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科技节作文

时间：2024-03-24 11:56:52 科技我要投稿

科技节作文[实用6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的科技节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技节作文[实用6篇]

科技节作文篇1

　　科技的脚步悄悄地踏进我们的校园，一年一度的“科技节”开始了。

　　我们最期待的是有趣的鸡蛋撞地球啦！谢老师“一声令下”，我们就飞快地跑出门口，兴致勃勃地张望比赛。轮到我们班的了同学了，他用气球当浮标，这样做是用气球的浮力将鸡蛋下降的速度减慢，在用竹子夹着鸡蛋，用细绳固定竹子。当气球下降时，竹子架就能缓冲下降的冲力，防止鸡蛋震碎。他所做的作品成功下降，鸡蛋一点损坏都没有，吴老师检查了他的作品，磅了一下重量，完全达标。成绩公布了，他成为了十佳选手。

　　接着的活动就是我最喜欢的，那就是科技小发明展示了。谢老师带着我们全班去一楼看同学们的作品，很多都是用一些废旧的材料做的。有的是磁铁体温计，有的是小型电灯，有的'是用废纸做的披萨，还有的多功能生活用品等小发明。同学们的创新环保精神值得我们去学习。

　　科技节结束后，我想着：勤动脑筋，我们的生活就充满了趣味，有位名人说过：科技就是生产力。我们新时代的儿童要用科技兴国，让我们国家更加强大。

科技节作文篇2

　　这个学期，我们学校掀起了一股“魔方热”。课间随处可见同学们手拿魔方三个一群、五个一伙地聚在一起互相切磋技术。为了提高大家的兴趣，老师决定来一个年级组的魔方比赛。

　　比赛如期举行，我和其他几个会拼六面的同学参加了比赛，谁在最短的时间里拼出六面谁就是冠军。一声令下，比赛开始了，空气仿佛在一瞬间凝固了，耳旁只有魔方转动发出的“咔嚓，咔嚓”声。我盯着魔方，手飞快地左一下、右一下转动着。可是，心急吃不了热豆腐，手中的魔方像是存心跟我作对似的，好几次被卡住。 “老师，我好了！”一个声音从前面传来。我听了不由得心里一紧：完蛋了，他已经拼完了，而我却还在拼第二层。“加油，加油！”同学们的喊声此起彼伏。我心想：快点拼啊，要不就辜负同学们的期望了。终于手忙脚乱地拼好了，飞也似的'冲过去确定时间，用了一分零三秒。我如释重负地吁了一口气，这才感觉到额头上冒了冷汗，手心也湿漉漉的。我回头向台上看去，有的同学低着头，脸憋得通红，可手还在不停地在转动；有的同学急得抓耳挠腮，满头大汗……

　　比赛结束了，经过统计，冠军是５０３班的一位同学，我得了第二名。这次别开生面的魔方比赛在同学们的欢声笑语中结束了。魔方，你丰富了我们的课余生活，给我们带来了无限的乐趣！

科技节作文篇3

　　在这个春暖花开，阳光明媚的四月，我校举办了科技节。

　　这次科技节，四年级的同学将制作一个彩泥作品;而五年级同学则要充分利用废旧物品制作有利用或观赏价值的小物品。为了让四年级同学更好地了解如何制作彩泥，班主任张老师安排了学过彩泥制作的我给四年级的同学去作一堂“怎样制作彩泥”专题的讲座。听到这个消息后，我很高兴，同时也觉得责任重大。我精心准备了讲座时需要用到的材料，如：彩泥、剪刀、大头针、废弃光碟、白胶......并将自己制作的彩泥作品拍成照片，将制作时的基本手法、制作方法写成简单的说明文，把它们做成PPT，以便让同学们能用最短的时间学会制作彩泥作品。

　　周三的中午，大队辅导员姚老师带着我来到科常实验室准备进行讲座。望着满教室等待观看讲座的同学，我既紧张又激动，心中暗暗下决心一定要为同学们奉献一场精彩的讲座。讲座开始了，大家首先观看了我做的泥塑小作品，大家啧啧称赞；接着，我拿出了彩泥，耐心地传授大家彩泥制作的'手法：哪些彩泥是揉出来的，该如何揉；哪些形状是搓出来的，该如何搓；整体、局部，又该如何制作、连接，同学们都听得很认真。介绍完毕后，姚老师和我一起向同学们提问，了解他们是否听懂。出乎我意料的是，同学们的积极响应，举手十分踊跃，还就自己不懂的地方或还想更多了解的地方一一向我请教，我也十分乐意地为大家作了解答。

　　时间过得真快呀！一堂讲座在热烈的气氛中结束了，我和同学们意犹未尽地离开了实验室。

　　回到教室后，我心想希望今天的讲座能让更多的同学喜欢上彩泥制作，并对他们科技节的比赛有所帮助。希望我能为学校的科技节活动贡献出自己一份小小的力量，使科技节活动圆满成功！

科技节作文篇4

　　周五的上午天气晴朗，万里无云。我吃完早饭就迫不及待地赶到学校，参加学校举办的第三届“六一科技节”活动。

　　刚一到学校我就看到有许多卡通人物站在门口迎接我们，给我们每人都发了一张投票卡。活动开始了，同学们都兴奋地坐在T台下，认真观看每个班级具有特色的作品与精彩的表演。我们班表演的主题是向阳花环保服装，同学们都穿上自己设计的环保服装，在T台上摆出不同的造型，赢得了阵阵掌声。我的作品是用废旧雨衣做的超人服装，穿上它我感觉神奇十足。

　　T台秀结束后同学们又回到教室开始了一场电子积木大赛，每个四人一个小组，拼得最快的小组能获得班级的`向阳花标志。通过这个活动，让我感受到了团结合作的重要性。

　　这次的科技节活动很有意义，真是让人难忘啊！

科技节作文篇5

　　我所期待的那个音乐响起了，我所期待的那个时刻来到了。同学们兴高采烈，迈着整齐的步伐，踏入操场，按照事先安排好的位置围了一大半圈。这音乐虽已经听惯了，但在这时总能给人一种不一样的感觉，全场都兴奋着，一同迎接这一时刻。

　　在一千多个目光的注视下，大队长走上了主席台。

　　“我宣布，杭州市崇文实验学校第八届小海燕科技节，开幕！”话音刚落，又一段音乐响起，全体崇文的小海燕们都放飞了他们手中满载着希望的五彩缤纷的气球。这时，全场都壮观起来，不论是崇文校园的上空还是地面，不论是一位老师还是一名同学，都四处洋溢着欢乐与美好，全场顿时沸腾了。

　　之后，我们所有人的情绪就都被带动了，敬礼、唱队歌、呼号……都要比以往来得更有精神。在这种时候，谁都没有理由不发出他的激情与热情。

　　“下面，就请上我们7位神秘的嘉宾！”听到这句话，整个开幕式的又一个“高潮”就要来到了。这7位神秘的嘉宾便是北极熊、熊猫、东北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大树。他们听上去和我们的科技节似乎并没有多大的关系，但是作为大自然中的一员，谁和谁都是有关系的。仔细地思考，这些大自然中的万物一同维持着地球上的生态平衡，和我们人类的生活是密切相关的，而反之，我们人类的某些动静也会导致他们的生存环境遭到破坏，因此，它们和人类要一同为保护地球的环境出力，一同创造和谐、美好的地球。

　　接下来，又要有一个重要的时刻来到了。我们请上了我们的最后一位嘉宾——“地球”。如今，我们的`地球母亲已经有将近50亿岁的高龄了，却遭到了人类的破坏。她曾一次次地提醒人们，给了人们无数次机会，可人们无动于衷。当最近的日本大地震给人类带来了数不尽的灾害时，人类总算意识到，气球母亲真的生气了。我们全场都安静了，都细细聆听着地球的心声。有人听见地球在哭泣；有人听见地球在抱怨；有人听见地球在责骂……啊，我此刻不禁有了几分同情与怜悯，人类真的一定要好好呵护我们自己的家园啊！

　　渐渐地，一个多小时就过去了，那段音乐也结束了，但是那个时刻却并没有结束。