音乐的字作文(实用9篇)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的音乐的字作文9篇，欢迎阅读与收藏。
音乐的字作文 篇1
哇，真开心呀！我们又要上音乐课喽。“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声，同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后，音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》，伴着欢快、活泼的旋律，我好像身临其境，感觉自己真是一位音乐家了。
后来，我们还进行四大组的PK呢！最先演唱的.是第一大组的同学，虽然他们唱得很动听，但是没有一点肢体动作；第二组的同学也是同样的缺点；第三组的同学居然只听到女生的歌声，男同学们的声音好像冬眠了；终于轮到我们第四大组了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声，同学们欢快的歌声也响了起来，加上大家丰富的表情、动作，终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃，可是“叮铃铃……”
下课了，我们只能依依不舍地离开了音乐教室。
音乐的字作文 篇2
我去过最大的音乐喷泉广场；这西安市大雁塔广场，可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观；也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉，可惜没有音乐。这次去宁波，有幸看到了盼望已久的音乐喷泉，真叫人百看不厌，赞口不绝。
夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。
“到点了，音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落，只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的、玫瑰红的，朦朦胧胧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
过了一会儿，乐曲声一下子激昂起来，喷泉的声音如雷贯耳，淹没了人们的欢笑声，水柆一蹿而上，形成了十几米高的'墙，水花从半空抛洒下来，有的成了美丽的烟花，有的像碎金子撒落下来。我仔细一听，哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲，怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然，乐曲声嘎然而止，喷泉也好像紧急刹车，最后一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。
紧接着一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏，喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。最美的要数左右两旁荷花形的喷泉笼头了，不住地旋转，一会儿把水花耍得像水晶花复，一会儿把水花耍得像一位位敦煌飞天美女，舞动着轻纱，流光溢彩，看得我们都如痴如醉……水幕电影还把我们带入了童话世界。
音乐的字作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸在北郊体育馆听了朗朗钢琴音乐会。开场后，先是好多人一起为大家演揍了两首曲子，背景的大银幕水出现了天安门。接着，朗朗上场，演奏了好几首钢琴曲。有悠扬的，有狂躁的，有温和的.，还有优美的。
我感觉他弹奏的非常好听，其中一首曲子，他的手指头像蝴蝶一样，扬扬飞起，在钢琴键盘上跳舞，一会这个音，一会那个音，一会弹奏柔和的音，一会弹奏狂躁的音。中场休息的时候，主持人阿姨为我们安排的了一个小朋友为大家表演《百鸟朝凤》。他的手指也像朗朗一样跳舞，左手和右手在同一个地方弹奏时，就像凤凰的尖尖嘴巴琢东西，真是好听极了。之后，是一个关于梦想的画面片段。
看过之后，感到自己也有一个很大的梦想。下半场开始后，朗朗再次登场，和好多人组成的乐团一起为大家演奏。那位指挥，手握一个小棒，一会起来，一会下去。这些曲子真好听。现场大背景片也和音乐很漂亮。有时，朗朗也在看背景片，好像在想：“如果我看了背景片，声音就会更优美些。”我看朗朗弹琴时，还带有很多动作和表情。他收手的时候，慢慢悠悠的，真是优美。这个圣诞演唱会，我感受非常深刻。弹钢琴的小朋友们，也要像朗朗一样出色哦！
音乐的字作文 篇4
叮、叮、叮！”上课铃打响了，大家一窝蜂地挤进教室，老师也走进教室，打开书，面无表情地说：“同学们，打开书，今天我们……”。这时，大喇叭大声响起：“请四、五年级班主任速到二楼会议室开会。”辅导员一直喊了三遍才停下来。这对我们来说就是“天籁之音”。哈哈，自由的时刻就要来临，我们互相使着眼色，拼命压抑着心里的欢呼。
这时老师只好扫兴地放下书本，走出教室，快步奔向会议室。老师走后，我们班则开起了“音乐会”。“变态大王”陈光洁站在桌上，说起音乐会的开场白后我们班的“音乐会”拉开了序幕。
曲1《吵架加哭声》，“喂，你这人怎么这么不讲理什么呀！”“什么呀，又不是我弄的。”“你还敢说不是你……”Womantiger李嘉玲用她那180分贝的声音和弱不禁风之小个子王敬洋吵了起来，那声音可应了那句话“老虎一声吼兔子抖三抖呀！”可今天Womantiger状态不佳，居然被小个子大减了百分之三十的功力。眼看Womantiger就要输了，她便使出了“独家秘籍”之哭，这可是她的法宝之一，在我们班里个个女生都是Womantiger，她们有三大绝技，第一是打，第二是哭，第三是尖叫。只要她们使出这些绝技没有一个男生不倒下的。因此班上传了一句名言“女生都是虐待狂，男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失败告一段落了。
曲2《惊天大笑》，“哈哈哈！”这声音来自于孟函口中。原来刚才张梓给他讲了个笑话，由于搞笑便笑了出来。（笑点可真低）
曲3《尖叫》，“啊！”具敏劲大叫一声。原来她的文具盒里被放了一只玩具毛毛虫，另外还有一张卷起的.创可贴。她便一口咬定是刘子涵的“好事”，直接一把抢过他的草稿本撕成碎片，又直接把碎片“天女散花”在刘子涵的座位上。
曲4《狂批声》，这时老师流星大步跨上讲台，对我们的“演唱”非常不满，一串“连击炮”后，一切又恢复了平静。
音乐的字作文 篇5
我是一个喜爱音乐的小女孩，时常做音乐梦。
在一个无聊的晚上，我无精打采的打开电视，调到了我最爱的节目：“隆力奇杯“青年歌手大赛。就在这时，我被电视吸了进去。
当我睁开眼睛时，我发现我奇迹般的站在舞台上。更令我吃惊的是，我已经长大成人了！我简直不敢相信我的眼睛！我下意识的掐了自己一下，真疼！我意识到这不是梦。当主持人报出下一位选手就是我时，我心里感到一阵紧张。平时我还在电视前嘲笑别人紧张呢，自己还不是紧张吗！我就要上场了，心里却还在琢磨：我唱什么歌呢！主持人报出了我的名字，我深吸了一口气，从容的走上了舞台，自我介绍说：“大家好！我叫江雪，我给大家带来的曲目是。。是。。。“下面的观众开始说起话来，都没有听了，有的还说我耽误时间。我很生气，对着话筒大声说：“欧若拉。“所有的观众都愣住了，又开始认真的`听起来。我用我那清甜的声音唱了起来，迷倒了一大片观众。就在我唱到最高潮时，一个既熟悉又温柔的声音叫醒了我，“宝贝儿，醒醒。“我大叫道“妈妈，妈妈！“突然，我脚下的舞台消失了，我落入了谷底。我睁开眼睛，模糊的看见妈妈的身影，我这才发现：我躺在沙发上睡着了。
我真希望这不是一场梦。
音乐的字作文 篇6
泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。
而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！
那一次，学校进行了一次英语单词竞赛。其实所谓的英语单词竞赛也不过是考一下整个学期所学的英语单词，但是这看似容易，却又很困难，最主要的还是要靠平时的记忆，在竞赛的前一天晚上，我却异常的紧张。或许就是这么一种情绪，使得我辗转反侧，难以入睡。
不久，妈妈走到我房里，对我说：“诶！别那么紧张，不就是一次英语竞赛，有什么大不了的嘛。要不这样，我给你放一段抒情点的旋律听听，怎么样？”我睁大眼睛看着她：“紧张听一下歌就能放松啊？妈，你也太天真了。要是这样，那再听几遍，岂不人人都得一百分？”
“这你就不懂了，音乐不是你想的那么简单，听一下音乐能使你的'心情平静下来，这也是心理治疗的一种办法。”虽然，我对于妈妈的话并不是很相信，但我也不想辜负她的一番好意，也就欣然答应了。果不其然，不到一会，我就甜甜地睡着了，同时，也让我见识到了音乐的“神奇魔力”。
到了第二天，英语竞赛开始了，试卷发下来的时候，我又开始紧张了。我努力地让自己镇定，细细地看了一下题目，原来不少题目我都会，这可让我喜出望外。很快，我就把试卷答得满满实实的，自然而然地，我也就是第一个交卷。过了几天，试卷终于发下来了，我满心欢喜地等待着，但那个成绩却并不如我意，一心的期待却变成了满满的失落。
回到家后，我无力地躺在床上。妈妈一看到我，就说：“怎么，考试不如意吗？是不是那一次的竞赛？”我没有理会她，转了个身，因为我不想被妈妈看到我失落的样子。“哼！看来我是猜对了，不要这么灰心丧气的，来吧，我让你再听一下音乐，保证你立刻精神百倍。”
“音乐能治疗紧张，难不成还能治疗忧伤？”妈妈没有继续回答我，她打开音乐，原来是贝多芬的《命运交响曲》。在听的时候，我仿佛看到了贝多芬的执着和他的不放弃。我的心也忽地涌现出一种想法，贝多芬就是因为不放弃，才创作出《命运交响曲》，而我呢，只因一次小小的失败，就这么难过，也未免太容易放弃了。
从那以后，我开始发现，原来音乐的内涵不只只是给人的一种娱乐，它还是一段熔铸了感情的旋律……
音乐的字作文 篇7
9月29日，星期六的一节音乐课上，音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌，音乐课上……好啊!如果是这样的话，那我就有用费事地唱那些超高音，浓密、低沉最适合我这个变声期啊!
一节课40分钟，我们班44人，就先用一节课唱旋律。从1号开始唱，因为我是12号，所以要不了多久就轮到我了，我既激动又紧张。在欣赏中，我发现有一些同学的优点和不足：1号刘灏没有音乐方面的天赋，刚开始还勉强过得去，不过到后面就一团糟：简谱‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由让我觉得好笑，但是，后面的同学一个比一个好，有两个人还拿了A?呢!听着11号何文洋的最后一个结束，我的`心立刻缩紧了，不过我还是努力安慰自己，克制自己，提醒自己别漏音，唱准。终于到我了，我面对着书，自信、大方地唱着谱。此时，我的脑子一片空白，但却一片轻松。我跟着旋律，进而慷慨激昂，振奋人心;时而发人省醒，催人奋进……陶醉中，不知不觉，国歌就唱完了。回想起唱的经过，不仅吸取了别的同学好的地方，还避免了别的同学的不足发生在自己身上，A+十拿九稳了!
看来，我在音乐的某些方面挺有天赋!
记住了吗?^_^
音乐的字作文 篇8
有人说，中国梦很大很大，必须干大事的人才可能有这样的梦想；有人说，有中国梦的人必须有丰富的人生阅历，经历的磨难越多，梦想越打动人；更有的人说，现在的孩子生活富足，哪有什么宏大的梦想……可我认为，中国梦很简单，而且每个人都可以拥有，最重要的是，每个人都会去实现它，其实中国梦小到扎扎实实学好文化，也可以大到勾画你的理想。
我的梦想很简单，而且很久很久以来就没有更改过。我喜欢音乐，不，我爱音乐，我觉得所有的音乐都是有魔力的，它仿佛在和你诉说着一个个或美好或忧伤的故事，听着听着，你就会入迷，为它流泪，为它绽放笑容，它就是你的一个知心朋友，所以我的梦就是以后能创造出让所有人为之感动，为之动容的音乐。
我爱音乐，所以我爱上了唱歌，加入了校合唱团，空余时间我还会自己谱曲，写歌词呢，虽然我现在的音乐没有像那些专业的'音乐人那样复杂充满着魅力，而是稚嫩的，但我相信，我只要努力一定可以成为一个真正的音乐人。妈妈曾和我说过走这条路的艰难，我却报之轻松一笑：大人有时就那么杞人忧天，其实我只要热爱这份工作不就可以了吗！再说我爱它哪怕最终没有从事相关的工作又有什么关系呢？
每当我戴着耳机（老师明令禁止，我却偏偏觉得这样才更能集中注意）听着音乐做着作业时，我内心深处总有一个声音在告诉我：在将来的某一天，我希望能在音乐人中看见不再稚嫩我的名字！总有一天，我会证明自己！
音乐的字作文 篇9
听！冬天来了，雪花也跟着来了！
晚上，万籁俱寂，欢快的音乐响起来了。
雪花儿飘来了，簌簌的，清脆甘爽。落在地上，无声无息，像捉迷藏，慢慢融化在泥土里；落在门外已经晒干的棉花梗上，“叮咛叮咛”，像弹奏的钢琴曲一样响亮；落在蔬菜的大棚上，“哗啦哗啦”，像蹦蹦跳跳的乐符，在抒发自己的胸怀；落在我的小花伞上，衣服上，悄悄的，对我耳语。
瞧，它们在问我歌声好听么？
嘘，这是我们的悄悄话，不能说给别人听。
大北风来了，“呼呼呼”，奏起一首狂傲奔放的大乐曲，伴着“鸣鸣鸣”的小调，树上的枝丫随着激昂的曲调欢舞，路上行人的衣服也肆意的跳起了舞蹈，不知那个淘气的孩子把塑料袋子挂在小松树上，也响起了欢快的.歌声。小松树摇摆的枝干，随着音乐手舞足蹈，尽情释放着自己的喜悦。
飘然的雪花在空中，伴着大北风的曲调，如飞舞的仙女，在高处飞扬，旋转，不断变幻着动作，轻轻袅袅，婀娜多姿，舞出只属于冬天的美丽。飘啊，飘啊，随着激昂的曲调狂舞，真个世界都为冬天赞美！
清早，雪花休息了，大北风也休息了。整个世界都是白色的，人们穿着大棉袄，厚棉鞋，踩在洁白洁白的雪花上面，发出“咯吱咯吱”的音乐声，听起来多么欢快，美妙啊！
干瘪的树枝上，落上了一层厚厚的雪，时不时的抖落一团，落在地上“扑通”一声，像四散的花朵。葱翠的松树，像戴了一顶白色的帽子，格外漂亮！道路上的积雪，都被铲到一边，他们相互拥挤着耳语。
路上的汽车声，人的吆喊声，小狗的汪汪汪声，小猫的喵喵喵声，在冬天的早上交汇成一支大杂曲，不成调子的调子，热闹的人群，为冬天奏起了新的乐曲。还有过年的鞭炮声，除了冬天，再没有那个季节能像现在这样，不停的奏起喜悦的音乐声。
冬天的美，不在于他的纯洁，甘爽，还有他不引人注意的音乐声，那些不断变化的美妙音乐，为冬日增添无限的乐趣！
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