(优秀)音乐的字作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的音乐的字作文9篇，欢迎阅读与收藏。
音乐的字作文 篇1
暑假的一天，我们一家去西安玩。等到夜幕降临时，我们去大雁塔观看音乐喷泉。
大雁塔广场早已经是人山人海，大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。
《今天是个好日子》的歌曲响起了，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时缓，像一个舞蹈演员似的，翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化，喷泉有时像花儿一样绽开又合拢，有时像车轮在滚动，又是像列队的卫兵一样整齐有力，有时像孔雀开屏，有时又像一个个的大水泡
音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的`人说：设计师太伟大了！我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。
时间过得真快，妈妈看了一下时间，说：时间不早了，我们该回家了！在回家的路上，我看见小鸟已经睡着了。今天，我玩得太高兴了，也太累了，不知不觉在妈妈的怀里睡着了。
贵州贵阳小河区小河区实验中学初二:田维建
音乐的字作文 篇2
“你怎么搞得，又考这么点分，你还想不想读书，如果不想读就去工作好了，你到底有没有在听我说话，你你你还有心情听歌，把你MP4给我，考试没考好别想听，不务正业。”妈妈就这样劈头盖脸的训了我一通。“妈，我真的喜欢音乐，我答应你，我会更努力读书，你别拿走好吗?”我几乎哀求地说。“你喜欢音乐有什么用，你认为你能把它弄出什么名堂来，你还是好好读书，以后找个好工作就算了吧。”她回答道。我无言以对。
尽管现在的选秀节目越来越多，热爱音乐的人多多少少也被提携，就算不是名气高的歌手，但他们有机会再舞台上发光发亮，而我，一个初三毕业生呢，没有好看的外表，没有特别的嗓音，有什么机会可以站上。
我的生活，除了假期，上学，放学，写作业，看书，偶尔妈妈心情好允许我看看电视，打开电视：《中国梦之声》，《快乐男声》等等一系列的音乐类节目，每次看着他们，我的心竟会随着他们而波动，看他们从海选，到相互竞争，我真的好羡慕好羡慕，多希望我也可以像他们一样精彩一次，失败又如何，起码我实现了自己长久以来站上舞台的梦想。
回想自己接触音乐的那段路：幼儿时，妈妈的《摇篮曲》；少儿时，老师教的《小燕子》；少年时，周杰伦的《蜗牛》。它们让我明白，音乐无所不在，我真的无法没有它，因为有它们才把我纯白的生活涂上了色彩。
热爱音乐的人，在追梦的过程中时是孤独的，但他们心中有梦，无论前方的险阻多大，他们都不会退缩，我当然也一样，让我们一起为自己的梦想努力吧，无论多苦，未来是自己的!
我时常发呆，只能够独自一人在空想些什么，就那样愣愣地盯在某一点上很久，久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。
我是一个安静的孩子，只是在生活中扮演永远沉默的'角色。
我本来有个音乐梦想，我想要发展我的音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执着，我还是不得不放弃我的音乐梦想。
当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。
每当天黑的时候，我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路，我以后打算该走哪一条路呢?我又不知道将来的命运又会如何?我像个有点儿感慨人生的人。
没有了音乐梦想，我开始变的越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的?我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。
梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。
我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执着仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。
音乐的字作文 篇3
现实生活中，我们的周围都伴随着来自大自然中旋律有规律的音乐中，我们也是音乐的创造者从而也是音乐的听众者，我们无处不在寻找音乐的快乐，从而它就在我们的身边，让我们一起沉醉于音乐的世界吧!
当下雨的时候，雨滴用它的生命敲打着大自然的旋律，谱成一首首美妙的歌声，让人心旷神仪，让人忘掉那过去的伤痛，让人焕然一新，它是美妙的，动听的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
让我们听听风声吧!让我们去感受它的那旋律的歌声，谱出来的歌声是那么的.动听，当雨过天晴的时候，它总是轻轻的对你说：“你好吗？让我为你唱一首歌吧!吹掉你的伤心，吹掉你的忧伤，吹掉你的烦恼。”静静地听，你就能感受到它的世界。
接下来，让我们听一听大组合是怎么编成的，这时，当风雨来的时候，你总是看见了挂在天边明亮的彩虹，那就是你的电，总是照亮远方的树林，当你听到响声，那就是你心中的响声，它们相互很默契，组成一曲美妙的旋律。
一首首动听的旋律，都是一次次享受，让我们一起享受音乐吧!
音乐的字作文 篇4
闭上双眼，这世界与我无关...
-----题记
一颗流星划过天际，闪烁着华丽的银光。这时，你是否同我一同仰望。你的回答是:“当然。”
雨天，看雨水击溅出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是:“当然。”
你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的世界。你回答说:“我是音乐。”
哦，音乐。我想我们从很久以前就认识了吧。久到我早已无法触摸那个时代的影子。从我出生的那一刻起，你便始终伴随我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的拥吻。你从我的指尖流过，用你灵巧的羽翼轻抚我的心灵。可每当我伸出手去触摸，你却早已消失的无影无踪，只留下那冰冷却又略带潮湿的空气。我想，你是大自然的精灵吧。
人们总喜欢将美好永刻心底。于是，他们用画笔来记录。但他们却没有发现，当他们把美景描绘到纸上时，这些美好已变得僵硬。那是因为，它缺少了声音的映衬。
于是，我总喜欢把自己锁在音乐的世界里，让音乐去弥补遗失的这一片美好。每当这时，我看到的.不仅是那甜美回忆的再现，更有那来自作者心灵的律动。那是一种多么大的满足啊。在这种满足中，我学会了倾听，倾听世界、倾听心灵。
我想，我还会久久的沉醉于音乐的世界。任时光荏苒、岁月如梭。我会不断的重复那个动作:闭上双眼，这世界与我无关......
音乐的字作文 篇5
元旦这天，我们早早来到学校，排好队伍，到操场观看音乐会。学校乐团举办一场迎新年音乐会，同时也向全校师生做一次汇报演出。
主持人踏上舞台，邀请乐团团长林老师，向大家介绍了学校乐团一年来的排练情况和获奖情况。乐团团员是从各班挑选出来的有音乐基础的同学，每年老师们都会组织团员挑选活动，因为每年都有学生毕业，每年也都会有新的团员加入团队。乐团每年都会参加全区全省的小学生乐团比赛。去年更是取得了全区一等奖，全省三等奖的好成绩！林老师介绍完，已经在台上就位的弦乐队，以一曲《欢乐颂》拉开了音乐会的帷幕。大提琴，小提琴，和钢琴，和谐地配合，融合为一体，欢快的乐曲，很快引领我们也心情随音乐愉快起来……紧接着，键盘乐队的同学们，为大家演奏了运动员进行曲，有力的节奏，我们每天做操广播播放的'熟悉的曲调用电子琴演奏，也真是别有一番风趣呢！
乐团还为大家表演了钢琴独奏，电子琴独奏，吉他独奏，大提琴独奏，笛子合奏，钢琴与小提琴协奏……《蓝色多瑙河》，《绿袖子》，《秋日私语》，《贺新春》……一曲曲优美动听的乐曲，带着我们畅游于音乐天地！演出非常成功，大家报以雷鸣般热烈的掌声，音乐会结束时，掌声仍久久响起……
音乐的字作文 篇6
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾起一枚红叶，放进心房，让它收获我的故事；冬天掬一捧这阳光，放进心房，让它荡漾我的心灵……而这春风，这骄阳，这红叶，这阳光，都是我的最爱——音乐。
我，一个十岁的小男孩，有着一双小小的眼睛，一个大米似的鼻子（当然要比大米大那么一点儿），一张能说会道的嘴巴。我有许多缺点，平时做事总有点虎头蛇尾，但我自尊心极强，具有幽默感，很有朋友缘，最主要的是——我是一个“音乐狂”。
想知道我为什么这么喜欢音乐吗？其实说出来你们可能不相信（其实我觉得你们是百分之一百不会相信），因为连我自己也不敢相信。在我六岁时曾做过一个梦，梦中的我手里正拿着麦克风激情地演唱着，数不清的人在我的.正前方仰望着我，朝着我欢呼着，所有的灯光都照射在我身上……此时，我的心里产生一种无与伦比的骄傲。从那一刻起，我就爱上了音乐，但我知道只沉溺在幻境中是没有好处的，这样会让人失去自我，于是我开始行动。
最初，我想练唱歌，可是自己扯着嗓子吼了几天，总感觉不对劲，于是爸爸建议我从乐器开始学起。来到商店，我在琳琅满目的乐器中穿来穿去。后来，一把蓝色的吉他引起了我的注意，我毫不犹豫地买下了，然后我再看看课程表，选定周日上课。
第一周，老师来了，倒不像是老师，更像是哥哥，年纪不大，看上去和蔼可亲。本来我是非常感兴趣的，在第一节课时，老师讲得声情并茂，说话幽默风趣，我也学得十分顺利。但到了第二节课时，我就感觉不怎么有兴趣了。到了第三节课，我就遇到了对自己来说最大的困难。回到家后，我默默练习，可是每一次都没法弹出感觉来，甚至弹出的声音就像拉锯似的难听。以至于到了第四节课，我感觉根本就听不懂了，于是，老毛病又犯了——我想放弃。我向老师提出了我的困惑，并表明没有信心再学习下去了。这时，老师耐心地对我说：“没关系，开始学习是这样的，有什么问题我们一起来解决，但你一定不能放弃啊！既然决定要学，那就一定要坚持！”这句话一下把我的心从失落中拉了回来。于是，我虚心请教，老师告诉我拨弦时手要和琴弦垂直，指要打直……在老师的细心指点下，我茅塞顿开，找回了自信。
回到家后，爸爸妈妈煮了我平时最爱吃的，语重心长地对我说：“儿子，你一定不能轻言放弃啊！只有敢于拼搏的人，才能成功！”
就这样，在老师和父母的鼓励下，我又对吉他产生了极大的兴趣，越学越想学，今年我还去参加了吉它的“等级考试”。当我手捧着鲜红的等级证书时，我激动得热泪盈眶，这更坚定了我学习吉它的决心。
这就是我，一个怀揣着音乐梦想的男孩，我相信只要不放弃，一步步脚踏实地地前进，就一定会梦想成真！
音乐的字作文 篇7
我的音乐老师非常幽默。
那天下午的第一节课是音乐课。丁铃铃，悦耳的铃声响起，大部分同学都匆匆忙忙地去音乐室上课了，我们正也要去上课，这时，几个男同学用苍耳往女生头上扔，女生都是长发，又拿不掉。我的头上也被扔的到处都是，弄的我跟个刺猬似的，几个女生急的都哭了。我一气之下，就去告诉班主任。耽误了不少时间。
等我到了音乐室时，同学们大部分已经到了。老师见我这么晚才来，大发雷霆：“怎么这么晚才来！”我连忙向老师解释，老师听了之后，正准备说什么，一阵敲门传来。老师打开门一看，是几个男生，后面还有一大群女生。看到这么多同学迟到，老师顿时火冒三丈，“你们今天怎么这么多人迟到？是不是不想上我的课？不想到这么远的地方来上课，不想来就说一下，我到你们教室去。如果你们不想上我的课，我也轻松很多，一个班原本这么多人，少了一些人我很轻松，你们最好都不要来上我的课，这样最好了！”说完就让我们站到后面去。
不知过了多长时间，终于下课了，而我的腿都已经软了。有几个男生却还嬉皮笑脸的。老师走到我们面前，我想，这下完了，不知老师要怎么惩罚我们了，我可还是冤枉的啊！我正想着，老师开口说话了：“同学打架很光荣吗？男同学也真是的，做为男生也不会礼让，还有女同学，他们要和你打就打是吧？女同学就是爱要面子。”
这时，男同学在底下说起女同学的'不是了。老师接着说：“说到这里，我想起来我小时候欺负过一个男同学呢！”“这么厉害啊，老师。”男同学在底下挖苦到，“那是当然，当时，他坐我旁边，就不停的往我这边挤，我忍无可忍了，就狠狠地给了他一个拳头。他没还手，还说什么好男不和女斗。”说完老师得意的笑了笑，“老师好帅啊！”我自言自语到。“好了，不说了，你们的任务就是把地扫干净，算是对你们迟到的惩罚。”
我的音乐老师又严厉，又幽默。我好喜欢她！
音乐的字作文 篇8
寂静的夜晚，我站在窗前，把心情放在凉风里吹拂，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“Play”键，听着自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围；这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风逝去，只有乐曲使我遐想：那高高的山梁后面，是家乡一片可爱的秋。
在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映人眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏地飘落，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“丁丁冬冬”的声音往前流。它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的`一丛丛野菊花好像在对我微笑，告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界。”
随着乐曲进人高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收。收割机一下又一下，乐曲越来越高昂。丰收时节的乡野好似一个大容器，将秋的一切尽收其中，使秋成为乡野一部美妙典雅的电影。当我沿着原路返回时，幸运地看见了夕阳下的秋，一切都变成了金色。我向远方望去，终于体会到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境，并深深地陶醉在夕阳的金秋下。
不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画卷，自己也在陶醉中永远不要醒来……
音乐的字作文 篇9
我最喜欢教音乐的何娟老师，也最喜欢上音乐课。
今天下午第一节就是音乐课，何老师给我们分了组。每四个人一组，老师让我当了组长。上课谁表现得好，唱得好，就奖励谁分。这一节课，我一个人就得了五分，我们小组其他同学又得了两分，这样我们组就得了七分，是我们这节课的最高分，何老师表扬了我们。
我心里高兴极了心想：“下一节音乐课，我们还要表现得最棒！”
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