科技作文

时间:2024-03-15 11:57:21 科技 我要投稿

科技作文(范例10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的科技作文10篇,欢迎大家分享。

科技作文(范例10篇)

科技作文 篇1

  今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上,神秘地对我们说:“今天这节课非常有趣,我们要——吹泡泡!”

  台下马上响起了热烈的讨论声,许老师示意我们安静,让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净,许老师给我们每人发了两根吸管,他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见,没成功。接着,许老师往杯子里滴了几滴洗手液,大家都跃跃欲试。哇!泡泡吹出来了!我们吹得有的大,有的小,有的圆......一个个泡泡在阳光的.照耀下显得五光十色,美丽极了。接下来,许老师让我们开动脑筋改造吸管,看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条,我觉得这样能使泡泡吹得更大。

  然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大赛!每个人拿着自己的吸管站到讲台旁,开始比赛。轮到我了,我用吸管沾了点泡泡水,用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大,可是我还想要更大些,只听到轻轻“嘭”的一声,我的泡泡在最后一秒爆了。

  我非常沮丧,但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣!

科技作文 篇2

  如果你想更好的了解科技,那么我一定会推荐你去浙江科技馆。所以说,我们风帆小队就来到了浙江科技馆。

  我们买好了票(用牛通社的记者证还可以免费,怎么说也小小的赚了一把),就走入了“星际通道”开始了为期一上午的科技之旅。在1楼,我们当了一回宇航员,在海洋区“开了船”,则看到了高楼大厦建起的过程。在2楼,我们玩了一把摇滚,我们又了解了许许多多的中药药材。3楼,就是玩的天地啦,我们走了迷宫,踩了梅花桩…

  但是我觉得最happy的还是那个名叫做全息音箱的游戏啦!我们一进到游戏厅里面,就看见了几张桌子,桌子上还放着一盏油灯,使这个房间增添了一丝航海的风味,而前面就有几个看似随意摆放的筒子,这是不是也是出海的人们用来储存东西的筒呢?好了,故事开始了:首先视频告诉我们航海的使者们在海底发现了一艘沉船,这之中有许许多多的瓷器,使者们一次次的探险,收获了许多的宝贝。接着,这个游戏把我们带到了沉船的那一天。突然,小屋的灯全都黑了,让所有人不禁心里一颤,忽然,耳边传来了脚步声,似乎离我们越来越近,这个人在我的左边停下后,就开始讲话了,那声音有些憔悴,有些虚无,似乎是一个亡者的`叹息,这也是活动增加了几分恐怖色彩。在这之中,这个“鬼”我们讲述了他们沉船的过程,他时而站在我的左边,时而又站在我的右边,并且在开始我也感到了一阵阵海风。好了,船沉了,剧终了。虽然我的荧光衣有些影响效果,但这个游戏还是十分的精彩,似乎出来后每个人都有些惊魂未定。

  就连耳机中左右耳声音的转变都可以让人身临其境,科技还真是改变了全人类的生活呢!

科技作文 篇3

  时代的进步,科技的'变化,给人们带来了无限的快乐,同时也给人们带来了许多伤害。

  以前在农村,科技没那么发达,人们叫人都是靠吼,出门靠走,安全靠狗。这句话在以前都是人人皆知的顺口溜。现在科技发达了,有汽车、电动车、手机、电脑、摄像头等等。和以前相比较,我们现在幸福多了。

  电子产品而给人们带来的伤害是:有一部分人因为贪玩成性,过度地沉迷于游戏而耽误了学习。有些人甚至过度依赖手机而丢了工作。还有些人因为手机居然妻离子散。

  现在,许多人吃好饭就躺在沙发上,床上玩手机,或是在白天吹着空调看电视,因为看电视或者玩电子产品而有了近视,个个都戴上了眼镜。

  自从有了电子产品以后,人们就越来越贪心的过多使用电子产品,造出了游戏,手机的视频,网上购物,应有尽有。一些人开始了网络诈骗,让自己付钱给对方。就因这事,许多人白白损失了一大笔钱财。

  最后我想说,你们不要再沉迷于手机,不要过度依赖电子产品,让科技被我们利用得更有价值。

科技作文 篇4

  随着科学技术的飞速发展,我们的生活也发生着翻天覆地的变化,那么未来的世界将会是什么样子的呢!

  未来的房子是会飞的,每栋房子都会像天使一样有一对纯洁、隐形的翅膀,每栋房子的主功能大厅里都有一个大屏幕,显示着这座房子的结构与功能,如果你想洗澡,只需按一下摇控,浴室就会自动给你放水,然后给你洒上香喷喷的香水,只要走进每个房间,它会自动开灯,离开时自动关灯。最高科技的就数厨房了,天底下所有吃的应有尽有,只要你说出名字,它就会自动烹饪。当你想要去哪儿,你按一下摇控,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动,你想去哪就转动方向盘,和开汽车一样,这样交通就很方便,就像一只只在天空中上下飞舞的蝴蝶,非常有趣,再也不担心堵车了。你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成了绿色。

  未来的病人,根本不用去看医生,而是用一个非常细小的`微生物机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人就像马路清扫车一样把病人身体里的所有病菌全部打扫得干干净净,这样就避免了手术给病带来的痛苦,而且机器人清洁完后它还会自动把自己身上的细菌清洗干净,这样就杜绝了传染源,即先进又环保。

  未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出天上的蓝天白云,再仔细一看路边的麦穗,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高级建筑材料制成的,上面涂了一层油,而且这个建筑材料还会根据天气变化适当的调节温度,这样人走在路上冬天不会觉得特别寒冷,夏天也不会觉得特别严热。十字路口再也没有监控,过马路人们都文明礼貌、互相谦让,淳朴而善良。

  总之,未来是辉煌的,未来是先进的,而我们现在做的就是与时俱进,为美好的未来发奋读书。

科技作文 篇5

  这次假日小队我们决定去科技馆。那天,烈日炎炎,顶着骄阳我们一行怀着喜悦的心情来到了科技馆。

  走进了大厅,就被眼前的恐龙展吸引住了。一条条恐龙都做的`栩栩如生。其中,霸王龙高大威武,它的身长约4——5米。我们津津有味地看着,这时,有位工作人员走到我们的身旁,他问我们想不想看更多的恐龙啊? “想”我们异口同声地说。工作人员把我们带进了一个展览室,展览室里面有着大大小小的恐龙。有三角龙、镰刀龙、暴龙、独角龙……但是,最有意思的还是观看恐龙立体电影,工作人员把我们带进了演播室,让我们戴上立体眼镜。不一会儿,电影开始了,刹那间,座位开始移动了。突然,眼前不知从哪里冒出条恐龙,他一声吼叫,朝我们冲过来,眼看就要被撞了,我的心紧张地快要跳出来了,这时那恐龙一下子不动了,让我们虚惊一场。哎这电影真有趣、惊险、刺激。

  时间过的真快,我们依依不舍地离开了科技馆,真希望下次还能去。

科技作文 篇6

  今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热浪它逼得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

  我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的`上海科技馆。

  远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

  我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

科技作文 篇7

  那天,是我最开心的一天,我去3D科技馆,有四层楼,是一个非常大的科技馆。

  首先我去了第四层,主题的名字叫:人的技能。我玩了征服昆仑、拆弹专家。征服昆仑可好玩了!就是一个迷宫一样,有种种机关,在那个网中我差点被障碍给弹下去了呢!

  然后我去看电影,电影好看极了,就是时间太短了。讲的就是三只昆虫也上了月球,这太不可思议了。

  接下来我去吃午饭了,午饭可丰盛了,有辣翅、汉堡包、雪碧、土豆饼,可好吃了。

  然后去了另一个展厅叫:人的部位。我去玩了做手术、大脑拼图……做手术我按了心脏搭桥手术,那木偶的心脏部位就出现了,那个心脏在动来动去,我点了一下心脏,冰冰凉凉的,我忍不住逃跑了。然后是大脑拼图,居然拼的'是大脑,这拼图可不是纸板拼图,是实体拼图,但大脑的材料是用布做的,我可从来没见过大脑,只能胡乱拼了,过了几十分钟终于把大脑给拼好了!

  突然要集合了,我默默地说:“我还没玩够呢!”可是已经2时30分了!最后,只能买几样纪念品,坐车回黄岩了。

科技作文 篇8

  这个暑假我有幸拜读了19世纪法国的儒勒.凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。它主要写了主人公和他朋友的海底之旅,在这将近10几个月的旅行中他们经历了许多有趣而刺激的事比如参观海底森林、击退土著人的围攻、海底狩猎......这种奇妙的旅行让人耳目一新。

  当然,更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的电能潜艇、海底牛肉、麻痹枪......这些显然是作者的美好幻想和对未来科技无限的'憧憬,以及对海洋深处的遐想。比如不用氧气瓶就能在水底呼吸的潜水衣,电能潜艇时速达每小时30海里......在科技日异进展的今天,小说中的这些科技,我们的确做到了,就像不用氧气瓶潜水,我们用一种液体,人适应以后穿上潜水衣能不用氧气瓶6小时,现在也已有了全用电能的潜水艇。这些科技都是在为人类作贡献。还比如因为有了电脑,世界变得更小了,电动充气机使人不用再为充气而耗时耗力......这不都是用科技为人类服务,使我们的生活更方便吗?我们人类真是聪明!曾听到有人说过“世事,没有做不到,只有想不到。” 儒勒.凡尔纳想到了,而我们也做到了!

  但是,科技探索是永无止境的。看,虽然主人公在潜艇上只有10个月的时间,但他看到了很多,发现了很多:魔幻般的珊瑚群放射出五彩的“灯光”,海底通往一个死火山的通道......这是多么奇妙的“生物灯光”啊,也是科技探索的希望之光,它将那一条黑暗又无人企及的海底通道照得光明而通透,生活中的科技探索又何尝不是如此?比如从19世纪本茨发明的世界上第一辆三轮内燃机汽车到小汽车到现在的跑车,比如从两个教室大的“电脑”到台式电脑到笔记本电脑,再比如从草房到泥房到钢筋混泥土房......这些不都是人类经过了一次又一次地探索、发现,才得到最后的成功吗?在这些成功的背后,凝聚了多少人的智慧与汗水啊。但有些科技会被坏人所利用,而不是用来探索、解决问题为人类作贡献,这就很可恶了。

  在文章的结尾引用了一段《传道书》中的问题“谁能有一天测透这深渊的最深处呢?”我确信只要这个人有目标,有信心,肯努力,总有一天能够做到的,但我们不能等待,“深渊的最深处”是有限的,而人类的智慧和毅力却是无穷无尽的,我们要用自己无穷尽的智慧和毅力去探索这未知的“深渊”。只有这样,我们才能真正了解它,把未知变成已知;只有这样,我们才能回答这六千年的问题;也只有这样,世界才会变得更美好!

科技作文 篇9

  今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林,也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑,从昆虫的奥秘到地球的温室效应,轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书,却一点也不枯燥,让你一捧起就欲罢不能,流连忘返。

  我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里,我看见了GPS全球定位系统模型,和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态,考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练,虽然转速比真实的训

  练慢了很多,而且只有短短的.一分钟,却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。

  前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

  坐在回来的车上,我想:今天去科技馆,我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,并且许多人都认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出更加先进的高科技产品,造福于社会。

科技作文 篇10

  “人往高处走,水往低处流”。随着现代科技的发展,人们的生活,无处不体现出科技的发达。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。电脑现已进入每家每户,小小儿童都能熟练操作。

  电脑给我的生活带来了无限乐趣。

  学校开展了计算机课,在学习photoshop中,我们美化图像,制作图片,看着本来普通单调的图像,在我手中轻轻一变,变成了一副意趣横生,美丽的图像,看着那些七零八碎的事物,被自己组合,调整,美化成为一种向往的意境,梦幻的世界。还有我的照片,我看到照片上我的黑脸蛋很不开心,突发奇想的我用这个软件更改了我的皮肤,老师说:还可以更改身材呢!原来别人那些美丽的照片,仙女一样的人物都是经过处理的。那一刻我不再羡慕他们,因为我知道我也有那一面。看着我的作品我从心中感到一阵成就感,满足感。

  电脑给我们的生活带来了无限方便。

  幻灯片制作可以为我们更详细的阐述一件事情,一篇文章,可以有图片说明,更直白了解。这是我们的学习更全面,简便。还记得在五年级的时候开始接触幻灯片,那是我第一次亲手制作幻灯片。

  我做的主题是花的世界,首先收集资料,然后分类。在制作过程中,我遇到了不少问题,怎么链接,怎么播放,如何是内容有条理,使人一看就明白,如何让它的操作更简单,如何使每个人都可以利用它来讲解等等。老师给我们一一作了解答,顺着老师的引导,问题逐个解决。终于我的幻灯片完成了,在这个过程中,我深深体会到了老师上课准备教案的`辛苦,原以为有了计算机老师的工作变得轻松,不在劳累,这次幻灯片的制作,我知道老师为了上好一堂课,课下花了很多时间和精力,为了上好每一堂课他们真的太辛苦了。我的幻灯片在全班同学面前展示,大家回以热烈的掌声,那一刻我特别高兴。

  后来,老师用幻灯片上课是我们可以很快理解,记忆深刻。使每一节课都趣味依然。我更加理解老师的辛苦,每一个幻灯片中都有他们太多的心思,没一个图片,每一个文字都斟酌再三,才显示在我们的面前。

  科技,是我们的生活快捷,方便,使我们了解了外面的世界,使我们这个偏僻的地方不再闭塞。科技创造了我们的幸福生活。

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