优秀教师作文

时间:2024-03-13 13:56:52 教师 我要投稿

优秀教师作文(精)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的优秀教师作文9篇,欢迎阅读与收藏。

优秀教师作文(精)

优秀教师作文 篇1

  老师您是园丁,

  是辛勤能干的园丁。

  您用辛勤的汗水,

  浇灌祖国的花朵。

  您用知识的甘露,哺育我们成长

  您用灵巧的双手,栽种永吐芳香的桃李。

  您用深沉的爱,

  培育永不凋谢的花朵。

  老师您是蜡烛,

  是永远不熄的明烛。

  老师,您付出了多少不眠的长夜,

  多少滚烫的汗珠,

  多少苦心的劝导呀!

  您燃烧着自己,却照亮了别人。

  您以您那光明磊落的心,

  为我们照亮前进的道路。

  老师您是大树,

  是遮风挡雨的大树。

  无数次的跌倒,

  无数次的遇到困难。

  是谁把你扶起?

  是谁把你从困难中拉出?

  是老师给了你爸爸妈妈般的关心爱护。

  老师您是工程师,

  是人类灵魂的工程师。

  您为我们树立了远大的理想,

  把我们从幼稚无知的孩子,

  培养成有知识、有修养的人才。

  多少年,老师含辛茹苦、呕心沥血

  老师废寝忘食的.工作,

  换来了什么?

  是光荣的称号?是辛勤的汗水?

  还是

  不,是桃李满天下!

  老师您是镜子,

  为我们塑造

  言行举止的模范,

  让我们处处有学习的榜样;

  老师您是大桥,

  为我们连接

  被割断的山峦,

  让我们走向收获的巅峰;

  老师您是青藤,

  坚韧而修长,

  指引我们发现

  崖顶的珍宝。

  老师啊!

  您有着园丁的辛勤能干,

优秀教师作文 篇2

  

  今天,你再次吟咏起那句话。

  我用 吟咏 二字只因你总是把 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡 这句名言当作诗文朗诵;时而转着头诵读;时而望窗哀叹;忽而转身提问: 你们愿意在沉默中爆发抑或是灭亡…… 面对这位清风两袖的语文老师,我们这群禁不起沉闷的高三学子只能道: 我们依然选择爆发!老师,在这学期中,你问了这个问题已经有十次了! 听之,你的脑袋更似秋千,不断摇摆: 是我感觉迟钝,还是你们根本没有……我感觉不了你们的爆发。

  

  星在晚修的黑夜中显得单薄无力,只能耗尽力气悄无声息地把暗光照射在你那轻轻地来的身影。

  我记得没错的话,你总是背着手,在组列间不断巡视,看见同学有不懂的,就问: 是这题不懂么?

  嗯……但、但这是物理题啊!

  物理题难不了老师我的。我以前的物理总是合格的!

  嘿!才是个‘合格’!老师你一定不会的了……

  不让老师看题,哪知道老师不会呢?

  你捧着物理书,经过半世纪的消磨,终于从 化石 演变成 活人 了;你正想告诉答案时,却发现下巴底的那位学子已经转为 招呼 语文题了。你欢喜得几乎要大叫: 啊,语文是我的强项了!

  老师,请你给我一些思考的空间行吗? 学子像是在埋怨。

  此刻,你沉默了,刚才的笑面霎时挂满了失落之意,挺立的黑发耷拉下来了。

  你走去另一组寻找目标,询问学子们有什么不解的,可惜他们都喜欢 思考的空间 。他们的 空间 根本容纳不了你的热情询问。

  你轻轻的走了。

  

  那时候,我们的语文基础都不牢固,常诉 之乎者也 之苦。

  可能因为这个原因,你默默地买来32本《语文基础知识手册》给32位将要毕业的学子们。

  当时我们都十分的气愤,甚至怒发冲冠的挖苦你: 没商没量就私底下买书给学生,你算是什么老师! 而那些常自称 穷人 的学子则这样说: 先声明啊,我拿了书,可不出钱的呀!

  你沉默着,直至舆论冷淡下来才澄清道: 总之这本《手册》对你们牢固语文知识很重要,几乎到了必读的.程度!商量只会是浪费时间!至于我唐突地买来32本《手册》,全因为六一之时忘了买礼物给32位孩子。

  言毕,你便沉默地派发着一本一本厚实的书本。

  

  ……沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡! 你再次吟咏这句话,接着说, 这是鲁迅的名言。我为何总是读他的句子呢?因为我敬爱鲁迅!为何我敬爱鲁迅?因为鲁迅尊师!一位中国留学生尊敬一位日本老师,藤野先生 这是贯穿了中日之间隔阂所建立起来的师生关系!在当时,是多么的可贵!这种可贵的友谊,就是永不泯灭,永不灭亡!

  我们32双眼睛望着你那充满期待的眼神,心中开始有些许明白了。

  一位同学终于忍不住好奇的抓咬,率先当了只 领头羊 ,而且所问的问题正是32位学子的心声: 老师,请你说话不要这么深奥。你究竟要说什么?

  你先用奇异的眼光扫视了那位同学,然后大叫: 你们还有一天就高考了,这是最后一课;也就因为这是最后一课,我亦坦白了 不然,以后可能没有机会了。

  你仿佛把百年积累起来的愁绪吐纳出来: 你们对我的不闻不理,令到当老师的我感到尴尬 鲁迅与老师是异国的;但我与学生们并不是异国啊,为何他们会对自己的班主任如此的冷漠!这是由于我的感觉迟钝而感觉不了你门的关心,还是你们根本没有关心过自己的班主任呢?你们有谁可以回答我这个问题?

  我们第一次看到一位老师,一位班主任可以为了学生而如此的激动。一时无言以对的学子们,只能沉默……

  你们现在沉默了是吧?那么在沉默中,你们选择爆发,还是灭亡!你们自己选择。 你故意把 爆发、灭亡 四字调重语气,让在座的学子们先感到惊讶后感到内疚。

  我们都知道,这问题不止第一次在我们耳边回荡的了。

优秀教师作文 篇3

  明天是教师节,可明天是周天,所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡,而且是亲手做的。

  我做了一个里边是个正方形,上面贴着一张卡纸,上面写着祝福语,是粉红色和红色,黄色。为什么选这三种颜色呢?因为她代表着红红火火。

  我给闫教师和张教师各做了一个。张教师是淡绿色和蓝色,意味着大海蓝天,闫教师是蓝色和绿色的.,代表小草上的冰霜。

  我为什么要给任教师送贺卡,因为有一件事情说明。

  那天早晨,我来到学校,刚放下书包就被任教师叫走了。原来是让我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时,任教师就开始给我讲怎么写这篇作文,起床了,我也写完了,而且也写的很生动。

  从这件事种,我觉得任教师很负责任,所以我要送教师贺卡。

  最后,祝教师节日快乐。

优秀教师作文 篇4

  我上学的第一天,见到的第一个人——是老师;叫我认识一个字的——是老师;教我跳第一个舞蹈的——依然是老师。老师那慈祥的目光,亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起,我就在心中有一个梦——教师梦。

  进入小学,老师用生动形象的语言,引领我们遨游知识的海洋。我觉得:老师的学识是那么渊博,不认识的字,不会的课文,再难的数学题,老师只要轻轻点拨一下,我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信念:我长大了,一定要当一名教师!

  我知道,仅有梦想是不够的,要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了“QGP”学习模式,我毛遂自荐积极参与,当班级的数学“学术助理”,在李永华老师的`帮助下,我每天按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习,每当空闲的时候,我总会看一些关于教师的书籍,模仿老师在讲台的样子,照着上面的要求去做;在家里,我在学习当老师,教弟弟写字;在外面,我也在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我还在学习当老师,帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了!

  尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和磨难,但我不会灰心,不会放弃。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。不经历风雨,又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想,才能成功!

  我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名光荣的教师!

优秀教师作文 篇5

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这熟悉的旋律,我就想起几年前的那件趣事……

  那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家,我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈,让她背着手端坐在沙发上,自己又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了,一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气,我也想过一把瘾。

  我皱着眉头,抿着嘴巴,学着老师的'模样,严肃地对妈妈说:“小朋友,要好好听话,不要让老师生气!”妈妈也挺配合我,故意萌萌地说:“老师,我一定会好好听话的!”

  “那么小朋友,我唱一句,你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈唱完,我满意地笑了,这个学生真听话!妈妈见我眉开眼笑的,也欢喜地笑了。

  正当我们玩得开心的时候,我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了,鱼烧焦了!妈妈哭笑不得,嗔怪我太入戏了。

  这件事已经过去五六年了,但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师梦像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下,有一天,它会破土而出,长成一棵参天大树。

  那一天,是我成为光荣的人民教师的那一天。

优秀教师作文 篇6

  日复一日,年复一年,教师白天守着黑板与讲台之间那片狭窄天地,用知识的甘露去滋润一颗颗饥渴的心灵,夜晚在青灯下伏案备课批改作业,准备当朝阳又从东方升起的时候,再一次面对那几十双充满信任和期待的眼睛。就是这样,他们用默默无闻的奉献来诠释自己生命的意义,他们的工作平凡而伟大。

  但是,老师与老师之间又存在着很大的差别,就城里的老师和山村的老师来讲,他们虽干着同样的工作,肩负着同样的使命,可是在这背后,他们的教育环境和生活条件却有着很大的不同,城里老师每天在明晃晃的大办公室里备课,还有时间去娱乐,可山村教师每每只能在昏暗的小房子里伴着青灯工作,没有娱乐时间。虽然他们的工作条件不好,但他们更有激情,更有信心,更相信自己的学生有一天会成功,他们把所有的希望寄托在孩子们的身上,全身心地投入到山乡教育工作中去。

  他们坚信终有一天,学生们翅膀上的羽毛会长得很丰满,飞向祖国的的大江南北,飞向世界的广阔天地。然后,在某个节日里收到远方的贺卡或信件,上面写着亲切而自豪的话语:“老师,我成功了!谢谢你的`教诲!”当他们看到这些文字后,他们的嘴巴会自然裂开,脸上挂着自豪而喜悦的笑容,眼睛里充满着幸福的泪光,那是一股高兴和自豪交织而成的热流!他们不仅为学生们的成功感到高兴,更为自己的事业取得成就而自豪。这为他们培育出更为优秀的学生、更有信心从事山乡教育奠定了基础。就这样,当银丝悄悄地爬上了头顶,皱纹偷偷地出现在眼际,既没有鹊起的名声,也没有满贯的钱财,但他们义无反顾,无怨无悔、任劳任怨地从事这项平凡而伟大的工作。

  末了,我要说的是,教师职业是伟大,但山村教师的职业更为伟大,更加神圣。

优秀教师作文 篇7

  您若安好,便是晴天!可我们的天空下着小雨,嘀嗒嘀嗒落在我们的心头,饱含着我们对赵老师浓浓的思念。

  “叮铃铃-----”上课铃声猛然响起,还在嬉戏打闹的同学们慌忙跑回座位,在班干部的带领下,整齐响亮的读书声传来,是那么悦耳,那么动听。这娓娓动听的读书声,饱含着我们对赵老师浓浓的思念。

  不知什么时候,我们敬爱的赵老师没有带领我们在语文王国里畅游,可我们对她的思念与日俱增,不知她那被病魔折磨着的身体好些了没?

  赵老师那缕长飘飘的秀发,随风飞动,那风中夹带着香气,久久不愿散开,那淡淡的清香总能把同学们远去的思绪带回;她那水灵灵的眼睛,不大却炯炯有神;高挺的鼻子与樱红的小嘴是她脸上一道亮丽的风景;她用甜美细柔的声音抑扬顿挫地朗读课文时,对我们来说是一种美的享受;她用温柔的手抚摸我们的脑袋,总能让我们瞬间信心百倍。

  赵老师每天都早早地来到学校,不论是刮风下雨,还是严寒酷暑。她总是准备好上课工具,来到教室里收作业。如果有同学没完成作业,她从不发火,只是催他们赶快完成,并且警告“下不为例”。收完作业,她便监督我们复习昨天学习的课文,听着我们整齐划一的读书声,她总是满意地点点头。每次她总能踏着清脆的铃声,迈着轻盈的步履出现在我们的视野里,为我们讲课。上课时,她喜欢看着我们跃跃欲试的小手。同学们回答完问题,老师总是赞赏地点点头,答对了她便赞扬几句,答错了或不够完整,她就请其他同学回答,等别的同学回答完,她还会扭过头问大家听懂了没有,如果还有没听懂的同学,她就亲自解答。她用纤长的手指握着粉笔,辛勤地书写着板书,她的字小巧而又潇洒,好不爽眼。她每日都用粉笔在黑板写写画画,原本长长的粉笔一点点变短,她就有如那根粉笔,牺牲自己美好的年华,传授给我们丰富多彩的知识。

  可是,上学期期末,赵老师迈着缓慢的步伐走上讲台,冲我们虚弱地笑笑,那笑中满含着疲惫与痛苦,叫人看了好不心疼。她的`声音不再那么娓娓动听,变得有些嘶哑,可她扔是毫不在意,亮开嗓门,竭尽全力地传授着知识,我们多想让她歇息会儿。她的动作已没了当初敏捷。她费力地挑选出一根粉笔,在黑板上颤悠悠地写着,汗珠顺着面庞滑落,溶入那片她踏遍的讲台,她紧咬嘴唇,皱着眉头,吃力极了。课后,老师来不及休息,抓紧时间批改作业,她是那么仔细严谨,就连一个小小的标点也不放过!

  也许是长时间的操劳,她的身体大不如以前了,深深的皱纹毫不留情地爬上她的额头。她的脸色十分苍白,可她仍然坚持为我们上课。赵老师宛如一头老牛,不辞辛劳地耕耘着我们,她总是努力地撑着,可是,病魔却如此无情。最终,她病倒了。以前大家都不懂得珍惜,老师对我们严厉一点,我们就抱怨连篇;作业多布置了点,我们就叫苦连天,现在才知道老师做的一切都是为我们好。

  雨过天晴,那美丽的彩虹又将高高地挂在我们心中。

优秀教师作文 篇8

  一根根用尽了的白板笔,一块块磨秃的黑板擦,一层层粉笔的痕迹……老师,仿佛黑暗中的光芒,让我找到前进的方向;仿佛沙漠里的绿洲,让我获得休息的机会;又仿佛大海中的巨轮,让我的.以扬帆去远航。而她,就是我教师节之际,衷心感恩的乔老师。

  一日,我来到了乔老师的作文班,一走进教室,我就见到乔老师那温暖的笑容。老师见我来了,就和蔼地说:“进来吧!”我便顺着老师所指的方向,坐在了座位上。老师的课堂也使我很快融入其中。当我安静下来时,便开始观察老师了。她温柔的面庞,稍小的眼睛与耳朵,略略有些扁的鼻子,时时微笑的嘴唇,微微有些胖的身体,轻巧灵活的双手,清秀甜美的声音,这些组成了她独特的魅力。老师的方方面面,我都很喜欢。

  老师不仅容貌美丽,在教书育人时,也常常给我帮助,让我的作文水平更进一步。课堂上,老师讲课时向来井井有条,一个个知识点都被她梳理得清清楚楚。每当我疑惑时,她也都会为我细心讲解,从不厌烦。课间,我们都一溜烟跑光了,老师却仍坐在那里,埋头批改作业,总是如此。放学了,我们都已各自欢快地回家了,老师却又走回教室,持笔继续判着一摞摞作业,日日如此!

  我与老师也有着许多感情,就像有一次,我总不见爸妈来接我,我上完课已经很晚了,其他同学已随着父母回家了,唯独我的妈妈迟迟不来。随着时间的流逝,已经过去十多分钟了,却总不见妈妈的影子,我已有些心神不宁,不免担忧了。又十几分钟过去了,我终于忍耐不住了,不禁哭了出来。老师见了,赶忙安慰我说:“别担心,一会***妈就来了,别哭啦!”还一边拨打妈妈的电话。幸好,我很快便不哭了,妈妈几分钟后也就来了,原来是她记错了时间,导致误了这么久。这件事到现在我都清楚地记得,幸好有老师。

  今天是教师节,我希望乔老师以后的课程也是一帆风顺,更要感恩乔老师对我的辛勤栽培。

优秀教师作文 篇9

  今天是第三十个教师节,也是一个属于教师自己的节日。学校举行了庆祝教师节,爱在深秋主题活动。

  操场上五星红旗迎风飘扬,四周挂满了彩旗和气球;鼓乐队的同学们演奏着优美的乐曲,引来了一群白鸽在校园的上空自由地飞来飞去。

  活动开始了,同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌、有的跳舞、还有各式各样的乐器表演。最吸引人的是教师的.表演——诗朗诵。她们的谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航者。使她们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

  一阵热烈的掌声过后,教师节庆祝活动圆满结束。教师是我们成长的路人,教导我们如何做人、做事;教师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;教师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。教师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。教师,谢谢您!祝您教师节快乐!

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