感恩教育作文

时间:2024-03-13 13:32:42 教育 我要投稿

【精品】感恩教育作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感恩教育作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】感恩教育作文10篇

感恩教育作文 篇1

  “感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开落,我一样会珍惜”一声声的歌曲,牵动了我的心弦,使我也不由自主的唱了起来。一个阳光明媚的上午,我校安排了一个《感恩教育》讲座,是著名的关燕老师演讲的。她的话语,是那么的刚劲有力,使在场的所有人都流下了感动的眼泪。

  关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子,其中,令我最感动的是:有一位母亲,她女儿的脸受了伤,医生说要用皮肤来补上它,母亲一听,毫不犹豫的对医生说:“医生,我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完,她留下了眼泪,接着,又对医生说:“医生,我求求你,救救我的女儿吧!什么我都能为你干,我愿意为你做牛做马,只要你能救我的女儿!”听了这个故事,虽然只是一个两三分钟的.故事,但是,它触碰到了我的心灵,使我泪流满面。

  你们,掐掐自己的大腿,肯定也会感到疼,更何况这位母亲,是用刀——来把大腿上的肉,一块又一块的切下来。

  爸妈,等你们老了以后,不会做的事情,我一定会细心的,耐心的教会你们,因为,曾经,你们也教的我很辛苦。

  是啊,父母为我们付出了这么多,他们并没有要求我们要还给他们些什么,他们是那么的无私,那么的伟大!他们,能用自己的生命来保护我们,在危险时刻,他们对我们不离不弃,而我们呢,我们给了他们些什么?骂他的一句话吗?跟她顶嘴吗?惹他生气吗?这些,难道就是我们作为子女回报他的吗?

  我承认,我曾经也做过这些事情,而且,我也没跟他们道歉,因为,我没有这鼓勇气,但是,我知道自己错了。

  父亲是船,母亲是帆,载着小小的我,乘风破浪,一切的危险,都有他们承当,使我有一个安全的环境,健康的身体。

  我仰望蓝天,真想大声说一声:“爸妈,我永远爱你!这辈子爱,下辈子也会爱!”

  感恩,不仅要感恩父母,还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师!老师,是默默无闻的,我们并给她们什么,政府只是给他们一些工资,可他们,却尽心尽力的为我们服务。老师,经常站在讲台上,穿梭在课桌间,为我们铺好了人生的道路,只是看我们走不走那条路。

  当我们在周末开心的玩耍时,老师,却在给我们批改着一本又一本的作业;当我们进入梦乡时,老师,却在备课;当我们学不会知识时,老师却绞尽脑汁的想办法教会我们,老师,一个多么伟大的指导师啊!

  我们上课有时在讲话,但是,你们知道吗?这一节课,老师花了多少分钟去准备这一节课,去准备这一节40分钟的课呢?所以,我们要尊重老师,尊重他的每一节课。

  关燕老师让我们去拥抱老师时,我很感谢她,感谢她给我的这个机会。跟老师拥抱,虽然只是那么短短的几秒,但是,我们的拥抱很温暖,很温馨,真想那几秒,能永远的停下来……

  我再一次仰望蓝天,天还是那么的蓝,真想再大声说一声;“老师,您辛苦了!我爱你,我永远不会忘记你!”

  我还要感恩同学,是他们,给了我友谊,给了我朋友,给了我帮助;我还要感恩伤害过我的人,是他们让我变得坚强,勇敢,我还要感恩的人很多很多……犹如天上的星星,沙地上的沙子,数也数不清,数也数不完。

  今天,我终于长大了,学会感恩了……这也多亏了关燕老师的讲座。

  每个人都心怀感恩,那世界会变得更美好,变得更灿烂!从现在开始,让世界的每个角落充满感恩吧!愿感恩之神捆住我们,永驻人间!

感恩教育作文 篇2

  于丹教授的讲座,使我明白了许多,我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?

  看到爸爸那两鬂的白发,心中的愧疚油然而生,我从前做的事太伤父母的心了,理解之后精神得以重生。

  孝,是做人的`本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。其实,不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定,我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作,这是爱的行动,是本能的付出。现在,我们还小,在物质上不能给太多父母的需求,但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中,我们要对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然,如果我们长大了,年老的父母也只是希望痑陪伴着他们,像儿时一样,簇拥在父母的膝下,让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期,但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口,去伤父母的心,我们没有理由,因为父母为我们牺牲了青春,给了我们生命和太多的爱!

  人生就是一本书,时间的手匆匆将它翻过,并不理会谁读懂了,谁还在糊涂。如要使做事有效率,最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后,你会发现你随时都有新的成绩:问题随手解决,事务即刻办妥。不论做什么事,都要坚定自己必胜的信念。面对困难,要学会冷静,沉着思考,要以宁静平和的心态来看待全局。然后,一步接一步,有系统地剖析它的形成原因,不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务,解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。

  朝阳,向天穹的额顶升起;

  光明,将大地的阴郁驱尽;

  生命,在光辉中诞生、延续;

  在光明的世界里寻求希望的踪影。

感恩教育作文 篇3

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,讲座结束后,我感受颇深。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

  然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。

  最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的'全部,让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实,没了树枝,没了树干,只剩下一个老树根。而小男孩呢?小的时候,摘大树的果实和叶子,在大树上乱刻乱划;为了上学和买玩具,他摘下了大树的全部果实;为了娶妻子盖房,他砍下了大树全部的树枝;为了周游世界,他砍下了大树粗壮的枝干;到了年老,他在老树旁一直陪伴着老树。

  可能我们都会觉得小男孩残忍,但这不正是我们吗?当我们年幼的时候,我们喜欢跟父母一起玩;等我们长大了,我们就离开父母;只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边;可无论怎样,父母都一直在那里,尽一且所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐、幸福;可当我们年纪大了,想再回到父母身边,他们只剩下了光秃秃的树根,那叶子、果实、庞大的树枝,早都不见了。

  于丹老师首先谈到的就是孝,可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么,何为孝?孝最基本的就是关心父母,理解父母。父母对我们没什么要求,只是希望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到,成天抱怨生活,自怨自艾,那还如何谈得上“孝”?孝,其实很简单。有事一杯水,一个问候就能让父母很欣慰,并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。

  在演讲中,于丹老师也提到了“仁”。“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。

  常怀感恩之心,我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答,感恩是没有界限的!让我们常怀一颗感恩之心吧,让这个世界变得更和谐、更友善!

感恩教育作文 篇4

  交往,如同茫茫大海上的灯塔;交往,如同无边沙漠上的绿洲;交往,如同饥饿难忍时的食物……交往时十分重要的,是人生中必不可少的。那天,我观看了于丹教授的讲座,感触颇深。

  讲座是关于交往的,于丹教授对中小学生交往情况进行了分析:现在的中小学生爱把自己锁在家里,不愿与别人交往,本是该快乐嬉戏的时候,却很少见到他们玩耍的身影。中小学生中54%的人认为交往不重要,他们更愿意看电脑与电视。36%的人更愿意与父母等长辈交往。只有10%的人有自己的朋友圈子。这充分的说明了现在的中小学生不懂的交往,不愿意交往。当我看到这时,我的心被深深地触动了。我认为,交往是人生中必不可少的,通过交往,我们能交到许许多多的新朋友。我们可以从朋友身上学到我们身上所没有的优点,正所谓:取人之长,补己之短。可以很好的提高自己。当我们快乐的时候,把快乐与朋友分享,会得到两分快乐。当我们烦恼的时候,把烦恼与朋友分担,烦恼会减少一半。当我们需要朋友时,朋友也会给予我们:在我们成功的时候,朋友的一句真心的鼓励,会告诫自己不要骄傲;在我们失败的时候,朋友的一句安慰,让我们不气馁,给予我们温暖与希望。爱因斯坦说过:世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。这说明了交往是人生的重中之重。

  这使我忽然想起一个故事:一位科学家为测试交往的'重要性,找了学习相差不大的两个中学生,同时转到陌生的环境上课,其中一位性格很外向,很喜欢与人交往,而另一位则有一些内向,也没有什么朋友。当他们两个转入这个陌生的环境上课时,都十分的不习惯,成绩也快速滑下。过了一个月后,令科学家所震惊的是:那个外向的学生在下课时身边聚满了人,和他有说有笑,他的成绩也提高很快;而那个内向的学生下课时孤零零的坐在那里,没有一丝生机,他的成绩也在继续下滑。当科学家问那个外向的学生为什么成绩上升的那么快时,他笑了笑,说:“在我成绩下滑时,我结交了许多好朋友,他们给我讲解我不会的问题,还给予我许许多多的鼓励,我的成绩自然开始提高。”而问到另一个学生时,他含着泪,说:“没有一个人愿意和我玩耍,当我感到伤心难过与无助时,没有人安慰我,我感到十分自卑……”通过这个故事,也告诉我们交往的重要性。

  杰利密·泰勒说过:友谊是我人哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是我们的压力的流泄口,我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂,我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炬和改进。我们要学会交往,结识一些良友,会对我们的成长有很大帮助。因为交往是人生中的重中之重。

感恩教育作文 篇5

  意义

  一个只有懂得感恩的人,才能算是一个完整的人。 首先得感恩父母、老师;接着要感恩亲人、朋友;再就是感恩祖国、社会。一个不懂感恩的人,恐怕在他身上只会充斥着冷酷、自私、我行我素,这样的人的周围怎会有温馨的家庭、真挚的友情,这样的人多了,那么家庭、团体、社会的和谐也就无从谈起。所以,无论是对具体的个人,还是对整个国家社会来说,感恩教育意义重大、势在必行,而且不能只是停留在口头上,更应该各方面共同努力付诸于行动上。 感恩教育让学生学会感激,懂得了回报 ,相信 爱的种子 已 在每位学生心中萌发,孩子一定会以感恩父母为起点,感恩社会,感恩他人 。

  责任

  现在一些父母往往只关心孩子是否成绩好,而不关心孩子的内心需要与人格健全发展。孩子在家中,除了要完成自己的学习任务之外,根本不用为家庭操心――不用做家务,不用帮爸爸妈妈做事,不去关心家庭的经济状况,不去为父母分忧。不少家长认为,全心为子女创造无忧无虑的学习环境,让他们全力以赴去学习,就是做好了父母,当好了家长。其实,父母的良苦用心却往往得不到孩子的理解,甚至孩子会认为学习是为父母学的,父母的辛劳是应该的'。

  感恩的作业不该仅仅由学校来布置,而应该从小就受到家长的重视。学校坚持对学生进行感恩教育固然值得称道,但是更重要的是家庭、社会都要有感恩的氛围。

  思考

  因为我们的宠爱,因为我们的疏忽,现在的孩子天天感受着“人人爱我”的滋味,却少有“我爱他人”的体验。 于是乎,为了对孩子进行感恩教育,我们往往在不断地提醒着孩子感恩于父母、老师;感恩于亲人、朋友;感恩于援助和社会,不知成人们有没有反思一下,我们自己有没有做到感恩?有没有为孩子树立一个好的榜样?要知道,当孩子亲眼看到大人们就是这样做的时候,凭他们的效仿力就基本够用了。

  无论是出于什么原因,当孩子给父母递过一个水果或接上一杯热水;当孩子拾起地板上或大街上的一块垃圾;当孩子见到长辈、老师、陌生人主动问好或是腼腆的一笑……这个时侯,我们大人们有没有表现出我们的感谢?有没有给孩子及时的鼓励?不要觉得那是应该的,跟孩子说一声谢谢就那么难吗? 我们总在教孩子要学会感谢,学会感恩,却往往忽略他们更需要别人的感谢。 所以 在教育孩子学会感恩的同时,大人对孩子也要有一颗感恩的心,因为有时候感谢就是对他最大的肯定 ,甚至会成为他们更加关爱别人的动力。

感恩教育作文 篇6

  朴银珠感恩演讲片没有绚丽多彩的画面,但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心,从不曾想过感恩为何物,多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动,感触颇多??我们最应该感恩的是父母,这不仅是中华民族千古以来的美德,同时也是我们应尽的孝道,父母给予我们宝贵的生命,为了我们放弃了他们所热衷的一切,开始热衷于为我们付出,而我们却认为这是理所当然的,有时甚至还会埋怨他们,从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务,感恩社会,感恩祖国?我们的'心因感恩而温暖、满足!

  一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一只毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人看见的地方,以它几千年自在的生长,感恩地来面对世界??老师在台上先说了我们在学校不光是学语文,学汉字;学数学,学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在时候,全校的师生家长都不约而同的站了起来,共同唱着这首庄严的国歌。这一课,我忽然感觉到,我们的祖国太棒了了,我们的国人太可爱了。

感恩教育作文 篇7

  为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,学校组织同学观看了一个感恩短片。我明白了很多道理:学习并不是最重要的,比学习更重要的是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在懂感恩的含义,知道他人给你的爱是无限的,要学会感恩去报答,所以感恩是没有境界,没有隔阂的。

  海伦〃凯乐的经典代表作《假如给我三天光明》作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念,告诉身体健全的人们应珍惜生命,珍惜大自然零与造物主赐予的`一切。这是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它让我们存活,就好比人类要是失去了那参天的大树,就没有新鲜的氧气成分,到时候天空变得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飞舞,人类只能用氧气罩生活,后果不堪设想。

  感恩,其实并不是那么难以做到,我们只要学习好,周末在家时,给劳累了一天的父母倒杯茶,这就是最好的感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境,爱护花草树木,植树节那天抽点时间和家人一起去植树,这就是对大自然最好的回报。感恩无处不在,感恩并不困难。让我们展开翅膀在感恩中成长吧!

感恩教育作文 篇8

  星期四晚上,那一段时间是我生命中最难忘时刻,因为那时我真正懂得了感恩,懂得了父母对我的爱和父母背后的辛酸,让我真正知道了爱应该怎样表达。

  看着他们述说着、哭着,我的泪水也不由自主地涌出来。当鲁冰花的音乐响起的时候,我想起了儿时妈妈一句一句的叫着我唱这首歌曲。我仿佛看到了妈妈打着节拍、抱着我,和我一起合唱那首鲁冰花啊~啊~夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯……多美富有感情的歌词、美妙的旋侓呀!

  当他们说,爸爸我爱你,在他们爸爸的脸上亲一口的时候,我仿佛看见了,儿时我搂着爸爸的脖子,在他耳边亲切的说:“爸爸,我爱你”。用那红红的樱桃小嘴在他脸上轻轻地亲一口,然后我们都笑了。

  可是现在呢,那首鲁冰花,我早已厌烦。面对我的爸爸,我已无语,不能像儿时那样说出那样的话。但,在我内心深处,我是那样爱我的爸爸妈妈,从儿时到现在我从未改变过。但是,不知从什么时候起,在也表达不出来我对他们的爱。

  感恩教育正好把我打醒,让我想起,我对爸爸妈妈做的种种错事,那些事错的一塌糊涂,回想起来真是后悔,我实在是太让爸爸妈妈伤心了。感恩教育让我彻底悔悟,我不该顶撞爸爸妈妈,他们是为了我好,爸爸妈妈,对不起,你们能原谅我吗?我请你们原谅我,原谅我犯下的种种伤害你们的错事。原谅我好吗?

  我知道了感恩,同时我也懂得了爱。爱,就要大声地喊出来;爱,就要勇敢地说出来;爱,就要真诚的做出来。爸爸妈妈,我爱你们。

  在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。

  他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的`挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。

  是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪强下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己……你看,那一片蓝色天空在闪光,那是人性耀眼的光芒。

  昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。

  太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。他们是高贵的人,崇高的追求、崇高的境界、崇高的事业构成他们人生价值和精神空间的全部;他们是朴素的人,像泥土一样真切、小草一样生动、路边的石子一样平凡,像真理一样朴素。但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。这就是朴素的力量,一种纯粹得不能自己的感动,一次次叩问着我们的良心。

  感动是内心真实情感的渲泄,是心灵分明的震颤,感动是一种善良的情感。

  一个有感动的社会是不会麻木的,一个有感动的国家是不会消亡的,一个有感动的民族一定是有力量的。阅读感动、铭记感动,传递感动,把感动变成行动,把行动载入英雄的史诗。

  静心品味,当清冷的月光覆盖感动的幽香,我早已将感动留下,潜心咀嚼,仍暖彻胞怀,溋于心,溢于表。

感恩教育作文 篇9

  我是高二一班的王欣桐,今天我讲话的主题是:感恩。

  叶落归根,是为了感恩大地曾经的滋养;乌鸟反哺,是为了报答母亲当初的哺育,心存感激,滴水之恩当以涌泉相报。中国人教人向善,讲求 “善有善报”,教育人要感恩,讲求 “受人滴水之恩,当以涌泉相报”。因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才会有无私的亲情; 因为感恩,才让我们懂得生命的真谛; 因为感恩,才会有这个多姿多彩的生活。

  下面是一个关于感恩的故事,手术费=一杯牛奶

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分 许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的`大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。 结果,一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费=一杯牛奶。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想有三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

  常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

  我的讲话结束,谢谢大家。

感恩教育作文 篇10

  绿叶在林中吟唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画像,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得生命的芬芳~现在,就让我们去感恩父母,回报社会吧!

  自从我们呱呱落地,我们就有恩于父母,是父母们把我们带到这个可爱的世界上的!接着,当我们入学的时候,有人替我们拿礼包;我们饿得时候,有人煮东西给我们吃;我们受委屈的时候,有人替我们出气……这些,这些,都是父母们对我们的恩啊~古言说:滴水之恩,当涌泉相报!父母们对我们的恩,可能无以为报了,因为我们欠他们的恩实在是太多太多啦!

  我想大家都听过《感恩的'心》这首歌吧,里面的歌词我记不太清楚了,但我记得这样两句“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我听起这首歌时,我就会想起那件事!那次,我发高烧了,而且一烧不退,接连看了几天都没有一点起色~最后,还是住进医院了!在医院的那几天里,我感受到了莫大的爱!妈妈和爸爸轮流来医院给我照顾,他们怕我寂寞,就不时地给我说笑话!总之,一天到晚,他们都轮流陪在我的身边,不离不弃~我渴的时候,他们为我倒水;我寂寞的时候,他们陪我聊天;我饿得时候,他们立刻去给我买东西吃。这一切,一切,让我在医院里面对的不再是枯燥,而是温情,是爱的包围!这是父母对我的爱,是我永世难报的恩啊!

  现在,我已经步入初三的门框啦!可他们对我的照顾依旧没变,反而加倍爱护啦!他们怕我上了初三后,没营养!就天天买好吃的给我,家里吃不完的食物已经很多了,可他们依旧给我买东西吃;每天上学,他们怕我不够睡,就迟些时候才叫我起床,还搭我去上学,让我有一个充足的睡眠;每天上学,放学,肯定少不了一句问候!这些,让我觉得亲情是伟大的!

  感恩父母,回报社会!父母们对我的付出已经太多太多啦,或许真的我无以为报啦!我只是希望在平时的时候,帮帮他们做做家务,聊聊天,锤锤骨,由此来减轻我对他们的负担!或许他们是无偿付出,不求回报的,可我依然要报答这伟大的爱!在这里,请容许我对你们一声:你们辛苦啦,谢谢你们!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我们才会去感恩长途路上给我们一碗水喝的大婶,才会感恩长途车上给我们让座的大哥,才会去感恩辛勤培育我们的亲爱的老师……是的,“百行孝为先”,感恩父母,这是我们一切感恩的基础。同学们,都来吧!父母永远是我们最值得感谢的人,感恩父母,从我们做起!回报社会,从我们开始!

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