元旦节作文

时间:2024-03-13 08:03:51 元旦 我要投稿

元旦节作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的元旦节作文4篇,希望能够帮助到大家。

元旦节作文

元旦节作文 篇1

  时间把元旦拖了过来,终于在萧瑟孤寂的街道上出现了生气,在形单影只的图书馆内出现了背影,这些地方都拥有了自己的欢声和笑语,仿佛正是为了迎接纯净的新生而洗去过往的污垢所做出的宗教仪式。老子认为世间一切就有其对立的一面,那么欢乐背后就会有一些烦恼,哪怕是在元旦里。

  在世界的某一个角落里,在几平方米的空间里,一个孤独的人坐在孤独的椅子上,关在孤独的书房里,外面的太阳因孤独而没有显现,收敛了它炽热的光,天空也因孤独而灰暗,收起了它的.蔚蓝。在那个孤独的人的面前是一堆堆的书,一张张卷子。没错,那个孤独的人就是我。我埋首在乏味的没有生气的空洞的文字里,在那里爬行,周围的一切都是那么的单调,就像以前黑白电视机的画面。突然,我扔下了笔,看向窗外的街道。我在那里发现了令我感兴趣的事:有一群孩子在那里追逐欢闹。我与他们相距不远,可我却感觉与他们并不在一条直线上,没有相交,平行于两个世界。我看向外面,紧盯着那外面的一小片天空。

  过了一会儿,我不知不觉来到了一个森林里。这里群山环绕,中间有一个蓝色中带有点绿色的湖泊,它就像一颗耀眼的宝石镶嵌在着周围的大地上。这里的景象就像是梭罗笔下的瓦尔登湖一样。我漫游在这里的群山,吃着树林里的浆果,躺在草地上享受着惬意的微风和惬意的阳光。在草地上睡醒后,清晨泛着露白,原野清香四溢,森林绿意尚浓,空气都仿佛是绿色的,我发现我爱上了这里。来到湖畔,舀了几口清凉甘甜的水,神清气爽。突然看见对面有一座废弃的但并不破旧的房子,我跑过去看了看,门没有锁,我推开门,过了走廊,看了看四周,都是自制的木头家具。在看了一遍房子后,我决定要住在这里。之后,我来到书房,取出一本书,坐在书桌上,阅读起来。书上优美的文字令我陶醉。直到太阳染红了天际,染红了森林,染红了湖水。我抬头望了望夕阳,夜随着太阳的落下,一步一步占领天空。月亮也在那一端慢慢显出,它看起来非常虚弱,好像是在惧怕太阳似的。在太阳落下后,月亮才敢放出光芒。皎洁的月光透过窗子照进书房,不光照亮了书上的字,也照亮我的心房。

  在我默默读书时,我的脚下出现了一个黑魆魆的洞口,并且在不断蔓延,这时房子和周围的景色在崩碎,随着我一起掉入深渊。我恐慌极了,心脏加速跳动,我真担心我会因心脏跳动过快而猝死。我不相信的揉了揉眼,当我再次睁开的时候,母亲凶恶严厉的面孔出现在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡着了?嗯?写完作业了吗?我这给你买了些卷子,记住写啊!”母亲严厉地说道。“嗯嗯。”我轻声回答道。

  面对着新添的试卷,我无奈的叹了口气,向窗外看了看。那几个孩子早已离开,天空依旧是那样的,太阳也是如此。我不禁想起那美丽的景色。虽然它只是个梦。

元旦节作文 篇2

  今天我们学校将组织庆元旦文艺演出,为了这次的演出,我们五年级进行了精心的准备。

  下午两点,首先是杜校长讲话,然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈,他们手拿雪花,身穿红色的衣服,在舞台上翩翩起舞,手上的雪花在微风中飞舞着,让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩:教师在舞台上唱着温暖人心的歌曲,三年级的小朋友就在教师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

  马上就该我们表演了,我站在舞台旁边,紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台,在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢,读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬,我深切地感受到我们是中华的少年,我们就应该振兴中华!朗读完毕了,我们走下舞台,迎接元旦演出的最后一个节目。

  最后一个节目将文艺演出带上了高潮,是由六年级的教师和同学们共同表演的'。首先进行快板表演,每个同学打着快板,祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演,同学们的篮球技术很高超,有的用食指顶着篮球,再使篮球转动,有的让篮球在自己身上滚动,非常的精彩!最后是女教师的舞蹈表演,一位位教师牵着自己长长的裙子转着圈,场面非常的壮观!

  元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了,xx年即将到来,我祝愿祖国更加繁荣富强!

元旦节作文 篇3

  元旦来了,预示着新的一年即将到来。在这一年里,我们有新的开始,有新的生活。学校也为我们举行了游园活动。

  我们班异常兴奋,搞了许多活动,礼品也很丰富。我们举行了运乒乓球,吹“石鸡蛋”......运乒乓球时,是由三个乒乓球放在书本上,书本拿在手上,绕一个教室,不掉的话有奖品。这个活动吸引了我们,也吸引了其他班的同学,他们争先恐后地排着队,想一试身手。

  不但乒乓球红火,排在吹“石鸡蛋”的人也很多,这不,十几个人排成一排,等着呢!其他班的同学几乎全被吸引过来,参加其他班的活动的'人——寥寥无几。他们都说我们班抢了他们的生意。结果,连店都没人看守,都来我们这儿排队啦!

  最后一个抖包裹,两个人的其中一只脚用绳子绑着,要齐心协力才可以通过,这个好戏只有我们班才能玩,其他班的都在窗户上眼巴巴的看着。我们班教室像炸开了锅似的,成双对地“飞”过去排队。

  最后,全班照了一张合影,游园会圆满结束!祝大家元旦快乐,新年快乐!祝各位吃好,穿好,住好!

元旦节作文 篇4

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的`道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

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