彩色的翅膀读后感
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的彩色的翅膀读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
彩色的翅膀读后感 篇1
每个人都深深的爱着自我的祖国,但表达的方式却千差万别,我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,真正的体会到了海岛战士的爱国之心。
这篇文章记叙了边防战士们探亲归来,战士小高抱了一个装着昆虫的箱子上了岛。站长迎接他们参加“尝瓜会”,在“尝瓜会”中,作者明白了这些西瓜不平凡的来历,然而小高也把箱子里的`昆虫放了出来,想让它们在海岛上安居乐业,更好地帮忙海岛发展。第二天一只蝴蝶便迎着温暖的阳光,扇动着彩色的翅膀飞向了天空。
在文章中,作者以蝴蝶为线索,而战士小高只是做了一些毫不起眼的事,可是却用自我的方式在表达自我对祖国的热爱之情,祖国本身就是个万里大花园,而那些为祖国奉献的人就是蝴蝶,那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀,并且用自我的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶和其他的蝴蝶一样,平凡的不能再平凡,可是他们的奉献让他们自我变得伟大,这样的人是值得敬佩的。
如果能够的话,我愿意成为这样的人,不为别的,只为报效祖国。
彩色的翅膀读后感 篇2
今天,我读了《彩色的翅膀》这篇课文,文中的战士小高那种用心驻扎海岛,建设海岛,全心全意为海岛奉献出自己力量,深深地打动了我。
文中写战士小高回老家探亲,带回来的不是家乡的土特产,而是一纸箱蜜蜂、蝴蝶之类的昆虫,我十分惊奇。傍晚,他们去参加岛上的一个特别晚会——尝瓜会,因为岛上成熟了第一个西瓜,这个西瓜的来历是不寻常的。它是战士们辛苦劳动的结晶。两年前,战士们来到岛上,垒起岛田。去年,他们种下了几棵西瓜籽。结果,不是开了花不结瓜,就是小瓜被大浪打掉了。为什么瓜秧开了花不结果?原因是小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫,西瓜花没授粉,因此就结不了瓜。小高为了解决这个问题,就在回家探亲时还专门从家乡捉来了昆虫。从这里,我看到了小高对祖国海岛深厚的`感情。
小高热爱海岛、建设海岛,无私奉献的精神,值得我学习。从他的身上我知道了,我要努力学习,长大后报效祖国,为祖国争光!一个人能不能成功,关键是在于他是不是努力过,只要努力了,希望有可能就在眼前。
同学们,让我们一起努力吧!为了祖国未来的辉煌,加油吧!
彩色的翅膀读后感 篇3
今日,我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》,读完后,我深有感触。
这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲回到时带了一箱昆虫到宝石岛上,为什么呢?因为宝石岛上植物很难生长,战士们种下的许多植物,因为缺少昆虫的授粉,所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下,守岛战士依然任劳任怨地保护祖国,读来让人肃然起敬。我们有万里长城,宏伟故宫,九曲黄河……
身为中国人,这是多么令人自豪的事情!祖国这个大家庭给了我们多少温暖,给予了我们多少完美!教师们常说我们是祖国的`花朵,是祖国的栋梁。可见,我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!
“祖国”这两个字我们都很熟悉,那么“爱祖国”呢?可是,如何真正地做到“爱祖国”呢?“爱祖国”并不难,从此刻开始努力学习吧!
我们此刻还小,许多事情还没有本事去做,可是我们能够为祖国母亲而时刻准备着,在将来我们就能用自我的智慧跟双手报效祖国了!读完这篇文章,我明白自我该怎样做了,同学们,我们一齐努力吧!
彩色的翅膀读后感 篇4
这篇文章主要写了枯叶蝶因为会用翅膀来掩盖自己,而使人们大量捕捉它们,使它们几乎要绝种。原因就是因为它们会伪装自己,使自己露出虚伪的一面,隐盖真实的一面,才招来杀身之祸。“我”想,枯叶蝶“反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息”。
美国一位爸爸蹲在地上,伸出手臂对刚学会走路的儿子说:“过来,过来,让爸爸抱。”当儿子乐颠颠的扑过来时,爸爸却猛的一闪,对爬在地上的.儿子说:“记住,不能相信任何人!”
是啊,既然我们“有一对美丽的和真理的翅膀”,为什么要阖上它们,来装模作样的当一块树皮?为什么不大胆的展开你的双翅,展翅翱翔?为什么用虚假的一面来对待别人?难道你就不感到羞耻吗?难道你就不感到自卑吗?难道你就不感到可笑吗?
“人之出(初),性本善”当人是幼儿时,是最善良,最天真,最真诚的。对待每一个人都想(像)对待自己一样真诚,都用最美好,最真实的一面去面对每一个人。但随着年龄的增长,人都开始变的虚伪,狡猾,就像枯叶蝶一样,用那枯槁,死灰般颜色的翅膀去掩盖自己内心的真诚。
彩色的翅膀读后感 篇5
不明白你知不明白祖国海岛上面的边防战士,他们虽远离家乡,远离大陆,但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然平凡,确实整个中国的守护者,是一个个平凡的英雄!
文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中,边防战士们探亲会来,战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛,站长迎接他们参加“尝瓜会”,在尝瓜会中,作者明白了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来,想让它们在海岛上安居乐业,更好的.帮忙海岛发展。第二天,一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。
在文章中,战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事,但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园,而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样,平凡的不能再平凡,但是他们的奉献让他们自己变得伟大!而那些人就是祖国的英雄,一向用自己所做的努力奉献祖国,这样的人是最值得敬佩的!
如果能够的话,我愿意成为这样的人——平凡而又有奉献有价值的人,我想成为我自己也敬佩自己的人!不为别的,只为报效祖国。
彩色的翅膀读后感 篇6
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。
陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的`花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。
陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。
陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!
如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?
作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
彩色的翅膀读后感 篇7
书是一位无声的老师,每读一篇好的文章,就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了《彩色的翅膀》后,我感受到了驻扎海岛的边防战士,对祖国海岛的热爱。
这篇文章讲述了宝石岛观察通讯站的`信号兵小高,利用回家探亲的机会,带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇文章中,从驻扎海岛的战士们的行动中,无一不体现他们热爱祖国的情怀。
老师常说:人的眼睛不仅要看到书页上的字,还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻的闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉,流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文想了想,也许这正是因为这个小瓜的来之不易,才让战士们细细地端详,轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜,更是战士们汗水的结晶,这表达了所有战士,建岛,爱岛的决心与一定会成功的信念。
读完了整篇文章后,你可以清晰的知道题目的含义!这对彩色的翅膀不单指昆虫,同时更加点明了战士们建岛,爱岛的高尚情操,决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年,是祖国的花朵,我们应该拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦,不怕累的品质。
彩色的翅膀读后感 篇8
一场暴雨刚刚过去,蔚蓝的天空如洗,大海起伏,驻守在岛上的边防卫兵,用自己的方式表达对祖国小岛的爱。
我的国家有一个美丽的小岛,被称为宝石岛。高信号姓士兵,通常是有说有笑,此时却变得严肃起来,因为他知道,怀里抱着一个神秘的纸箱,纸箱,这方面已安装了一些小昆虫和蝴蝶。
站长拉着我们坐着去参加“尝瓜会”小讲台上的白瓷盘里放着也是一个大西瓜。站长兴奋地托起中国那个大西瓜,庄严的说这个世界西瓜是岛上结的第一个瓜。今天这样晚上需要大家来分享他们自己的劳动教育果实。在一片欢笑声中,我了解社会这个就是西瓜不平常的来历。两年前,战士们来到宝石岛上。垒出一块块“海岛田”自己把蔬菜进行种子市场充满了爱埋在土里。到了很多收获不同季节,竟然成为一个小瓜也没有结。因为这些西瓜开了花要授粉。小岛远离祖国大陆,没有影响蜜蜂,没有任何别的资源昆虫。所以小刚信号兵就带来了一些蝴蝶和昆虫。
第二天,作者醒了。 已经天亮了,一只蝴蝶正站在玻璃外,面对着朝阳。 拍打着它五颜六色的'翅膀。
海色的翅膀告诉学生我们国家所有开花的植物都要进行授粉。赞扬了海岛战士们热爱海岛,扎根海岛,建设一个海岛的高尚道德品质。
彩色的翅膀读后感 篇9
“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”这是中国第二届军委主席邓小平爷爷的一句名言。读了《五彩的翅膀》这篇文章后,我对这句话的理解加深了。
《七彩羽翼》主要讲述了来自宝石岛观察站的信号兵小高从家中回家探亲的故事。他听说岛上没有昆虫,植物开花后也不能授粉,所以他带了一小盒昆虫来岛上。
读完这篇文章,我被小高热爱祖国的精神深深打动了。小高甚至把他的大袋子扔到一边,却紧紧地抱着装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到难以置信,更让我深深感受到他爱国爱岛的精神。
读着读着,我不禁想起了钱学森爷爷,一位中国杰出的爱国科学家。钱学森从美国毕业后,美国人非常欣赏他的才华,所以他们非常利用他。当他在美国的时候,他有金钱、地位和名声。但当我听到中华人民共和国成立的消息时,我立即决定回家。但是美国人怎么能让他顺利归来呢?他们把钱学森关进一座孤岛监狱,威逼利诱。但钱学森心中只有一个信念:我要回家,我要报效祖国!
事实上,在我们的现实生活中,有许多这样的爱国者、慈善家、名人和普通人,当我们的`祖国发生灾难时,他们捐赠了大量的捐款。无论是冷天、热天还是暴风骤雨,他们都在为祖国的警察叔叔和普通的环卫工人贡献自己微薄的力量……
读了又读,晶莹的泪珠落在书上,浸透了“爱国主义”这个词。同学们,年轻人是坚强的,年轻人是坚强的,让我们努力学习,为祖国的未来做我们的一点。
彩色的翅膀读后感 篇10
最近,我学习了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫,建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文老师郭老师。
郭先生工作一丝不苟,对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵,希望我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定我们按时完成作业后,每天至少要阅读半个小时。起初,我有点不舒服,但一旦我坚持下来,就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好习惯。它真的让我们受益匪浅。
如果我们是祖国的花朵,那么老师一定是辛勤的园丁,不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊,蜡炬以灰撕干。老师不顾吃穿睡,煞费苦心地训练和教导我们,难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗?
作为祖国的未来,在这一刻,我明白了一个更真实的道理:作为一个中国人,作为一个中国的`少年,像一名边疆战士,我们应该努力学习,学习技能,练习一双多彩的翅膀,在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔,建设我们的祖国。
彩色的翅膀读后感 篇11
以往,我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力,突破世界纪录……
爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发觉,爱国其实并不难。
课文讲述的是:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。回到岛时,只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙:海岛战士刚来小岛时,西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后,经历了一次次阻碍,最终成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。
学完这篇课文,觉得小小的.心有一股热流和一种大大的触动。爱国,说大可大,说小可小。
而作为二十一世纪的我们,并不需要上战场。有人问:“那怎样才能表达出自我的爱国之情怀呢?”
其实,我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地,我们的战术就是学习,而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识,用自我所能够尽的努力,为国争光。
当然,这必须要付诸行动。所以,此刻,我们必须好好学习,争做四好少年。
每个人都深深的爱着自我的祖国,表达的方式也有千万种。爱国,不必须要做出惊天动地的大事,只要心中永远装着祖国,永远想着为国做贡献,你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀读后感 篇12
以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国的事似乎离我们普通人非常遥远,可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发现爱国的.事我们也可以触手可及。
《彩色的翅膀》这篇课文主要说:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
文间有一句话说:“他笑嘻嘻地说:‘我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛,决心改造海岛的心理。
肖邦曾经说过:“爱国高于一切。”是啊,彩色翅膀读书笔记 爱国是一种崇高而又圣洁的情感,不是一些做作的感叹,而是实实在在的行动。想想自己,再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比,我呢只在升国旗时戴红领巾,一回到教室就脱了,而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样,而且还不唱国歌,一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾,桌子脏了就用它来擦,就连脏了也不洗……读了这篇课文,我决定要洗心革面、脱胎换骨,当一个实实在在的爱国者。
同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可以体现一个人的精神,让我们从小事做起,为我们的祖国增添一些光彩吧!
彩色的翅膀读后感 篇13
每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的'心。“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物更好地生长。小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自己的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情,充分地体现出他的爱国之情。我现在没有能力为祖国作大的贡献,但我也可以从一点一滴的小事做起,培养自己的爱国之心。前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国
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