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职业的作文

时间：2024-03-11 15:49:38 职业/专业/职能我要投稿

（荐）实用的职业的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的职业的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（荐）实用的职业的作文9篇

职业的作文篇1

　　这世上有很很多种职业，有的是工程师、有的是保洁、有的是警察而我妈妈的职业是妈妈。

　　首先，我妈妈是一个名副其实的保姆。每天早上，天刚蒙蒙亮她就第一个起床，这么早她会干什么呢？看，她在给我和爸爸准备丰盛又美味的早餐呢。她还帮我检查书、把家里打扫的干干净净的。时间到了，就会把我和爸爸叫醒。等我吃完饭她又急忙换上衣服匆匆忙忙的把我送到学校。然后她又回到家收拾碗筷洗刷起来。每天还要帮我们洗衣服，整理房间。她是我们家起的最早睡的最晚的一个人。

　　我妈妈还是一名老师。每次我作业不会的'时候，她总是细心地教我，一遍又一遍不耐烦地教到我完全明白为止。平时她还会教我写字，做蛋糕、学洗衣服我妈妈是最棒的老师。

　　我妈妈还是一名工程师。记得有一次，我的台灯坏了她熟练的拿出工具两三下就把它修好了，我惊奇地发现台灯变得比以前更好用了。家里的很多玩具坏了要么被妈妈改造成其他更好玩的玩具，要么就是被妈妈的巧手修好了。

　　妈妈这个职业可真不容易呀！她没有假期，也没有工资，却一直做着这世界上最辛苦最伟大的工作！

职业的作文篇2

　　当九月和煦的阳光照射在我的身上，体内活跃的细胞群跃跃欲试着；当清晨一阵秋风吹在我的脸上，嘴角慢慢的上扬，微笑着。新的一天、新的开始、空气告诉我，生活是如此多娇。

　　我是一名属于社会的未来会计师，整天面对这枯燥无味的书籍难免会有点厌倦，课堂上，老师的唇上下跳动着，我似乎看见那一个个字体从他的嘴里迸出，他跟我们讲着未来，讲着职业并讲着那对于我来说还是个谜一样的生活。

　　“汗水与收获成正比”，老师常说这句话。有时候我会想，毕业以后，离开父母，我可以做什么？我会做什么？后来我知道了，我只是一群“丑小鸭”里面的蛋，憧憬着外面的世界，却总是无法突破蛋壳，或许会有那么一天我挣脱了壳的束缚，但我知道，那要付出很大的代价。最值得珍惜的便是永远都回不去的昨天，坚持是胜利的前提，只有等你“破蛋而出”才可以和别人等同。而想要变成“白天鹅”更是难上加难。有的人为了这个目标奉献了自己的一生也没有成功，他们会自我安慰着说：追求过，没追到，我就不会遗憾。我觉得这样的人并不值得别人敬佩，对于我来说，没追到自己想到的你便是一个失败者，失败者没有权利说自己没有遗憾，这只是自我欺骗的一种方式罢了。没有什么东西是追求不到的，看的就是你的坚持。“白天鹅“不是想当就能当的，可能你会为了你的天鹅梦牺牲很多很多，甚至生命。

　　社会，以前我恐惧社会，对于我来说。社会是一个人才济济的`“天堂”，每天鞭策着那一群群高智商的人们前进。它也是吞噬人才的“地狱”，为了钱、权而不惜一切代价的去做自己不想做的事情。有时候我会想，17岁的我进入这个社会后会不会变的很物质化，可能对于现在的我来说，钱并不是那么的重要，要知道，我并不知道它来源的那么那么的辛苦。看着爸爸妈妈天天勤劳的奋斗着，我假装很在乎，其实呢，没有体会过的孩纸嘴上一千句的“爸爸妈妈，辛苦了。”都是假的，如果真的有体会过辛苦的人，才不会大手大脚的花着这在用生命挣取得到的“东西”呢。

　　我想我会继续从事着这份对于我来说没有太大兴趣的职业，因为这是我的选择，我喜欢平平淡淡的生活，最好是平淡中带点激情；激情中带点激动；激动中带点感慨；感慨中带点感悟；感悟中带点感动，感动中体验生活。

　　十七岁的孩子天空是湛蓝湛蓝的，望着校园内穿着清一色校服的他们，我会联想到自己，要知道，校园生活是美好的，在这个里面长大的孩子是幸福的，我、一个即将毕业的学姐，现在要考虑的不是今天中午吃什么饭菜、不是放学后去哪里哪里玩耍、不是什么时候下课、什么时候午休、什么时候放学。我想的是，毕业后我能做什么？我会不会连自己的养不了，当一个名正言顺的啃老族。我会不会考到我梦寐以求的上岗证，并一级一级的向上爬、会不会拿到我的毕业证书，当个优秀的学生。我想的很简单亦或许很复杂，但是我想这些东西必须得自己一步一个脚印去完成。而且要完美。

　　向着未来的会计师——我，致敬。

职业的作文篇3

　　不同的人对未来的期待是不同的，并不是所有的财会人都想当财务经理甚至财务总监，但也有很多人完全不能接受只是做一辈子小会计。工作是生活的一部分，对工作期许值不同的人，生活模式也是不同的，所以，面对工作压力时，财会人应该先明确自己的生活模式。

　　1、寻求安稳

　　有些财会人工作时的动机很简单，他们只是想安安稳稳地当一个普通小会计、小财务，除了特别忙的季节，大多数时候过着朝九晚五的生活就行了。这一类型的财会人，并没有多么远大的理想，也不打算在财务领域一直往上爬，因为这就是他们的生活模式。

　　对于他们来说，25-30岁遇到的发展瓶颈也不是什么大事，所以可以不用太担心，只要做好自己的本职工作就好了。而且会计是一项技能，操作久了熟练度也会提升，就算没有所谓的升职，一直做会计也是可以的。

　　2、愿意奋斗

　　有些财会人则是一直有一颗奋斗的心，这类财会人想要在财务领域有更好的发展，不想自己这辈子都只是一个小会计，不想只是每天做做账、对对账，重复地过每一天，而是希望能接触到一些更“高级”的财务工作内容，他们追求提升，不管是自身还是所工作的岗位。

　　所以，当这一类的财会人在面对升职瓶颈时，他们不能、也不会安于现状，而是想办法提升自己。他们会不断学习新的技能，让自己达到一个新高度，然后跨过这道职业发展的障碍。而且，他们清楚地知道，20-30岁中遇到的发展困境只是他们漫长的奋斗中的一个小分段，往后还会有更多的挑战需要他们去应对。

　　考虑清楚职业发展路线

　　在确定好自己的生活模式后，就必须考虑清楚自己在财会工作上的定位。如果是安于稳定的类型，也要想清楚自己想在哪一个岗位上长久地工作下去；如果是愿意奋斗的类型，就更应该认真考虑。

　　25-30岁时，财会人面临的选择机会很多，而这一阶段的选择无疑会关联到三十岁之后的职业发展，所以，这时的选择必须慎重。到底是要只专注于财会领域，还是想向与财会有一些关联的`综合方向发展，必须做出判断。

　　1、只是想做财务人员

　　如果你只是想做财务人员，你的职业发展全都是在财务领域这个范围内的，那么，25-30岁这个阶段，即使遇到困难，也不要轻易放弃，更别想着转行不做会计。

　　如果你只想在一家小企业一直当小会计，那么在一家公司发展遇到障碍，大可跳槽去另一家企业。小企业对会计人的要求是相似的，所以工作内容差异也不大，凭借几年的工作经验去驾驭相似的问题，并不是困难的事。这种方式十分适合喜欢安稳模式的财会人。

　　如果你想在财会领域上不断向上发展，那么你此阶段所遇到的障碍绝不是跳槽能解决的问题，更多的是需要沉淀自己。对于追求奋斗的财会人来说，要想在这一领域有更好的发展，就必须不停地学习、扩充自己的知识量。不管你是想往财会领域的哪个方向发展，不学习是不可能的，而有些有些证书也是不得不考的，如果你在事务所工作，并且准备一直在审计的方向上发展，那么CPA就是必不可少的；如果你想在财务分析的方向上继续前进，甚至要做到财务经理，那么最好学习CMA的知识，如果自学不行，还可以跟着高顿班学习。面对瓶颈期时，提升自己是才是寻求突破的最佳方式。

　　2、有意向跨领域综合方向发展

　　有些财会人在工作了几年后，慢慢地对财务以外的相关领域感兴趣，例如说金融领域、法学方向、互联网产业等，所以考虑将来向这种跨领域的综合方向发展。这个职业发展规划的发展前景是十分可观的，如果你也属于这类财会人，就必须做好必须付出几倍辛苦的心理准备。在别人专攻财会领域的时候，你可能还要准备司法考试，或者你正在看IT代码，又或者你还在学习融资方面的知识……但既然选择了这条路，就必须坚持下去，有了好的职业规划，就要付出相应的实际行动，才能获得更好的未来。

　　25-30岁的时候，虽然会遇到困难，但认真思考自己想要的人生，找准定位，明确将来要走的路，挺过这段艰苦期，就会发现，年轻时的付出都是值得的。这五年对于财会人将来的发展至关重要，选对适合自己的路，才不会绕道，更不会让将来的自己后悔。

　　会计证书:职业发展必备敲门砖

　　日前，国内领先的互联网教育公司——尚德机构，联合国内最大的人力资源服务机构——前程无忧，共同开展了对20xx年几大城市奋斗者群体充电与就业状况的调查。该调查是国内首次针对这一市场进行的联合调查，既关注了自考、人力资源管理、会计等学习者较多的在职群体的充电状况，同时也关注了他们取得学历或从业证书后的职业发展及薪酬等情况。

　　此次调查得出了一些出人意料或很有意思的结论，比如自考生最具城市奋斗者的特征，加之薪酬适中，因此是职场中性价比最高的职业群体;会计从业人员起步容易，但通往”金字塔”塔尖之路需要跨跃一层层证书台阶;由于工作环境比较好、任务较轻松和待遇较好，人力资源管理证书成为向往小资的女生们的最爱等等。

　　此次调查结果还显示，补充学历和从业证书在大城市职场竞争中的作用日益凸显，拥有它们就如同获得了竞争制胜的“杀手锏”。

　　会计证书：职业发展必备“敲门砖”，中小城市需求高于大城市

　　会计工作是社会热门行业，目前在工商管理类就业中排名第七;尤其是一些规模较小的企业，对会计人才的需求非常大。

　　现如今，在财会从业者的眼中，考证成为了他们职业发展的必经之路。有财会人员调侃说，以前人们相遇时都问：“你吃了吗?”;而现在财会人员相遇时候最关心的则是：“你考证了吗?”、“你拿到了几个证?”，可见从业证书与会计行业有着密不可分的关系。

　　■会计行业的入职门槛相对较低

　　会计行业的入职门槛相对比较低，在我国，只要取得会计从业资格证书，就可以从事会计工作。而会计资格报考条件没有学历要求，从业资格考试没有硬指标，相对于医生、自动化、计算机等许多学科，会计入门考试相对要容易很多，不需要高等数学知识，力学知识、电学知识等知识。

　　可以这么说，人人都可以考会计，只要努力学习，取得从业资格证书并不在话下。

　　■ 会计考生群体：女性居多，学历偏低，出纳人员多

　　此次调查显示：会计专业考生中，女性所占比例较大，占60%左右。考生年龄普遍偏低，30岁以下的人员占总人数60%以上。原本从事会计工作的人员大约占40%左右，他们中大部分从事出纳工作，报考目的是想从事真正的会计做账、报税工作;其余非会计工作考生多从事销售、行政、餐饮等工作。

　　在学历方面，调查结果显示，专科以下人员占25.17%，大专学历人员占36.24%，本科学历人员占35.91%，本科以上学历人员占2.68%。

　　会计学员学历构成比例

　　■ 真实现状：中小城市学员比例要大于大城市

　　此次调查显示，郑州，苏州，南京，青岛等中小城市学会计学生比例比北京等大城市还要大。

　　会计学员所处不同规模城市分布比例

　　这些报考会计专业考试的学员对学历需求不大，学习者主要以行政类人员为主。对此，国内领先的互联网教育公司——尚德机构总裁刘通博指出，这主要是因为这些人对工作生活缺少安全感，考证是以防万一，为自己今后发展多留条后路所致。

　　■ 会计行业高水平人才稀缺

　　虽然有会计从业资格的人员遍地都是，但高级财务人才却十分稀缺，而企业对高水平财务人员的要求还是相当高的。比如：企业财务总监需要具备的知识包括：财务会计知识，会计基储会计实务、企业会计准则等;还需要管理知识;要了解各种法律，如合同法、担保法、破产法等;同时，还需要很强的分析判断能力、沟通能力等等。

　　而随着全球化的浪潮，使我国成为国际经济的一个重要组成部分，国际化对财务人员提出了更高要求：对外语的要求越来越高，要掌握国际通行准则，实现财务人员国际化，如此一来，取得国际会计师证书成为很多财务人员的目标。

　　一般来讲，会计人员首先要考取会计从业资格证书，然后再取得初级、中级证书;直至注册会计师证书、ACCA等等------总之，会计虽然入行门槛低，但越往后发展要求越高。这是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，需要不断提高专业素质和专业技巧。

　　■社会需求量大，职业寿命长

　　前程无忧工作网人力资源专家王剑指出，基本上每个单位都需要会计，有的单位甚至需要数名甚至数十名会计人员，相对其它行业，会计人员的择业范围更加宽广。而随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它专业慢慢融合，从而产生了很多新职业，这也为会计人员今后的发展提供了更多的选择。

　　同时，会计职业的寿命比一般职业要长。社会上流行一句话：会计越老越吃香。有很多老会计干了几十年，而且收入都很不错。

　　这其中的主要原因是：会计不用多少体力，对身体条件要求较少，只要不是太差，你就可以一直干下去;二是会计是一个重视实践经验的工作，实际经验起到了很重要的作用，而且越老经验越丰富。社会上对于高级会计人员的年龄要求40岁以上就是这个道理，可以说，会计职业是收入尚可、比较稳定的工作，尤其受到女士们的青睐。

职业的作文篇4

　　在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本（教材）为本”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。

　　现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是远远不够的，叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。

　　伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个

　　‘爱迪生’。”他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的`与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”由此看出，只有将“生活”这本教材灵活的运用好，并将书本知识融汇其中，才能更形象直观的完成教学任务。

　　教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水”来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源丰富多彩，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察，丰富的生活积累将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。作为教师，只要我们摒弃传统“照本宣科”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“超水平”发挥。

职业的作文篇5

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。

　　教师职业就是一个奉献的职业。无形中，人们赋予教师职业这样一种内在的精神涵义。我也认为：奉献是教师的职责所在。我想当我站在几尺讲台上，当我面对渴求知识的眼睛，当我滔滔不决讲解的时候，我心中有一份责任，我感到祖国的未来，祖国的希望都落在了我的身上，责任重大或任重而道远。奉献也是一份责任，正因为奉献，教师的职业才显得光辉荣耀，显得高尚伟大。

　　即使我会寂寞，我会贫苦，我会辛劳。我无怨无悔，我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是默默无闻的奉献着。可是，在这辛苦奉献的背后，在努力的付出之后，教师也很快乐，他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃李不言，下自成溪”当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了，笑得最灿烂最动人。

　　“鞠躬尽瘁死而后已”，教师不应该放弃自己的追求，教师应该坚守心中的那一份信念。

　　我向往教师的职业，我向往被别人尊重，我向往与学生们一起生活的快乐》

　　我对教师这一职业的向往

　　我最向往的职业就是老师。这缘于我喜欢孩子，喜欢跟孩子们在一起心不设防的那份单纯与率真。我有几朋友都是大学或中学的老师，他们都在教书育人的道路上快乐的工作着。生活中有很多一面之交的人一眼锁定我是一名老师，有的人甚至要与我打赌。我想这其中的理由多半是因为我朴素无修饰的装扮亦或是我寡言少语的处事应对才让许多人咬定我象一个传统意义上的老师。老师、校园、孩子构成了我的天堂。天堂无路！越是无路越是向往。

　　我认为身为老师首先要耐得住清贫，守得住寂寞。书斋里寂寞但干净，官场里热闹但肮脏。很多寂寞久了的.人渴望热闹就好象爱吃苹果的人渴望香焦一样，更有一些人走下三尺讲台，抖落满身的灰尘投身到那种喧闹之中忘乎所以。我认为能塑造人类灵魂的人一生都应该有一颗圣洁的心，当过老师的人一生都不应该摒弃老师的气质与庄重。

　　身为老师一定要传道、授业、解惑。这话说起来简单，做好很难。三者之间最数授业容易。我认为传道并不是单纯的把规定俗成的或经别人归纳总结的道理机械的讲给孩子，而是把对生活对人生的领悟一事一议的发表自己的观点、见解和感受，要有自己的独道之处。以一双无形的手带领孩子到生活中寻找快乐发现美、懂得感恩懂得爱。想解惑就必须在学生中树立自己的威望和信任度，如果学生不信任你，心里话就不对你讲，不知道他们疑惑什么何谈解惑？如今的孩子很好笼络，爱他们的人很多，理解他们的人很少，他们对爱的感知最敏锐，一个眼神、一个手语、一个暗示他们都心神俱会。他们欣赏积极进取又个性率真的老师，他们喜欢既个性而又不脱离群体的老师。

　　身为老师也要有深度和宽度。唯有深度方显厚重，是一本让学生永远读不完的书。唯有宽度方显涵养，能包容孩子们的过错。身为老师应该认可老师这一职业的人生高度，追求更加宽泛的人生，在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既丰富了自己，也成就了学生，更发展了教育。

职业的作文篇6

　　我是一名十岁的女生，从小就喜欢跳舞，梦想长大后成为一名优秀的舞者，能够站在舞台上把最优美的舞姿展示给大家。

　　在我7岁时，妈妈给我报了舞蹈班。有一次上舞蹈课时，老师教我们了一个新动作----前进后退步，我害怕失败不敢做，老师走过来对我说：“要相信自己，你是最棒的！”。听了老师的话我不再害怕，尝试着去做，没想到我做的很好。从那以后我无论做什么事情都不再退缩，而是勇敢的去面对，战胜困难。

　　要想成为专业的舞蹈者就要放弃很多自己喜欢的东西，因为她们随身携带的不是喜欢的耳环和项链，也不是喜欢的游戏机，而是沾满灰尘的舞鞋；没有漂亮的'衣服装扮自己，整天是黑色的练功衣、练功裤。我们上舞蹈课的时候虽然很累，但是没有一个人说苦叫累。老师经常对我们说：“台上一分钟，台下十年功”，因为只有不断的努力，才能有更好的回报。

　　我永远相信，只要有意志，事情总会顺你心意，梦想的大门将会为你敞开，让我们为自己美好的憧憬和向往努力奋斗吧！

职业的作文篇7

　　在我心目中，老爸的职业非常多，有时候像老师，有时候像修理工，有时候又是我的保镖。

　　老爸有时候是个老师。记得每次写作业时，我经常会有不懂的地方。这时，我老爸总会一眼看出我的心思，并走到我旁边，笑着说：“又不会了吧？哎呀真是笨呢。”说完就会认真而详细地教我做，把解题思路说了一遍又一遍，比学校老师讲得还要详细。有一次，我遇到一道数学思考题，抓破脑袋也想不出来。老爸见了，立刻在纸上给的演算了一遍，我一看，豁然开朗，很快就明白了。我打心眼里佩服老爸，他真是太厉害了！

　　老爸还是个修理工，记得有一次，我书包上的拉链坏了，这个是新书包，我非常喜欢。他知道了，就想方设法地帮我修，我等着等着，都睡着了。可老爸呢，一直到半夜才帮我修好。第二天早上，他把我叫了起来说：“你的书包。”“啊，修……修好了，真是太好了。”家里的'电视、电脑坏了，老爸也能修好。有一次突然停电了，也是他找出原因，原来是保险丝烧断了，他立刻换上新的保险丝，连这个都会，厉害吧。

　　老爸还是我的保镖。记得有一次，我和弟弟在玩比赛的游戏，他输了，就不甘心，来打我，于是我就去告诉老爸，他知道了立刻将弟弟叫来，大骂说：“你在干什么呢你，你们这是在玩游戏，输了就是输了，要从中学习经验，怎么可以输了就去打姐姐呢……”这一番话不仅教育了弟弟，还教育了我，我心想：“哇，老爸不愧是老爸，真是太厉害了。”看吧，我的保镖是不是很厉害呢？

　　我心目中的老爸还有很多职业，就像是一个功能众多的机器人，默默地陪伴我，为我付出。

职业的作文篇8

　　每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张正义，而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。

　　我想当教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我希望我也能像教我的老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我的学生。其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的`乐趣。再次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。

　　于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了就读师范院校。如今，我已是师范学校大二的学生了，还有两年多的时间，我将走出校门，踏上讲台，开始我的教书育人之路。只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学习，不断地充实自己。因为教师这一职业是神圣的，我必须要有真材实料才能把学生教好，如果随便应付，那就是亵渎了教师之名。

　　在过去的一年多里，我学到了很多，在接下来的两年中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的教师！