幼儿园教师学期工作总结优秀

时间:2024-03-11 11:12:47 教师 我要投稿
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幼儿园教师学期工作总结优秀

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师学期工作总结优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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幼儿园教师学期工作总结优秀1

  孩提时就非常崇拜父亲,希望长大后当一名像父亲一样的老师。xx年高中毕业后成了黄小的一名代课教师,孩子们的一声声老师好,叫的我心里甜甜的,使我更加坚信自己的选择,没想到一干就是xx年。

  长期以来,我一直奋斗在教学一线。担任班主任,凭着一颗执着的.赤子之心,恪尽职守。所任学科统考成绩始终在全镇之首。我刻苦钻研业务,不断积累经验,积极撰写教学论文,曾有多篇教学论文分别在县、市、国家级获奖,《走进孩子心理与孩子共同成长》一文在华师大培训简讯上发表,《教学工作四字经》在县优秀中学论文集上发表,我爱好广泛,指导文艺节目获县中专、高中、初中综合组舞蹈大赛第二名。

  正当我工作得心应手之时,代课教师遭遇一刀切,我身不由己地离开了心爱的三尺讲台。与机遇失之交臂,擦肩而过的我,没有放弃教师专业知识的学习,我坚信教育之门会为我敞开,果真同年通过招聘,我再次回到教育战线,成了幼儿园的一名代课教师。生活的磨砺使我更增添了几分成熟。同时也使我更加珍惜这来之不易的一切。

  一直以来,我以饱满的工作热情、积极的工作态度认真做好每一件事。我时刻以教师标准来严格要求自己,几十年如一日。我带病坚持满出勤,每天早到园,晚离园,白天绷紧一根弦,一天下来腰酸背痛,但我乐此不疲。与同事一道,以幼儿为重心,以家长为上帝抓好班级管理工作。

  经过不断学习、不断积累,我具备了比较丰富的工作经验,有一套自己独特的班级管理体系,无论是协调办事能力和文字言语表达能力都有了很大的提高。工作虽不是“春色满园来”,但“处处桃李香”;工作中,率先垂范,我主动帮助青年教师提高业务水平,多次在园内上公开课和示范课。20xx年经全园推荐参加兴山县优质课大赛,荣获第三名,20xx年在全县青年教师技能大赛中,我经过层层选拔,激烈角逐,最后以第二名的成绩为幼儿园赢回了荣誉。同时,我积极撰写论文、教育叙事、通讯报道,分别在《兴山教学研训》《宜昌教育网》上发表。苦心人天不负,我的工作终于赢得了领导和家长们的一致好评。

  我爱孩子,孩子也爱我。和孩子在一起的点点滴滴,似春风细雨,滋润着我干涸的心,我将以“老骥伏枥志在千里”的精神激励我坚定地走下去。在幼教这片沃土上,我将倾心倾力,献出应有的光和热。

幼儿园教师学期工作总结优秀2

  时光飞逝,岁月荏苒,开学初忙碌的身影仿佛还浮现在眼前,不经意间却又到了岁末年初。坐在窗前,静下心来细细品味这五个月的点滴,发现自己也成熟了些许;孩子们的欢声笑语不时萦绕在脑海中,看着他们的成长与进步,我倍感自豪,自己的努力有了回报。想来,本学期对幼儿来说是很有意义的一学期,中大班的幼儿升班,成为哥哥姐姐了,小班的幼儿刚入园,从最开始离不开父母的怀抱,到现在能够独立自主做事情,友好与同伴的交往,说明他们都慢慢的在长大了。对我来说也是特别有意义的一学期,从最初的刚进入混二班对班级的不太熟悉,到现在混二班成为我无法舍去的一个大家庭;从最初的开始带班的懵懂,到现在积累了许多带班的经验……在此同时,我也用积极的态度和十分的热情对待每一件事情,认真完成本学期的各项工作;与混二班的三位老师一起为幼儿营造了一个轻松愉快、温馨和谐、文明有礼的环境。下面,我对这学年个人学习工作方面做了一个总结。

  首先,从幼儿园开展的大型活动来看,有结合科技万圣节的小鬼当家活动;有结合中秋节开展的中秋表演、大厅活动;有家长半日开放活动;新年活动等。在此期间还接待了代培的老师们,以及评估组的专家们。细细数来,本学期的大型活动可真不少,每一个活动都能够有亲身参与的机会,我倍感幸运。从亲历的角度,我能在一点一滴中学习活动开展的过程与准备;思考对幼儿各方面的发展。从观察的角度,我能了解到孩子们在活动中不同的表现、不同的成长与进步;能看到老师们如何有效对环境进行布置、如何对活动进行评价。

  其次,在工作方面:认真落实《纲要》中的精神,把纲要中所倡导的保教结合的理念来规范、指导自己的工作;结合《3—6岁幼儿学习与发展指南》及时反思自己的工作,调整不恰当的目标、方法,在不断的反思中取得进步。

  1、在保育方面,以培养幼儿各项生活习惯、基本自理能力为重点,养成幼儿好的卫生习惯,建立良好的常规,配合班长老师对中大班的`幼儿进行常规的巩固,对小班幼儿进行新常规的培养。例如:进餐。一个假期过去,孩子们的用餐坐姿以及餐后整理则有所下降,对于这一点,我们在开学初分组对三个年龄阶段幼儿进行了常规展示,在进餐时,对椅子的位置,坐姿,用餐速度等也进行了个别指导;洗手及穿脱衣服。幼儿在洗手方面的常规培养和巩固依旧是靠教师的指导和监督,在半个月后幼儿的洗手环节已经初见成效,学期中时,孩子们都能按照六步洗手法的规范洗手,特别是小班幼儿,穿脱衣服能够做到比较自主。在班级水痘传染病期间重视加强卫生消毒与卫生习惯的培养,保证每一个孩子的安全。

  2、教育教学方面,从本班的实际情况出发,结合园内的各项工作以及幼儿园发展课程来拟定、实施每周的计划,精心安排教育教学活动的内容,认真组织好每个环节的活动。针对班级三个年龄阶段的幼儿,了解他们不同的年龄特征,进行集体教学、分组活动与个别指导,使幼儿成为活动的主人,在获得全面、和谐的发展时也得到个性的发展。

  3、安全教育方面,严肃对待幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,如:幼儿在室内出现不安全的行为时,及时提醒;在户外活动前,规定游戏的规则以及注意事项,活动时也时刻观察与提醒。对于班上的环境时常注意,检查班上的环境是否存在一些安全隐患。开展安全防火相关的集体教学活动,配合幼儿园的消防演习。

  4、家园合作方面,家长工作是我们教育的一个重要部分。开学初,我和班长老师一起通过家访的方式让家长了解我们的教育,也同时初步去了解孩子。每一周,每一月,我们会通过家园联系栏让家长了解每天的活动以及幼教知识。在接送园时,细心与家长沟通,介绍幼儿在园的生活、学习情况等;及时向家长反映幼儿在园的状况以及表现,用自己所学的专业知识回答他们的疑虑。结合孩子存在的问题,一起商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进幼儿的成长。

  再次,在工作之余加强自身的学习,提升自己的专业素养。一方面,在班级上有经验丰富的班长老师对我悉心的的指导,不管是对幼儿一日生活环节、教育教学活动、文字材料的书写等方面,还是在生活中细致的关怀等都让我倍感温暖,这一学期的积累成为我生命中一笔珍贵的财富。幼儿园时常开展的园本教研、美术教研等培训,我也收获颇深,将这些学到的知识运用到实践当中,对我来说,也是一种挑战,一种经验的积累,自己在这个过程中有了成长与收获。另一方面,自己在空余之际加强理论知识方面的自学,主要了解了与家长沟通的技巧以及教育教学活动的撰写;周末也在外学习巩固与加强各方面的理论知识,注重自身学历、文化程度的提高。并且,对于自己的技能与爱好方面也没有忘却,利用一切有限的资源,不断提高自己的技能,完善自己。

  最后,这学期的学习与工作是我的另一个起点,我朝着这个起点出发,一路上遇到了好多恩师益友,让我快速的成长。有时候也会有疲惫,但孩子一句暖心的话语,一双双明亮的眼睛看着自己时,总会精神百倍。细细品味这学期的点点滴滴,有好的地方,当然也有不足之处,除了一开始的进步,有时候我会发现自己在原地踏步,等到反应过来,反思一番后,自己向上的心总会激励着自己前进。着是一个良好的开端,我相信,只要自己持之以恒的学习,踏实认真的把每一件事做得更好,自己就能有更大的进步。我将信心百倍的迎接下一学期的工作,不断超越现在的自己。

幼儿园教师学期工作总结优秀3

  匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

  一、班级情况分析:

  开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

  二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的'行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

  三、在教学工作上:

  本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

  四、在家长工作方面:

  本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

  总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

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