元宵节的作文

时间:2024-03-11 09:27:09 元宵节 我要投稿

元宵节的作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的元宵节的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

元宵节的作文

元宵节的作文 篇1

  吃完晚饭,我就拉着妈妈的手,迫不及待的来到街上,因为今天是元宵节,一个用来狂欢的节日。

  街上的小摊一个接着一个,有卖汽球的,有卖烟火的,有卖玩具的,琳琅满目,数不胜数!

  花灯可是元宵节的一大特点。哦!有兔子灯,有孔明灯,有老虎灯,有荷花灯,有鱼灯……孔明灯最常见了。它上宽下宰,身穿红色大衣。孔明灯的下方有个小洞,小洞上有个用钢丝做的十字架,十字架上固定着一个小小的、方方的蜡。蜡点燃,孔明灯就会自己慢慢地“胖”起来,然后带着人们美好的祝愿飞向天空。但蜡灭了,孔明灯就会掉下来,这有点危险,可要当心,有可能会掉到你头上哦!今年是虎年,老虎灯肯定少不了喽!有趣的是有了一种头箍灯,把它戴在头上,按一下按钮,它就会熠熠生辉。兔子灯年年都有,小巧玲珑的它有着一套雪白的兔毛大衣,跟在小主人身后,得意洋洋。

  街上另一大特色就是人们燃放地各种各样的烟花。有“海鸥”,有“火树银花”,有“开心果”,有“流星雨”等等。这些烟花竞相开放,把阴暗的天空点缀的五颜六色,把我们通州夜点缀的更加璀璨!

  来到猜灯谜的`地方,只见一片黑鸦鸦的人头,真可谓人山人海!我驻足观望,有的人喜气洋洋、欢呼雀跃,有的人冥思苦想、愁眉苦脸,有的人垂头丧气……我不擅长猜谜,所以猜了几个都没猜中,有点扫兴。

  这个元宵节真是十全九美呀,差的这一美就是没猜中的灯谜喽!

元宵节的作文 篇2

  新学期伊始恰逢中国的传统佳节——元宵节。为了让我校学生了解中国的民俗节日,热爱传统,从而激发其民族精神,举行了 “兔儿圆圆闹元宵”灯谜竞猜活动。

  活动内容分为亲子制作和猜灯谜两大板块。参与对象为全校师生和家长。寒假中,学生在父母的帮助下一起制作灯谜,色彩形状各异,精彩纷呈。有能力还做成双语的17日闹元宵中午各班前后门楣上都挂上两个小灯笼,明亮的窗户上贴满了五颜六色,形状各异的灯谜。由于年级不同,为避免大同学把小同学的灯谜一扫而光的尴尬,我们采取分年级互动竞猜的方式。猜对的同学还能得到小奖品,不亦乐乎。错了也没关系,重新再来。

  活动虽然结束了,但节日的气氛依然浓郁。孩子们在亲子制作中与家长深入的沟通,一方面增进了亲子关系,也从中了解元宵节的.风俗民情,对中华的民族文化有更深入的了解。而且获得的途径又是如此温馨,生趣盎然。

元宵节的作文 篇3

  对我来说,今年的元宵节是个丰富多彩的节日,是一个令我难忘的日子。你想了解吗?那就跟着我一睹为快吧!

  1、参观中国文字博物馆

  上午,我和妈妈决定去中国文字博物馆,到了安阳,我们坐了29路公交车去接表妹。我们兴致勃勃地来到了文字博物馆,一下子便就被它金碧辉煌的造型给吸引住了。经过安检人员的检查,我们来到了大厅,大厅非常宽敞,正前方写着“论语”两个大字,四周都是文字。文字博物馆有四层,我们先来到第一层,这里有许多甲骨文和青铜瓷器,有些甲骨文是真品,有的甲骨文是复制的,形象逼真。橱窗里还有一些挖掘甲骨文的工具,完整无缺;第二层展览的是文字的发展历史,里面有电脑和电子书,非常有趣,在上面可以玩一些小游戏,比如:写毛笔字、猜成语等等,而且不用鼠标,用手触摸就行了,特别神奇。其中蔡伦的造纸术和毕昇的活字印刷术系列雕塑更是活灵活现;第三层是我国五十六个民族的文字,橱窗里少数民族小朋友们的.语文、数学书上标的密密麻麻,但是我一个字也不认识。看来,中国的文字真是举世无双了。

  2、易园划船

  下午,舅舅带着我和表妹去易园划船,这可是我梦寐以求的事了。我们三个人小心翼翼地登上小船,小船缓缓地前进,我的心怦怦直跳,难以掩饰心中的激动。突然,我看见河面上游着三只鸭子,看它们生活的很和谐,一定是一家人了。

  3、观看元宵节焰火晚会

  晚上,我们吃完饺子,全家人一起去看一年一度的元宵节焰火晚会。我们来到了光明路看焰火,现场热闹非凡,鞭炮齐鸣,非常壮观。只见县长李若鹏在主席台上庄严宣布:“焰火晚会现在开始!”路灯马上熄灭,远处的烟花瞬间飞上了天空,有的像五颜六色的花朵,有的像乖小可爱的毛毛虫,有的像颗颗爱心,有的像雄伟壮观的瀑布,人们连声叫好。空中云雾缭绕。烟花发出来的光把天空映的如同白天,真是赏心悦目!

  这个快乐的元宵节真是让人回味无穷啊!

  文字博物馆、易园、烟花,竟然在元宵节这天合为一体,小作者的快乐之情难以言表,朴实的语言记载了“我”真实的感受。

元宵节的作文 篇4

  元宵节非常想去看花灯,可是回家后发现爸妈的工作都没完成。妈妈让我先写好作业,大部分作业在学校里就完成了,剩下的我一会儿就做好了。可是爸妈还是没做完。为了等他们,我又看了一会儿书。好不容易,爸妈的工作都做好了。妈妈说没来得及做饭,还是出去吃吧,等晚上回来在家里煮汤圆就是了。

  可是我都饿了,去哪里吃饭呢?妈妈问我。后来咱们又去了味千拉面。虽然是团圆的日子,餐馆里的人也不少,点了餐还要等。我和妈妈先去旁边的.书店转转。书店里没有人,我有点累,就坐在地上看了,妈妈说只要不到处爬就可以。

  吃了饭,咱们就往世纪广场走,但是非常遗憾,那里没有花灯。爸爸说现在去豫园太晚了,咱们只好往江边开,爸爸又开始在科技馆附近的路上辨不出方向了。我真有点儿累了,躺在妈妈的腿上,迷迷糊糊地睡着了。

  过了好久好久,车停了,发动机的声音也没有了,妈妈叫我,我还以为到江边了呢,结果是已经回到家了。妈妈说,到江边的时候看我睡得那么好,不忍心叫醒我,就掉头开回来了。

  连正大门口的灯都没有看到,我不高兴了好一阵子……后来大家吃了汤圆,节就这么过了。希望明年的元宵节能去看花灯啊!

元宵节的作文 篇5

  元宵节顾名思义就是全家人在一起团圆的节日,在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……

  在元宵节这一天吃元宵是中国的传统,代表全家人团团圆圆,全家人聚在一起吃元宵,那气氛是热闹而欢乐的。看,奶奶的脸上堆满了笑容,无比开心;爸爸和老叔推杯换盏,喝的兴致正浓;小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳,沉浸在了欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情,我也笑了。

  在元宵节的夜晚,人们吃完饭,纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,满是花灯,各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是,又有许多人在前照相,留下了纪念,把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。

  再仰天一看,天上满是烟花,各式各样、五彩缤纷的,有五颜六色合在一起的,还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的'烟花,有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的,如果在近处看烟花又会有你不一样的景象,是非常壮观的,非常完美的。还有一些在放烟花的,“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空,“扑通”一下开了花,好像一朵花迅速地盛开,又迅速地凋谢一般。在大街上,还有许多商贩在卖东西,有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的,琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起,脸上都绽放着笑容。

  看完灯之后,人们都回家了,在家里看元宵晚会,全家人坐在一起看晚会,一家人子啊一起讨论着哪个节目好,哪个节目不好,还在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都说出来,其乐融融。

  元宵节之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其乐融融,全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!

元宵节的作文 篇6

  年年元宵,今又元宵,元宵节是中国的传统节日之一。人们在这个节日里点彩灯、放烟火,乐此不疲,当然最不能少的就是做汤圆和吃汤圆,因为汤圆代表着团团圆圆。

  今年和往年一样,我都是和奶奶做汤圆。做汤圆之前要揉面,面粉细细的,滑滑的,白如雪,滑如绸,摸上去可舒服了。接着我和奶奶从一大坨面团中分出了 一个小面团,搓了搓,一只手拖着面团,一只手的`大拇指插进去形成一个小洞,然后一边捏一边转,渐渐地往底部捏,不一会儿,一个均匀的“面壳子”诞生了。然 后,我拿起筷子从芝麻馅里挖了一些填补到“面壳子”里,一手托着底部,一手成“O”字形,慢慢地往上收紧,另一只手不停地转着。最后,把汤圆放进糯米干粉 中,滚上几次,让干粉均匀地粘在汤圆上。

  做汤圆的工作完成了,哇!我和奶奶竟做了一大窝汤圆,一眼望去,就像数十个胖娃娃蹲坐在那里,可爱极了,真让人想去捏一捏。

  我迫不及待的把这数十个胖娃娃纷纷倒进滚烫的热水里,约十多分钟,汤圆煮好了,一个个飘浮在沸腾的热水中,发出“吱吱”的呼声。它们各姿各态:有的 在“游泳池”里休息,有的围成一圈跳着“水上芭蕾”,有的在“窃窃私语”……有趣极了!捞出一个汤圆,光滑圆润,咬一口,里面的芝麻顿时溢满了口腔,伴随 着糯米的米香味,融入其中,真是美味无穷。大家都异口同声地说“自己做的汤圆,味道就是不一样!”元宵节里,自己做的汤圆真是让一家人回味无穷啊!

元宵节的作文 篇7

  今天是元宵节,我们班第五届灯谜会在油田一小会议室又拉开帷幕。

  下午,我准时在两点半到了学校。大部分同学都已经来了,不是在说笑就是在拥抱。整个教室热热闹闹。

  过了一会儿,李老师来了,先简单交代了一下,就让我们排成两队到三楼会议室猜谜。

  当我们踏进三楼会议室的门槛,不禁都啧啧赞叹:千奇百怪、五花八门的灯笼都乖乖地挂在天花板上。有用“大吉大利”的红包叠成灯笼的,还有用彩花叠成灯笼的。玩的.是,马一鸣妈妈还用气球做了个小丑,球里面有金粉。把气球轻轻扎破,不仅会有谜语,金粉也会飘出来。令我赞叹不已。每个灯笼下面缀着一个长长的小纸条,写着各式各样的谜语。我们先照了张大合影,就开始嘻嘻哈哈的猜谜了。

  首先,我看到了第一个谜:“会计。打一字。”我认真地想了一想,没想出来。这时,我记起妈妈的一句话:“如果一个猜不出来,就不要在这上面耽误时间,要再看看别的。”但是我又想了想旁边那个,还是不会。

  突然,旁边有同学大喊:“阿姨!阿姨这个我知道了!阿姨!”听到这样高兴的呼喊,我发誓我也要赶快猜一个。

  映入我眼帘的是这样一个谜语:“装饰出租车。打一品牌名称。”不知为什么,我突然想到了“美的”这个品牌。略一思索,觉得完全正确,便大喊:“阿姨!阿姨!”可是没人理会,阿姨们都在忙乎别人的。我喊了半天也急了,拽过一个阿姨就说道:“阿姨,号的答案是美的!”那个阿姨翻了翻答案册,说:“对了!”然后做了个记号,在一张卡片上写了编号,告诉我可以拿着它去领奖了。我特别激动,欣喜若狂。

  后来,我看到黄佳怡正在看一个谜语,我便也凑过去看:“住房不用花钱。打一唐代诗人。”我想了一想,决定用排除法。李白?不对。杜甫?也不对。白居易?哎,这个好像沾了一点边。“阿姨!过来!我又猜中了一个!”黄佳怡听到了,笑着说了一声“哼!”我也笑着道歉:“对不起啦!”

  最后,我们还有三个谜语没猜出来,原来有两个都是李老师出的,所以她开始考我们:“十一人为仆。打一字。”同学们都抓耳挠腮的想着,我也绞尽脑汁去想。突然,谷雨欣说:“是:‘走’吧?”老师笑眯眯地说:“对啦!奖励一百块班币!”于是在同学们羡慕的眼光中,谷雨欣高兴地接过了班币。

  猜谜会结束时,我数了数手中的奖品,一共有五个。虽然没前几次猜得多,但我努力了。我很高兴。

元宵节的作文 篇8

  元宵节就要到了,学校组织大家开展了做灯笼,猜灯谜,写新学期计划等活动,我班同学一接到通知,便在班主任的带领下,迫不及待的做起了灯笼。

  同学们各显神通,将平常美术老师教我们的制作方法,技巧都用上了。有的用绘画的方法,再白纸上画上灯笼的形状,上色,再剪下来;有的回家用电脑打印下灯笼的图案,在做适当的美化;有的'在灯笼上贴上自制纸弹簧,再在弹簧上面黏上图案,充满了新意!灯笼的形状也各不相同,有可爱的海宝,威武的老虎,胖胖的云朵……五颜六色,漂亮极了!

  灯笼做完了,接下来就是在灯笼上写灯谜与新学期计划了。同学们都提起笔,在灯笼正面端端正正的写下了新学期给自己定的目标,如:日行一善,每项作业的错误不超过3处,考上理想的中学,每天阅读40分钟,上课不讲废话……同学们郑重其事的许下了自己的诺言,同时也为新学期的目标而奋斗。

  与新学期计划不同,写在灯笼背面的灯谜的字体就可爱的多了,各种艺术字一个个跳上了灯笼,有的同学还别出心裁的用隐形笔把谜底写在了旁边,等着别人去发现。

  看着一个个色彩缤纷,形状奇特的灯笼,我仿佛看见每个灯笼都被点亮了,将同学们新的一学期的目标照亮。

元宵节的作文 篇9

  我的姥姥家在山东泰安的农村,紧邻大汶河。姥姥家的村子地势比较高,汶河在村子的上游分开,在村子的下游又合并,所以村子的名字叫做大中皋。

  去年的时候我和爸爸妈妈一起回姥姥家过元宵节,爸爸买了好多烟花。姥爷知道我们要来,还给我买了好看的花灯。姥姥告诉我说,等晚上的时候,还可以去放河灯,于是我和妈妈用纸和萝卜做了好多的小河灯。

  天黑了,我和妈妈把家里所有的`门框下边,到处都闪着亮亮的光,我特别高兴。姥姥在祖先的灵位上点了香,烧了“元宝”,我也给祖先磕头。点完灯,姥姥准备做饭,姥爷要去给祖墓“上灯”。我和爸爸妈妈就到汶河里去放河灯。

  我们在岸边把河灯放到河里,河灯沿着河水向下游飘去,清清的河水倒映出了小河灯的影子,也倒映出了我和爸爸妈妈的影子。我们又把带来的“孔明灯”展开,慢慢地放到天上去,“孔明灯”越飞越高,越飞越远,从一盏盏大灯慢慢地变成了天上的一颗颗星星。妈妈告诉我说,我们放的每一盏灯都能实现我们的一个愿望,我赶紧对着天空默默许了好多个愿望。

  回到姥姥家,爸爸把带来的烟花放到院子里,我和妈妈站在远处。烟花点燃了,好多好大的烟花飞到了天上,真是漂亮极了。这时,四面八方到传来了鞭炮的声音,天上到处都是五彩缤纷的烟花……

  姥姥已经下好了水饺,我们所有的人都围坐在一起,看着元宵晚会,吃着团圆饭,每个人都很高兴。这时,一个硬币被我从水饺里吃了出来,姥姥告诉我,吃到硬币说明这一年我都可以开心,还能拿到奖状。我听了以后开心极了,希望还能吃出更多的硬币来。

  大家吃着、笑着、唱着,元宵节在欢声笑语中留在了每个人的心中。

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