乐小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的乐小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐小学作文1
一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔！”
一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的'声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！
乐小学作文2
傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。
一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的`，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。傍晚的雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花，不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术……
渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！
乐小学作文3
“加油！加油！快啊！加速，加速，运球，运球，投篮，投篮，球进了！耶耶耶！”
咦！大家猜猜这是什么比赛吗？那就是我的神射手——投篮机器人参加的乐高机器人编程篮球比赛。我的投篮机器人之所以可以百发百中，丝毫不差，是因为它有测量距离的“眼睛”，有力的“臂膀”，还有灵活有力的“双腿”。比如，有一次，我把我的`机器人放在了我自己的房间里，篮筐放在了客厅，结果它的“眼睛”立马检测到，发通知给了EV3智能砖，EV3接收到信号之后马上转发给了“腿”。这时候只看到我家机器人像腿上装了风火轮一样飞奔出我的房间，来到了大厅中的篮筐旁，用它那雷达一样的“眼睛”扫描了一下，举起它那有力的“臂膀”，“啪”进了……
它不仅会百发百中的投篮技能，还给我带来很多的快乐。尤其当我单独在家时，我就会时常开启它，让它陪我玩传球及投篮游戏。有一次，我跟它玩投篮游戏时，我只看到它“啪啪啪”的进球，我是“咚咚咚”的飞球，一个也没进，气得我牙痒痒。当我带着幽怨愤恨的目光回头一看，顿时破涕为笑。原来它被我刚才没投中的篮球砸中断了一条胳膊，还摇摇晃晃地像喝醉了酒一样。
我还要继续改造我的机器人，让它能陪伴我的爷爷奶奶外公外婆锻炼身体，帮助他们干家务。
乐小学作文4
在我的认识里，助人为乐必须要像武侠片中大侠，或者英雄先烈一样，要么有一身好武艺，要么有真本事的人才能助人为乐。就行伟大的雷锋，还有我们课本讲过的赖宁。他们都不是一般的人，我一直认为助人为乐这个词是属于伟大的人的，但是随着我慢慢的长大，我发现我错了，其实助人为乐就在我们每个人的身边。
助人为乐其实不需要你有什么高超的武艺，也不是说你必须是一个伟大的人才能助人为乐，它其实存在于我们每个人的心里。其实助人为乐的事情每天都在我们的身边不断发生着。比如说在公交汽车上给老年人让个座，给孕妇，小孩让个座，这都是助人为乐。还有看到路边哟摔倒的老人，有迷路的孩子，有掉了东西的路人，只要你上前去帮一般，就是在进行助人为乐。它其实很平凡，很平静。一点都不折腾。并没有我以前想象的那么复杂。
助人为乐其实就是缘于我们内心善良的行为表达，它会让我们社会更加的'和谐，也会让我们的社会更加的友爱。我要去做一个助人为乐的人，我要尽我自己的所能，去帮助那些需要帮助的人。我要让助人为乐的美好品德注入我的灵魂。
乐小学作文5
一看到“乐”这个字，会使我想起夏老师为我们组织的一次吹气球的游戏。
中午，夏老师拿了一个气球来到教室。“今天，咱们来看看，谁的运气最‘棒’？看气球会在谁的头上爆炸。”在这个过程中，老师不允许我们发出声响。有同学看见老师要走到他那里了，连忙戴上帽子捂住耳朵，生怕气球要炸了。居然有几个同学胆子那么大，看见老师过来了，竟主动凑上去，歪头探脑打量着。
老师吹着吹着，气球已经有了人的脑袋一般大。快看，老师去到李文熙旁边了。她呀，双手紧捂耳朵，趴在桌上头也不敢动。哈哈，她那么自恋的人，肯定是怕气球让她毁容了吧！看见她一动不动的'呆模样，我心里乐开了花：原来班上天不怕、地不怕的李文熙，竟然怕气球在她的头上爆炸。
老师挪到刘之飞身边时，气球已经犹如一个大南瓜，一头大一头小！刘之飞惊魂未定，除了戴帽子、捂耳朵，他连眼睛都闭得密不透风，那模样，可不就是老鼠遇了猫嘛！见了他这模样，我忍不住嘟囔：“炸！炸！炸！”
老师捏住气球，立刻喝止：“谁要再起哄，我就一直停在他旁边，直到气球爆炸！”我立刻收了声，可老师已经走过来了。我的心里像有几十只兔子在跳一样，老师，我保证再不起哄了，您饶了我吧！老师似乎听到了我内心的祈盼，移步其他同学身边了。
呼——虽然被吓得够呛，可这经过，我想想仍觉得可乐！
乐小学作文6
夜，渐渐地深了，打开一盏小小的台灯，我静静地坐在床上，细细品味着读书的乐趣，书乐、书趣、书香。
轻轻翻开第一页，这本书写的是什么呢？也许是生动有趣的校园小说，也许是悲欢离合的动人故事，也许是轻松愉快的捣蛋日记，也许是催人泪下的亲情散文……我期盼着自己能成为无人不知、无人不晓的大文豪，书架上堆满了自己写的书籍。想着想着，我渐渐沉浸在书乐之中，书香伴我入睡。
春光三月景色迷人，书香弥漫着整个校园。操场上、教室里、走廊上，到处都有着同学们阅读的身影。一本《读者》使我感触幽深，一句妈妈让我泪横满面。那是一个真实的故事，那时一段永藏的母爱——臭臭，一个夭折的孩子。一个活泼乱跳的婴儿居然得了眼癌，这是天下每个父母难以接受的事实，当他临死之前还在叫妈妈，妈妈。我在想，作者写这篇文章时不流了多少泪,不知叫了多少句：“儿子，你在哪儿啊？”
最香的花儿在书中汇集，让人一进花园就被阵阵书香所陶醉。然而书还是一杯清淡的`茶，它没有咖啡那么苦，也没有可乐那么甜，却总是香气怡人。每一天，我都喝着这杯清淡的茶，闻着清清的茶香，踏着柔柔的脚步，慢慢走向一个充满书香的世界。
乐小学作文7
童年是阳光下的泡泡，带走我们的天真；童年是一只只纸飞机，寄托我们的欢笑；童年是一曲交响乐，有欢笑，有泪水，而更多的，是成长......
幼时的我，无忧无虑。
记得有一回，烈日炎炎，毒辣的阳光烘烤着大地，赤道吹来的风都含着几分热气。小猪存钱罐里吐出几张零钱。我跑到楼下的`小卖部里买来一根冰棍。我到家，拆开包装纸，一个想法跳进我的脑海：老妈平时说吃东西前都要先洗一洗。嗯......这冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龙头前，打开水龙头，专心致志地洗了起来。不知洗了多久，诶，冰棍怎么越变越小了呢？最后冰棍竟然就这么被我“洗”掉了。幼稚无知的我不明所以，竟然还一屁股坐到地上，委屈地哭起来。现在想起这些事，我不禁忍俊不禁，小时候的我懵懵懂懂，了无牵挂，而岁月剥夺了这些。回想起来最幸福的时光莫过于那时候了。
下一秒童话，下一秒交织，淡淡的，回忆，被覆盖着厚厚的花瓣。下一秒，聚焦着那份精致的回忆，被印于老旧的城里，眨眼，编辑成童话。
天边风起，天边云散，我愿意用我的笑容印染半边云霞，用我的心灵荡涤数里云烟，不管海枯石烂，任尔东西南北风。我知道行走在消逝中一时一种美，有所失，有所得，有所感悟，有所成长。罢了，岁月虽带走曾经，却带不走回忆，我会一直哼着童年这支交响乐，以度过人生。
乐小学作文8
放假之后，原本以为会很开心的，可没想到，整天除了，做作业，练琴，就是玩，原本在学校里是挺喜欢玩得，但是玩得时间实在太多了，真是不知道该怎么办？！~上了学想放假，放了假想上学，郁闷啊！~
一门心思只想着快点做完作业，需要好好练琴，争取考上8级，然后就是疯玩......
忧：每天都要做作业，除了老师布置得，还有爸爸妈妈命令的，重复类型的题目，做了一遍又一遍，头都快大了，想想真是悲哀，谁让我还小呢，唯一的任务好像只有学习学习再学习~功课完成了？！~还有事情等我去慢慢做呢！练琴！！！最讨厌的，重复的练习曲，单调的`曲子，好像是为了考级才学的，必须考，目标还特别高，一年升两级，难道我是一个学习的工具吗？休息一下可以吗？！~我真得太累了~
喜：爸爸妈妈终于同意我去学溜冰了！太棒了，可兴奋劲还没多久，就一下被浇灭了，穿上溜冰鞋才知道事情并不是我想象得那么简单，原来任何事情都不是那么简单的，真是苦了我啦！~没关系，等到学会了，开心还来不及呢，大家就等着看吧，一定不会让你们失望的！~相信我，没错的！！（好像有点骄傲了）。
什么时候才能得到一个自由自在的假期呢？！~特别期盼那一天的到来！
乐小学作文9
今天，是农事体验活动的第三天。活动格外丰富，阳光也格外灿烂。今天，我们要去进行令人期待的野炊活动。
大家纷纷领来了食物，准备就绪。生活的'问题让我和李天婧伤透脑筋。就在此时，李天婧说：“快去那些干草的木板，放在石头中间，我带了些酒精棉片，能火着快些。”说完，便从身边找来一根木棒，在头上涂了一些酒精。我立刻从身边找来了干草和木板，放在石头之间，菜也陆续洗切完毕，锅子也已准备完毕，只等生火了。在我找干草期间，李天婧用迅雷不及掩耳之势找来了火种，把干草烧上了。火越烧越旺，就表明着我们的野炊活动也越来越火热。
完成了生火，将进入紧张的烧菜环节。对于眼前的食物，我大吃一惊：这都是些我没烧过的菜，怎么办呢？可是为了让大家吃上好饭好菜，拼了吧！
我毫不犹豫地拿上来包心菜和油，准备下锅。我从油盒里舀了一勺油，放进锅里，只听见“霹雳拍啦”地溅油声，心里砰砰直跳，生怕溅到身上。可是，为了锻炼自己，我只能硬着头皮烧。新鲜可口的包心菜出炉了，大家一抢而光，无不说烧得好吃，我心里像喝了蜜一样甜。
这次野炊，不仅锻炼了烧菜能力，也让我体会到了大人的辛苦。
乐小学作文10
萨迪说，谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。我觉得这句话说的非常有道理，在日常生活中，我们只有多多的去帮助别人，别人也会在我们困难的时候来帮助我们。助人为乐我们收获的不仅仅是朋友，还有好心情。
助人为乐是雷锋优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去；战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间，他到学校当校外辅导员；逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生；出差外出，好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命是需要这样的‘傻子’的，建设也需要这样的`‘傻子’的。”是啊，生活中，总是有太多人不喜欢当这样的傻子，不想着去付出，只想去收获汇报，这样自私的人怎么可能有很多的朋友呢。
所以，同学们，在生活中，我们都应该多多的去帮助别人，助人为乐帮助的不仅仅是别人，在以后的日子里也许你平时帮助的人也会回头帮助到你，这种良性循环，应该让它存在下去。
乐小学作文11
记得在假日里，我心血来潮，想让爷爷教我下围棋。
我马上和爸爸妈妈说好，就骑着自行车到爷爷家。我对爷爷说：“爷爷，你可不可以教我下围棋?听说你棋艺很高，就教教我吧!”爷爷爽快地答应了我。
爷爷马上拿出一本叫《想学围棋看这本》，说：“秀秀，别看这本书不新颖，这内容可会让你看得入迷哦!”听爷爷这么一说，我迫不及待地拿起这本书，认认真真地看了起来。
整整看了一上午，我初次知道围棋里有这么多专业术语：“天元”、“星”、“中腹”、“气”、“打劫”等，还有一些更好听：“金角银边草肚皮”，“左右同行适其中”等等，哇，真有趣!我手庠庠的，想实战一下。
爷爷看我这股认真劲，感到很高兴。就与我开始下了。在下的`过程中，我趁爷爷不注意的时候，用了一招妙计，爷爷大吃一惊地说：“你这是什么招数啊?”我笑着说：“这……是我……从书上看见的啊!嘿嘿!怎么样?书是要会看会用的。”“好。”爷爷鼓励我说。
“啊?——”“爷爷，对不起喽，我赢了。”爷爷意味深长地说：“下次再来，希望能看到你更大的进步!”
就这样，我慢慢地喜欢上了围棋，下围棋成了我的课余生活。
乐小学作文12
走在羊肠小道上，欣赏着清新秀丽的夏景。瞧，这边花红草绿，有绽开笑脸的，有含苞欲放的，有含羞半开的┅┅那边绿树葱茏，柳树垂下了长长的辫子，槐树挂满了铃铛……不远处，有一座又低又小的茅屋，旁边一条清澈见底的小溪，溪边长满了绿油油的小草。酒后微醉的老公公和老婆婆正在用吴地方言呢喃细语地说着话，是那么温柔婉媚，但却不知道是哪家的。在如此朴素、恬静的自然环境中即使天气如此炎热，但喝酒打趣后，心情依然畅快无比。可见在这里，不管是白发苍苍的老夫妇，还是年轻的小伙子们都对生活十分满足。
那两个脸上红扑扑的老夫妇有三个儿子，大儿子是非常懂事的，他正在溪东的豆地里锄草呢，干得热火朝天，汗流夹背也不停下来擦一擦，好象在想：“现在夏天累点儿，秋天收获了就开心喽！”二儿子心灵手巧，正在编织鸡笼，一根一根地来回编着，多细心呐。三儿子最惹人喜爱，有着顽皮可爱的'性子，正横卧在溪头剥食着刚刚摘下的新鲜莲子。
农家情趣，其乐融融。诗人看着看着不知不觉陶醉其中，脑海中呈现了一幅幅江南农村的画面，耳畔回荡着爽朗的笑声。啊！诗人是多么喜欢农村无拘无束的生活！
乐小学作文13
在生活中，我所经历的点点滴滴都是难忘的，尤其是到那些“第一次”，至今记忆犹新。对它们，我只有更多的记忆，一丝也不会少，可以说是刻骨铭心。
在一个风和日丽，阳光明媚的中午，我要开始炒菜，第一次！我学的是农家小炒肉。首先，将青椒冲洗，一点点地擦，这样对于我来说有点累。冲洗完后，再切，一点点地切，而我早已经憋不住了，去想入非非了。
突然，一股凉气从我手指发出，刀差一点碰到手指了！啊，好险！只差一点了，我的心里出现了各种活动，让我变得全神贯注了。突然，老爸的`声音响起：“专心点，我给你切肉吧！”
“好。”我退到了后面，老爸切肉的动作行如流水，一下子就切了大半。我走上去，看了看，老爸已经切好了。
很好，现在就是我的表演了。我先将肉放进锅里爆炒，听着声音，闻着香气，我的心情多云转晴了。一想到马上开吃了，心情好得不得了。我将青椒倒了出去，加了酱油，加了盐，开始翻炒。
一分钟后，香气浓郁的农家小炒肉出炉喽！我看着卖相，一定香到极点。盛了饭，我夹了一块，那味道比老爸做的还好吃，果然是品尝自己的劳动成果最开心。
啊！第一次做饭，旗开得胜！对做菜我也有了解，前期苦，后期乐。其实做饭，也没有多难嘛！
乐小学作文14
爸爸神秘地在纸上给我写了一个“乐”字。问我这个字读什么？我说：“读yue,音乐的乐。”爸爸笑笑说：“这个字也读le，快乐的乐。”我很好奇，为什么要把音乐和快乐放在一起呢？
音乐让我欢喜让我忧。我喜欢小提琴，在练琴时，常常因为马虎不认真被爸爸批评，拉出的声音一点都不优美，怎么会快乐呢？我觉得有好多曲子本来就很悲伤，就像《二泉映月》，用快乐如何去演绎呢？
但是音乐更多得让我感到快乐。像莫扎特，他的音乐就像春风吹过树林，一股春天的气息扑面而来，让我感到春意浓浓。舒伯特的`音乐像小鸟在百花丛中欢快的歌唱，令人赏心悦目，心旷神怡。贝多芬的音乐非常有力量，让人感到振奋，好像插上了一对翅膀，会让人自由的飞翔。
乐队是一个团体。当大家团聚在一起，相互配合，演奏出优美动人的曲子，我们不再孤独，我们变成了春的使者、夏的精灵、秋的天使、冬的女神，我们用音乐诠释快乐。
啊！我爱音乐，我更爱音乐给我的快乐！
乐小学作文15
奋斗之后取得优秀的成绩。让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，终于收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来："我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了"虽然这么想，但心情还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。走进了班里，说："现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。"我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的分数。紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的'说："贾鹏宇，100分！"听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。
在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！
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