【精】帮助的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的帮助的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
帮助的作文1
每当我想起那位老人身影时，我便会想起一件往事。
那是星期六，大地烧红的锅底一样烫，知了不停的在树上叫着，似乎在说真热真热，我和我的好朋友徐逸雪准备一起去书店买书。当我走到半路时，早已汗流满面，我们又边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样从老爷爷身边奔驰而过，我和我朋友徐逸雪赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们俩心里的大石头才放下。
接着我们又问他，你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？他说我家在大唐里第11栋，电话我是不知道啦！接得我和朋友就把这位盲人老爷爷送到了家，可是敲门，家里没人，老爷又说她饿了，中午没吃饭，我心想，万一把我们的钱给他买食物吃，我买书的'钱怎么办呢？妈妈一定会骂我，好好的没事找事干嘛？我的心怦怦直跳，嗯揍我一顿也好，那也活该，我自作自受。
说着我们就去饭店，我们把钱拼在一起，给老爷爷买了一碗牛肉面，老爷爷家里的人来了，原来他们带老爷爷出去散步时走散了，他们便开始找老爷爷，后来听说他回来了，他们也便急忙回来了，老爷爷还夸我们真是好孩子，我们听了开心极了。
我提心吊胆的回家，我跟妈妈说了，这件事的过程，妈妈听了没有骂我，反而夸我长大了，虽然那天我们没有买到书，钱也花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，这比买书更加有意义。
帮助的作文2
借给别人一支笔，扶起跌倒的同学，这些事看起来很不起眼，但这对需要帮助的人有多么重要。
我就遇到过这样的事。
记得那是一个星期二的上午，我来到学校，打开书包，咦？文具盒怎么不见了？我把书包里里外外都翻了一遍，也没有见到文具盒的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：没有笔上课怎么做笔记，怎么写字呀！
就在这时，上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写生字，同学们都埋头写了起来，只有我忐忑不安地左顾右盼。这时，同桌王子木问我：“你怎么还不写呀？”我小声地对他说：“我忘带文具盒了。”他二话没说，从他的文具盒里拿出了一支钢笔，塞到我的手里，对我说：“赶紧写吧！”我感激地看了他一眼，说：“谢谢！”便开始写了起来。
下课了，我把钢笔还给他，再次真诚地向他道谢，他说：“不用谢，同学与同学之间是该互相帮助的.，老师不是经常说“帮助别人，快乐自己”吗！”第二节课时，周围的同学都知道我忘带文具盒了，纷纷伸出了援助之手，这个借给我一支笔，那个借给我一把尺子……同学们真是乐于助人啊！
通过这件事，我深深体会到，在遇到困难时，接受别人热情地帮助时心里有多么感激，多么温暖。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会成为一个乐于助人的人。
帮助的作文3
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老一奶一一奶一，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老一奶一一奶一说：“一奶一一奶一，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老一奶一一奶一说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老一奶一一奶一坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的`愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈一好象在对她的孩子说：“你看小一姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
帮助的作文4
“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”
今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。
这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶推辞着说：“不用了，我马上就下车了。”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的`东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。”“那……那好吧。”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。”之后，我们说说笑笑的回家了。 帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你
帮助的作文5
以前，我帮妈妈上超市买食盐、酱油；现在，我还会帮妈妈选购化妆品呢！
妈妈最喜欢的化妆品用完了。她走遍大大小小的卖化妆品的商店，可是都没有卖，怎么办呢？看着妈妈一副焦急的样子，我想：可以上网查呀！我得意地笑了笑，对妈妈说：“妈妈可以上淘宝网去买呀！”“对呀！”妈妈听了我的提醒，像在黑暗里看到突然看到一盏灯一样。
可是，妈妈坐到电脑前，却不知道怎么查。这时候，我可成了妈妈的老师。我先教妈妈打开百度网站，接着告诉她输入那个化妆品的名称。可是，妈妈把化妆品的名称忘记了，怎么办呢？我挠了挠头，想了想，对妈妈说：“妈妈，化妆品的盒子丢了吗？”“盒子？早丢了呀”妈妈很遗憾地说。我一下子失去了希望。这时候我突然想起来，可以打开化妆品的网站，让妈妈在电脑上看那个是她用过的'化妆品。
于是，我打开化妆品网站，让妈妈看，翻了一页一页，妈妈始终没有发现自己钟爱的物品。我抬了抬头，对妈妈说：“妈妈，那你随便买一个吧！”“不行，不行。”妈妈坚决地说。那怎么办呢，正好，有一种化妆品让我似曾相识，我充满希望地对妈妈说：“妈妈，那是你以前用过的化妆品吗？”妈妈看了看，高兴地说：“是的，是的。”我听到妈妈的回答，马上把它放到购物车上，然后买下了它。
我帮助了妈妈，我觉得很快乐——这快乐是电脑给予我们的。
帮助的作文6
这个人很奇怪。
他是一个在工地上干活的人，他经常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话，有时也会在空地上大吵太闹，可他旁边并没有人，他一天到晚都在那里巡逻，像一个管理员。
不知哪一天，那建筑队在我家后面开工了，第一天，开着挖掘机把地基给挖了，我很好奇，总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天，是给挖空了的地基埋下钢筋，然后再补上水泥。当到了傍晚，水泥补好时，我想去看看，于是对奶奶说了，奶奶坚定地看着我：“不行，有危险，要是掉进去，你就出不来了。”可是我的好奇心战胜了奶奶的.责备。我偷偷地跑了出来，钻过了工地的隔离带，一进去，望了望，哇！那些水泥看上去粘粘的，我碰了一下，糟糕，手上成了一团水泥，我向前走了几步，脚上粘上了水泥，我滑了一跤，陷入了水泥里，我用手拼命创着土，还好下面的水泥底离上面有一段距离，于是我拼命挣扎，可是，就是不向上移半步，我心想：完了我回不去了，我见不到家人了。
这时，那位怪人出现了，他见我在那不断挣扎，跑了过来，犹豫了一会儿我心想：快来救我。他仿佛也知道要怎么做，他像豹一般跑了过来，抓住我的手，拼命向上拉，可已经陷得太深了。我自己的脚也用力蹬着，我们一起拉。终于我的脚被拉了出来，他背上我，送我回家。
我十分感激这位陌生人，虽然他很怪，可我觉得他十分善良。
帮助的作文7
得到帮助 学会感恩感恩，这个字眼多么亲切，多么熟悉，这个词的意思是对被人所给予的帮助表示感谢。一生中给我们帮助的人有很多，其中给我们最大帮助的无疑是父母，亲人，老师和社会。而现在，我们长大了，也该学会感恩，懂得感谢他们对我们的帮助与疼爱了。
说到感恩，首先想到了给我们最大帮助的是父母。父母，生育了我们，养育了我们，为我们创造了学习的条件，生活的条件，带给了我们快乐的童年和无私的爱。而现在的我们长大了，要懂得感恩学会感恩。虽然在父母眼里我们是永远是一个长不大的孩子，但我们可以帮父母做一些家务，例如∶自己的'衣服自己洗，帮妈妈扫地，擦地，洗碗，等等小的事情。学会疼爱父母，为父母捶背，洗脚讲笑话等一些能仍父母感到轻松快乐的事情。所以，以后我们一定要学会体贴，疼爱父母。把他们的压力转化为动力，是他们能够快乐轻松的度过每一天。
上了学校给我们最大帮助的就是老师了，从幼儿园开始。老师教给我们学唱歌，学跳舞，学习一些比较简单的文字，学习写自己的名字，交给我们最多的是快乐。上了中学，老师传授我们知识，教我们做人的道理，探索科学的奥妙，学习数学公式，拥有了这些知识让我们变得更加smart。所以我们应该好好的学习，掌握更多的知识。
我们在生活中，学校中，家庭中，遇到的好心人最多，所以主动帮助我们的人也非常多，所以我们每个人都应该怀有感恩之心报答老师、同学、家长、报答所以帮助过你的人。在社会中，学会了团结友爱，相互帮助，和谐共处，共同进步。发展自我，将来有机会可以成为社会的有用之才。
帮助的作文8
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，就像一束温暖的阳光照进心田里，而在别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰……
我曾经就有过一件被别人帮助的事情。
那天是星期四，我来到学校，到开书包，突然发现我没带量角器和三角尺，这时，我心想：完蛋了，我怎么回没带三角尺呢？等一下还要数学考试呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是刚出教室门口，上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情，所以老师讲的课文要点我都是左耳进，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候，樊嘉欣问我：“怎么了？我们的“开心果”也我不开心的.时候啊？”“啊？额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢！原来是这样啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”她说着，递给我一套崭新的尺子，我一边用手推让，一边说：“不行啊，你把尺子给了我，那你怎么办呢？”“没关系的，我还有一套尺子呢。”说着，她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧，旧的连上面的刻度都看不清了；那套尺子很干净，干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子，我打开一看，发现她给我的并不是那套就尺子，而是那套崭新的尺子，我刚想和她换回来，可是来不及了，已经上课了。
考试时，我时不时用眼睛瞟她，而她只是一直对我微笑……
也许，在你看来这只是一件很小很小的事情，可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……
帮助的作文9
帮助别人是我们经常挂在嘴边的一句话，也是老师、家长经常教导我们的一种美德。过去的我，对这句话里解很笼统，也谈不上什么感受，然而几天前发生的一件事，让我对助人为乐有了全新的感受。
那是上个星期天的'事了。星期天上午，爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去衡百国际玩，我们先玩了会儿电子游戏，后来又陪妈妈逛衣服。
逛着逛着我和弟弟突然想上厕所，而且很急。于是，爸爸带着我和弟弟一溜烟似的冲向厕所。可是刚到厕所门口，却看见一位坐轮椅的老爷爷往厕所走。一位阿姨推着他往前走，然而由于门口太窄，轮椅根本进不去，老爷爷也只好从轮椅上站起来，在那位阿姨的搀扶下，拄着拐杖一点点儿往里挪。从厕所门口到便池，虽然只有几步的距离，但老爷爷和阿姨走得却那么吃力，看到这个情景，爸爸说：“伟杰，带着弟弟赶紧让开。”
可是，等了一会儿，老爷爷还是没有走过来。这时，爸爸给了我一个眼神，我立刻心领神会，我们三个人一起把老爷爷扶了进去。从厕所出来时，那位阿姨告诉我们，老爷爷的左腿骨折了，前几天刚做完手术。最后，我们又把老爷爷顺利的送回了轮椅上。老爷爷和阿姨很是感动，连声向我们道谢。虽然我和弟弟耽误了上厕所的时间，憋得差点尿了裤子，但我们心里却是甜滋滋的。
扶老爷爷上厕所虽然是一件微不足道的小事，但这其中的快乐却是无限的。往往别人有困难时，一个会心的微笑；摔倒时，一个下腰的搀扶，都能让人从中感受到快乐和温暖。所以，我们要学会从平凡的小事中帮助别人，传递爱的正能量。
帮助的作文10
这是一件真实的事。记得当时我正在拼一个城堡模型，这个模型的结构很复杂。爸爸说这个模型是限量版很珍贵，千万不能拼坏。
而我本身是个做事大手大脚的人，听爸爸这么一说，我赶紧放慢了速度，一个一个认真地拼了起来。模型有很多部分组成，所以上面标注的数字也很多，一不小心就会拼错位置，啊！十五分钟过去了，我连一个城堡的.顶部都没拼好，渐渐地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸说这个模型很珍贵，我又舍不得扔，唉！不拼了。这时妈妈走了过来，“宝宝，怎么啦？看你愁眉苦脸的样子，就知道你肯定遇到困难了。”“这模型太难拼了，我不想拼了，谁想拼谁拿去吧。”我生气地说。“来，我看看。”妈妈笑着对我说。“这拼得不是很好吗，只要你再耐心一点，多找找其中的小窍门不就拼好了吗。来，我们一起动手。”妈妈一边说一边拿着我刚刚拼了一大半的城堡顶部。当时我还是有一点不情愿，但是妈妈已经开始拼了起来，“12和12的一组，16和16的一组……”妈妈一边说着一边拼。在一旁的我也被带动了起来，“好，我也来拼。”我和妈妈一起讨论研究，一起拼。就这样，经过妈妈的帮助，一个“气势宏伟、壮观”立体的城堡模型终于拼好了。“啊！太漂亮了，谢谢妈妈大人。”“不用谢，我只不过是帮帮手，主要的功劳还是你自己呀。”我和妈妈都笑了起来。
是妈妈的帮助让我完成了城堡模型，妈妈给予我的帮助不仅仅体现在做模型这一件事上，她让我懂得了做任何事情都要认真、仔细、坚持。妈妈，谢谢您！
帮助的作文11
帮助被人是一只美德，被别人帮助是一种幸福。
星期四的下午，我一进教室，就听见同学们在议论他们买的新钢笔，我一听钢笔两个字就想起我的钢笔忘家里了，我一下傻眼了。因为今天老师让我们第一次用钢笔写作文，所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。
下午第一节课铃声一响，杨老师稳步走进教室，开始给我们绘声绘色的讲起了作文来，同学们都跟着老师的思路走，可我呢毕竟心里有事，老师讲的我一句都没听进，终于挨到写作文了，我偷偷的拍了一下刘畅，可眼睛还是盯着杨老师，我怕打草惊蛇惊动了杨老师。我发现刘畅没有反应，急的眼泪都快掉下来了。这时，刘畅已经写完一页了，她转过身正想看我写了多少时，发现我不但一个字没写还在流眼泪，赶紧问我：“是不是没带钢笔呀？”我高兴的'直点头，她连忙把自己的新钢笔拿给我说：“赶紧写吧，不然时间来不及了。”我当时被感动了，赶紧拿着刘畅递过来的笔写起作文来。
写着写着，钢笔突然没水了，正在这时老师喊道：“还有最后五分钟。”我焦急的摔着笔，大家好像都看懂了我的心思，纷纷的拿出自己的笔说：“用我的，用我的！”我拿起孙珂冉的笔，这支笔好重呀，里面包含着同学们的关爱与情谊。
什么是幸福？被别人帮助是一种幸福，受到同学们的关心是幸福。帮助别人是一种美德，被别人帮助是一种幸福！
帮助的作文12
我是一个爱帮助他人的小女孩，自从我懂事起，我就一直在帮助有困难的人们，比如扶老奶奶过马路，在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐，自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。
今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。
那是一个星期天的早晨，我要去上兴趣班，出门时我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，今天我自己去上课，你们安心上班，我不会有事的。”
我走到公交车站，车刚好来了，我一蹦一跳地上了车，拿出公交卡，刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班，所以我找了半天才找到。
刚坐下，一对爷爷奶奶上了车，我笑眯眯地走到他们面前，伸出小手，把他们扶到我刚才的`座位前。“哎，正好！”我对面的小朋友要下车了，我对两位老人说：“来，奶奶，您坐我的位置，爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”
他们刚坐下就对我说：“谢谢你小朋友，你可真乖呀！你长大一定会像我们的孩子一样善良，成为社会上的好人！”我听完便对他们说：“给您让座是我应该做的，这是中华传统美德呀！”
不久，我到站了，下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手，他们用慈祥的目光看了看我，还向我微笑了一下，我便去上课了。
记得还有一次，我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上，我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路，我便对爸爸说：“爸爸，我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说：“去吧，好孩子。”我走到老奶奶的面前，对老奶奶说：“奶奶，让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时，看见了一句：爱帮助别人的人，一定能乐趣无穷！
怪不得我这么快乐，原来因为我喜欢帮助别人呀！
帮助的作文13
那是一个下午，我们在教室里认真的上课，突然，外面刮起了大风，还伴随着闪电出现了，不一会儿，雨点下来了，大雨倾盆而下。同学们都开始窃窃私语了，问着旁边的人有没有带伞，想着要怎么回家。
不一会儿下课了，同学们都急急忙忙的向门外跑去，这时，雨已经变小了，同学们顾不了那么多了，直接跑回家。可是，今天是我值日，所以只能打扫完卫生才能走了，希望到时不要再下大雨了。
好不容易打扫完了教室，我和同学关好门窗向门外走去，可是，偏偏这个时候，雨越下越大了，我问同学：“你带伞了吗？”“没带。“同学说道。看来只能靠好心人来救我们了。这时，语文老师突然出现了，问道：“你们怎么还没走？“我说：“因为我们做值日，刚打扫完教室。“老师又问：“那你们带伞了吗？“我们异口同声地回答道：”没有。“老师听完后，就径直回到了办公室，等他出来时，手上多了一把黑色的雨伞，老师直接递给我们说：“你们俩打着这把伞回去吧，别淋雨感冒了。”我和同学接过老师给的雨伞，连声说道：“谢谢老师，谢谢老师。”“不用谢，天都这么黑了，你们快回家吧。”我们说了句“老师再见”就打着伞走出去了。
我们的语文老师不仅在生活上帮助我们，也在学习上帮助着我们，每次我们遇到一些不懂的`问题，老师都耐心的替我们解答，一遍不行就两遍，直到我们听懂为止。老师就像那黑暗中的一盏明灯，点亮了我们未来的道路，带给我们无限的温暖。
老师，您对我的帮助，我一定不会忘记，将来我会用实际行动来报答你的。
帮助的作文14
鸟儿需要蓝天的帮助，让它飞得更高更远；鲜花需要蜜蜂的帮助，让它越来越婀娜多姿；鱼儿需要河水的帮助，让它有游得自由自在……你的帮助会得到别人的感恩戴德，哪怕仅是一个小动作。鸟儿给清澈如水的蓝天，添加一丝装饰物；鲜花为蜜蜂长得更惹人爱怜；鱼儿给死气沉沉的河水增添生机……
帮助，让家庭日益幸福。帮助，让城市更美丽。帮助，让世界大家庭变得和睦。蓦然回首，在家庭里，我们不只要适当关心我们的父母，有时候应该为父母消除工作上的烦恼，带父母去外面走走，让他们的心情得到减压。
在城市里，高大的建筑物拔地而起，郁郁葱葱的草丛在路两旁。一切的一切，如果不是我们的帮助，怎么可能会出现如此的景象呢？绿意是我们的心情变得舒畅，那么得靠我们自己。我们要帮助城市，帮助大自然，不停地制造绿。
在世界大家庭中，各个国家都应该试着忘记过去的悲痛。忘记过去才能展望更美好的未来。就从我们中国来说，连年不断的天灾人祸，让中国人悲痛万分。2008年5·12汶川大地震，一方有难，八方支援，外国军士纷纷前来助阵，为我们中国承担了一部分的伤痛。世界就应该这样，这样更促进了人与人之间的交流，世界因此才会变得更加和睦。
帮助，时时在身边发生。在路上，搀扶老人过马路，保障老人的生命安全；在车上，主动让位给需要的人；在学校，捡起你所看到的.垃圾；在别人感到困难的时候，伸出一双援助之手……
大雁南飞依然会频频向望，子女远去依然会频频回话。别人需要我们的帮助，我们也需要别人的帮助。这些帮助就如一串项链，最后会发出最璀璨的光芒。当别人帮助我们的时候应该尽自己最大的力量回报给帮助过自己的人，这就是人世间最大的情操。
帮助的作文15
刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。
小学一年级时，我和xx都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，xx给我的帮助很大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心，都会感染到周围的人。
我班的人都非常重视集体的'荣誉，记得在校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。
时间箭一般地过，，老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功劳者是我们的组长。
负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到xx的怨言。这种态度让我在想，我能吗?“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。
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