科技作文

时间:2024-03-02 15:17:18 科技 我要投稿

科技作文7篇【热门】

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的科技作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技作文7篇【热门】

科技作文 篇1

  今天是“六·一”儿童节,是我最盼望的节日,我们学校要举办科技节活动。

  一大早,大家都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看,有的好同学的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的'帽子就是一个用彩纸做的变形金刚,真是太有创意了!

  科技节开幕了,我们全校好同学一起做了“人浪”游戏,一个班接一个班的大喊“啊……”,声音此起彼伏,特好玩。接下来,我还体验了孔明锁,可是我们小组怎么也拼不出来,好同学们都非常着急,正在我们讨论得热火朝天的时候,广播里传出了请到下一个体验区的声音,我只好遗憾地走了。

  科技节上还有好多有趣的活动,可是由于时间原因我没有一一体验,今天的科技节让我长了不少见识,真希望以后学校能多开展这样的活动,丰富好同学们的科技知识。

科技作文 篇2

  有人说:“写字机器人真好,以后写字方便多了。”

  有人说:“这款机器人真好,大大减小了孩子们用的时间。”

  有人说:“用写字机器人写作业,会影响孩子们的学习态度,对孩子们的学习不好!”

  那么,用写字机器人到底说明了什么呢?这说明了当前社会学生对自己不负责任的态度。那么,为什么会有这样的事发生呢?当然这与家庭的引导,学校的教导,学生的自我态度有很大的关系。首先,在家庭中,父母肯定是没有为孩子打下一个良好的基础,没有在孩子身上加下太多的关注,没有从小让孩子养成良好的习惯,没有让孩子的较强自我约束意识。第二再从学校方面来讲,学校并没有树立孩子正确的价值观,没有着重提升孩子的自我管理能力。而最后在学生自己身上讲,学生并没有意识到自己行为带来的危害和不良影响,并没有端正自己的学习态度。就是因为学生自己思想上的不重视、学校的价值观培养问题、家长疏于对孩子的思想教育,才会造成学生使用“写字机器人”来写作业的事情。

  而对于家长来说,面对这样的事情发生,他们必定会生气,总会去想:“我辛辛苦苦来赚钱供他读书,他却用这样的方式来回报我吗?”其实家长会产生这样心理常常会有,这正是他们生气的原因之一,而另一个原因则是他们的担心——孩子这么做已经多久了?成绩退步是不是因为这个?所以家长一单想到这些,自然就会愤怒无比。家长们总会去害怕害怕孩子考不上好的高中,好的大学,于是自然会向孩子或某些东西来发泄怒火。而我们去站在孩子的角度去看看,他们心中并没有去想那么多,没有更多的负担,不用为工作发愁,不用为孩子的学习情况而紧张,心中所想的更多是怎样将今天的作业应付过去,回家后怎样更好的.玩,并没有去想想家长的负担,也没有去想自己用“写字机器人”的行为给他们带来的伤害。所以会造成这样局面的发生。

  而在面对这样的事时,家长更应该稳住阵脚,控制住自己的脾气不应该去向孩子发脾气,而应该去和孩子好好沟通一下,谈谈理想孩子行为的不规范,教导孩子要树立正确的价值观,树立正确的学习态度,与孩子深切沟通,了解孩子的内心想法,去倾听孩子,最后劝导孩子不要再这样做。

  这一事件充分反应了当前社会中学生们的不好的行为,不能正确的自我约束,不能更好的端正自己的学习态度。所以,面对这样的事情,我们应该对孩子进行正确的引导,用正确的方式去教导孩子,让他们端正自己的学习态度,树立正确的价值观。

科技作文 篇3

  秋游总是令人兴奋不已的。这一次,我们秋游的目的地是广州科技馆。

  广州科技馆远近闻名,它又叫做广州大学城科技馆。科技馆规模宏伟,建筑造型外观独特,远远望去宛如一艘巨大的航母。

  广州大学城科技馆展示的内容十分丰富。拥有八个主题展馆。八个主题展馆分别是“儿童天地”、“数码世界”、“交通世界”、“绿色家园”、“感知与思维”、 “人与健康”、“飞天之梦”以及“实验与发现”。若要仔细地参观所有馆的话,估计要数天时间。于是我们主要参观了“感知与思维”馆还有“儿童天地”馆。

  科技馆里面人山人海,我们四人的小组粗略地浏览了几个馆后,就去了“儿童天地”馆。一进门,首先看到的便是一个转盘,上面画着不同动作的'火柴人。仔细一看,不难发现尽管这些火柴人的样子都一样,但是动作却略有不同。转盘旁边是一个大牌子,上面写着科学道理。原来,这是最原始、最简单的动画!从这个实验,你可以知道一部动画或者电影,是通过无数幅图片快速地闪过的视觉切换!

  组员胡润祺已经迫不及待地跑过去了,他按照说明转动圆盘,然后透过圆盘上的缝隙去看,不由得惊叫起来:“哇!你也过来看看!”我也凑上去一看,发现圆盘上的所有火柴人似乎都活动起来了!他们都在做同一个动作:跑步!这就是动画原理“桢”,一幅图片就好比一桢。当图画从一张图飞速切换到另一张图片上时,我们的视网膜上还停留着第一张图片,等我们看到第二张图片时,看起来就像两张图片正在连贯起来一般。我还发现转盘转得越快,小人就跑得越快。当转盘转的呼呼生风时,小人跑步的速度快得连脚也看不清了!我们平常看的电影,每秒钟都会闪过24幅图画。

  好奇心驱使我们进入了下一站:“感知与思维”馆。由于我以前来过这里,所以我依稀还记得这里有个很有趣的展项,便带领着大家一起找,果然,“镜子迷宫”找到了!镜子迷宫由无数面大镜子组成,镜子利用互相反射的原理迷惑大家。看起来虚虚实实,眼前似乎有路,走过去,却发现是一面镜子。而眼前明明看起来像镜子,走过去却发现又是一条新路!

  大家每个人都领了两条用来探路的泡沫塑料棒,然后我们小组一起进入了迷宫。一进入迷宫,我仿佛就陷入了一个没有尽头的异次元空间一般。第一次进入,你还会有迷失的感觉,让你好像叫天天不应,叫地地不灵,怎么也找不到出路。我拿着棒子左敲敲、右打打,终于找到了一条路,我一路摸索着前进。突然,我发现我和其他人走散了!

  “hey!”我嚷道,“你们在哪?”

  “我们在这里!”我突然听到胡润祺和另外一个组员梁皓然在我的右边叫我。哈!我还愣在这里干吗呢?他们已经找到了出路!我喜出望外地跑过去。

  “砰!”我直直撞到了一面镜子上。

  竟然是镜子!我方才太高兴了,却忘记了留心探路!就在这时,我又发现有一个“胡润祺”在我的左侧,有了刚才的教训,我便拿探路的棒子敲了一下他的脑袋,没想到对面的那个“胡润祺”捂着头说:“哎哟!!!”

  我还以为这是镜子的折射呢!没想到真的是胡润祺!

  我们好不容易出了镜子迷宫,下一站,我们去交通馆,据介绍,那里面有两个很好玩的地方:第一个是模拟翻车,第二个则是模拟开车。可惜,集合的时间快到了,于是大家赶忙跑向集合点。

  广州科技馆里面到处都是新奇的科学知识,可惜由于时间的关系,我们没有看完所有展馆。不过,我们仍然见识了许多先进和有趣的东西,并学到了许多知识!真是不枉此行啊!

科技作文 篇4

  科技创新给我们带来了很多好处,让我们的生活更加美好。

  科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具,比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机,有了它,你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了,你可以先在手机上下单,再到饭店现场提取,或直接外卖送到家。有了手机,你可以轻松出门,约车、导航、订酒店都很简单,你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报,等等。手机的功能真是太强大了!因为移动支付不带钱,只需要带个手机就好,而大家又个个手机不离手,小偷都快失业了。当然,这都归功于科技的发达。

  随着科技的发展,我们的学习也得到了帮助。现在的`学习软件可多了,有得到、语文(英语)100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件,我们可以看到听到学到各种有益的知识,让学习有更快速的提升。

  除了学习,我们的工作也得到了科技的助力。比如,云服务,可以帮人们整理、查看、保管文件资料、数据、照片、云笔记……

  人们的社交也方便多了,以前你只能打电话、发信息,如果出国了还要花好多的钱,可现在,只要有网络,都可以通过QQ微信等工具免费聊天。

  现在的科技让生活变得这么美好,那未来呢?

  我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料,不是汽油汽车,而是用石墨烯、可燃冰、太阳能,这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了,人们通过垃圾处理机,就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类,一类是可以环保再利用的垃圾,通过地下通道送到工厂进行环保优化;一类是没用的垃圾,扔进处理机就会被粉碎掉,变成水排到下水道里。

  未来的城市会变得更加安全,处处都有高清摄像头、GPS定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事,很快就会被瞄准抓住了。

  未来的基因技术可以让我们更加健康长寿,未来的人工智能也会越来越厉害!无人驾驶在街上畅通无阻,很多很厉害的机器人,比如阿尔法狗和阿尔法元、最强大脑上的小度……都在为我们服务。

  生活在科技这么发达的年代,未来还会更加美好!我们真幸福!

科技作文 篇5

  当久违的太阳露出笑脸时,当清翠的小草为我招手时,当老师呼唤着我们的名字时,我们全班就要去参观科技馆了。

  我们排好队,匆匆忙忙的到了第一个科技馆。只见守门员按了一下开关,门就自动开了,真神奇呀!不愧是科技馆,连开门都和别的大门不一样!一进门,首先映入眼帘的是一台拉重机,我们中的一个学生坐上去了,我们其他几个人就拉呀拉呀,好不容易才把他拉上去,好重呀!好有趣!接下来我们进入第二个环节,当一台模拟3D眼的电视,出现在我面前的时候,我就被震撼了,我们看呀看,总觉得是立体的,太神奇了!第三个环节出现在我面前的是一个大帐篷。里面黑漆漆的,伸手不见五指,这时守门员才慢步禁心的过来帮我们开灯,开了灯我们觉得好多了,里面好像是一个塑料做的电视平面,上面显示了几个题目:第一个题目是蛟龙号,我国第一台潜水艇,它可以潜到海底8000米以上;第二个题目是探秘核电站,电源就是从这个核电站里来的;第三个题目是球幕探月圆梦,我们可以到月球上去;第四个题目是汽车制造,里面讲的是“车是怎么样和成的”。第一个科技馆参观完了,我们依依不舍的离开了它。

  我们又急急忙忙的来到了第二个科技馆,充满期待与好奇。一到那里,我们不约而同的赞叹道:“这里的东西可真多呀!”这里有飞鸟入笼、管中窥豹、磁悬浮灯泡、魔箱、梦幻相等等,其中我喜欢的是跳舞回形针和雅各布天梯,还有机器人。跳舞回形针是别针的一种,是装在一个圆形玻璃盖里面的',玻璃盖的旁边有白色的按钮,你只要按一下这个按钮,跳舞回形针就会跳各种舞蹈。

  雅各布天梯是两条铁线组成的,中间也有一个和跳舞回形针一样的白色按钮,按一下按钮,就会出现激光,一直延伸到最上面。

  机器人厉害得很,你叫他做什么,他就做什么!你让他唱歌,他就唱歌,你让他跳舞,他就跳舞,你让他翻个跟头,他就翻个跟头!还有好多其他的动作呢,太有意思了!

  参观完后我恋恋不舍的离开了科技馆,通过参观科技馆,我学到了很多东西,“科学的力量是强大的!”我心想:“如果还有下一次,我一定会更加用心的参观科技馆。”

科技作文 篇6

  二十一世纪的力量,如大树般留下了圈圈年轮;而科技,更是让这似湖面般的世界,泛起层层涟漪。科技在进步,人类在进步,社会也在进步。

  不知人们有没有注意小黄车 在路旁靓丽的倩影,有没有注意抱着共享篮球的年轻人运动的脚印,又有没有想过科学无穷无尽的能量牵引未来世界?

  无论是谁,都在享受科技的便利,共享的便利。

  我的.父母深居简出。上了一天班累了吧?但利用着回家的路活动筋骨不好吗?你们的墨发飞扬,歌儿又是那么嘹亮;我呢?一名再普通不过的“学生党”—一名爱着篮球的学生,一放学就能打篮球,岂不快哉美哉?共享单车、共享篮球以及很多,都一步步踏入了我们的世界。不是我们拥有了科技,而是科技融入了我们,成为了我们的头脑,我们的血液,我们不可缺少的一部分。

  对我的朋友小悦来说,更是把共享理念揉进了血肉。她是一个温婉文静的姑娘,却是一只“书虫”。每天,她都骑着“共享单车”上学、放学。放学后有书相伴总是她最大的乐趣。每每到书店时,她眼中会闪出璀璨的光芒,如有满天星子那么明亮。此时,共享书店成了她最棒的的选择。最近,她也迷上了篮球,可她家没有篮球呀,怎么办呢?她眼尖地发现了共享篮球,轻轻抚摸上面的“共享”二字,轻轻呢喃:“还是科技最懂我。”“可不,孔大小姐最懂科技了!”我俩皆是莞尔一笑。

  思思是一名小画家,总是带着明媚的微笑。而最近她眉头紧锁,愁眉苦脸。我恨我不能帮她“拨开云雾见月明”。我皱着眉头,问:“思思你怎么了?”“我……我的画笔……”“打住!我听说有共享画笔,你不妨试试?”我刚说完,她本一副我见犹怜的样儿,嘴上却忽然盛开了灼灼如花般的笑容,好不滑稽。我拍了拍她的背,大摇大摆地走了。

  二十一世纪不可避免的成了“共享时代”,越来越多的共享技术像无形的暗香般进入了人们的身体与灵魂,带来了无穷无尽的便利,也改变了人们的生活理念。科技和头脑注定了人类的不凡,共享时代不过是里程碑,指引着人们的方向,让人类能够翱翔于科技厚土之上。

科技作文 篇7

  你这多米诺骨牌能自己算数吗?你进入过神秘飞碟吗?你与外星人握过手吗?你曾玩过“光线琴”吗?……如果你想遨游这些神奇的高科技世界的话,那就请跟我们一起去吴江科技馆秋游吧!

  吴江科技馆共分三层,每一层都有令人称厅的互动项目。

  我们先来到了第一层。这里的高科技产品琳琅满目:首先映入眼帘的是一个用钢珠记时的大钟,大钟右边有一个漂亮的机器人导游,大钟左边怎么有一个奇怪的东西?我跑近一看简介,原来是一个可以在里体验与外星人谈判的飞碟呀。大钟后面还有两辆可以供游客体验开车的模拟汽车。一项项有趣的项目大大地吸引了我们。老师在简单地讲了一下注意事项后,我们就“飞”向了自己喜欢的项目。我来到了四维影院。我坐上高高的椅子,戴上了大大的立体眼镜,等待电影的开始。不一会儿,电影就开始了。这部电影主要讲了小老鼠鼠阿大厌倦了乡村普通的生活,告别了两个兄弟,独自去城市闯荡的故事。因为是四维电影,所以我们好像身临其境一样。其中,最惊险的'镜头就是鼠阿大被一只毒蛇紧追,毒蛇吐着蛇信子向我们逼近,我们吓得心都悬起来了,仿佛大蛇马上要把我们吞进肚子里一样。还好,这只是高科技带给我们的幻觉。

  接着我们又去了二、三层,体验了各种互动项目,看到了高科技的先进,增长了各种关于科学的知识,开拓了我们的眼界,令我们受益匪浅。

  因为时间关系,我们不能尽兴地玩,只好怀着恋恋不舍的心情,坐上了返校的大巴车。

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