中秋的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的中秋的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋的作文 篇1
今天，我心里十分激动，因为终于迎来了盼望已久的中秋节，可以赏月-、吃月饼，过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。
中秋节，农历八月十五，它是欢庆丰收的节日，是与家人团圆的节日，更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起，每到中秋明月夜，我有时在爸爸的肩头上，有时在爷爷的小院里，有时在奶奶的床头边，一边吃着月饼，一边看着天上圆圆的月亮。听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐树”等故事，听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚，五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空，朵朵烟花像绽开的牡丹花，与那明灿的月亮相互映衬，把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月，呼作白玉盘”，中秋的月亮像一面硕大的银镜，像一面巨大的白玉盘，更像一个可以看到远方的望远镜，看着明月浩空，给我带来了无限的愉悦和美的享受，我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化，看到人间的.欢乐，真希望他们早日来人间作客。
“月到中秋分外明”、“月是故乡明”，古代，人们都把月亮看作一种思乡的工具，也有许多描写月亮的诗词，特别是苏轼在《水调歌头》中说道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”，由此我又想起中秋节的下午，一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处，看到孔子“逝者如 斯 夫，不舍昼夜”的碑刻，听爸爸解释“时光好象东去的流水，不分白天黑夜，一去不复返”的话语，使我深刻领悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”，转眼就是一年，明年的今天我将走出小学的校门，成为了一名中学生，遥想朝夕相处的同学已经各奔东西，真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴，我要时刻珍惜宝贵的学习时间，珍惜同学间兄弟般的友谊，珍惜老师父母般的教诲，尽快懂事明理，长大成人！
明年的中秋，不知是何年，但愿人长久，千里共婵娟！
中秋的作文 篇2
明月，清酒，长夜
这古人的情调
是怎样遥远的渴望……
在窗台上躺着的忧伤
是什么味道
那空远的世界
会不会有月亮的.幽香……
我看到
你坐在台阶上
固执的信仰
我看到
你瞳孔里的悲伤
是如迷茫一般的形状……
离别的颜色
是一层剥落的泪光
你静静的失望
静静的走过
我静静的想念
静静的盼望
我要轻轻的告诉你
我还要静静的等你
等你归来
我要和你一起
去追逐朦胧的清香
你或许还要慢慢告诉我
你还在轻轻的走过
等你走累了
要带我去看云端的模样
或许哪一天
我会自己去云端寻找你的固执
不要躲避我
你是我最可爱的人……
中秋的作文 篇3
中秋，又一个没有月的中秋。我站在时有寒风的窗口，仰望灰蓝色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉头，又上心头……
中秋，没有月，没有了“月光笼罩万物”的静谧，没有了“小时不识月，呼作白玉盘”的童趣。似乎多了一种思绪，淅淅沥沥在飘洒的，是零碎的往日。
我念，我旧时的同窗！在这本该月圆的夜晚，在我眼前浮现的都是你们灿若星辰的笑容，你们真诚如水的目光。小学的校园里，我们笑过，哭过，奔跑过，嬉戏过，甚至大声地宣誓：“我们是一家人！”但在这没有月的中秋，我们的团圆只是一场迷离的梦。拿过竖笛，拂去灰尘，便不由自主地吹起一支明媚而忧伤的曲子，在偌大而寂静的夜空里浅浅回荡。又看到你们的笑容了，在那张毕业照上。我那昔日阳光、活泼的同伴呵，你们定格成了一张笑容灿烂的映像，我们之间的距离也永远地定格成了肩并肩、头靠头的亲密。同窗呵，你们此时是否在望着天空？是否在独酌着自己的心事？但愿风儿能将这首我们一起吹奏的最后一首曲子，轻轻送到你们的耳畔，让“虫儿飞”的美成为阴沉夜空的那轮明月。还记得吗，流水般的往事？还记得吗，晴天里玩耍的红彤彤的脸庞，雨天里凑在一起的小伞花，雪天里那个胖嘟嘟的小雪人？还记得吗，我们一起奋笔疾书的岁月，我们那声稚气的“永别了，母校”？……在即将分别的时候，甚至走出考场舒出一口长气时，我，你们，竟还没有理解离别是什么，或者说，我们不愿意去想此后的分道扬镳。时至今日，坐在初中的课堂上，不知哪位老师一语道破：“小学是回不去的！”我骇然抬头。是的，昨日已过，怎么会“昨日重现”呢？只能让它如丝丝缕缕的花絮，在这没有月的中秋，轻舞飞扬。
我思，我旧时的恩师！在时空的彼端，您是否还坐在夜的寂静里，手持书本静静品读？您是否望着天空，为班级哪个调皮的孩子伤神？您是否托着下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙着眉头，悄悄地思索着、思索着？老师呵，我怀念那有您陪伴的日子，每一天都那么安详；我怀念那聆听您教诲的日子，每一天都那么有收获。老师，还记得去年十二月吗？我们因患水痘而被迫停课，在尝到了分别的滋味后又聚在一起时，大家纷纷抱怨病魔的`无情。然而，你来到我们中间，轻轻地说：“也许应该感谢病魔。它让我们提前理解了分离，让我们明白该如何面对今后的每一天。”您静静地望着我们，我们诧异地望着您。我们懂了，又似乎没有听懂。毕业复习，我们埋着头挥动笔杆，您批完了成堆的作业，便还是静静地看着我们，像在回味，也像在思索。临行前，您在不舍的气氛里，轻念着我们的名字，为我们送上离别的祝福，依然是静静的眼神，只是眼圈微微泛红，好几次都不得不调整情绪。静静的眼神呵，那是老师您心底的不舍与欣慰，那是根根梨花针，一根一根xx我们的心中。老师呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，温暖您的心扉；我愿意是飞向您的一缕风，抚平您微蹙的眉头；我愿意是您面前的一篇美文，为您带来生命的感动……在这没有月的中秋，就让我来做您头顶的明月吧，来报答您对我们的付出。让感恩变为花絮吧，在我的心中，轻舞飞扬。
我想念，我挂念，我怀念……许许多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。蓦然回首，每一处灯火都飘来快乐的笑声，虽然空中没有月。不，空中怎会没有月呢？任何一片阴云后都可能有一轮明月，一个光明的所在。我眼前又浮现出新同学、新老师的模样来。不是吗？昔日的旧友也已经融入了新的集体，他们拥有了更多的知心伙伴；昔日的老师又在引导着另一群活泼可爱的孩子，其中也一定有使她欣慰的学生。过去的日子，也许就是一段灿烂得像阳光似的回忆，飘舞在心灵深处，回不去，却可以拿出来慢慢回味。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”中秋，没有月，但我们都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬头间，一轮明晃晃的圆月会带着记忆的花絮，向你绽开浅浅的微笑！
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