幼儿园美术设计六一海报大班教案

时间:2024-02-29 07:09:39 教育 我要投稿

幼儿园美术设计六一海报大班教案2篇【实用】

  作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园美术设计六一海报大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园美术设计六一海报大班教案2篇【实用】

幼儿园美术设计六一海报大班教案1

  活动目标:

  ⒈初步了解海报的用途。

  ⒉能根据节日的安排,画出独特的六一海报。

  ⒊体验合作化的快乐。具有一定的任务意识,合作意识和坚持性。

  ⒋培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  ⒌养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿对海报具有初步的了解。

  2.物质准备:4开的白纸、水彩笔、油画棒、剪刀、双面胶、废旧材料等。

  活动过程:

  一、结合图片进行谈话,引导幼儿了解各种海报,激发幼儿参与活动的兴趣。提问:你喜欢哪张海报?它是什么样子的?

  1.共同讨论海报的用途。提问:海报有什么用途?

  小结:海报设计是视觉传达的表现形式之一,通过版面的'构成吸引人的目光,向人们展示宣传信息。

  二、出示海报图片,引导幼儿观察海报图片,了解设计海报的主要内容。

  1.儿介绍自己喜欢的海报

  提问:你喜欢的海报是什么样子的?上面有什么?

  2.课件,帮助幼儿进一步了解海报的主要内容。

  提问:海报主要有哪些内容?

  小结:六一海报主要包含六一庆祝活动的标题、演出时间、演出地点及节目顺序,采用图文并茂的形式。

  三、幼儿设计海报,教师观察指导。

  1.小组商量,讨论设计海报。

  引导幼儿按照特长分工合作,有的构图,有的写字,有的装饰。

  2.提醒幼儿注意画面的合理布局,可添加相关内容。

  四、引导幼儿分享、交流,体验创作的乐趣。

  1.引导幼儿欣赏作品展,鼓励幼儿向同伴、老师介绍自己设计的海报。

  2.引导幼儿推选出制作优秀的海报张贴到幼儿园的宣传栏,向家长和其他小朋友宣传。

  2、大班六一美术教案:快乐的儿童节教案反思

  活动目标:

  1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。

  2、引导幼儿学习从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展幼儿绘画表现能力。

  3、引导幼儿大胆选用色彩,渲染节日气氛。

  4、感受到节日的快乐。

  5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

幼儿园美术设计六一海报大班教案2

  活动重点:

  引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。

  活动难点:

  引导幼儿学习从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展幼儿绘画表现能力。

  活动准备:

  节日活动照片、示范画

  活动过程:

  一、用“六一”儿童节的照片导入,引起幼儿兴趣。

  教师展示“六一”活动的照片,与幼儿交谈,进一步回忆和再现“六一”活动的情景,启发幼儿谈一谈自己参加了什么活动?表演了什么节目?最喜欢什么活动、什么节目?

  二、教师根据幼儿的回答和照片,总结“六一”活动内容,并交代作画要求:“六一”时我们进行了丰富有趣的庆祝活动,小朋友都和爸爸妈妈玩了各种各样的游戏,有的玩了金蝉脱壳的游戏,有的玩了钻圈的游戏……现在请小朋友把这些活动画出眯。我们要画出“六一”儿童节的欢乐场面。“六一”节很热闹,我们可以用鲜艳的色彩来画。想好了,就把它画下来。

  三、幼儿作业,教师允许小朋友轻声交谈、提问。教师指导,鼓励幼儿大胆表现,从不同角度表达节日的`场面和气氛。

  四、小朋友互相赠送并讲解作品,分享欢乐。

  五、结束活动。

  教学反思:

  《儿童节》这个单元,孩子们还是非常感兴趣的,积极性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动,不止能够锻炼孩子的自理能力,还能从小教育孩子做自己力所能及的事,培养自己的事情自己做的好习惯。

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