科技馆作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的科技馆作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
走进科技馆，同学们立刻被科技馆里各种各样的科学事物所吸引。同学们边仔细的阅读着介绍，边操作着各种模型。很多科技含量极高的产品出此刻农业、建筑、采矿、工业等领域，先进的科学技术让生活变得与众不一样。科学家们把更多的新观点、新概念更多的`运用于能源、材料和信息传播领域，让学生们看得兴奋不已，同学们在科技的海洋里尽情的遨游。
学生们带着问题和思考，在中国科技展馆一至四层的不一样展区间来回穿梭，被先进的科技应用产品所吸引，进取与科技展品近距离接触，亲身体验，细心观察，认真思考，仔细记录……
这次社会实践活动为学生的学习供给了更加广阔的空间，不仅仅使学生在实践中亲身体验了科学技术的无穷魅力，更增长了科学知识，同时提高了同学们“学科学、用科学、爱科学”的兴趣，中国科技馆参观活动既是一次生动多彩的科学之旅，也是一次丰富趣味的科技学习之旅，学生们亲身体验了科学技术的无穷魅力，感受着科技给我们生活带来的改变。
科技馆作文 篇2
今天，我们来到了上海旅游的最后一站—上海科技馆。这是我觉得最有趣的地方，出了地铁站，我们就看到一座球形建筑向两边延伸开来，我认为，中间的球体建筑是地球，球体建筑中间的小球就与“地壳探秘”展区有关，它代表人类对地球的探索，两边延伸开来的建筑就是人类梦想的翅膀。上海科技馆以“自然、人、科技”为主题，一共三层，每层都有各式各样的展区。我们首先来到“地壳探秘”展区，这里向我们展示了地球几十亿年的历史，在很久很久以前，没有人类，没有文字，地层就像会说话的石头，默默无闻的.告诉我们地球上的故事。这里还让我们了解到了地球上的主要能源—煤和石油是怎样形成的，他们有多少利用价值。接下来我们去了视听乐园，在这里可以体验虚拟滑雪，虚拟驾驶飞机，虚拟打排球等，可惜我因为身高没有1.4米，不能参加我最感兴趣的虚拟驾驶飞机。智慧之光这个展区我认为最有趣，这里的参与性很强，有电机模型，让我们知道电机是如何运转的，还有光控飞机，用电筒照射小飞机底部的太阳能电池板，使光能转化为电能，电能通过电机转化为动能，动能使小飞机的螺旋桨转动，他让我们了解到了能量转换。最神奇的是有一个水龙头选在半空中，它没有任何管道给它补充水，但里面却不断地涌出水来，水还很大，我们都纷纷猜测这水是从哪里来的。走进旋光通道，虽然走在平地上，我们都觉得天旋地转，这是因为我们看到的旋转的图像是我们的大脑感觉整个隧道都在转。这个展区还有好多好玩的项目，让我们在玩耍中懂得了科学的奇妙之处。我们还去了宇航天地，信息时代，机器人世界，这几个展区让我们了解到现代科技的飞跃发展。我们还进了四维影院，看了《极速赛车手》，看这个电影我们带上3D眼镜，再加上喷水，喷雾，吹风，座椅震动，让我们有身临其境的感觉。
玩儿了一整天，我还没玩够，真想24小时全天开馆，这样我就可以玩个痛快了。
科技馆作文 篇3
今天，阳光明媚、万里无云。是个游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令营的成员一起去嘉兴科技馆。我们怀着共同的心情来到科技馆。在车子上，同学们不约而同地聊起科技，他们对科技还真了解啊。不一会儿就到了嘉兴科技馆，同学们一个接一个的从车子上下来。不知是我们来得太早，还是工人没上班，科技馆没人，只有一个老奶奶在门口，好象在看门。他见我们来了，就把门打开，让我们进去，仿佛她知道我们要来。时间到了工人上班的时间了，一名阿姨走过来，我一下就能分辨出她是工人。她带着我们游览各种科技，连古代仪器都有，她还讲了现代，有节约电的灯，有地震仪器，还有能不用电的.太阳和星星灯。她还让我们感觉地震，地震中，晃得太厉害。如果，我不抓住栏杆，早就摔倒在地，我感觉地震太可怕了。我们还来到2楼，里面有各种各样的玩具。有对话筒有一笔功‘还有魔屋’……这里的知识丰富多彩。由于时间关系，回校时间到了，我只好依依不舍的走了。
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