考试作文

考试作文[汇编8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试作文 篇1

　　以前，我非常讨厌考试，每到考试时就觉得头皮发麻，总觉得发明考试的人有违“快乐学习”的精神。你瞧每到考前同学们都极不情愿地被家长监督着做这做那。一旦考不好,家长的责备,老师批评的眼神……唉！总之苦啊！最惨就是如果考得不好，本来心情就不好还得瞅着家长的脸色做人。那充满怒火的眼睛就差没把我吃了！有时说着说着无名火起鸡毛掸子就像雨点般地落在身上。夜晚，看着伤痕累累的身体，辗转难眠。唉！考试太残酷了。

　　有时，夜晚我躺在床上,想着明天的考试心里七上八下地,于是,我两手并在一起,嘴里念叨着∶“上帝啊!请保佑我明天考出好成绩，啊门.”然后我带着这甜甜的期望进入了甜美的梦乡.

　　考试那天,在等试卷的那一刻，往往会在心里祈盼题目浅些，再浅些。考完等待成绩时又往往会“心跳骤停”，屏息凝神地祈求好运降临。

　　现在我已经读五年级，学到的知识多了，认识也随之变化。如今我觉得考试即残酷又快乐。因为如果考好了同样也会得到老师的表扬，享受同学们羡慕的目光还有家长灿烂的笑脸，快乐总比“残酷”好，记得吴老师曾经在我的作文中批过：“人生只有不断接受考验，才能成才”。即然学习是无可逃避的现实，何不把学习当成一种享受呢？有时老师布置的作业多些同学们总习惯性地爱唠叨，抱怨，我们何不把抱怨的那几分钟去完成一两道题呢。体会到了这点我开始选择自主学习，慢慢地享受到学习带来的'快乐。成绩也自然提高了，得到的表扬也多了，妈妈的唠叨少了，我的信心增强了，现在每次考试前都能睡个好觉。如今的考试带给我的是快乐。

　　以后，无论是快乐的分享，还是痛苦的承担，我都会坦然地面对，因为所有的快乐痛苦又都将成为历史，明天还要继续努力。

考试作文 篇2

　　最近许多博友们都因为快要升级考试而停了博。

　　每一次到了考试，无论是大考还是小考，大家都是那样得紧张。

　　先看一下学校里，本来课间是玩耍嬉闹的时间，可老师对于响亮的下课铃却装作没听见。就算有时侯老师按时间下了课，但还是准备了一大堆的“零食”让同学们啃，尽管同学们已经把那一套套背得如同绕口令。还有令同学们向往的'美术、音乐、体育、科学、品德……都化做了泡影。难道这都怪于考试，怪于同学们吗？该怪谁呢？下课了还有老师在这儿看着写作业、背课文，不由让我们想起监狱里的囚犯。想一想课上：单单试卷排起来就有8厘米！晚上的作业更是“堆积如山”，一天晚上起码就有两张语文试卷、两张数学试卷。

　　再看一下家庭的情况，有些同学积极地把作业完成后又很自觉地拿起课本复习，到了21点以为可以休息一下了，但大堆的“父母作业”又奸笑着迎了上来。唉，父母们这是何苦呢！本来孩子们自己很有把握拿满分，可想到大堆的复习资料就不愿意，当孩子们被迫抱了个60分回家，父母才“知错”吗？

　　许多家长认为，只要复习好了就能考个好成绩，便让孩子们一有时间就抓课本，这不是要把孩子“逼”成“书呆子”吗？家长老师们，让孩子们的脑子有一点空闲吧！孩子们想拥有一片属于自己的蓝天！

考试作文 篇3

　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，我快读六年级了，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习做好打算。那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

　　首先，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置作业，以便巩固所学的知识。

　　其次，要合理安排时间复习，有计划地安排时间进行复习。不懂的`地方多多请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

　　当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

　　期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的每一分每一秒，认真做好复习工作，期末考试才能取得好成绩。

考试作文 篇4

　　人的情绪是多变的，如：喜、怒、哀、乐、惧，可我最担心的是“惧”，尤其是害怕考试，那么就让我来给大家讲一讲吧！

　　有一次，老师突然说要考试了，我听后心里一下子变得忐忑不安，因为前两天上课我没有认真听讲，这一考试，我就等着挨揍吧！

　　回到家我呆呆地坐在床上胡思乱想，越想越害怕终于忍不住放声大哭起来，妈妈听见了急忙跑来，亲切的问：“宝贝你怎么了？”我回答到：“老师突然说明天要考试，因为我没有认真听讲，不知道该怎么办。”妈妈和颜悦色的对我说：“没有关系，不管好与坏，要从这一次考试中得到教训。”妈妈走了我心里依然害怕的不知所措。

　　到了考试的时候，我更加害怕，腿和手颤抖起来，我吃惊地发现我竟然一道题也不会做，我心惊肉跳，浑身冒汗，考试快结束了，可我连一半的题都没有做完，该怎么办呢？我东张西望，想瞧一瞧别人做到哪里了，可是却办不到，终于考试结束了，我长舒了一口气，可还不到一秒，我又开始紧张起来，脸色无比苍白，因为我害怕考不及格，那该怎么办呀？没办法只能先回家再说，回到家里，我感觉身体冷得非常难受，只能睡一会儿觉，但我要不从噩梦中惊醒，要不对着天花板胡思乱想。

　　到了领试卷的那一天，我拿到试卷一看只得了50分，我脸都很苍白，我走到回家的`路上，心里总是想妈妈会怎样打我，我该怎么办呢？回到老家妈妈亲切的问：“宝贝，你考了多少分。“我被问的不敢回答妈妈的问题。

　　我真害怕考试，害怕考试总有一种冷冷的、紧张的感觉。

考试作文 篇5

　　晚上，冯老师利用我们打写的时间念了一下我们的名次。我特别的失落。

　　老师先控制我们的电脑，让我们看着电脑，看我们的名次是多少。我听了以后，特别失落。因为我只考了第三十四名。

　　后来，老师在黑板上写了几个大字：期中表彰会，老师又说：“数学考了前十名的在讲台领奖状。”我又想：三十四名不是前十名，考了90分，唉——我就说了我考不好。我们班第一名是：靳浩然，老师说：“他是我们班的'冠军。”

　　我感觉这次太对不起我的父母了。因为，上一次都没考好，这一次又考砸了。我可怎么给爸爸解释呀！

考试作文 篇6

　　当天使遇见恶魔，双方都不肯退缩时，到底是邪不胜正，还是“道高一尺，魔高一丈”呢？

　　记得在一次考试时，看见了班上的高材生就坐在我的隔壁，顿时我发现，只要我稍微斜视即可一目了然，看见他的答案；一时，天使与恶魔在我心中开始了一场轰轰烈烈的交战，恶魔对天使的苦口婆心感到厌烦，但天使却坚持的告诉我：“别做有背良心的坏事”。双方坚持不下，各持己见，就我自己没意见，犹豫不决。不知过了多久的挣扎，心中的恶魔战胜了。我将所有不确定的答案抄了下来，也许是正确的答案，又也许是错的，但最后我还是抄下它们了。

　　考完试的我，心情雀跃不已，只希望老师赶快发考卷的我，期望拿到前三名的好成绩，但没想到平时功课中等的我，这次却一落千丈，名落孙山，为何他依然保持前三名，而我却是这样的成绩，我心中满怀疑问，为什么？但这也许是命中注定的`事情，也许是报应，不管如何，我好后悔当初偷看他人的答案，我竟然做出如此不齿的行为。突然间，我想到老师平常的谆谆教诲，以及妈妈每次的叮咛，我回家要将实情一五一十讲出来呢？还是就当作什么都没发生过。反正都考得这么差了，回家也许会被骂得狗血淋头、无地自容，但如果再雪上加霜，我恐怕难逃被口水淹没的死劫吧！

　　回到家，我选择就当作什么事情都没发生过，这件事除了我本人之外，没有人知道，但我现在随时随地都警惕自己，别再犯一样的错误，时时刻刻我总是良心不安，因为这是一次惨不忍睹的教训啊，如同犯下滔天大罪！

　　日后我如果再遇到这种事，我一定会勇敢的面对现实，不再逃避，不再投机取巧而弄巧成拙，毕竟良心的苛责是如影随形的！

考试作文 篇7

　　生活中常有那么一些人，在遇到事情之后，便想把它们留到明天去做。到了明天，他们却又想把它们留到明天的明天去做。就这样，一拖再拖。到头来，不仅事情越弄越糟，他们自己也不免遇上棘手的麻烦。纵然有少数才华极高的人可以妥善处理。但自己终究也不免略显狼狈。

　　于是，人群中渐渐产生了分歧。一部分人认为：人生在世，须“今日事，今日毕。遇事“当断则断，决不拖泥带水。”做到“言必行，行必果。”

　　而另一部分人也毫不示弱。他们引经据典，大声呼喊，古人云“欲速则不达“又搬出谚语“心急吃不了热豆腐“等等，来展示他们所言所行均乃正确，均乃有可稽考。

　　孰不知，他们引用的古代经典已然过时，无法同现代的社会现实所相连。古语云：“欲速则不达。”是因为当时的社会现实较落后，很多事情必须要在特定的条件下方能完成，而要达到这些所谓的特殊条件，就只有一个字——等。飞将军李广有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的威名与功绩，一生终未封侯;大诗圣杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的雄心壮志，最终客死他乡;美词客苏轼有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的'豪迈与勇敢，仍未得已重用。他们追求的非是“速”，而是“缘”。

　　而当今社会，随着科技的迅猛增长，科技的不断提高，社会的稳定发展。社会中涌现出大量职业，部门供人选择。“缘”已定，所缺的无非就是“人才”。“人才”们每天绷紧心弦，时刻地注意着周围的一切。他们努力地适应这新的社会，努力地填补着自己脑海里的未知，努力地吸收一切能够使他们一举能蜕变成“人才”的东西。他们缺的仅是努力所将付出的时间，争的也仅仅就是这努力所将付出的时间，这段时间越短，争取的越快，他们距离“人才”这两子也越近，他们成为一个新社会的新人类的基础也将越牢固，他们达到他们人生巅峰境界的路也就越短。这时，他们的追求也很简单，一个字——速。

考试作文 篇8

　　看到这个美丽的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意，虽经千年，仍让人浮想联翩，深度陶醉。这不，我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”，名副其实，当之无愧。

　　这“春风十里”中，初一生活仅占一里。但在这个短短的路程，“景物”的密度之大让人惊讶，变幻之快又令人应接不暇。各种知识，由课堂耕耘，在心里播种，其后便在生活中发芽，又由理想的甘泉浇灌，由社会的春风吹拂，很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上，我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶，用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年，生活美妙得像春风里的上林苑。

　　初二的生活应该占去三里，这是因为生命能量的积累加快了生活的效率，我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年，除了将课本知识拓宽加深，还读了许多中外名著，参加了不少社会实践活动，假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的`渴望，满足了不少。智力发育有量的扩充，更有质的优化。每逢盘点生活的硕果，心脏都激动得像春风里的旌旗。

　　还剩下的六里，都属于初三了。这一年才过了四分之一，我们正在健全知识结构，完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐，懂得了感恩，有了责任感和廉耻心。回顾以往，总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务，或考了一个满意的分数，或做了一件道德含量较大的事情，便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励，老师同学一个微笑，心情便绚烂瑰丽，大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想，那更是千姿百态的风筝大比拼。

　　再过半年多就毕业了，那时走完这个春风十里，会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋，更多的还是展翅高飞的好奇。那时，这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓，把我们这些利箭射向远方。远方，云蒸霞蔚，春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁，我们自己的杜牧，将吟唱出更加隽永的诗句

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