考试作文（锦集8篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
这一礼拜，大家院校提前准备了一次段考，原以为自身考得非常好，但是，当昨日语文卷发出来的情况下，我彻底震惊，卷子上写着鲜红色的七十四点五。这是我的考卷吗？不太可能呀，我不会将会只考了那么一些。我为什么会考得那么差？就是我沒有用心备考？我还在内心一遍又一遍地问一下自己。我越想越发火，基本上必须忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情况下，孙老师对我说：“有两门课的成绩我也不知道，可是，我明白的'二门你都考得很差。”想听了，内心更为伤心了。我想：孙先生说我的两门课很差，一门是中文课，我已经知道结果了，还有哪门课？是英语吗？不太可能。我还记得孙先生说方先生还没有批改试卷。是数学课還是科学研究？就是这样，一个下午就在一片焦虑中渡过了。
中午第一节课便是科学实验了，我很焦虑不安，真担心听见自身的成绩。教师进来了，教师每报一个人名字，那人就得站立起来。到我的情况下，我心焦虑不安来到顶点，当教师说：“考得还能够，九十五分不上。”想听了，猛然松了一口气，可没多久给自己的数学课成绩刚开始担忧了。从裘教师那边拿过考卷，我考了九十四分，我察觉自己不对许多不应该错的地区，原本能够 考九十分之上的考卷，我却被白白地扣出了六分，真不应该。
接下去便是数学教学了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，也有四位同学们是九十分之上的，其他绝大多数同学们全是在七十分到八十分正中间。”郭老师那样一说，我内心就会有底了，我已经了解我的大概成绩。“佳彬，八十八分。”这一成绩比我猜想的要好一点，但是，還是沒有做到我的最少规定，由于，里边有许多题型就是我没认清题型也有计算误差而导致的。三门课的成绩我已经知道，我十分不满意，希望我的英语成绩能好一点。
此次考試我考得十分不太好，我还在期末考的情况下，一定要好好地备考，争得考出来好成绩。给油！
考试作文 篇2
今天，这次期中考试的成绩出来了，这次考试过后我简直要疯掉了！语文卷子的第一大题的第3小题我一分都没有得，为什么呢？因为那一道题让我们找出错的字写在括号里，还说下面的四组词语中有 只有一组是全部正确的.，但是这一道题的四组词语都有错误，其中有一个我没有发现，我给他打上了对号，却忘了把错误的字改在括号里，就这一道题，让我白白丢失了四分，我想：如果考试的时候我认 真检查了卷纸，考试的时候认真读题也不会丢失这四分。
我好无奈呀！
考试作文 篇3
再过一天，考试结束，愉快的暑假就来到了。就可以放松啦，可以玩电脑、看电视，想干什么干什么！多自由啊！
可以我又担心考试不够好，爸爸妈妈会让我进京玩吗？
因为在这次考试中，我遇到了难题。但是经过我的仔细思考，还是做出来啦，有一道数学题，我怎么也不会做，就接下拉，后来等做完啦，又反回来做，我绞尽脑汁的想，终于会算啦。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”！
这次考试，我非常感谢我的老师、爸爸、妈妈。是老师帮助了我，如果没有老师，我将不会有这么好的'成绩。是爸爸帮助了我，爸爸每天帮助我复习、预习。检查我的数学概念……我还会感谢我的妈妈，是她每天检查作业，让我改正……
如果我考不好，我会好好学习，争取下次考好。
“如果考得好，应该‘百尺竿头更进一步’，考的不好，要向好的方向努力。”这样的话，回响在我的耳畔。总而言之，我会吸取经验，争取一次比一次好，下一次取得更好的成绩！
考试作文 篇4
作为教师资格证的三大关卡的第一关，综合素质，从整体难度上看，历年来是三科之中通关率最高的一门科目。但随着国考教师资格证的普及，国考难度也随之提升，综合素质也水涨船高地在加大题目的难度，尤其体现在诸多学生均被困扰同时也是教师资格证单题分数最大的一部分-作文题。
教师资格证的作文难度水平和高考持平，20xx年至20xx年三年数据分析来看，材料作文成为主要的出题形式，这和高考的考题设置也极为相同。材料作文是考生头疼的一类题型，和定题作文以及命题作文不一样，材料作文的立意需要考生自行给予，那也就是说，一旦考生立意不准确导致偏离材料中包含的大意，就极为可能直接被划为低分档，列为20分区间的文章。所以在给定材料中迅速破题成为了教师作文拿得的一个关键。尤其在教师资格证作文中，主要是测量学生对教育教学过程中的某一方面所掌握的深度，能论证深刻则反应对于某方面理解超凡。出于此种境况，本文着力分析即将到来20xx年国考教师资格证可能会出现的热门主题，助力大家快速破题，有效得分。
一、因材施教
因材施教的意思想必大家都应该了解，指教师要根据不同学生的'特点来实施针对性的教育。尤其在应试教育转型素质教育的关键期，因材施教是每个教师都应在教学过程中做到的要求。那么在考察这类主题的材料中，它的意思会强调诸如面对不同问题需要不同方法，不同情况采取不同思路等，一旦发现有这样意思的材料，考生应确定往因材施教题材上写。
二、教师职业责任-教书育人
教师的天职和核心任务是教书育人，这是一份意义重大及具有价值的职业。国考教资命题组也想在考试中测量考生对于教师自身职业的理解，顺便检测是否有相对的责任意识。在近几年的高考题材中也出现了关于责任的主题，教师资格证尚没明确出现过，但XX年的两次考试，很有可能出现。下面将引入一份曾出现的高考题目，各位考生可以看看，你是否找出了责任的主题呢?
作文题目：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文.
三、终身学习
终身学习是教师职业道德的六个核心要求之一，在《教师法》中也有明确规定，不断提高自身业务水平和能力是教师的义务，《中小学教师专业标》也确保一名合格教师需要有终身学习的意识和能力。对于在这么多法律文件和条文中出现的内容，教师资格证作文定会有相应的考察。如果考察的材料中出现了一个人需要不断提升自身能力和各方面素养或不提升自身将难以生存和持续等意思，那就是围绕着终身学习的主题。
四、定向和指导
教师的职业可以说是为学生的成长指明正确且便捷的路线，为学生的全面和个性发展确定合理的方向。在考试材料中，如果出现人生中最需要找到自己努力和奋斗的目标或人生如同大海，茫茫之中，需要找寻方向时，各位考生应着力地从教师应如何指导学生成长和发展入手。
五、坚持和奋斗
成功在于坚持，胜利在于不断奋斗。无论是对于教师或者学生，在人生或学习路上刻苦向前拼搏是必不可少的步骤和经历。而这类主题在各式考试中出现多次，教师作文也不乏有机会出现。在材料中这类主题的材料定会围绕着每个人的成功是取决于持续不断的学习和下功夫。
考试作文 篇5
紧张的考试终于结束了，我觉得我考的`还可以。爸爸妈妈觉得我这次考试进步很大。
我经历过这次考试总结出了两条经验：一是做完题要拿尺子一道题一道题的往下看，看自己有没有漏题。二是橡皮要擦干净，有痕迹监考老师也会给你算错。我以后还要仔细审题，认真答卷。
我觉得自己下次考试一定要检查。校考做语文阅读题时，在是否是涂“黑”还是“黑眼睛”时拿不准，于是我先做后面的题。在我做完后面的题后，前面的这道题就忘了，后来又没有检查，这道题就漏做了。
总之我要向我们班上学习好的同学学习。
考试作文 篇6
期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。
每一个学习地细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。
这几天，我非常注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会迅速找出正确答案。
“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的.努力，我的目标是期中考试一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧！
考试作文 篇7
天苍苍，野茫茫。在一个夜不算深，人不算静的地方（没上晚自习）有一个少年此时的心情无比的有一种说不上来的感觉（大概明天考试的人都是这样）。只见少年感慨道：人生短短数十载，身在学校有几载？一载能读几天书？为何费时来考试！（有点叛逆）
不说废话了，当我回来时，因为特别早，又没下雨（我们这只有下雨才不上晚自习）所以老妈就知道我要考试了，因为老师让我们好好休息。我为了放松就想看看书神马的，但我妈妈说临阵磨枪，不快也光但我在心里小声嘀咕道临阵磨枪，不死也伤。
我绞尽脑汁的想明天怎么考（别想歪了），但是想不到，于是干脆不想了。因为我们学过怎样调节自己的.情绪，为了使自己不产生消极情绪，所以看了看其他的书转移一下自己的注意力。
但是现在已经21：：39了为了保证充足的睡眠我不得不停笔（准确地说是停手）没事！明天补上。
考试作文 篇8
期末考试即将来临，可以说这次考试是很重要的，因为开学后，我就是初三了。
我这个人，比较没有压力感，到现在，还在想暑假该怎么好好玩玩。我想旅游，想要打网球，还想学长笛。但是爸妈却说，要补补课了。我从小学到初中，几乎没有补过课。所以这句话一出来，着实把我吓了一跳。我很不情愿地和爸妈说，我学习又不差，也不是没跟上，为什么要补课。但是爸妈却能讲出一大堆话来反驳我。一般这种情况，我都不再多说，想办法转移话题。
有时候，我甚至想，做一次全年级倒数第一的感觉怎么样?反正考好也补课，考坏也补课，索性让所有人大吃一惊。但是，大脑不听使唤，还是要记背。
记得在朱德庸的《绝对小孩》一书中，看到过这么一句话:"所有的父母都认为自己的孩子是最优秀，所以才有人发明了考试。"是啊，每个孩子的世界都是糖果做的，他们只要开心就好，但是，每个大人的世界都是用金钱做的，他们的梦想就是在自己的天空上贴满钞票。
世界上所有的.孩子都是好孩子，但是因为考试，有了好孩子和坏孩子之分，这也让那些所谓的坏孩子们失去了他们的快乐。我曾经想过，为什么我是一个中国孩子，我每天面对的只有考试，而其他国家的同龄人也许在做他们自己想要做的事情。
考试，只能决定成绩的好坏，但它不能决定这个人一生的好坏，而素质教育，也许才是我们真正需要的。
如果有人问我，你为什么要来到这个世界上，我只会回答，我要来体验生活。如果让我选择做一个什么样的人，我会选择做一个快乐的人。至于为什么要读书，我不会说出像"为中华之崛起而读书"这样的豪言壮语，只是因为我喜欢在学校里和老师同学相处时的快乐。
考试，还是要进行，我也会认真对待，但是，我还是会把快乐放在人生的首位!