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反方向的钟作文（通用24篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的反方向的钟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
反方向的钟作文 1
在我房间的书架玻璃柜旁边，有一个漂亮的小布谷鸟钟，它的时针、分针和秒针每天都在不停地转动…
这个小布谷鸟钟的来历不简单。它来自德国符腾堡黑森林的一家小商店。经过风干和精雕细刻，森林中的杉树就成了这个美丽的布谷鸟钟。
这只小布谷鸟钟长约12厘米，宽约7厘米，重约100克。这个小布谷鸟钟是钟和钟摆的组合。如果你从远处看，你可以看到美丽的乡村风景，揭示一种自然美。
旁边一棵松树靠着房子，一块石头做底盘。旁边是一个水车在围栏里慢慢旋转，清澈的泉水晶莹剔透，奔跑时发出悦耳的声音，时而缓慢时而急促，旋律如钢琴般优美，让人觉得很舒服。旁边花坛里的花正在盛开，散发出一股浓浓的香味，令人迷惑。风轻轻一吹，花瓣纷纷落在地上，铺上了一张彩色的地毯。前面橙白色的小狗吐着舌头，眼睛里闪着喜悦的光芒。可能是被主人夸了？还是骨头从天而降？
住在这所房子里的兄弟姐妹赢得了表演舞蹈的金牌。他们激动得在院子里拥抱，大喊：“我们成功了！”鸟儿从森林里飞出来，在它们上空盘旋。顶楼的音乐盒突然打开，两对舞者跳着华尔兹。脸上灿烂的笑容就像阳光，温暖着万物的心。
又高又直的冷杉是制作布谷鸟钟的材料，因为它有浅色的木头和笔直的`树线，这使得它制作起来很漂亮。这种木材砍伐后，应在空气中干燥3~4年，以保证质量。然后在表面做一些防虫防潮防腐的工作，再送去做钟表。图案是用古老的线锯在木板上制作的。这就是我们所说的模具。然后喷涂图案，用小锉刀雕刻出精致的图案。其制作工艺复杂，时间长，艺术价值自然提高。在德国，这种布谷鸟钟很受欢迎。
整个设计很简单，但是很漂亮。我觉得这么美的农村环境，一定是四面环山，早上看日出，晚上看日落，晚上数星星。这样的日子真的充满了生活情趣！
一个漂亮的布谷鸟钟木雕小巧玲珑，别具一格，挂在玻璃柜旁边，每一点声音都是最美的声音…
反方向的钟作文 2
时间过的飞快，转眼又到了去快乐学校上课的时间了，我飞快地向学校跑去，今天的课一定又有新鲜的事情。
果然，上课时老师笑着对我们说：“同学们你们觉得下课十分钟短不短？”我们异口同声地回答：“短！”胡志杰埋怨着：“下课时，厕所都还没上，就上课了。”“刚跑到楼下还没站稳，就打上课铃了！”……同学们诉起苦来。老师微笑着看着我们：“那么我们来玩个游戏吧，叫"坚持五分钟"，看看五分钟是长、是短？”。我在心里暗暗地想：十分钟都这么短，五分钟那就更短了，这次我一定能胜利。
游戏开始了，只见大家挺直了腰板，把笔放横放在伸直了的胳膊上。我神采奕奕地环顾着大家，只见胡志杰的笔像跷跷板一样在他的胳膊上左摇右晃。他死死地盯着那只笔想努力找回平衡，可惜太晚了，笔一头栽在了地上，把大家逗地哈哈大笑。谁知道这不笑不打紧，我的笔也激烈的晃动了起来，我回过神来，刚想挽救回来，只听“啪”一声笔落在了地上，我只能望笔兴叹！
我已经失去了一次机会，这下不能再大意了，我捡起了笔继续比赛。过了一会儿我的胳膊有点疼了。大家问老师过了几分钟了，老师说：“坚持就是胜利，已经过了两分钟了！”“啊！才两分钟！”大伙有点泄气，垂头丧气地说。慢慢的我的`胳膊有点麻了，我真希望时间过地快一点。
又过去一分钟了，先前统一的姿势变得五花八门。只见韩际强的身体微微向后，左手撑着桌子，想给右手减轻点压力。胡志杰的眉毛飞扬着，左手撑着右手，嘴里还不停说着：“怎么还不到啊，胳膊好疼啊！”过一会儿，老师说：“还剩一分钟了，大家坚持住啊。”我们终于看到了胜利的希望，于是大家咬紧牙关，眉头紧皱，继续坚持着。又过了一会儿，老师终于说：“五分钟到了。”大家终于松了一口气，都甩着手臂说：“好疼啊，五分钟怎么这么长啊？”而我也终于坚持到了最后。
从这个游戏里我学到了一个道理：做一件事认真努力、坚持不懈，就一定能够成功。
反方向的钟作文 3
“老钟”是我们以前的语文老师，平常几个调皮鬼在光天化日之下叫他“老钟”。，可绰号一传十，十传百，在班中像传染病似的，都“家喻户晓”了。老钟并不老，三十才刚出头，别看老钟平日课堂上凶神恶煞的样子，整天一副严肃样。但在我记忆中，他是一个充满激情，平易近人的好朋友。
记得每一次到阅览室帮老师改试卷，钟老师就会摘掉那一副为人师表、严肃的表情，从在我们中间，一副笑容可掬的样子，像一个快乐天使。有时边改试卷边跟我们谈话，谈一些同学们的事。有一次，老钟突然不怀好意地“奸笑”了一下，我的心“咚”跳了一下，不知他葫芦里卖的是什么药。“谦男、倩钰、桂鑫，你们为什么上课不举手呀？”老钟笑眯眯地问。
“嗯……”我迟钝了一下，不知从何说起，“我们怕讲错，同学们会笑话。”我们吞吞吐吐地说。
“你们不要怕讲错，讲错了有什么？其实老师以前胆子也很小……”老钟的一字一句像一股暖流流遍了我们全身。但我们也知道老钟的用心良苦，为了让我们大担举手发言，编了一个善意的谎言。在回教室途中，我们激动地说：“要是有一个像钟老师这样的爸爸那该多好呀！”
“每天早自修前看课外书，但不能看些漫画书、小人书之类的。”钟老师下达命令了。自从钟老师让我们拿课外书来校之后，同学之间打闹嬉戏的没有了，班级纪律也好多了。大家都在享受书本带来的的酸甜苦辣。
“以后同学们每天写一篇日记的，本子陈淑婷会发下来的'。”钟老师又下达命令了，哎呀，同学们是叫苦连天，是欲哭无泪呀！哼，人心都是肉长的，成堆的作业都压得我们喘不过气来，还要写日记，可怜呀！不久，我们的习作中出现了不少好词好句，作文水平大有长进。真是“一分耕耘，一分收获”呀！这都得感谢“老钟”呀！
如今，老钟被调到红门当教导主任了，再也不给我们上语文课了。想念你呀，老钟！
反方向的钟作文 4
紧张，是什么感觉？答案可能五花八门，但要我说，第一个想到的答案是三个字：发卷子！
第一单元测验卷考完后的第四天，大家还是一如既往早早地来到学校，开始早读。小鸟欢快地唱着歌，白云悠闲地飘来飘去。一切都是这么和谐。
上课铃响了。远处传来“咚咚咚”的脚步声，我们开始有种不祥的预感。果然杨老师捧着一堆卷子走了进来。当大家看见第一张卷子时，就更紧张了—它简直错得惨不忍睹，上面布满了鲜红的叉叉。我似乎嗅到了一丝火药味。当杨老师报出名字时，一个同学垂头丧气地走上了讲台，拿着试卷一步一步踱回座位。他的脚仿佛戴上了一个千斤重的铁球，走也走不动，软绵绵的。我想他现在一定在后悔为什么不好好听老师讲课，为什么不去乖乖复习吧！这时候，我脑海里浮现出几个画面：上课时，大部分同学紧跟着老师做笔记，而有些却在嬉皮笑脸、交头接耳；自习课上，我们都在看书、练字、写作业，而有些却在玩卡牌、大声聊天；放学后，大家忙着复习时，他们只想着玩，还找出各种不肯复习的理由…我笑了笑，这就是差距！天气开始闷了起来，小鸟、云朵似乎都被老师低沉的声音和难看的脸色吓住了。我感到浑身不自在，可还是和其他同学一样安静地坐着。
这时，老师报到我名字了，我如梦初醒，急忙跑上去拿试卷。我把试卷倒扣在桌上，几次想翻，却又不太敢。我回想了一遍，我好好复习了、认真做试卷了、最后也检查过了。不管成绩如何，我总得和分数见个面吧。我在心里嘀咕了一小会后，终于翻过来了。耶！三个优，还不错！哈哈，要没有辛苦复习，哪来的成功果实呢？我露出满意的笑容。很快我心奋的'心情戛然而止，原来试卷中有几道不该错的小题，还有被扣分却不知答案的题目。我还是洗耳恭听，认真听杨老师讲解，毕竟以后考试中还是会遇到相似的题目。
你觉得发卷子这五分钟是不是很紧张呢？我相信你也深有同感吧！
反方向的钟作文 5
下课铃声传来，我听着这不同于小学的铃声，感到陌生极了。周围的同学却一个个走出教室，笑着，闹着，让内向羞涩，小心翼翼的我显得格格不入，我只好独自一人坐着，靠在椅背上，向后仰去，忆起了往昔。
小学的下课十分钟是充实的。下课铃声一响，同学们就奔出教室，不约而同地向球场冲去，有的抱着球；有的`在前面开路；有的是急先锋，一马当先，都如同要开赴战场，一个个面红耳赤，人群也是浩浩荡荡。只为了一个目标抢占球场，争取更多的游戏时间。可每次从四楼赶到球场，都会发现操场已是人山人海，看着已占据球场的同学那从容不迫的样子，再看看同班同学们一个个面红耳赤，气喘吁吁的样子，心中或多或少都会感到狼狈和尴尬。
想着想着就不住地想笑了，笑小时候自己的天真与疯狂，笑那时的无知与狼狈，更笑自己的认真与严肃。但是那种为玩乐而与时间赛跑的日子，却镌刻进了每一个男孩的心灵之中，下课也变得更加有意义了。
狼狈过后反而释然了，就当什么都没发生过一样，很有组织地分着队伍，“石头剪刀布”“Yeah！”经常获胜的人就是我，于是我一手托着手肘，一手摸着下巴，十分认真地考虑，才最终选定球员。你来我往，每次的竞争都充满了火药味“石头剪刀”，“叮铃铃”上课铃声如一个不速之客，打破了我们愉悦的游戏气氛。
“唉”大家只好你拥着我，我挤着你上楼，走之前还不忘投几个蓝，然后才恋恋不舍地回班级。楼梯上，同学们还互相嫌弃“分队分的那么慢，都怪你”，有人又回了一句，“不然你来分”，然后带着一股怨气回到课堂，可心里早已逃课了，又偷偷计划着下一次下课如何抓紧时间打好篮球。
铃声又响了，把我拉回了中学的课堂。小学的下课铃声陪我们晃过了六年，小学的时光也成为了过去，在那些时光中我们长大了，下课十分钟已不只是玩乐，更让我们有了对过往的回忆与对未来的信心。是的，中学的生活，我充满了憧憬与希望。
反方向的钟作文 6
当我每次看见小科认真做作业时，我就会回想起一间事，那是一件关于作业的事。
中午，我来到学校，喻老师布置的每日一练我早已作完，我正坐在座位上画画。小科从门口走进来，坐在座位上拿出《黄冈小状元》就开始做起来，但这次每日一练有些难度，他皱起了眉头，左思右想还是没作几道题，他有些束手无策了。“把《黄冈小状元》借我五分钟，行不？”他转过身来向我恳求道。我爽快地说：“拿去吧。”小科听了这话，马上满意地把我桌上的《黄冈小状元》“夺”走了。
第二天，上数学课，小科由于跟李潇潇讲话，张老师讲的新知识他完全没听，于是他又向我恳求道“把你的.作业借我五分钟吧！”我看见他那可怜样，又借给了他。但经过一段时间我发现，他只要一借我作业就会配上那句老掉牙的话：“借我五分钟”，这句话我听都听烦了，所以，我不想在帮助他了。
又是一节语文课下了，喻老师布置的每日一练正巧是我做过的，但不知怎么的传到了小科的耳里，耳边又响起他那句老掉牙的话：“把作业借我五分钟吧！”这次，我犹豫了，我想：到底该不该借给他？一个念头从我脑海里闪过，不知怎么的，我坚定地冒出了与往日不同的答案：“不借！”这个答案无疑让小科非常惊奇，他仍然耐心地乞求道：“周女侠，大气一点嘛！把作业借我五分钟嘛！”“你没听喻老师讲过吗？人生无乞丐，但你就是知识上的乞讨者，你现在向我问答案就是在跪地向我乞讨。你懂吗？”小科默默地点了点头，转过身子认真地思考着。看着小科做作业的背影时，我轻松了许多，因为我给小科讲答案虽然解了他的燃眉之急，让他可以向老师交差但我这不是在帮助他，是在害他。虽然他获得了答案但他没有真正获取知识。
每当我走过小科身旁，看见他认真思考时，我都会非常高兴，因为我帮助了他。因为他在也没有向我说起那句老掉牙的话：“借我五分钟。”
反方向的钟作文 7
随着中考的临近，体育锻炼的任务也越来越重，1000米测试也成了每节体育课的“必修课”。
新的一周又开始了。体育课紧随庄严的升旗仪式而来。“听说这节课又要跑1000米了呢！”“对啊，今天的成绩还要记入期中考总成绩呢。”“是吗？”还未上课，同学们已议论纷纷。我的心紧了一下。上课了，果如同学们所说。王老师的哨声一响，我便冲出起跑线，和大部队跑在了一起，两圈下来，感觉很不错――347″，我高兴极了，因为这比我以前的最快成绩快了近十秒，我急忙去找成绩单算分数，3′45″――8分，而我却因2秒之差而只有7分！“哈―哈―，比我快了7秒还是一样的分数。”一句话传入了我的耳朵，顿时激起了我内心的愤怒：“谁说我跑不进3′45″！”
之后的几天里，我不断地向着那2秒钟努力，每天跳绳，每天跑步。
很快的，第二节体育课又到了。站在起跑线上，迎着刺骨的寒风，我不断为自己加油。“嘟――”哨声如同军号，我飞也似地跑向前方，一直跑在队伍的前面，迎面而来的寒风也奈何不了我。
但就在跑出最后一个弯道，只剩下直道时，风突然变大了。我的两条腿似乎被绑了两块大石头般迈不开。“沙沙沙”，我听到了后面同学的脚步声。“我真的不行了吗？”“沙沙沙”，越来越近了，一个个的2秒钟正在逝去，我越来越累了。这时，我的.脑海中忽然闪过了那个只因2秒而丢失的1分，闪过了那句话，我暗暗对自己说：“我能行！”在同学的加油声中，我好似得到了神助，飞快地向终点冲去，我仿佛看到了一个个的2秒钟正在向我招手，让我快去抓住它们。“3′45″”我终于抓住了最后的2秒，也抓住了永远的2秒，兴奋使我忘记了疲劳，我高兴得无以言表。
在别人眼中，这个2秒钟可能轻而易举，但对于我却非常珍贵，因为这是对自我的一种超越，并让我真正体会到了“不管多难，永远别放弃，你一定会成功！”在急促的下课铃声中，我自信满满地走进教室，开始了下堂课的准备。
反方向的钟作文 8
我曾听过这样的一句话：想知道1%秒的价值吗？去问奥运会的银牌得主。想知道一秒钟的价值吗？去问刚躲开一场车祸的人。想知道一分钟的价值吗？去问问刚刚错过火车的人。我花了五分钟玩了一个游戏，明白了坚持的意义所在。
这个游戏的规则十分的简单，只要用右手拿出一支笔，之后靠墙半蹲，接着再将右手上的笔放在左手手腕上，坚持五分钟就可以了。
刚听到这个游戏规则时，我认为这是三只手指捏田螺——十拿九稳，别的同学也都说这是小菜一碟，都期待着游戏的开始。
第一场比赛开始了，当大家都以为轻而易举的时候，吴泓羽同学在第三十秒时就出局了，我心里一震，手微酸，双腿不听使唤开始发抖，这短暂的五分钟怎么给人一种度日如年的感觉。此时，那个坑队友的吴泓羽同学也在旁边“添油加醋”，他的嘴像青蛙一样一张一合地朝着我的右手吹气，弄得我哭笑不得。
终于，笔被弄掉了，发出了清脆的.“啪嗒”声，真是不好运，我只坚持了59秒，而这个时候吴泓羽竟然还幸灾乐祸地向我挤眉弄眼。
现在只剩下两位同学还在坚持，他们度过了这“漫长”的五分钟，他们胜利了。
我实在不服气，就请求老师让我和吴泓羽再来场比赛。待老师一声“开始”，我们都马上进入状态。大家都蹲好马步，保持上身和脚九十度，双手伸直，开始都挺顺利，过了二十秒，我的腿有点开始发抖了，吴泓羽也一样，也是像个筛子似的抖个不停，老师在旁边给我们俩加油，“坚持一下，马上就要成功了！”就在我们觉得时间漫长得没边时，老师终于喊了一声“时间到！”我们俩都松了一口气，真是太不容易了，还好我们成功了。
回到座位，望着还在颤抖的双腿，此刻我忽然明白了坚持对于胜利有多么重要。生活中不管遇到什么困难，不到最后一秒，都不要轻言放弃。
反方向的钟作文 9
以前的社会，不管是农村还是城市，每家每户都有钟，农村家里不说每家每户，至少大部分家里都会有钟，即使家里没有钟的也会到别人家里去看钟。可以说，在那个时候，钟，是人们生活中不可缺少的。
但到现在，有人发明了大哥大。大哥大是一种手机，有一个10乘20厘米长方形那么大，还很厚。那个上面有一个小屏幕，可以看到时间。于是，就有那么一小部分人不用钟表了，用大哥大了。
接着，之后有人发明了BB机，BB机类似于我们现在的秒表，也有屏幕，也可以看时间，还可以接收短信。于是，就又有一部分人不用钟表了，用BB机了。
BB机出现后，又有了进口手机“诺基亚”。诺基亚其实就是我们现在的老年机一样，半个是屏幕，半个是按键。能看时间和打电话。但是价格非常贵，是普通人两个月的工资。一部分有钱人就去买它了，结果是这一部分人不用钟表了。但是，还是有人一直“倔强”的用着钟表。
信息时代飞速发展，这个时候国产手机上市了，其中小灵通长的和诺基亚差不多，但是比诺基亚便宜多了，于是，大家开始疯狂抢购“小灵通”，小灵通能打电话能看短信也可以看时间。在这期间，用钟的人就悄无声息的减少了很多。
现在，人人手里，包里，口袋里，都有手机。但是，用钟的，卖钟的`却变得越来越少，少的让你不敢相信。因为你可能要走几条街才能发现一个卖钟修钟的 。
就比如说我吧，前天韩老师说谁家有闲置的钟?我想到家里有个小钟。便举起了手。但我回家告诉妈妈后，妈妈却和我一起跑了六家杂货店，只是因为妈妈怕后面的同学看不见……后来还是我爸爸从他公司仓库里拿了一个十四年前的老钟，我妈妈才放下心来，让我带到学校去。
钟，是一个被人遗忘了的东西，它已被手机代替，不过，我想说的是，虽然它已被遗忘但它不会消失！
反方向的钟作文 10
以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点钟出去锻炼、买早点，六点钟回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总是六点半以后才回家，弄得一家人吃早点时间很紧张。一条，我忍不住问爸爸：“您为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”
为了找出这件事情的真相，我准备当一次小福尔摩斯，第二天早晨跟踪爸爸。
“叮铃铃”，熟悉的闹铃声又一次从爸爸的卧室里飘了出来。我赶紧把衣服拖进被窝里，三下五除二穿好。只听见大门那边传来轻微的开锁、关门身，紧接着就是一片寂静。我以迅雷不及掩耳之势从被窝里窜了出来，尾随着爸爸出了家门。
早晨的空气格外的清新，小鸟的歌声也格外悦耳。爸爸依旧如平常一般锻炼、买早点。咦？这不是很正常吗！爸爸已经走在了回家的路上。我偷偷摸摸地躲在建筑物的阴影里，挪着小碎步，跟了上去。
走着走着，在一条小胡同旁，爸爸停了下来。从小胡同里传出几声轻轻的犬吠，我把脑袋悄悄伸出墙面，只见一只浑身上下布满了污迹的流浪犬，正有气无力地趴在地上。它的毛发已经脱落了，四条瘦骨嶙峋的腿蜷缩在身下，一条麦秸般的尾巴无力地耷拉在地上。看见爸爸来了，它费尽全身力气抬起脑袋，用一种友好的眼神望着爸爸。
爸爸俯身温柔地抚摸着它的脑袋，从口袋里掏出了早已准备好的牛肉干、面包。看着流浪狗狼吞虎咽地吞咽着食物，一丝笑容爬上了爸爸的`嘴角。他用手不断地缕着流浪狗身上残存的毛，小狗舒服地来回摆动着尾巴，三角形的耳朵也悠闲地贴在了脑门上。哦——我全明白了！
我赶紧一溜烟跑回了家。六点半，爸爸准时进了家门。虽然今天吃早点的时间依旧十分紧张，但我先前对爸爸的埋怨已经一扫而光。我在心里暗暗地对自己说：“爸爸这个“标准钟”，还是继续让他失灵吧！”
反方向的钟作文 11
今天，对我们班来说，可是个特殊的日子，因为今天中午，我们中队将为全校师生奉献一台由我们自导自演的20分钟中队队员才艺展示。身为一班之长，这件事当然也少不了我。在几个星期前，我和两位文娱委员就准备起来，排节目，写台词，还一遍一遍反复练习，直到满意为止。几天的劳动成果就要在今天展示，大家都好兴奋。
中午，我早早地来到学校，直奔化妆室。打开门一看，演员们已经开始化妆了，我马上上去一起帮忙。谁知，才过了几分钟，就有人慌慌张张地跑来对我说：“胡凯悦，快走吧！今天中午12点15分学奥数！”“啊？”我大吃一惊，“什么时候通知的？”“就在刚才！”这可不行，演员中也有好几个是奥数班的，还有我和几个帮忙的同学也是奥数班的，没办法，只好托人请假。
到了上台的时间了。两位主持人走到台上，向同学们报幕。第一个节目是舞蹈《雪人》，随着优美的.音乐声响起，我们班的两位小舞蹈家俞莹和刘四维走上舞台，舒展双臂，好像自己真的在漫天雪花中翩翩起舞。第二个节目是相声，我们班两位相声大师，一唱一和的，他们那滑稽的动作和幽默的言语逗得大家哈哈大笑。接着是由陈诗雨带来的小提琴独奏《花儿为什么这样红》。当悠扬的小提琴声飘荡在操场上空时，小书法家曹阳洋也忙乎起来，在陈诗雨拉小提琴的时间里，抓紧时间用毛笔写下了她对这首曲子演奏的评价。曲子终了，曹阳洋的字也写完了。我们拿起一看，“婉转动听”四个苍劲有力的大字映入眼帘，赢得同学们的一片掌声。最后一个节目是时装表演。只见我班的五位俊俏的女同学，分别拿着葫芦丝、笛子、伞，迈着轻盈的步伐在舞台上不断变换着队形。那优美的姿势，娴熟的技巧，和专业模特儿没什么两样。
20分钟很快就过去了，大队辅导员陈老师知道这台节目是我们自导自演的后，更是佩服我们，说我们不愧为六年级的学生。听了这话，我觉得这几个星期的辛苦没有白费，我和大家都欣慰地笑了。
反方向的钟作文 12
昨天上午，我们小组进行了既紧张又刺激的游戏——短短十秒钟。
老师先宣布游戏规则：“请你们在短暂的十秒钟里记住十件物品，然后把它们的名称写在纸上。看谁的记忆力最强！”话音刚落，同学们纷纷议论，有的说：“十秒钟？太短了！根本记不住。”有的说：“会是哪些物品呢？”还有的说：“万一老师出的物品很难呢？”此时，我的心里也忐忑不安，迫不及待地想见到十件物品。
游戏正式开始了。老师让我们围成一圈，接着拿出了一个火红的纸盒子。我想：这个神秘的盒子里装着什么呢？此时，教室了里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音也听得见。我们全神贯注地等待老师打开盒子。终于，盒子打开了，我们忍不住挤上前去看个究竟。我第一眼看到的`是一把镗亮的剪刀，然后看到的是一盒火柴……一秒过去了，两秒过去了……“时间到！”老师迅速盖上盒子。同学们各自回到座位上，有的“刷刷刷”提笔就写，有的皱着眉头自言自语，还有的微微一笑，似乎想起了什么。我一开始写得挺顺畅的，可写到了第八个时大脑一片空白。我努力地回忆刚才的物品，可什么也记不清了。老师公布答案了，有弹珠、纽扣、剪刀……我屏息凝神，侧耳倾听。原来我漏下的是又细又长的牙签和针，只怪自己太粗心，把细小的东西忽略了。
同学们觉得不过瘾，想再来一次。老师满足了我们，又挑了十件物品。第二次比赛开始了，同学们吸取上一次的教训，更加聚精会神地记忆。结果有的成绩比上一次好，沾沾自喜；有的成绩和上次一样，心满意足；还有的同学比上一次差，垂头丧气。我比第一次进步了，但还没有完全正确，心想：有空练练吧，经过努力，我一定会达到百分之百正确的！
通过这次游戏，我得到了一个启示：观察物体前要静心，观察时要观察仔细完整，记录时要有序回放，做到这些，才有可能取得百分之百的成功。
反方向的钟作文 13
风尘中驶来了等候已久的公交车。谁知，善意的五分钟便悄然进行，潜移默化地感染了我。
上班时间的车站，好似罐头里摆满了丁香鱼，比肩接踵。公交车也自然成为了大杂烩的锅。门打开，里面早就满了大半。候车的人如泼出的汤一般向前涌。眼看着将酝酿出一起拥堵事件，一位平静的老者用手拦住了“汤碗的边缘”，对身后的人们缓缓地说：“不要再挤了，有秩序地一个个上。”人群霎时变得理智了不少，一种温暖从前车门向后蔓延，覆盖了周边的嘈杂。此时是20秒。
当最后一个人上了车，才发现不少人因前门极度拥挤而从后门上了车，他们怎么投币？背后的一位叔叔突然递来从后门上车的.人传过来的车票钱。我还没反应过来，就条件反射地把钱塞进投币箱中。再往回看，我不禁想到这个传递的流程：在拥挤的公交车里，竟没有一个环节出问题。不用怀疑！就凭一双双陌生的手。这是在传递一种钱换不来的东西。这时，竟又有几张公交卡从车后箱传上来，我急忙把卡给刷了，再回传；后面的人再往下一环传递。
公交车上竟会出现这种近乎理想的事情！来回的陌生传递，干脆、默契。没有亲眼看到，我绝不敢相信。人们的信任和善良在这里铸起了一排诚信的城墙，环环紧扣，连绵不断，酝酿着和谐的氛围。此时，1分17秒。
公交车仍在楼与楼之间转弯，人们挤在这狭窄的空间中，没有怨言，车内只有轻微的空调声和车上的广播声，安宁祥和。没有人大声喧哗，偶尔有年轻人为老人让座。不知不觉中，时间在流逝。
终于到站了，车中的人仍不少。门开了，处在车厢中部的我原以为是走不出去了，没想到过道上的人们都尽可能往两旁让开，在中间形成了一条小道，善意地供要下车的人迅速通行。这道虽小，但在这拥挤的车中已是十分难得。迈下最后一级台阶，走上人行道，望着那装满善的公交车，看看表，正好过了5分钟。
这只是一辆普通的公交车，在全市千百辆公交中显得平凡，也显得闪亮。善意在这里重新定义了短短的车厢，它无限地延长，即使我只感受了五分钟。
反方向的钟作文 14
清晨，七点的钟声敲响，我踏着不紧不慢的步奏准时从家出发。带着些许青草气息的阳光斑斑点点的洒在绿树覆盖的柏油路上，微风掠过，不仅树影摇曳，也引得鸟儿在难得的清静中一展歌喉。
我转个弯，远远看见一个熟悉的身影，哈，那必定是郑杰了！于是我疾步跑过去，想要追上他。一不小心，路上一块该死的石头，绊了我一下，一个踉跄，连带书包，我重重的摔倒在了路上。顿时疼得我呲牙咧嘴的，眼镜也被甩到了一旁，要知道，我近视600度,不戴眼镜，那就是个瞎子啊！正当我用手摸索的时候，突然一只温暖的手把我的眼镜递给了我，我抬头望了望，看不清。我戴上眼镜，正想谢谢那人，再一看，傻眼了——沈老师！班主任啊！我一慌，不知所措了，老师还是和平时差不多，短短的头发，咖啡色上衣，灰色裤子。
我马上反应过来，一个微笑刚诞生在了嘴角，张嘴要说谢谢时，却又被疼痛给逼了回去，只得咧着嘴说了声谢谢沈老师。想必难看极了！沈老师看我这一副表情，立刻关切地问道：“没事吧，摔疼没？我扶你进学校吧！”说完右手便慢慢扶我起来，左手递给我一张餐巾纸:“擦擦吧！”我受宠若惊，一瘸一拐都在老师的搀扶下走进了教室。校门口到教室那么短的.一段路，兴许只要五分钟，我却感觉走了一世纪般。路上，沈老师唠叨的老毛病又犯了，可这次我竟然一点也没觉得厌烦，我看着老师，像个小孩子般静静地听着，看着她：棕色的短发整齐得像魁树做的梳子，映着淡淡微笑的脸上透出无限善意，严肃整齐的上衣与头发颜色相应，表现出教师独有的神秘，紧身短裤和低底高跟鞋散发不可言喻的亲切......
那天我坐在位置上，一天不动，静静的回想早上的五分钟中的每一个细节。我真的不禁欣慰，我有这样一个好班主任，如果不是她我又怎么找回我的眼镜，我又怎么一瘸一拐来到教室，这时冰心奶奶的名言又浮现在我脑海中：“爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”花香弥漫啊......
反方向的钟作文 15
眼前的这只狗，纯白的毛发，在阳光的照耀下几乎透明了，褐色的瞳仁，雪白的身子。卧在地上，风抚着它雪白的身体，雪白的毛发在空中摇曳着，随我而飘动。这时李白仿佛都想不出来什么形容词了，所有的人思想都被这美而短暂的画面禁锢了，又有谁能说路人甲、路人乙不会为其的姿态而倾倒呢？只是钟不会逆行，我们再也回不去从前了。
刚下了汽车，就迫不及待的奔进庭院，我十一岁的暑假就要在这个河南的院子里度过了，大人好像都有忙不尽的事，唯一在我身边陪着我的只有一只狗，第一次到达这里时，你用敌视的光看着我，吓得我只敢躲在大人后面偷偷的看你。之后的每天，我拿着吃的东西在你面前，从扔到递再到喂，我们之间的隔阂在一步一步的.减少了，你后来还是把我当成一个好朋友了，那时世界仿佛只剩下你和我了，我们慢慢享受着山尖的空气，享受着暖和的阳光，享受着我们之间的友谊，享受着世界好像只有你和我。一切都静止了，水滴穿的石头又回到了最开始，钟在逆行，滴答、滴答，好像昨天永远也过不完，感人的电影开始倒带，因为时间也被我们打动，我在前面跑，你在后面跟着，夕阳西下，映红了你我的脸颊，世界好像也不再那么大了，因为你和我。坐在院子里的石阶上，你卧在我的脚下，我抚着你的毛发，你在阳光的照耀下，仿佛透明了一般，狭小的空间也不再那么小，因为我和你。在没有人陪我的时候，你会趴在我的身边，不需要沟通，感到了身旁的温热，体会到了你在我的身边，我不再孤独，因为你和我。一切都会有个结束，就像电影里的结局，可以是平常无味，也可以是惊天动地，感人肺腹，也可以是用一句话来结束这个故事，但没有想到的是，我们之间的故事，或许本身就是个结局，没有开头，没有后续，只有你和我。
第二年的暑假，我再次跨进门槛的时候，却没找到企望的身影，后来别人告诉我，你经常跑出院子，追着汽车跑，有一次不小心被开车的司机辗死了，我蒙了，怎么会死了呢？还是会经常坐在院子的石阶上，只是脚下少了一只卧着的狗。
回过神来，那只狗已经走远，在夕阳的刻痕下，和你一样，只是你又在哪里呢？滴答滴答，只剩下反方向的钟在陪着我回忆。
反方向的钟作文 16
从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚在给小和尚讲故事，讲的是什么呢......
“铛……铛……”一阵悠长的钟声穿过浓密的树林过一片青青的麦地，最终停在了十里之外的一片破旧的民宅。
在一杂草丛生、堆着砖头的角落处住着两个活泼爱闹的小动物，一只是身材肥胖、一身灰白的波斯猫。显然，这种灰白色的不纯种的猫在这里十分不受欢迎，不然，也不和一棕色的老鼠住在一起。
前不久贫穷的阿龙和艾丽斯（猫和鼠）用仅的一点储蓄在邻房老猎狗那里买来了一桶油，阿龙和艾丽斯都担心对方会吃掉那桶油，于是吵要把这桶油放在哪，恰好听到了大明寺钟声。于是便商量着将油转移到寺里。
很快，家门口的砖堆已经铺满了苍凉枯败的花朵和叶子，旁边枯黄的.草也在对着太阳不停地叹息。
猫始终不放心那油，便叫上老鼠去寺庙里一起再检查一遍，他担心的事儿发生了，油桶早已不知所踪。
阿龙生气地抓住了艾丽斯，大声质问“油哪去了？”艾丽斯一脸惊恐，却不停摇头，尖声地说：“我不知道，快放开我。”阿龙怒气未消，便把她扔出去了很远，落在了一堆枯木和落叶里，溅起层厚厚的灰尘。阿龙长叫一声，独自跑回了家，在萧瑟的黄昏中带起一阵旋风。
艾丽丝望着阿龙的背影奋力站起身，却发现一条腿被一截枯树枝划伤了，她只能折下一小截树枝当做拐杖，一瘸-拐地走在夜色中，月光撒在那个大大的青铜钟上，反射出耀眼光芒。
“铛……”又是新的一天，老鼠和猫再次来到寺庙，继续寻找那一桶油。幸运又一次降临在他们头上，在翻遍了每一个墙角枯枝落叶后，终于在一个放着食物的架子找到了那桶油。
艾丽斯嗅着它飘出的香气，决定爬上架子，推下那一桶油，让阿龙在下面接着。但艾丽斯刚上去就见对面的小和尚在外边喊人：“师傅，有一只大猫在偷吃东西！”吓得它赶紧藏到油桶里面，阿龙无处可藏，被人用棍子打跑了，最后人们也发现了老鼠，但老鼠已经在油桶中溺油身亡了。
钟声再次响起，震散了架子上的浮灰，惊起了林子里的一群不知名的鸟。一只猫跪在了佛像跟前，为了小老鼠，为了那桶油，也为了它自己，低声祷告.......
“喂，师傅。快看，那只猫又来了。”小和尚惊叫道。
反方向的钟作文 17
在我房间的书架玻璃柜旁边，挂着一个精美的小咕咕钟，它身上的时针、分针和秒针每天不停地转动着……
这个小咕咕钟的“身世”可不简单，它来自德国符腾堡州的黑森林小商店。森林中一棵棵冷杉木经过风干晾晒和精细雕刻后就变成了这精美的咕咕钟。
这个小咕咕钟大约长12厘米，7厘米宽，大约100克重。这个小咕咕钟是由一个钟和一个摆锤组合而成，远远一望，就能看到美丽的田园风光，流露出一种自然美。
侧边，一棵松树依靠着房子，还有一块石头做底盘。旁边，一辆水车在栅栏里缓缓地转动，清澈的'泉水如水晶般透明在运转时发出悦耳的声音，时而缓慢，时而急促，那种旋律像琴声一样优美，令人感到十分惬意。旁边花坛里的花开得正茂盛，散发出郁郁浓浓的香味，扑朔迷离。风轻轻一吹，花瓣纷纷落地，铺成一个彩色的地毯。前面那只橙白相间的小狗吐着舌头，眼睛里发出喜悦的光芒，也许它是收到主人的表扬了?还是天上掉下骨头了?
住在这房子里的这对兄妹表演舞蹈获得了金奖，他们两个兴奋得在院子里拥抱着，一边大喊：“我们成功啦!”小鸟从森林中飞来在他们头上盘旋，顶楼的音乐盒也突然打开，两对舞者跳着华尔兹。脸上那灿烂的笑容就像阳光一般，温暖了万物的心。
又高又直的冷杉木是咕咕钟的制作材料，因为它的木材轻，树纹直，做起来就好看。这种木头被砍伐下来后，要经过3~4年的风干晾晒，确保质量，然后在表面做一些防虫、防潮和防腐的工作，再送去做钟。在木板上用古老的线锯弄出花纹，这就是我们所说的模子。再喷绘出花纹，用小锉刀一下一下地来雕刻出细致的图案。它的制作程序复杂，时间又长，艺术价值自然提高，在德国，这种咕咕钟十分令人喜爱。
整个图案设计十分简朴，但又显得十分美好。我想，这样一种美好的乡村环境，肯定依山傍水，早晨看日出，傍晚看晚霞，晚上数星星，这样的日子真是充满了生活情趣呀!
一个精美的咕咕钟木雕小巧玲珑，别具一格，挂在玻璃柜旁边，一点一滴的声音，都是最动听的声音……
反方向的钟作文 18
在我们学校里，挨着校长室旁边有一个门，门上总是挂着一个牌子：不许进入。我们学校的同学都很想知道屋里有什么，但没人敢轻举妄动。为了解开心中的迷惑，我和张晨，张宇奇还有谭哲，号称四大胆，一起去探索奥秘。
我们进入屋子里，看见有一幅画在墙上挂着，屋子里还有一个八卦图形的按钮，我试着按了一下，没想到，墙角的那幅画卷到上面之后，墙角的两面墙像折门一样折叠起来，我看见里面有一条长廊，在地上还有一把剑，我眼疾手快，抢过那把剑，上面刻着四个字——马来神剑。我想，这把剑肯定是宝贝。
这时，管理员急急火火地向我们走来，一边走一边大骂：“你们来这里干嘛，没看见牌子上写着什么吗？”我们都吓呆了。我们也不管三七二十一了，为了躲开管理员，快速冲向里面，发现里面有一口大钟。
我小心翼翼地走过去，见上面挂着一块布，我把布摘了下来，遮在自己身上，不让管理员看见我，突然大钟出现了问题，它的中心圆点部出来一股旋风，差点没把我卷飞。但终于躲过了管理员的追踪。
自从我们发现钟的秘密后，张宇奇和谭哲就经常去那个秘道里。过了几天，他俩戴上了口罩头巾，神神秘秘不知要去干什么。于是，我跟踪他们，看见他们摘下头巾口罩，啊！他们的头发都白了，长了胡子。他们来到大钟面前说：“大钟啊，请让我们考试得第一，我们把我们最后的'时间给你。”过了一会，他们出来了，看来很高兴的样子。突然，他们变成了石头，我马上把事情向校长报告，校长听后，差点没昏死过去。他急忙说：“你千万别到屋子里去，因为那口钟是我祖父的钟，这口钟和别的钟不同，它可以帮你实现愿望。但必须把你的时间给他，当你的时间被换完时，就会变成石头，你看到这些事，说明封印他的那块布被拿走了。”我急忙说：“我去救他们，不会受迷惑的。”我急忙拿起马来神剑和张晨一起去密室，我一进那里，那口钟就开口说：“你想考试得第一吗，想让别人羡慕你吗？你还小，用来换点时间没什么。”张晨喊：“别听他的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把布捡起来，又放在钟上，立刻有旋风吸进钟里。我怕他再迷惑人，就把它劈了。突然张宇奇拍拍我的后背，“走了，干嘛呢？”原来变成石头的人都恢复原样了。
反方向的钟作文 19
说起我家的钟啊，真的是各式各样，这可把我害苦了。别说闲话了，赶紧看看我家的“钟”吧。
妈妈的钟：慢十分钟
“妈妈，我练完琴了！”每当我练完了琴，想和电脑大哥玩玩时，我都会这么大声地喊妈妈。“你练了多少分钟？”“四十。”“你练了四十分钟？我看钟怎么显示的你才练了三十分钟？”听到这话，我已经无话可说，因为妈妈的钟慢十分钟，所以----必须再练十分钟。有时我识破了妈妈的诡计，在妈妈问我弹了多少分钟时，我就大声喊：“我练了五十分钟。”妈妈第一次上当了，又大声回答：“你练了五十分钟？我怎么感觉你练了四十分钟？”“那好吧，四十分钟到了，我玩电脑去的`。”我飞快地跑到电脑大哥前，正准备开电脑，妈妈又叫开了：“那你也得再练十分钟！”可怜啊！我又要练了！
爸爸的钟：绝对准时
这么多钟，我最喜欢爸爸的钟，因为爸爸的钟绝对准时。每次我练完了琴，要是妈妈不在，我就找爸爸，说我弹完了琴，想去开电脑。爸爸先看了一下钟，确定我弹了四十分钟后，就爽快地说；“好吧！”耶！电脑大哥，我来也！
爷爷的钟：快一个小时
说爷爷的钟快一个小时一点也不夸张，因为----“悦悦，起床啦！”几乎每天早晨，都会听见爷爷的“男高音”在练嗓子。“好困哦，在睡一会儿。”我懒洋洋地说。“快点啦，马上要迟到啦！”听到爷爷又一声喊叫，我还是不想离开被窝姐姐，谁叫我昨天晚上在发表文章睡的太晚呢？“快起床，已经八点了！”啊？老师要求我们八点钟到校啊！糟了！我也不管眼睛愿意不愿意了，马上把衣服一穿，一看钟。妈呀！才七点！爷爷的钟也太不准时了！
我的钟：快半个小时
我喜欢恶作剧。有一次，妈妈中午睡午觉，让我两点钟喊她起来。我在家里无聊极了，好没意思。这时候我想起了时间。一看钟，才一点半。对了，我要恶作剧。我跑进卧室，对着妈妈喊：“妈妈，两点了！”妈妈马上从床上爬了起来（因为她胖，所以只恩能用爬来形容）。迷迷糊糊的妈妈看了一下钟，才一点半。这把妈妈气的不行，想接着睡，又睡不着了。只好在沙发上硬是坐了半个小时。这就是我家的“钟”，你喜欢哪一个？
反方向的钟作文 20
生物钟就是在固定的时间，会形成习惯地做固定的事。几乎在每个人的大脑里都会有这样的生物钟。比如它会“规定”你在早晨几点钟起床，什么时候睡觉，每天都这样有规律，又不可变化。在我们的意识里，也有一个生物钟，不过呢，这个生物钟是我的对“死对头”它比其它人的生物钟“更加敏感”，仿佛它是我的主人。因此我送它两个词语——讨厌，可恶。
每放暑假，我的懒虫病又会犯，天天早上十一点多才睡意朦胧地起床，催也催不动。而妈妈这几天又给我报了羽毛球班，要每天早上九点起来，可我的生物钟却一时承受不了这二个半小时的'变化，形成的习惯还记得我在十一点起床。这不，就坑苦我了吗？
这天早上，阳光四溢，太阳将床上铺的席子照亮，我咧着嘴角流着梦口水，笑着，突然，只听外面传来一个声音：“快起床了，九点钟了”。不好，是妈妈在催我起床了，我连忙翻起身，只觉得眼皮还没张开，一丝睡意又涌上来，这时，我的生物钟说话了：“你已形成了十一点钟的自然醒，生物钟不是那么容易被打乱的，所以，没到点，继续睡！”妈妈的脚步声越来越近，门似乎被悄悄地推开，妈妈催到：“快起来！”我闭着眼睛，懒散地回答到：“再睡几他钟。”妈妈也无可奈何地走了。
就这样过一很久。
我醒了。
我起身准备洗脸，以为现在还是九点多钟，谁知在上洗手间的过程中，看见钟上的时针正对着“11”，分针正对着“12”。11点！！！保姆看见我出来了，匆忙对我说：“早上九点多钟你妈妈出去上班了，怎么叫也叫不醒你，我也拿你没办法，就一直让你睡，给教练请了个假，你怎么回事？”“我——也不知道”。我回到房间，恨死这个生物钟了。
这天晚上，因为今天太累，想早些睡，可是在床上我翻来覆去都睡不着觉，只听这时生物钟又开始说话了：“你在重庆都是10点钟睡觉，今天怎么能这么早睡，不行！”没办法，生物钟的命令是无法抗拒的，我无奈地起身，无聊之际，我将今天发生的事和这个可恶的生物钟写了下来（皆此文），一个字一个字地慢慢写，还不都是在写生物钟的可恶吗？它真的很——这时，我的手停了，啊！现在十点了！我该去睡觉了！今天就说到这里，拜拜！
反方向的钟作文 21
你们去过外地旅游吗？你们去过北京吗？如果你去过北京，那你一定知道北京的交通十分发达吧！也许你会认为这是件好事，可是，正因为北京的交通十分发达才会有那惊险60分。
那年，姐姐11岁，我9岁。我们相跟上旅游团一起去北京旅游。一路上，我们坐着大巴，望着窗外的风景，我不禁感慨万千：我终于脱离了母亲的怀抱，终于不再是温室里的花朵了！
经过一天的奔波，我们终于于下午8时到达北京。到达北京后，第一件事便是吃饭。我们乘坐两辆大巴来到了吃饭的地方。我快速吃完饭，可他们还没吃完，为了打发时间，我便去饭馆门口的小摊上看那些工艺品。渐渐的，小摊上的人越来越多，把我挤在了中间。旅游团的人都吃完饭了，他们便坐上车走了。姐姐坐的前一辆车，导游坐的后一辆车。姐姐以为我和导游在一起，而导游以为我和姐姐在一起，所以他们谁都没发现我不在了。
…………
过了一会儿，我观赏完了工艺品，发现我周围的'人越来越多，我一看表，糟了，9点多了，我赶紧冲出人群，跑进饭馆，寻找导游和姐姐的身影，但一遍又一遍的搜寻让我更加失望：完了，他们肯定走了，我该怎么办？
我焦急地在饭馆周围转来转去的找导游和姐姐。但还找不到，怎么办？怎么办？我心里以问了不下百遍怎么办？突然，我脑子里想起书上写的：遇到这种情况，我们应该要镇定，先要询问周围人是否有手机，利用手机与导游取得联系。对呀！我可以用手机呀！我向周围一位好心的阿姨借了手机，与导游取得联系。导游让我等一会。
接下来便是漫长的等待。在这60分钟里，我十分害怕，生怕身边的人里有人贩子，如果人贩子把我拐卖了怎么办？如果有人把我的东西偷了怎么办？如果有人抢劫怎么办？……一系列的问题一次次令我害怕！令我恐怖！接下来的每一分钟对于我来说仿佛一个世纪那么长！
……
60分钟后，导游终于来接我了。
每当我想起那次的惊险60分，都会心有余悸！这件事告诉了我，遇到这种走失情况，我们不能慌张，应该镇定，正确运用学过的知识和智慧来面对困难。
反方向的钟作文 22
年幼时，奶奶床边上的红棕色木柜上总摆着一口钟。钟大致呈一个长方体形，顶上略拱，下座较宽，终日安安稳稳地坐在柜头上。钟是棕褐色的，木制的，还可以看到木头上年复一年的轮。它的摆似乎永远都不会累，就那么摆啊摆啊，到整点，便发出“嗡-嗡-嗡”三声。
奶奶顶喜欢这口钟，她总是日复一日地擦拭它，生怕落上一丁点的尘。
我趴在奶奶的床沿，坐在小方凳子上，抬着头，望着擦着钟的奶奶。奶奶也偶尔低着头看我，笑笑，带起她嘴角和眼角的褶儿。她撩了撩耳边的银发，然后向我说起了钟。
“这钟啊，是打小陪着奶奶的。奶奶还想的时候，家里来了土匪，我呀怕得要死，就逃了出去，躲在一个草垛里，这才没被抓走。后来我爸妈来时，家里一团乱，我也等到天暗才下来才回的家。值钱的，都被捞空了，剩下的`也都被破破烂烂丢了一地。后来听到‘嗡-嗡-嗡’，我才发现地上的钟还没坏。它的命呐，硬着哩！”
奶奶看了我一眼，又抹了几下钟，接着说：“你把小时候啊，特别皮，大人好好跟他说话，他都不听。他见什么就拆什么，一点儿也不消停。有一回呀，我在做饭，就听到里屋传来叮叮咚咚的敲打声，看到你爸正在敲打这钟。喏，你看，就是这儿。”奶奶指了指钟上的一个缺口，“我当时过去就扯起他的手，重重地打了几下。结果那小子愣着看着我好一会儿，然后跑了出去，愣是好几天没搭理我。”
奶奶笑了笑，揉了揉我的头发，说：“那时你爸呀，也就你这么大。后来你爷爷生病了，家里又没什么钱，我就寻思着看能不能把这钟给卖了，换上几个钱，兴许能给你爷爷治病。可你爷爷死活不让，他说这也值不了几个钱。然后这钟就没给卖了。可你爷爷的病，却一天比一天重，”奶奶抿了一下嘴，“再后来......”
奶奶突然不说了，她望着手里的钟，又开始不停地擦拭起来，不漏下一丝的缝。
再后来，奶奶再也没有说起过。
奶奶过世了，爸爸个那口钟盖上了一口白布，但那钟似乎仍没有要停的意思，直到现在，还能听到那“嗡-嗡-嗡”的声音。
它一直走着，一直走下去。
反方向的钟作文 23
上课伊始，我就发现小晨有些不对劲。班长喊起立后，孩子们都精神抖擞的和我互相问好，而小晨则半趴在桌子上，完全懒洋洋的状态。是不舒服吗？还是上课神游的老毛病又犯了？
我突然想起了武老师的“聪明”课，于是微笑着扫视全体学生，故作神秘地问：“同学们，你们想让自己聪明吗？”讲台下的小眼睛们闪闪发光，“想！”孩子们大吼。“怎样才能聪明呢？”我就势转身在黑板上写下了大大的“聪明”二字。“请大家认真观察这两个字，看你能悟出什么？”孩子们注意力非常集中，都仔细地看着黑板思索起来。突然，小晨冒出一句“要聪明得靠耳朵听！”我马上表扬了他，并用手重点在“聪”的耳字旁比画了一下，这回小晨可不是懒洋洋的了。同桌似乎也看出了什么，他站起来：“聪的右边是一个总字，这就是说还要学会总结！”一个女孩儿接着说：“总字上的两笔像人的两只眼睛，所以我们要认真看。”另一个女孩儿也急忙发表意见，“我觉得总字上边的两笔更像两个竖起的耳朵，所以我们要竖起耳朵仔细听！”话音未落，就有几个调皮鬼就抓住自己的.耳朵，非要做出个竖起来的造型。看着他们滑稽的样子，我和孩子们都笑了起来。
“嘘──”我示意大家安静，听听别的同学还想到了什么。一个小不点儿站起来，“聪字的右边有一个口字，意思是上课要多发言，不懂就问。”女孩儿补充道：“还有一个心字呢，所以我们要用心思考。”这时，小晨又高高地举起了手。我赶快把发言权交给他。只听他说：“我观察明字，发现它由日和月组成，日代表白天，月代表晚上，意思是白天、晚上都要用功才能变聪明！”
5分钟过去了，看到孩子们积极地揣摩这两个字，我满意地点头，并对他们说：“刚才大家说的多好啊，要成为聪明人就得学会倾听、注意观察、认真思考、积极发言，还要抓紧时间，希望同学们向着自己的目标不懈努力！这节课看谁按照刚才说的做了。”孩子们小脸儿红红的，看得出他们的心情很激动。
接下来的课上得十分轻松，不知不觉中已经下课了。
反方向的钟作文 24
我以为，手心握着一粒沙，慢慢地走着，消磨它的棱角，直到我们都长大。时间如一尾斑斓的金鱼，总在我们不留神之时从指缝间溜走。那些灼烫的年华还伏在胸口不住地颤抖，我终究开始强烈地思念那年那日那般执着的你。
一分钟的距离，不是60秒的时间间隔，而是心与心之间的沟壑。那日我迟到的一分钟，是造成我们冷战的导火线。仅是一分钟，我们之间就回不去从前形影不离的日子了，仅是一分钟，我们之间就存在着一面谁也不愿主动跨过的心墙。我的内心挣扎着，悔恨着，像长着一根根带刺的荆棘，让我无法亲近，再也无法靠近亲爱的你。
印象中的你我，是同样地刚烈而不愿认输。我们同样地喜欢那个充满想象的“千湖之国”；同样地喜欢在寒冬中咬着一根雪糕互相调侃；同样地喜欢坐在操场中，看着夕阳西下，雁去雁回。曾以为，我们的友谊会像磐石而无转移。孰知，一切的一切，都像那变幻的风，飘拂不定，无情地将坚稳的友情吹出一道道裂痕。
回忆轻轻地敲打着心扉，我又想起了那日的情景。
那是我们毕业第二天的早晨，我们俩相约好要一起到郊区摄影。粗心如我，在前一晚的毕业派对中玩的不亦乐乎，导致第二天竟忽略了我们的'约定而继续昏睡。待我赶到车站之时，已错过了搭乘的列车。车票上赫然写着发车时间是早上六点整，如今是六点零一分，多么嘲讽的数字！
我不安的拨打着那个烂熟于心的电话号码，通过手机传来的声音，冰冷且陌生，你说：“你已经迟到了一分钟！”随后你便挂掉了电话。我可以想象你愤怒的容颜，我沮丧地觉得，我们过几天就会和好的。
却不知，几天过后等来的不是你雀跃的身影，而是你移民的消息。妈妈跟我说，你们一家人去了加拿大——千里之遥的国度。如醍醐灌顶般，我才猛然醒悟，那日你如此生气的原因。
在年少中丢失的光阴，镌刻在掌纹上。也许是我错过了我们俩最后一起的一段时光，才导致了分隔两地还与你失去联系的如今。就是那一分钟，让我悔不当初。
即使回忆如钢铁般坚硬，仍会有恋恋不去的风把陈旧的面容穿透，我会把你我的友谊一直深藏，隔离时间的风化。我相信我们的友谊只是未完待续，等到那一分钟的隔阂消磨殆尽，与你取得联系之时，我们还会如从前般，笑靥如花。
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