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中班音乐哈哈笑教案
在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的中班音乐哈哈笑教案,希望对大家有所帮助。
中班音乐哈哈笑教案1
活动目标:
1、学唱歌曲《笑呀笑》,体会歌曲中欢快、愉悦的气氛。
2、知道笑与人的密切联系。
活动准备:
1、幼儿用书。
2、手帕一条。
3、笑脸图及“月亮嘴”图片。
活动过程:
1、教师“扮笑脸”增强活动气氛。
a.你们会笑吗?你们平时怎样笑的?请你们互相做个笑脸。
b.你们还会模仿谁的笑容或笑声。
2、学唱歌曲《笑呀笑》。
a.完整欣赏歌曲,理解歌词的大意。
b.学唱歌曲,能够面带笑容歌唱。
3、讨论笑与人的密切关系。
a.人们可以怎样笑?请你学一学。(微笑、嬉嘻笑、大笑……)
b.在什么时候应该微笑?什么时候可以大笑?
c.笑对人有好处吗?(可以使自己的心情很好,也能让别人的心情好,多笑可以预防一些疾病……)
4、游戏“贴笑脸”。
教师用纸板或盖塑板剪成笑脸的'轮廓,贴在黑板上(让幼儿能够摸出外形),请一名幼儿蒙上眼睛拿着“月亮嘴”(图片背后稍微贴点胶)去贴,看看贴的是笑脸还是不高兴的脸。
效果分析:教师扮笑脸的游戏活动能够很快的吸引到孩子们的眼球,并会随之也学起样来,有模仿爸爸的,爷爷的,妈妈……在欣赏歌曲的时候能够自觉地随着音乐符合节拍。在学习歌曲内容的过程中,我先带幼儿们学会理解歌词内容,再学习它的节奏。在引导大家认识“笑与人的关系”时,幼儿兴致也较高。幼儿在玩中学,在学中乐。
中班音乐哈哈笑教案2
活动目标:
1、学唱歌曲《笑呀笑》,体会歌曲中欢快、愉悦的气氛。
2、知道笑与人的密切联系。
活动准备:
1、幼儿用书。
2、手帕一条。
3、笑脸图及“月亮嘴”图片。
活动过程:
1、教师“扮笑脸”增强活动气氛。
你们会笑吗?你们平时怎样笑的?请你们互相做个笑脸。
你们还会模仿别人的笑容或笑声。
2、学唱歌曲《笑呀笑》。
完整欣赏歌曲,理解歌词的大意。
学唱歌曲,能够面带笑容歌唱。
3、讨论笑与人的密切关系。
人们可以怎样笑?请你学一学。(微笑、大笑……)
在什么时候应该微笑?什么时候可以大笑?
笑对人有好处吗?(可以使自己的心情很好,也能让别人的心情好,多笑可以预防一些疾病……)
4、游戏“贴笑脸”。
教师用纸板或盖塑板剪成笑脸的.轮廓,贴在黑板上(让幼儿能够摸出外形),请一名幼儿蒙上眼睛拿着“月亮嘴”(图片背后稍微贴点胶)去贴,看看贴的是笑脸还是不高兴的脸。