元宵节作文400字

元宵节作文400字

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的元宵节作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

元宵节作文400字 篇1

　　元宵节前一天，爸爸带我去萧山街观看元宵灯会。咱们刚走进灯会入口，就被那放在前门口的“双龙戏珠”吸引住了。两条龙全身光彩夺目，前爪相互抵着，威风凛凛地望着那颗大大的“火球”。咱们来到它后面的一座桥，叫“探花桥”。它的栏杆上围着红黄两种颜色的金纸，看上去真像红黄两种颜色交错的龙。“龙”的下面有粉色迷人的荷花灯漂浮在碧绿的水面上。

　　走进萧山街，那上空弥漫着古老的气息，古色古香的房子和火红的灯笼遥相呼应。各种各样的灯笼琳琅满目，让咱们目不暇接。它们形状各异，有的像圆圆的皮球，有的像菱形的钻石，还有的像长方形的`宝盒……不知不觉到了题扇桥，那里有很多人围着。我走进一看，原来是一位扮成王羲之的老爷爷为大家在扇子上题字。这位爷爷的字苍劲有力真好啊！

　　咱们一路走啊，走啊，一路上美丽的灯笼让咱们大饱眼福。可是当咱们走到这条街的尽头时，惊奇地发现那里聚集了更漂亮的灯笼！那里有水乡桥船灯、兰花书法灯、人文景点灯、一笔鹅字灯、金龙戏珠灯、酒壶灯……我最喜欢一笔鹅字灯，因为那只白鹅栩栩如生，仿佛要从灯笼上跳下来。时间过得真快，我和爸爸依依不舍地开着车回家了。那些五彩缤纷的灯笼给我留下了美好的记忆。

元宵节作文400字 篇2

　　元宵节是中国的传统节日，吃元宵，赏花灯，猜灯谜是这一天 传统的来历。

　　晚上，我和爸爸，弟弟，奶奶，大爷一起开车去的宛园。一路上，人，车特别多，就像沸腾的菜市场一样。特别是在宛园的大门口，马路边，都是一个挨着一个卖东西的。从宛园把门外往里看，整个宛园就像是披上了一层彩色的灯。走进去，你会发现你的头上挂着许多彩色的水果灯。有苹果，香蕉，西瓜，菠萝。对还有小猴最爱吃的'桃子呢？哪些水果馋的我都快把口水引上来了。接着走是一片红色的灯笼，由于许多灯笼的映照，我们好像是在一个红色的空间里。在一条小河里有几条龙，他们张牙舞爪，很神气，很帅。在前方有许多人，我便去凑热闹。噢？原来唐僧师徒也来这里赏灯了。另外，还有福娃五兄弟也来到这里了，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢？一个个美丽的灯我们都观赏了。在我们走的时候，看到一座金色的黄金牛。噢，我明白了，今年20xx年是牛年。

　　啊，这真是一个既有趣又愉快的元宵夜晚呀，你有兴趣吗？下一次，你也来参加吧？另外，我祝全世界的小朋友狗年大吉。

元宵节作文400字 篇3

　　农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，春灯节，是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

　　我家的元宵节，是喜庆的。白天，大人们都欢欢喜喜地蒸糕，小孩子们便靠在大人们身边挖萝卜灯。不一会儿，小孩子都沉不住气，停了手中的活儿，眼巴巴地盯着要出炉的糕，可谓是“口水直流三千尺”。这时，大人们便笑骂道：“馋猫，糕还没熟呢，快挖吧！”小孩子们梦如初醒，便纷纷低下头，继续挖。可过不了多久，又犯下刚才的“错误”。

　　我家的'元宵节，是热闹的。晚上，是要吃汤圆的。小孩子们看见奶奶在煮汤圆，都纷纷围过去——“奶奶，多给我盛几个”“奶奶……”奶奶烦了，便把我们轰走。这时，汤圆熟了……

　　我家的元宵节，是漂亮的。吃完汤圆，就出来看烟花。爸爸与爷爷点燃烟花，我们小孩子都捂着耳朵欢欢喜喜地往远处跑。我们家的烟花还没爆，就看见别人家的上空早已明如白昼。砰、砰，我们家的烟花也爆了。这个像绽放的金灿灿的菊花，那个像仙女淡蓝色的头发……

　　难忘的元宵节带着喜悦走来，又带着难忘、欢呼与鞭炮声离去。

元宵节作文400字 篇4

　　“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。

　　首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话，还有的`快笑破了肚皮。

　　接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。

　　“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。