科技馆作文

科技馆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的科技馆作文4篇，希望能够帮助到大家。

科技馆作文 篇1

　　在12月4日星期五的早晨，同学们都带着许多的零食和玩具，因为我们将要去科技馆游玩。8点30分，我们准时的出发了。不知不觉中便到了科技馆。

　　我们下了车，随着老师的`带领下来到了第一个参观“疯狂的科学实验”。我们找了一个位置坐了下来，便观看起来了。主要情节是：在魔法学校里，有两个学生不上课，跑到了校长的实验室里，把实验室里搞得一团糟。结果，被校长发现了，校长让他们把实验室打扫干净并且给他们上了一堂“怎样把塑料泡沫融解”的方法，同时也让我们看到了演员们非常好笑滑稽的样子。

　　下面是我们自由游览的时候。我先和魏东宇等一些同学来到了一个展区里。只见，这里全都是一些关于人体之类的内容，我东走走，西逛逛，突然碰见了王睿洋。他神秘的对我说：“这里有电脑，有许许多多人在那里玩。”我一听就来了劲，连忙让王睿洋带路。于是，王睿洋便把我带到了那里。只见，那里有许多人玩。我也挺想玩的，可是电脑有限，我只能在旁边看……不知不觉中，到了中午，我们来到了一个草场上便开始分组吃饭。吃过后，老师带着我们开展了许多有意义的活动，我们玩的开兴极了！ 最后，我们打道回府……

　　啊，科技馆真好玩呀！

科技馆作文 篇2

　　本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步，此馆的一至四层从古至今再到未来的。

　　一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。建筑上的别具匠心，在开采和冶炼技术也是先进的。耕种和生产从人力到一些简单的.机械，中国自古养生，为首则是一些中医药和养生术，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文台。古人也发明了许多很神奇的东西和，益智的，如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板??

　　二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”，“电磁之奥”，“运动之律”，“宇宙之奇”，“物质之妙”，“数字之魅”，“声音之韵”，“生命之秘一些与人很近的又不太了解的科学知识。

　　三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技，让人们了解它们如何运行的和未来的改变。

　　四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化，主要新技术、新能源，如新型材料，例如水能、太阳能、克隆、转基因??

　　此次参观了解了许多科学知识，不虚此行啊！

科技馆作文 篇3

　　本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。

　　学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的.心境，兴致勃勃地参观着。

　　各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。

　　他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。

　　同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

　　这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。

科技馆作文 篇4

　　今天，姨姨用车载我们去“福州科技馆”玩。

　　车一到科技馆门前，我和表哥就像两匹脱了缰的野马，迫不及待地跑进了科技馆。那里人山人海，馆里摆着琳琅满目的科技小发明：有模拟游艇、测量仪、模拟动物复眼、迷宫······吸引了很h多游客前来观赏。我一会儿这碰碰，一会儿那摸摸，对科技馆的'什么东西都好奇。

　　最有趣的是“滚球”和“登月之旅”。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节;第二个环节是摁按钮让球上升到第三个环节;第三个环节说拉动绳子用篮子吊上去环环相扣，需要好几个人分工协作，不得有丝毫的疏忽。我负责第一个环节，刚开始我不知道要往哪边转动轮盘，就逆时针转，结果费了九牛二虎之力还是转不动。这下我就顺时针转动，那只“巨手”渐渐伸展，缓缓地把球送到下一个环节，终于成功了，我喜出望外。不过我高兴得太早了，负责第二个环节的小朋友由于操作不当，又把球送回来了。我急得面红耳赤，这下前功尽弃了。我急中生智，感觉顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人也为我们捏了一把汗，幸亏我挽救及时，球又进入第二环节，而那小朋友也吸取了教训，两眼盯着球，快速摁了两下按钮，球才“跑”进第三个环节的篮子里。负责第三环节的又用尽吃奶的力气，拉动绳子，篮子渐渐上升，又把球送进第一环节。我们几个配合得越来越默契了，玩得很开心，连汗水沾湿脸颊都无暇顾及。

　　“登月之旅”就是让要玩的人坐在椅子上，由于椅子会适时颤动，让人感觉真的坐在火箭上一般。等画面上出现月球车时，我们就开始操控，我决定向能看到地球的地方前进，可由于不会操控，所以一直看不见地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也带问问过来试呢!

　　时间过得飞快，转眼就到了中午，我们只好依依不舍地回家了。