元宵节作文

元宵节作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的元宵节作文7篇，希望能够帮助到大家。

元宵节作文 篇1

　　今天是元宵节，我很兴奋，因为我们又可以吃到香喷喷的汤圆了，还可以看到美丽的焰火。

　　到了晚上，爸爸把一堆火分散开，成了一条火龙，从院里到院外。后来就放鞭炮。妈妈端上香喷喷的汤圆，我吃了两碗，然后去看焰火。

　　一路上行人很多，都在往广场赶，还有警察在指挥交通，和消防车在那里等待。

　　焰火是七点开始的，有各种各样的，有的像无数鸟儿一样叫着钻进天空，有的像流星雨，点点滴滴，有的像孔雀开屏，美丽极了，还有的……

　　我们还拍了一些照片和录像，八点钟我们就回去了。

　　回去的路上，我们还看到了孔明灯，它是一个里面包着蜡烛的塑料袋，把蜡烛点着，它就慢慢的升上了天空。

　　那晚的焰火美丽无比，虽然不能摸到，但是能看到这么美丽的焰火也是我们的一大幸福享受了!

　　正月十五是元宵节，那天上完课，我回到家开始做作业，做到了六点半妈妈让我去看一会儿作文书。

　　随后，我听见奶奶正在叫我去吃汤圆。我过去一看，哇!六个碗围成一个圆，每一个碗中一只汤圆一种味。

　　吃完汤圆，正好7：30了，我急忙上楼去看元宵晚会。里面讲的都是元宵文化，妈妈叫我仔细听，可我却不听，不时地拿出旁边的一本作文书看。结果，妈妈问我元宵表达什么意思，我说：“团圆”。“好!那么是怎么由来的?”这时我便无话了。

　　突然，我听见“呯“的一声，妈妈拉开窗帘，哦!原来是别人在放礼花，妈妈叫我来看。哇!烟花真漂亮，有的'是红色的，有的是绿色的，还有紫红相间的。

　　那一天，我感到是最快乐的一天。如果每天都过元宵节，那该多好!

元宵节作文 篇2

　　今天是农历的正月十五，是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面，如果猜对了还可以得到礼物。

　　我来到了活动站，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞来了个正着，我就想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是想字。我便接下了纸条，拿到了主持人面前：“这是想？”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答“我……确定？”主持人大叫“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我自己通过我的智慧得到的，在走回家的'路上，我一直是在自恋着：“哈哈，我真聪明！”

　　猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我会猜得更棒的！

元宵节作文 篇3

　　元宵节到了，猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不，元宵节那天下午，我们班举行了一个“猜灯谜大会”。

　　下午很快就到了，第一个上去的是小锐。她从容地从袋子里拿出一张纸条，读出了上面的字：再见了，妈妈，打一数学用语。小锐站在讲台上，苦思冥想了一阵，忽然恍然大悟：“分母！”“对了！”出题的同学说。小锐获得了两样奖品。第二个上去的'同学读出了她拿的那个字条：先写了一撇，后写了一画，打一字。我一听，这不是我的谜语吗！那同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“不是！”“我猜不出来了。”我跑上讲台：“是‘孕’字！”同学们都感到很奇怪，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，然后写了一撇，接着我又写了一个“了”，在上面添了一横，把它俩组合在一起，不就是一个“孕”字吗？看了我的解释后，同学们纷纷恍然大悟。

　　猜灯谜大会热闹地继续着，轮到我了，我抽了一张字条：一点一横，两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗？”“不是。”我想不出来了，正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开，唉！脑袋怎么在这时候短路了呢？只好接受惩罚。一看惩罚卡：面对墙壁喊一声“赐予我力量吧！”竟然是这张牌？！没办法我面对墙壁，喊了一声“赐予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同学们笑作一团。不过没关系，开心就好嘛！

　　快乐的猜灯谜大会很快就结束了，我们都意犹未尽。真希望能再举行一次这样的活动！

元宵节作文 篇4

　　元宵节，小学打算搞活动。王老师和张老师不停地讨论，说完了，张老师就跑去操场了，王老师好奇地想，“今天张老师会在操场上干什么呢？

　　下午刚一下课，张老师就来到教室，笑眯眯地对王老师和大家说：”你们现在可以去操场参加活动了。“”太好喽！太好喽！咱们可以参加活动喽！“教室里欢声雷动，同学们奔向操场。

　　到了操场，同学们一下子看见了那么多各式各样的五彩的`花灯。大家兴奋极了，喊着，笑着，跑着，跳着，一头冲了过去。

　　王老师说：”你们喜欢哪个花灯？“

　　小明说：”我喜欢公鸡花灯，因为它非常漂亮。“小红说：”我喜欢熊猫灯。“

　　非常多同学叫了起来：”我也喜欢熊猫灯，“”我喜欢，“”我也喜欢熊猫灯，它非常可爱！“……王老师说：”上面有灯谜。“

　　小红叫了起来：”我猜到了！我猜到了！“

　　王老师问：”是哪个花灯的谜？“

　　”是那个，谜底是人！“

　　王老师说：”你拿走吧。“

　　每一个同学都忙着看花灯、猜灯谜，他们觉得这是一天中最快乐的事。

　　没过多久，每一条灯谜都被同学们猜出来了！同学们提着花灯，调皮地做着游戏，把元宵节的操场变成了欢乐的海洋！

元宵节作文 篇5

　　今天是元宵节，也是放假的最后一天。爸爸说今晚在老家的几座桥上要放焰火，我听了，高兴极了。吃过晚饭，就催着爸爸带我去看。出了家门，看到夜幕已经降临了。蓝蓝的天空中有无数的小星星，一闪一闪的，仿佛在邀请人们到广阔的太空去遨游。

　　我和爸爸来到河堤上，看到比我们早来的人已经等在了那里。忽然，四周响起“轰隆隆”的声音，我仔细一看，天空中绽开了一朵朵美丽的“鲜花”，有的像天女散花，有的像雪莲花开，有的像一吹就散了的蒲公英花，还有的是像对人们绽开笑脸的向日葵花。“流星雨”来了，天空中真是美丽极了，“流星雨”像银河里的瀑布一样，排山倒海的从天空中撒落下来;“笑脸”，也向我们展开了害羞的笑容;闪动的`“心”，看得我都陶醉了，我激动地拉紧了爸爸的手。今天桥的天空被焰火装点得十分美丽。

　　元宵节的焰火，在天空中从天而降的“小灯笼”中落下了帷幕，今天的焰火是我看到的最好看的焰火。

元宵节作文 篇6

　　今天，我和妈妈还有姐姐到体育场看灯，大门装饰得富丽堂皇。

　　我们看见了大象滑梯。大象的鼻子很长很长用来做滑梯，大象的尾巴用来做梯子。我跟姐姐上去玩，我和姐姐和其它小朋友玩得很高兴。大象的身体是五颜六色的布做成的。大象的肚子里装了许多彩色的灯，等到晚上，大象就会变得五光十色，五彩斑斓的。

　　们又看到了各种各样的恐龙，就像在常州恐龙园看到恐龙似的，在地上有一个巨大的嘴——恐龙的嘴，我们看到它有好几颗尖尖的牙齿，它还有两个灵活的眼睛。

　　我们又看到了小白免和磨菇形的房子，这儿许多小白兔，小白兔们采完蘑菇后不断出现，小白兔们的衣服都是五颜六色的布料做的.，小兔子们的蘑菇也是美丽的布料做成的。

　　我们还看到一个巨大的水罐，上面有凤凰和龙的图案，水罐五彩缤纷的，上面有一些灯，每到晚上，灯会五颜六色的，水罐会变得五光十色。

　　们看到了凤凰正在飞行，它美丽的翅膀是五彩缤纷的布做的，它翅膀边上有许多灯，都是不同颜色的，凤凰旁边有一条飞龙，它好象在说：“大家快来看一看我。”它让我想起了一个故事画龙点睛，是说在画龙时，添上了眼睛，龙就会活。它的尾巴非常好看，我们的视线会被引住。

　　我们还看到了青青草原，上在有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊，慢羊羊、灰太狼、红太狼。小羊们都在玩耍，倒霉的灰太狼、红太狼都在想办法抓羊，灰太狼再怎么努力，总是失败，上面主人公的衣服都很漂亮，我们很喜欢。