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科技馆作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的科技馆作文4篇，希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
放暑假了，我和妹妹、妈妈、阿姨一起去长沙的科技馆玩。
一下车，我和妹妹迫不及待的跑进了科技馆里面，急得妈妈在后面直喊：“慢点，慢点！”可我和妹妹却跟没有听见一样。
一进科技馆大门，首先看见的是一个巨大的地球仪，接着我和妹妹像参加表演似的不停的摆着各种pose，妈妈连着给我和妹妹拍了好几张照片，最后妈妈还让别人给我们几个一起拍了张照片。
接着，妈妈又带着我和妹妹来到了一座小黑屋里，可是妈妈说：“你们一起进去吧！我来给你们录像。”我觉得妈妈是害怕了，不敢进去。
我们硬着头皮进去了，可是我左脚刚迈进，右脚却还在后边，就听见里面发出来狮子的吼声，我一听，吓得就像一只听见有动静，就将头缩进壳的`乌龟，妈妈看见我出来了，就问：“欣欣，你怎么出来了？”
我说：“妈妈，里……里……面……好像有一头凶猛的狮子。”妈妈微笑的说：“里面是录出动物的声音的，要是有，也是假的。”我才平复一下心情，又进去了，可我还是有点怕，又想了想妈妈的话，才鼓起勇气进去了，里面有狮子、老虎、猫、狗……的叫声，我一进去一看，心想：妈妈说的对，就是录的音罢了。
出来时，我对妈妈大喊：“好刺激！真刺激！”妈妈微笑地拍了拍我的头说：“你真勇敢！”
我觉得这一次旅行真有意义，我还明白了一个道理，做任何事情不要怕，只要勇敢面对，什么都不是问题。
科技馆作文 篇2
知识如大海一般宽阔，我们就在大海里畅游。今年暑假，妈妈就带我去科技馆玩。
在车上时，我就在想：科技馆里有什么呢？里面是不是有一些恐龙化石呢？到了目的地，答案就此揭晓啦！进了大门后，只见眼前出现了一个无比巨大的键盘。一个个还带动的，凹进去后又凸出来。真是高科技。绕过这个巨人般大的键盘后，在我们的左手边有一个很大的齿轮，边上也有中齿轮和小齿轮。心想：这肯定是齿轮的原理，嗯，一进门就给我带来了这么科技的东西，里面一定有更好玩的在等着我们。在我抬头瞥见的时候，有一个绿色的旋转的柱子，但仔细一瞧，原来是男女人互相连着手！这告诉我们人与人之间是互相平等的……
从扶梯上到二楼后，我们来到了恐龙的世界。里面有很多的恐龙化石。当然，这都是真的。有的是恐龙的头部，有的.是恐龙产下的蛋，有的是恐龙最大的一根骨头，还有的是巨大完整的恐龙化石！真是让我大吃一惊。那只巨大的恐龙的头非常大，牙齿还尖尖的，非常锋利。身体也很庞大，腿相当的粗，好像能压死一只大象！恐龙的尾巴很长，随便一摆就能把人甩出这个科技馆，很明显就是的庞然大物嘛……
“妈妈，我们又到了昆虫世界啦！”我高兴的说。昆虫世界里有非常多的奇特的虫子，各种各样，有毒的没毒的，真是花样繁多。而最吸引我的昆虫就是多腿的——千足虫。在前不久时，我看到了大卫艾登堡昆虫纪录片，里面就介绍了千足虫的基本信息。和在这里的面的信息介绍的差不多。千足虫大概有七百五十多条腿，体长三十厘米，寿命达到七年……
在接下来的时间里，我们有参观了许许多多的场馆，体验了许许多多的丰富的实践活动，但时间如流水，又要和北京科技馆说再见了，希望再次见到它。
科技馆作文 篇3
国庆长假中的一天，我、爸爸和妈妈一起去上海科技馆。
上海科技馆坐落在上海浦东新区，占地面积约6.8万平方米，建筑面积约9.8万平方米。上海科技馆建筑雄伟，我们第一眼看到的是个巨大的透明球体，它是上海科技馆的主体建筑。上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容，她以“自然、人、科技”为题，共有11展区和2个特别展。
一层展厅有“生物万象”、“动物世界”、“地壳探秘”、“智慧之光展”、“彩虹儿童乐园”、“设计师摇篮”等展览。二层展厅有“蜘蛛展”、“地球家园”、“信息时代”、“机器人世界”等展览。三层展厅有“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”等展览。
我最喜欢机器人世界，进入机器人大厅，首先看到的.是3个机器人在整齐划一地跳舞，他们一起抬头、一起转身、一起弯腰┈，接下来还看到机器人和小朋友下围棋、给观众画像、给唱歌的观众弹钢琴伴奏，还有一场机器人音乐会，有的弹钢琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等，他们配合娴熟、默契。
我最感兴趣的是机器人射箭比赛，为了能有机会与机器人比赛，我耐心排队等候，只见2个机器人合作射箭，一个机器人拿弓、一个机器人拿箭，拿箭的机器人将箭安放在拿弓的机器人的弓上，转过身拉开弦，猛的一松，箭嗖的一声飞向靶心，机器人的每一箭都是稳稳的飞向靶心，总是十环，与他比赛的人没有一个人超过他的。轮到我上场，一个志愿者首先叫我拿住弓的下方，拿稳后志愿者递给我一支箭，我深深的吸了一口气，拉弓放箭，我中了一个9.9环，我非常高兴，志愿者又递给我一支箭，我又一次拉弓放箭，这次我中了8.9环，第三次我只射了1环，我心不甘，我想再射，可是看到后面还有那么多的人在排队等候与机器人比赛，我只有依依不舍的离开了。
在科技馆里我知道了许多知识，我一定还会回来再看的！
科技馆作文 篇4
今天，天气格外的明朗，薜老师带我们小记者来到了成都科技馆，让我们参观参观科技的东西，增长见识。
我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，
各种各样的机型，我们一边看一边听老师的解说，解说关于航天模型的知识。比如：战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘——
接着，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，老师说：“只要人站在画上，就会发光的。”我为了验证老师的话，我迫不及待的站在上面去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的，一闪一闪的亮个不停。原来科技的东西这么神奇呀！
我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，老师：“绿色的家是我们现在的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。”
后来，老师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢？”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的，不破坏我们的成都，可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。”
我们了解了都江堰，下面老师说我们要和李老师班比赛；我们薛老师取得口号是“天天阳光照大地，今天我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛老师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好！
后来，老师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的'驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛又扫视到一个海龟上，偶然记起坐在这只海龟的背上能测出自己的体重是多少。一坐上去，果不其然真的灵验了，只听海龟刹那间就说出了我的体重。我想这就是科学的道理吧！
以后我要多学知识，去了解更多的科学奥秘，探索科学之旅。成都科技馆实在是让我们开拓视野的好地方，它让我们看到了许多的东西，也学到了很多……