科技馆作文

科技馆作文精选[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的科技馆作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技馆作文 篇1

　　昨天，妈妈抽时间专门带我去了大名鼎鼎的上海科技馆，我们从酒店乘坐的地铁，一号线换乘的二号线科技馆站下得车。从外观看上海科技馆的形状是两边两个大大的长方形，中间一个足球状的大圆球，像一只大雁。

　　上海科技馆一共有四层楼，里面分了很多展区，有动物世界、生物万象、地球家园、信息时代、机器人世界、宇航天地、探索之光、地壳探秘、巨幕影院、宇宙影院、蜘蛛展、人与健康等等等等，我们参观了整整一天呢，结果还有四项没有看到。

　　我先看了动物世界和生物万象，里面有非洲、亚洲、美洲、欧洲和澳洲的动物和植物，比如非洲象、大熊猫、美洲豹、袋鼠、考拉，还有北极熊和海狮。热带雨林里有“独木成林”，石林里有象树一样的石头，我知道了仙人掌和仙人球是属于旱地植物，他们很厚的身体能贮存大量水分，哈哈，看来我窗台上的仙人球不用老浇水了。

　　接着去看了巨幕影院的《飞翔巨兽》，巨幕影院的银幕超级大，有六层楼那么高，一个篮球场那么宽。电影讲的是翼龙的生活习性，翅膀的进化，飞行速度和翼龙化石。

　　我最喜欢的是蜘蛛展和太空影院。因为我有一段时间研究过昆虫，蜘蛛展里面有很多蜘蛛，狼蛛、圆网蛛、跳蛛。还有活蜘蛛、蜘蛛的讲解和讲解蜘蛛的近亲和长毛蜘蛛。长毛蜘蛛是通过身上的毛来看东西听声音闻气味的。太空影院放映的是《宇宙大碰撞》，原来月球是通过地球和小行星的碰撞形成的，第二次小行星撞地球后恐龙灭绝了人类诞生了。也许还会有小行星撞地球的，科学家们想出的`办法是，利用人造卫星的引力来让小行星偏离地球，但是这个办法有可能不会成功，还需要靠我们的研究来想出更好的办法。也不知道太阳系和仙女座星系碰撞后会怎样？

　　最后一个看的是食物的旅行，我和妈妈排了很长时间队，内容是食物是怎样成为便便的。真是难忘的一天！

科技馆作文 篇2

　　同学们，你们知道吗？临平青少年活动中心的的科技馆开张啦！里面有许多有趣的东西呢！精彩多多，不容错过哦！

　　进入大门，首先映入眼帘的，就是一个钟摆了。每分钟它都会绕着一个相同的轨迹转圈，更令人惊奇的是，它每转一圈所花的时间都是相同的！继续往里走，我的`注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定会问：“不就是投影机射下来的光而已嘛，有什么特别的？”那你就大错特错了，那团光斑还能根据人的反应变化呢！比如说在他播放名为“打地鼠”的游戏时，你用自己的脚踩那地鼠时，他头上就会冒出一颗颗星星，然后掉下去，怎么样？有趣吧！更有趣的还在下面呢！走着走着，前面出现了一道岔路，我拐进了左边的一条，哇啊，好厉害呀！竟然有那么多好玩的东西呀！我先飞快的冲到一个叫做“自己拉自己”的机器边，想过一把大力士的瘾，哇，没想到我有那么大的力气，我那么重，我都拉的起来！接下来，我又来到了一张桌子边，桌子前面有一个大屏幕。哦，原来是手影游戏呀，我用手做出一只狗的模样，“汪汪。”一只小狗便在上面出现了，我又做出了一条鱼，原来那只狗立刻张开嘴，露出舌头，口水不住的往下滴着，“哈哈哈哈……”我被逗乐了，来了兴趣。做了一个又一个。玩过瘾后，我又坐上了一个竹筏，不知道怎么玩。不知不觉中，我用竹竿往后撑了一下，屏幕上的我们立刻前进了一步，哦，原来是这么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我赶紧往旁边撑了一下。呼，终于避开了。

　　怎么样，是不是很有趣呀。

科技馆作文 篇3

　　这个星期五，老师带我们乘车去参观江苏科技馆。一路上，同学们有说有笑，快乐无比。可能是科技馆离我们学校很近吧，我觉得车子走得很快，不一会儿就到了。

　　在科技馆门口的草地上，远远得看到天空中有两道长长的黑点。“嗨，你看那是什么？”后面的同学问。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是风筝呀？！”旁边的同学奇怪地问道。“是啊，可是对于天空中的小鸟来说，它就是UFO啊！”我说，“谁都知道那是风筝啊，还问什么”。

　　走进科技馆，馆内正前方就是一个象小孩子那么大的汽车人模型，好象时刻准备着变身成汽车飞驰的样子。我们排着队伍向前走，向导给我们做介绍了参观的顺序和注意事项。走到汽车人前面，我看到它肚子上有一个很大的屏幕，身上有两个按钮，不知道是不是发出声音和用来播放视屏的，可是向导没有演示给我们看，真可惜啊。

　　接下来，向导带我们去看了一场科学童话剧“神奇的魔法实验室”。我看见实验室的地上有一大片白色的泡沫塑料，有两个人以为在泡沫底下就是魔法道具，就趴下来在里面翻找，这时校长来了，要他们把泡沫塑料扫到一起，装进一个容器里，然后倒入一种液体，泡沫塑料竟然溶化了！校长说那种液体的名字叫丙酮。

　　校长又拿出一块干冰，说是由二氧化碳凝结而成的。二氧化碳不是气体吗？怎么会变成这样的固体呢？原来，二氧化碳在零下78度时就会凝华成固体。有的同学去摸了一下，觉得冰极了，比一般水结成的冰要冷很多，摸上去还有种刺痛的感觉，校长说这可不能长时间摸，会造成冻伤的.。

　　后来我们还参观了动感地面、高压电实验、怒发冲冠实验等，真是大开眼界啊。

　　回家后我上网查了关于丙酮的资料，原来它是一种有机溶剂，可以溶解一些跟它的分子结构差不多的东西，泡沫塑料也是一种有机物合成的，所以会溶化在丙酮中。

　　通过这次参观科技馆，我学到了很多科学知识。我暗暗下定决心，一定要好好学习，将来进行科学研究，为祖国、为人类贡献自己的力量。

科技馆作文 篇4

　　今天，我既兴奋，又激动，将近一小时的车程对于我来说显得十分漫长，到了科技馆门口，抬头一看，“天津科技馆”这几个金色的大字在阳光的照耀下烁烁生辉。天津科学技术馆不仅拥有一万多平方米的占地面积，还有展厅中那三百多件套可以参与的有趣展品；不仅拥有那令人惊心动魄的360度全天域电影，还在1997年底成为中国大陆上唯一一座可以同时放映穹幕电影和天文节目的“宇宙剧场”；具有国际一流水平的数字式电子天象仪的`引进使天津人早就想拥有天文馆的梦想成真。

　　进了科技馆，一进门就看到一件展品：磁悬浮太阳系模型，它可以使用磁力将太阳系八大行星悬浮在空中，并使它们进行公转和自转。跟着老师和讲解员，我们进入了第一个展厅。在这个展厅里，我参观了“人体电池”，“旋转的磁场”，“声控圣诞树”等等。我最喜欢的就是“静电转轮”和“声控圣诞树”，“静电转轮”的原理是按动按钮轮子就会转动起来，通电后轮子带有高压静电，轮子尖端部分聚集大量电荷，很容易使周围的空气电离为同种电荷。轮子尖端的电荷相诉轮子就受到沿尖端方向的切向力，从而使轮子转动起来。“声控圣诞树”的原理是一种利用声音，控制电阻元素的设计，声音震动产生的声波在空气中传播，如果遇到固体则会将这种震动传播的固体上，声控元件就是这种对震动敏感的物质，有声音时就接通（电阻变小）没有声音时就断开（电阻变得很大）。再通过电路和芯片控制电路延时，一有声音，圣诞树就会闪闪发光。我想：我们可以把“声控圣诞树”这项技术用到浴室，只要一喊，浴缸就有水喷出。

　　看完这个展厅，我们又来到其它的展厅，这里我们参观了“电流通过会产生磁场”，“磁圆盘”，“震动连锁反应”，“虚拟实验”，“电风转桶”等，我最喜欢的是“电风转桶”，你按下按钮后，桶内两边金属尖端不断积电，从而产生尖端放电现象，尖端放电形成的电风促使桶内塑料瓶发生转动。

　　参观完了科技馆，我终于了解了中国科技的发达，了解到了人类的头脑是多麽的聪明，我们现在的任务就是好好读书，在将来为祖国的将来做出贡献，为中华之崛起而读书。

科技馆作文 篇5

　　今天学校要开展迷你科技馆活动，一听到名字就迫不及待地想去了，要知道，这一次可是在校园里举行。终于轮到我们班，首先是几幅各位有名的画家画的画，其中，我最喜欢而且令我欣赏的是艾舍尔版画艺术家画的，作品表现了图形悖论的版画。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表现的图形。当我正在欣赏画的时候，同学们的笑声把我吸引了过去，我边走边想：到底是哪件事，可以让他们笑成满脸的桃花？我走进一看，原来要把头以前一后伸，眼睛看着中间的黑点，就会发生让你不感相信的事情。我按照说法做，哎！这简直让我感叹不已，甚至想看看后面有没有人在操作，不过那是不可能的。

　　接下来是可以亲自体验的科技，不管是男生还是女生都很喜爱，还没等我走进去，里面就已经很多同学了。刚进去就看见那里有一群人，到底是干什么，我满怀好奇心。哦，原来是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓声，利用红外发射与接收进行控制。我在空的.地方一拍，嗯！果然真灵，科技就是不一样。

　　不过最令我感到神奇的，是看得见却摸不着的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以从机器里面看出一支老鼠，虽然你可以看得见，但却摸不着，可真神奇。最后，老师让我们回教室，但我们还是依依不舍。通过这次的科技展览，让我长了见识，也开阔了视眼，给了我许多收获。到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。

科技馆作文 篇6

　　7月11日，我和妈妈、姐姐一起去科技馆玩。

　　我们在科技馆看到了张衡发明的地震仪，还尝试了一下地震。又去看了野生动物、热带雨林、昆虫馆；还去环球影院看了《埃及之迷》。

　　在科技馆里我们看到了畸形小动物，因为环境污染造成的畸形病，所以我们要爱护绿化，保护环境。

　　我们玩得真开心啊！

科技馆作文 篇7

　　昨天，爸爸妈妈带我去科技馆参观防震减灾资料展。一进科技馆，那儿人山人海，感觉都快把科技馆给撑破了。

　　我们首先来到展览厅，那儿摆放着许多展板。展板以图文并茂的形式向我们介绍了地球的演变、地震发生的原因、地震的危害、我国发生的一些特大地震和防震减灾的一些方法。大陆漂移说、板块构造说、震源、震中、烈度……这些新鲜的名字真的让我目不暇接。

　　接着我们来到模拟厅，那儿摆放着许多模型。模型通过电脑模拟或实物演示的方法向我们展示地震发生时的一些情景和有关的知识。在这儿，我通过模型亲身感受了地震时地壳的隆起、地震波的传送、房屋的倒塌和正确的逃生方法，让我感到既紧张又有趣。

　　最后我们来到影视厅，那儿正在播放有关防震减灾的3D电影。电影以高科技的手段播放着几种常见的'灾难以及逃生的方法，使“身临其境”的我们不断发出尖叫声。从而也更加明白了防震减灾的重要性。

　　这次参观我的收获可真的啊！

科技馆作文 篇8

　　今天上午我们学校三年级学生在科技馆进行“魅力科学课堂”主题活动。

　　老师带着我们排好队，九点钟准时进场。首先，我们来到了科学课堂,一位老师带着我们玩了一个游戏，老师先把水倒入三个空纸杯的其中一个水杯里，再把三个水杯轮流挪动，让我们猜出哪个纸杯有水，我们猜的是一号纸杯，结果我们猜对了。第二次，老师再次把水任意倒入到一个纸杯里，再次转动纸杯，我们猜的都是2号，老师拿着一号和三号纸杯倒过来，都没有水。接下来，老师问我们；“谁勇敢，谁敢让我把水倒到他头上？”范润博想上去尝试，他上去后，老师把纸杯里的谁往范润博头上倒。咦！范润博头上为什么没有水，而是粉呢？好奇怪呀！原来是因为纸杯里有高分子吸水树脂。而粉其实就是高分子吸水树脂。老师还告诉我们高分子吸水树脂的简便说法是吸水粉。

　　接下来老师准备带我们到一楼。在二楼楼梯口我认识了一种光，它叫可见光，非常的漂亮，我还是头一回见。一楼有很多好玩的东西，到了一楼老师让我们自由活动，我们各自去玩自己感兴趣的东西。当我们玩的.开心的时候，老师让我们集合准备回家！这次的活动非常有意义，真希望下次还会有这样好玩的活动。