一次演讲作文

时间:2024-02-14 14:32:23 演讲与口才 我要投稿
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一次演讲作文汇总(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的一次演讲作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一次演讲作文汇总(7篇)

一次演讲作文 篇1

  相信大家都有过特别的第一次吧?或许是伤心、难过的;或许是喜悦、快乐的;或许是回味无穷、永生难忘的……。。我的“第一次”,最宝贵、最具意义的,令我回味无穷的第一次——那就是第一次上台演讲。

  三年级的时候,老师请我参加演讲比赛,当时的我:心情七上八下、忐忑不安。我只好赶鸭子上架,硬着头皮苦练。

  拿到讲稿后,每天写完功课就开始背啊背啊……,到了比赛的前两、三个星期,爸妈不放心我,就拿出录音机帮我录音,听了觉得有错误的地方,就从头再来,直到完全正确为止。

  比赛当天,走进会场,发现选手们是那么厉害,想要放弃,可是准备那么久的时间,花费那么多的心力,如果半途而废,岂不前功尽弃了。轮到我上台时,两脚更是不停的抖动,我清楚的`听见自己的心跳,像擂着大鼓,咚咚咚咚的重重搥着。我呼吸急促,全身冒着冷汗。脑中浮现爸爸常说的一句话:“想像你平常的大嗓门,大声的念出来,注意不要讲错。”想到这句话我把台下的人都当成木头人。有自信的背出来!没想到,我居然得到第一名。

  由于我平时的苦练,终于体会到,天下没有不劳而获的事,原来,许多事情其实没有我们想像中那么艰难,那么可怕。只要在第一次的时候,勇敢的接受挑战,做了以后就会知道。“一分耕耘,一分收获”,只要有辛勤的耕耘才有丰硕的果实。

一次演讲作文 篇2

  人生中有许许多多的第一次,我们小时候第一次开口说话,第一次站起来走路,第一次说爱爸爸妈妈……然而在这许多的第一次后面都是有着很大的勇气。今天我准备进行我人生中的.第一次演讲。我这次是对着镜子演讲,虽然这不是一次真正的演讲,可我依然会很认真。

  演讲前我很紧张,我在一旁不停的背稿子,当轮到我演讲时,我在心里告诉自己:不要害怕,相信自己,我可以的。我从容的站在镜子面前,想象台下有很多观众,他们都在给我鼓掌。我大声的说出我要讲的题目:“每天一问,第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问……”

  我在镜子面前仔细讲解着,刚开始我很顺利,不仅没有发生说错,说少,说多等情况,而且也有感情。可是好景不长,我一会就发生了忘词,顿时我的脸突然红了起来,心跳也快了不少,我的手心也在冒汗,为了能避开这个失误,我直接用哟西简单的语言将问题快速说明。就结束后,我恭恭敬敬地向我脑海中的观众行礼,脑海中的观众也给了我源源不断的掌声。坐在一旁的爸爸妈妈给我竖起了大拇指。妈妈说:“儿子,你真棒,虽然中间有些不顺,但你是第一次就能这样,已经很不错了。”爸爸也在一旁附和。

  今天是我人生第一次演讲我一定会将着难忘的时刻,永远地记在我的脑海。

一次演讲作文 篇3

  人生的第一次总是让人感到新奇和刻骨铭心。一个个“第一次”是我们成长足迹的里程碑;每一个“第一次”都是一颗颗独一无二的璀璨星星,装点那漆黑一片的夜空;“第一次”,那美好的一个个回忆,伴随我生命的茁壮成长。

  在我的生命中,有最难忘的“第一次”。那是我一年级的时候,在全校老师和同学的注目下,我第一次演讲。那时,我既紧张又兴奋。

  一年级,我刚刚入校没多久,就加入了中国少年先锋队。在全一年级四百多名新生里,老师选中了我,让我代表一年级新队员在国旗下演讲,我感到非常荣幸。

  这一天,当大队长讲到“请一(3)中队的'黄俊钧同学代表所有新入队的少先队员演讲!”时,我知道该上场了。我的嘴抿得紧紧的,心砰砰直跳,想着讲砸了该怎么办……但是,我仍坚定地走上台。首先,我向全体同学行队礼,然后声情并茂地演讲:“敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我能站在这里,代表新入队的少先队员演讲,我很荣幸……”我把自己的感情融入了演讲的内容里,声音洪亮如钟。鲜艳的五星红旗在我的头上随风飘扬,红领巾在我的胸前飘荡。我终于演讲结束了。老师给我投来了赞许的目光,同学们的掌声一浪高过一浪,掌声如雷。这一次演讲真令我难忘。

  那第一次演讲,是我成功的一次演讲,从紧张到兴奋,从兴奋到难忘。第一次,何尝不是一次美好的回忆。

一次演讲作文 篇4

  在听评课的小组会上,谢校长:“以前刘老师的那次作文演讲公开课不是挺好的吗。”教务主任:“是啊,那样的语文活动是很有效果的。”一位老师:“我还拍了好几张照片呢。”

  一晃,这事已经过去十多年了,被大家一提,我还仿佛清晰地记得当时的情景……

  天亮了,我一跃起床,迎窗的太阳光那么亮,我的情绪挺高的,对今天的活动课蛮有信心的。昨天已对我的学生做好了必须的指导和具体的布置。我的出题是:永恒的亲情。在亲情的范围内,任写一家人的事情,自拟题目,并由各组同学评选推荐出两篇参加全班的作文演讲比赛,并要求水平高和水平低的同学的作文各有代表性地选出来演讲,并由同学组成评委进行评讲,推选出优胜者参加全校的比赛活动。

  上课了,我走向教室,这是两层的土木结构的破旧的教学楼、土木结构的破旧的教室,但当我进入教室,我眼前一亮,出现在我眼前的却是全新的感觉:同学们已经把课桌椅摆成整齐的两大圆圈,中间的前面放一张桌子,这是演讲者的位置,后面的并排两张桌子坐着四个评委,这是四个小组的小组长,黑板上用彩色粉笔写着“作文演讲比赛”六个字,仿佛沾有喜气。是啊,我看到同学们稚嫩的脸上,透着认真和兴奋的神情。靠门角落的一排还坐着校长和老师们。看来班干部和同学们是按照我的布置做好了认真的准备和组织的工作。

  我进入教室,精神一振:“同学们好!”“老师好!”声音响亮而整齐。看来同学们喜欢今天的活动。

  师:同学们,昨天老师已经指导大家有关演讲所必须注意的大致的要点,写演讲稿所必须注意的技巧,表现家人亲情之间的文章所必须注意的方面,相信大家已经完成好了这篇文章,已经做了认真的准备,下面我们就开始今天的活动。首先有请第一组推荐的同学上台为大家演讲。

  生1带着文稿走上讲台:“老师们好,同学们好!今天我为大家演讲的题目是《妈妈的爱》。……”该生讲了没几句,就忘记了文稿的内容,不好意思地望着我,我知道他不会背了,也许是紧张吧。我就说:“高水平的演讲不仅要会背的,而且还要背得滚瓜烂熟,这样才能保证你的神情姿态自然,保证你的演讲富有感情,才能感动你的听众。当然第一次上台你害怕紧张,你还是看演讲稿吧!”接下来,他还是顺利地完成了他的演讲。同学们鼓掌表示鼓励和祝贺。

  评委1:“××同学的演讲内容挺精彩的,挺感人的,但声音不够洪亮。”评委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感动了。但他的姿势不够自然。”评委3与评委4:“我的意见跟他们一样。”

  师:“××同学的演讲因为有真情实感,因为是他自己的亲身经历,他是用感情写出来的,讲出来的,他自己先感动了,所以我们自然也被他感动了。当然啦,他第一次上来演讲明显的有点紧张,一紧张就不会背了,越不会背,声音也就不够洪亮不够自然。我相信他今后一定会有更好的表现,大家说是不是?”

  同学们齐声:“是的!××加油!”

  师停顿一下,看着四位评委同学说:“作为评委,应该认真地听好演讲的内容,仔细观察演讲同学的情况,尽量给予全面的评价。总要有自己的评价,不能老说‘跟他们一样’吧。”

  生2(语文水平低的同学代表):“老师们、同学们你们好!我今天演讲的题目是《严厉的父亲》。……”

  评委1:“他的胆量大,声音也洪亮。”评委2:“他还能够背下来,挺厉害的。”评委3:“他老是胡说,老说他父亲怎么骂他打他。”评委4:“他在恨他的父亲呢,他在发泄他的怨气呢。”其他同学也纷纷说:“是啊是啊!怎么能这样写文章?怎么能这样说自己的父亲呢?我知道他平时最不听他父母的话了……”

  师:“××同学,有道是‘可怜天下父母心’,你应该理解你的父亲。父亲的严厉、父亲迫不得已的鞭打,全是出于对你的爱,对你的那一份责任心啊。……你理解吗?你懂得吗?”

  该生把瞪着同学的眼睛渐渐地收回来,望了一眼老师,低下了头:“老师,我知道了,我会改的,我爸也挺不容易的……也许我就像他,常常克制不住自己不听他的话,会顶嘴,不过我一定会改的……”

  师:“不过,××同学今天还是很不错的,能够认真地完成这篇文章,认真地准备演讲,甚至全文背诵下来,我看就很好。”

  其他同学也纷纷说:“是啊是啊,这一次他挺认真的,挺不容易的。我就没办法背下来,就是能背,也不会演讲得这么好,声音这么亮……”

  老师笑了,××同学也笑了:“老师,我这篇演讲稿拿回去再改一改好不好?”

  师:“好的!明天再拿来给我看。”

  ……该生演讲被推荐参加全校演讲,该生后来成长为成功的企业家,对母校、对我始终怀着深厚的感情。

  反思:

  应该相信,偏远的小校,农村条件差的.学校,却往往能够出优秀的人才,就看老师怎么教了,这样学校的老师更要付出加倍的努力。

  激趣:学习需要兴趣,有兴趣的学习,有兴趣的活动,这是教学效果的必备的条件,这一次公开课的成功首先源于学生们的兴趣,可以说兴趣是学习的内在的动力,千方百计地让学生喜欢你的课,是你教学成功的前提。语文教学活动能够有效地激发学生参与和学习的兴趣,提高学生的能力水平。

  显然,这样一节公开课的作文训练的效果远远好于常规状态下的作文训练。同时,将情感态度价值观的教育融入到这样的活动中,远比常规教学过程中的情感态度价值观的教育效果好多了。那位同学的成长或许跟这一次经历有着重大的关系吧,或许从那以后他的心态有了重大的转变吧。

  对差生的关注和关爱,应该成为语文老师的不可推卸的责任。语文老师理应成为差生的心灵的导师,从某一点意义上来说,语文老师对差生的人文关怀隐隐地影响着差生们的心灵和命运,让我们关注和关爱他们吧,他们可是好大的一群未成年人啊!

一次演讲作文 篇5

  今天,我们班举行了一次有意义的演讲比赛,题目是:勿忘国耻,振兴中华。比赛快开始了,同学们都在坐位上练习着。

  比赛开始了,主持人面带微笑地走上讲台,百灵鸟似的声音响了起来:“各位老师,各位同学,大家好。现在我宣布,演讲比赛正式开始。下面谁想第一个上台演讲?”话音未落,就有几位同学高高地举起了手。“何昌健。”说罢,何昌健昂首挺胸,好像稳操胜算似的走上讲台。他深深地鞠了一躬说:“老师们,同学们,大家好!”便开始了演讲。当他讲到中国遭受侵略者欺负时,他锁紧眉头,握紧拳头,似乎要把侵略者吞了似的;但讲到中国今天的成就时,他便舒展眉毛,两个眼笑得都快眯成一条缝了。看他那表情,虽然他再演讲时没说,但我知道,他肯定在心里默默的说着:“我们中华民族又站起来了!”最后,他的演讲驳得了全班同学热烈的掌声,还有一些同学久久不能从那气势磅礴的演讲中回过神儿来。

  第二个登台的是秦亚鹏,他上台紧张的满头大汗,竟把词儿给忘了,只能下台了。

  看着同学们都接二连三的上台去演讲了,我也想上去,可是一直没有勇气举手,好在同桌的打气和周围同学的鼓励才使我举起了手。“马珊金子。”我稳定了一下心情便走上了讲台。上台后我首先向大家问了好,然后就声情并茂的演讲了起来。起初,我有些紧张,但后来就能适应了。最后,我的'演讲也驳得了大家热烈的掌声……

  最后,评出了一、二、三等奖,很遗憾,我没有获得一等奖,而是获得了二等奖。但我很高兴,因为我站上了梦想的舞台,以前胆小怕生的我有勇气面对85个人来演讲。虽然我没有战胜那些得第一名的同学,但是我战胜了我自己。多么有意义的一次演讲比赛啊!我会永远记住它!

一次演讲作文 篇6

  在上个学期快要结束的最后几天里,我接到一个天大的“喜讯”:老师“仁慈”的让我本学期在全校师生面前登台演讲!这无疑是一个“晴天霹雳”,尽管我强烈抗议,但师命难违,我也只得不情愿的天天排练。

  当我发现台词分给大家,我们每个人都不过只有短短几句话时,我欣喜若狂,和其他六个班的同学不停的排练,起早贪黑,十分辛苦。一遍遍的试着,我们每次都精神焕发,一丝不苟,只为登台演讲时能有最好的状态。

  时间过得飞快,转眼间这个学期开始了。离我登台演讲的时间越近,我就越紧张,越忐忑不安,十分煎熬,巴不得早点讲完,早点结束。

  开学典礼被定在某一天的'下午举行,我们几个面容都十分严肃,但我觉得,最紧张的还是我。要上台了,我的心一下子好像被吊在了半空中,心跳加速,虽然还未登台,但我已是满头大汗。“开始上台”,校长在一旁悄悄喊到。其他人都昂首阔步,而我却迈着机器人一般的步伐,僵硬地走上台去。

  主持人开始讲话了,我在后面坐立不安,衣服已被汗水浸湿,心里像有一只小鹿在左冲右撞。“快了,快到我了。”我在心里一直默念,祈求不出什么差错。终于该我讲话了,望着台下黑压压的人群,望着那一双双看向自己的眼睛,我不禁有些胆怯。眼睛一瞟,正对上校长和老师们鼓励的目光,那目光,好似深深的潭水。

  回过神过,我深吸一口气,不断在心里默念:我要勇敢!我要勇敢!渐渐的,我的心不再狂跳,也不再紧张,自信地说起了台词,声音十分的洪亮,讲完后,我的心才平静下来。

  从这第一次的演讲中,我感悟到了许多许多:做什么事都不要过早下结论,凡事都要尝试才能成功;另外,无论干什么,都要勇敢,风雨过后才能见彩虹。

  第一次登台演讲,让我获益颇多,在以后的人生道路上,只有勇敢、努力、不断尝试,才能找到通向成功的大门!

一次演讲作文 篇7

  千万别点我演讲呀!我最害怕在别人面前展示了!我在心里哀求道。“陈雨昕”。“到”。嗨!还是点到我了,演讲就演讲!谁怕谁!心里还是忐忑不安,谁叫我是老师眼中的好学生呢。

  到了家我还是忐忑不安,作业都到8点了才写,8点半的时候,刚准备上床,就想起演讲的稿子没有写,我打开我的笔记本电脑,登陆了,想请老师帮帮我,我看到了许多作文,都是写趣事的,我看了看,心中萌生了一颗种子,我也来写一篇作文,请老师来帮我点评一下,发现有哪些不足,我再来改,最后再写稿子。我花了半个小时写了一篇作文,好了大功告成!我高兴的叫道。申请点评,哦,得优,哦这些地方,哪些地方。我的稿子写好了,我对明天的演讲充满了必胜的信心。

  噼里啪啦。一阵阵悦耳的鼓掌声流进了我的耳里,这些人太厉害了,一点也不紧张。下一位陈雨昕,到我了,我一定会赢!我大步流星的上了讲台,我的心七上八下的,可是我的脸上一点也看不出来有一点的紧张,我说了一半后,感到不紧张了,静下心来慢慢的说,一说到精彩的部分,台下就掌声雷动,这样一来我更是信心满满,滔滔不绝的讲着。谢谢大家,我的讲话完毕,空气好像凝固在了这几秒,忽然,全班掌声雷动,把我吓了一跳,我看有人拍手叫好,有的快要到我面前了,有的'兴奋不已,比喻说我的死党:“包宇欣”都快晕了,看见我演讲的那么好,有的人竟瞪大眼睛吃惊的望着我。

  这一次,我很难忘,是我演讲的第一次,充满信心的一次,找回自我的一次,勇敢向前的一次,还让我在同学面前好好的展示了一次,让我开开心心的演讲了一次!我还要谢谢的老师,给我这么难忘的一次,现在我们班每一个人都有了的账号,每天都在努力学习,开创美好的生活,谢谢!