设计作文

时间:2024-02-13 15:36:23 设计 我要投稿
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实用的设计作文(经典7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的设计作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的设计作文(经典7篇)

设计作文 篇1

  教学目的:

  1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。

  教学重点:

  1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力。2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。

  教学难点:

  分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力。

  一、创设情境,导入新课

  上一篇作文,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料:父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写《雨天里的一把伞》,内容大致是:放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙。虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢?

  二、结合实际,分析问题

  1、学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生小结。

  2、教师点拨归纳:作文选材常出现的'问题主要有以下三个方面:一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套,无法吸引读者。二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的多,但不典型。三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感。

  三、对照优秀例文,掌握选材的方法和技巧

  拓展阅读:

  童年,是首快乐的歌。

  我在幼儿园时,每天过着无忧无虑的生活,每天都开开心心的在幼儿园里过这美好的时光,是多么高兴啊!

  春天,我与同学们在学校的秋千那玩,有一位同学在秋千上被我们荡得头昏眼花。我便更想体验一番,就冲了上去,坐在了秋千上,虽然别人也很想快点玩到秋千,可他们用力地用心地摇着秋千。

  我被他们摇地高高的,我扬起了眉毛,嘴巴张得可以吃下一头大象了,便大声叫道:

  “啊!我好怕呀!啊!好好玩呀!”

  我坐在秋千上,望着天空,突然我的眉毛像一把锁,紧紧的,心想:咦?这不是我们音乐课上学的歌曲《小白羊》中的白羊吗?我再仔细一看原来是一大片云朵。同学们脸上都挂着灿烂的笑容,都很愉快。

  我正在上着音乐课呢!老师正陶醉的弹着风琴。老师今天教我们唱着一首很欢快的歌,一直在教室中回想着。

  “小燕子,穿花衣,明年春天来这里,我问燕子你为啥来!燕子说,明天春天真美丽!”

设计作文 篇2

  一、 写作目标:

  1、 初步掌握写信的格式。

  2、 语言要真挚感人,简练,事例要突出,说出自己的心里话。

  二、 写作重点、难点:

目标2

  三、 写作过程:

  (一) 准备阶段

  咱同学长这么大,一定有许多的心里话想对自己的父母说,可能是道出苦水,也可能是感激之言,还可能是……今天呢,老师就给咱同学一次机会,向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的,与上次作文要求不同。要求:

  1、以感受亲情为题写一篇作文,可以以书信的形式,也可以是散文的形式,语言要真挚感人,格式要正确,字数600字以上。

  2、写法点拨。

  (1) 教师指导写信的格式。

  (2) 如何展 示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  1、 学生读作文选中的有关文章。

  2、 学生讨论、思考

  3、 45分钟快速成文。

  作文讲评

  一、讲评目标:

  1、 认识自己文章存在的不足及如何解决

  2、 修改自己的文章

  二、讲评过程:

  1、 文章的'优点:

  (1)、题目新颖 ,体裁是散文。

  (2)、内容真实,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起读者的,共鸣,且不论文章写得是否成功,而是需要一个过程,但是这是一个良好的开始,叙真事,抒真情。

  2.缺点:(1)、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上,此致、敬礼的格式不对。

  (2)事例的选择过于陈旧、古老。例:送雨伞,棉衣、送上医院、洗衣、做饭等,虽说是要求学平 常生活中的 小事,但是要把古老的话题写出新颖独特,不是一般的文学功底,因此选材是关键。

  (3)语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下,要让父 母看了确实感动,或认为做的不好。

  3、 措施(1)、听读优秀作文。

  (2)、学生修改自己文章,找出文章 存在 的问题。

  (3)交流,批改。

  以“感受亲情”为话 题作文

  四、 写作目标:

  1、 初步掌握话题作文的写作技巧。

  2、 学习细致观察生活,感受亲情回 报爱。

  3、中心明确,突出亲情,语言真挚感人。

  五、 写作重点、难点:

目标2

  六、 写作过程:

  (一) 准备阶段

  1、茫茫人海中,我们每一个人显得多么渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气, 让我们心中充满光明和力量,作为中学生,在我们 成长的里程中,处处有父母精心的呵护,处处有父母正确的引导,处处有父母无私的牵挂,处处有父母关注的目光,处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,激励着我们。亲爱的同学,你感受到了么?

  以“感受亲情”为话题写记叙文,600字。

  2、写法点拨。

  如何展示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。

  5、 学生讨论、思考

  6、 45分钟快速成文。

设计作文 篇3

  在我们的年少轻狂中,都有着一个炽热的梦想。有的人,想作为老师,给孩子们一个金色而梦幻的童年。有的人,想做位作家,写出他笔下的精彩。有的人,则要开一家甜品店,无忧无虑的,过那种安逸的小日子。则我的梦想是,做一名设计师,我要画出一张又一张的设计稿,在画笔下绽放我的独特魅力。

  因为这个梦想,于是,会有很多的人问我:那么多职业,你为什么要当设计师呢。但我总是笑而不语。但现在我就来说说我要做设计师的原因吧,一次,我在叔叔家玩,茶几上“芭莎时装”这本书吸引了我的眼球。忍不住翻开一看,春夏秋冬的衣服各式各样,每一件都是那么新颖高端,别出心裁,而且每一件都是来自名师之手,每一件都是艺术的精华。我越看越痴迷了,甚至爱不释手。一旁的叔叔打趣的说道:"刘海霞,长大以后要不要做设计师呢?”我没回答但成为设计师这可理想种子,已经在我心里生根发芽啦。后来,每一期的“芭莎时装show"我都有看,每一期都给我带来不一样的惊讶和精彩。有时候我会常常幻想着,十年后我是一位十分有名的设计师,我设计出来的衣服,大家都十分喜爱。有时候,我也会在家里,画上几张设计稿,日子一天天的过去,画越来越多,梦越来越深,“萌芽”在我心中疯狂的生长着,但这是我的秘密,谁也不知道。

  奥迪尔世界有名的设计师,人人堪称“时装天王”的鬼才,我心中崇拜的偶像。在设计方面,我有太多太多的东西得向他学习,可谓人家是“鬼才”而我只是一个“庸才”在成为设计师之后,我首先要改造的就是我们的校服,这也是我早就想干的事了。现在网上人人都在讨论全国最美校服,但凡看到我们中国校服的网友都惊呆无语了,因为中国校服排名最后,因此,有些外国人嘲笑我们中国落后,不懂时尚。外国的校服流行时尚,开放。而我们中国传统运动,宽松。在学校里,也时常听到同学们的.抱怨:“这校服好丑,袖子又长,可以当戏服了。”“就是就是,颜色搭配也不好,还没韩国的校服好看呢!”其实吧,作为一个中国人,作为一名学生。我也觉得我们的校服真心不咋地。虽然宽松的校服便于运动,但美观,新颖也是要有的。我会向大家采取意见,设计出时尚别致,但又包含着运动的校服。让学生们满意,让大家都满意的校服。这也将突出一个学校的风貌,一个国家的风貌。

  站在高处,放飞手中的纸飞机,它载着我的梦想飞去那个遥远的彼方。捧着画纸,穿过整个城市,走遍每个大街小巷,看到那扇窗户,看到那面镜子,十年后的梦,十年后的我,都在里面。为了梦想,我时刻准备着。

设计作文 篇4

  我是一个非常喜欢想象的人,因此,我设计的火炬塔也非常奇特。

  我心中的火炬塔是上面大下面小的倒三角形状,最下面是空的洞,里面有很多蜡烛。蜡烛在一个个台子上,台子像台阶一样顺着一直往上延伸,蜡烛也顺着一个个变大。每一根蜡烛的芯上面连接着一根细铁丝,铁丝上粘着许多煤。火炬的最顶端的蜡烛旁边的'上面有一根管子,管子朝下,下面全是油,油的最下面也有一个台子,火炬的最底下的洞边有一个按钮。火炬点火时,只要把一根点燃的木头扔到最下面的一个蜡烛上,这样从最下面的一个蜡烛上开始,火就会接二连三地沿着细铁丝向上冒,最终到达最上面的那根蜡烛,火炬就燃烧起了。到比赛进入白热化阶段时,只要按一下火炬最下面的洞旁边的按钮,最上面燃烧的蜡烛旁边的管子里就会喷出油,这样火炬上的火就更加旺了,观众们的激情也就更加强烈了!

  怎么样,我设计的火炬塔还不错吧,我相信你一定会喜欢的!

设计作文 篇5

  老虎、狐狸、熊猫、狮子、小熊、企鹅、小象等动物名片习作

  在一个森林里,好多动物都有自己的名片。今天,小象也有自己的名片了。

  小象把名片装在口袋里,心想:“这下可没有人来欺负我了!”想着想着,得意洋洋地往前走。前面来了一只老虎。老虎停住了脚步,恶狠狠地对小象说:“我要吃掉你!”小象一听,心里慌了,怎么办呢?突然,它想起了自己有名片,就不慌不忙地从口袋里把名片拿出来说:“请看看我的名片吧!”老虎一看,上面写着:狮子的朋友——小象。啊!它是狮子的朋友,惹不起啊,转身拔腿就跑。

  小象继续往前走去,狮子迎面走来了,大声地吼道:“你该先向我鞠三个躬!”小象一边向狮子点了点头,一边把自己的名片递了过去。狮子一看,上面写着:老鼠的'朋友——小象。狮子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事,怕得全身发抖,一下子就跑得无影无踪了。

  小象这回昂首挺胸,往前走去。狐狸来了,瞟了一眼,对小象说:“你干什么去?先帮我洗衣服!”

  小象从来都没有洗过衣服,就不知道什么叫洗衣服呢。它飞快地从口袋里又摸出了一张名片。这回,上面写着:狼的朋友——小象。它把名片递给了狐狸,狐狸看了看,想:“没想到狼是他的朋友,要是欺负了小象,狼可就会找我算帐。”想到这里,就说:“去吧去吧,不用你洗了。

  小象摸着口袋里的名片,想:这些名片还真起了不少作用呢!以后,我再也不会受他们的欺负了。

设计作文 篇6

  一个人不能没有理想。苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,我们的未来就是要有一个理想为目标,需勇往直前,努力奋斗。

  我可以做出许多漂亮的衣服,为我们的生活增添时尚感。我想成为香奈儿那样的设计师,甚至想要超越她。我想成为祖国的骄傲,不让别人嘲笑我们是个没有时尚感的国家,因为我们国家的设计师寥寥无几,甚至是没有,这将成为我们祖国的羞耻和笑柄,再看看国外的设计师,数不胜数,所以我不能让这件事成为我们的笑柄,我要成为一个知名的设计师,去引导更多的人成为更好的设计师。

  为了培养我自己的颜色搭配能力和思维创新能力,为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画,多涂颜色外还要锻练自己的思维能力和想象能力。多看看别人是怎样设计衣服的.,写下自己的心得。随时随地带一个小本子,只要灵感,便立即画下来,说不定有衣服的作品,便成为了我的佳作。此外,我还可以多看看身边同学的衣服,看看什么样的人,穿什么样的衣服,画好以后给她看,看看她有没有更好意见和建议,但是,还是要先把学习弄好。

  有一次,我在家里画画,画了一身衣服:下身为牛仔短裤,上身为黑色衬衫。我高兴极了,我拿过去让妈妈看,妈妈接过去看了看,便对我说还是白色衬衫好看,而且黑色的衬衫与牛仔短裤打配并不是很好看。我沮丧的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把黑色衬衫换成了白色衬衫。我在一次的拿给妈妈看,妈妈这次并没有说什么,而是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样,是需要修改的。

  世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我会永远坚持我的理想,我相信,只要我坚持,我的理想就一定会实现。

设计作文 篇7

  我设想过未来的汽车。大家想知道吗?

  未来的汽车是这样的:这种车性能很好,车上有8个键,别离是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。

  绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称,很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热,你就按一下蓝键,车会感应到车里的'温度,就自动调出适合的温度。红键的功能是掩护本身。如果有人要撞你,你一按红键,车就会感觉到攻击你的东西,车尾自动弹出一根弹簧掩护本身。黑键的功能是翱翔。你一按,车尾就会伸出两个喷射器,车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水,你一按这个键,车马上就酿成一艘“鲨鱼”艇,自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了制止车祸,所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不消开车。为了制止司机疲劳过度所造成的车祸,所以,车上装了“帮你开车”系统,你一按控制盘中间,就会弹出一个电脑人来,你摸不到他,他只会开车,并且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按,自动弹出一个箱子,你想看哪部电影都行,玩游戏机也行,为了不让孩子们近视,上面加了一层“防近视罩”。

  这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车,那现在就好好学习吧!