学生家长代表讲话

时间:2024-02-12 17:58:55 讲话稿 我要投稿

学生家长代表讲话精选【15篇】

学生家长代表讲话1

尊敬的各位领导、各位家长们:

学生家长代表讲话精选【15篇】

  你们好!

  我是x单位的一名职工,也是受资助学生——x同学的大姨夫。

  今天我怀着十分激动的心情参加这个资助大会,在这里我首先对那些热心于教育公益事业,关爱孩子们成长的好心朋友们、好心单位们,表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

  x同学来自一个单亲家庭,母亲也多年下岗在家。母亲没有多少文化水平,也没有一份稳定收入的工作,平时只能靠给人打零工挣点钱,靠亲戚朋友们的零散接济,来维持她与孩子的日常生活与教育的开销。因为家里贫困,孩子的学杂费一直成了她心中一块最大的心病,尽管他们平时节衣缩食,日子还是过的紧紧巴巴的。他的母亲就是在这样的条件下,含辛茹苦地一点点把他拉扯成人,并在学校与老师们的关心与教育下成长为今天一名合格的`高中毕业生。

  俗话说:"穷人的孩子早当家",是个好孩子,学习一直很努力很刻苦,在学校里的成绩也一直不错。即使就是在繁重的、紧张的学习之中,他还在家里积极主动地帮母亲干活,为母亲分担生活的艰辛与困难。

  今年在xx中学各位老师们的辛勤教育与精心厚爱下,有幸成为一名大学生,并正为上大学的学杂费发愁的时候,x县教育局、x县烟草专卖局及时给我们伸出了援助之手,给我们这些贫困的学子们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱,你们送来的是孩子们的大学之梦,此时用"雪中送碳"一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。是你们让我们这些家庭的[贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀,又一次插上理想的翅膀,向着美好的明天展翅飞翔。

  有人说:贫困并不可怕,可怕的是我们不敢面对贫困。

  正因为有了你们的资助,孩子们才有了进一步面对贫困的决心与勇气,才有了圆大学之梦的希望与畅想,才有了敢于面对以后学习生活的意志与力量。有了你们的帮助,孩子们有了更好的学习机会与学习条件;有了你们的帮助,孩子们现在变得开朗了,他们爸妈们也变得精神了;有了你们的帮助,孩子们未来的人生道路将变得更加清晰了。

  心,既有所追逐,便不能在"天天如此"的守候中,等待如期而至的未来,"太阳的手在天上,与谁的距离都一样",他们将会以此为动力付出他们最大的努力,去追逐属于他们的美好未来,去圆满地完成他们的学业,并学有所成的;

  我坚信:孩子们在你们的资助下,在你们爱心的哺育下,他们一定会在以后的学习中更加勇往直前,刻苦坚韧,顽强拼搏的;他们会把你们的期望,化作了他们强劲的学习动力,不断地向着人生的巅峰攀登的。

  我也相信:他们也一定会在自己以后走上工作岗位后,去进一步发扬与播撒你们的爱心,去帮助其他贫困学生们的。

  在这里,我有千言万语的感谢,也代表不了我们这些受资助贫困学生的家长们此时的心情。

  最后,我还是要再一次的十分感谢党和国家的好政策,十分感谢教育局、烟草专卖局的各位领导们,衷心谢谢你们的好心帮助,谢谢你们的大力支持。

  谢谢大家!

学生家长代表讲话2

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  你们好!我是家长代表孙代山,家住……。今年74岁,是今年受资助学生—…..的爷爷,很荣幸的作为学生家长代表发言,在这里,我代表所有受资助的学生家长,感谢县委县政府的领导,感谢各单位的职工,感谢社会各界的爱心人士,感谢爱心企业老板。谢谢你们的爱心资助,你们的善举不仅仅减轻了我们贫困家庭的经济负担,更重要的是给了他们成才的机会。使他们切身感受到了生活在东丰很幸福。

  我家孙天浩一岁半的时候,他便失去了母亲。在他十二岁的时候,父亲也离开了人世。是我和老伴把孩子拉扯大的。我们由于忙于挣钱,加上也没读过多少书,很少辅导孩子学习,但是孩子从小就聪明懂事,从来不调皮捣蛋、惹事生非,学习成绩也一直名列前茅。我们老俩口没有什么愿望,就是想看到他能上大学,我们就知足了。

  孩子父亲去世后,我们家的经济条件一直不好。我们三口人只靠我每个月1000多元的退休金维持生计,前几年我又被查出来患有直肠癌,老伴儿也有心脏病,高血压等慢性病。每年的医药费是一笔不小的开销,

  再加上孩子上学的学费,哪里负担得起呀!但幸运的是,社会各界的爱心人士向我们伸出了援助之手,东丰二中领导在了解到我家的实际情况后,还帮助我们申请了国家助学金,并减免了学杂费,让孩子可以顺利的读完高中,给了孩子一次考大学的机会。

  在今年的高考中,孩子以567分的成绩,考上了太原理工大学。在收到通知书的时候,我们老俩口既高兴又犯愁,高兴的是孩子终于有了出息,我们也对得起他死去的`父母了,愁的是孩子的学费还没有着落。正当我们为孩子学费发愁的时候,党的好政策,上大学可以办理助学贷款、县委县政府组织的捐资助学的英明决策,让我们看到了希望,孩子不愁上大学了,

  在这里我代表所有贫困的家庭给你们鞠上一躬,谢谢所有的领导,谢谢所有的爱心人士。可以说,爱心捐助款真是给我们这些贫困孩子解了燃眉之急,你们送来的不仅仅是金钱,更是圆了孩子的大学梦。任何语言都无法表达我们家长的万分感谢之请,是你们让我们贫困家庭的学子们再一次扬起了希望之帆,再一次对生活充满了希望。

  现在我们家所有的希望都寄托在孩子身上,我们老俩口一定会督促他继续努力学习,学好本领,回报社会,回报家乡,回报资助我们的县委、县政府和社会各界人士,

  将来用他自己的能力去帮助其他更多需要帮助的人,把爱的火炬传递下去。 最后,请允许我代表所有学生家长,再一次衷心感谢…..和社会各界的慷慨解囊!谢谢大家!

学生家长代表讲话3

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是x同学的家长。首先感 谢xx老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。(也很惶恐,惶恐的原因是因为底气不足吧!)老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等,xx老师这方面确实比别的老师更用心)。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧,真的没有什么经验可谈,有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

  对于孩子,大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭,希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母,巴不得孩子头脑灵活,点子多多。中规中矩的家里,盼着孩子知礼仪,识大体,不要唐突冒险。等等这些吧,总之,孩子是父母的一个希望模式,硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中,希望孩子懂事,有爱心,会思考,能上进。孩子学习自觉性不高,我觉的现在家长烦恼的是,孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯,这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种"通病"。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法:

  我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是:不需别人督促,自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。

  孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面:比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是,许多孩子都不能做到这些,他们总也玩不够,既不喜欢学习,也不喜欢干活,让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性:因为我上班地点比较远,每天都是早出晚归,孩子的学习平时基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业,复习功课,等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。(可能很多家长会认为这也没什么呀,大家不都是这样过得吗?哪个不是天天早出晚归的上班。其实还是有些不一样的,大家都是天天上班没错,可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的,而我们家是在没有任何家长的,也没人接送他,放学后他自己回家,饿了就随便买点吃的先垫补垫补,或回家吃点水果饼干什么的。要一直到我回家才能做饭,这中间还不知道要等几点才能吃上。为什么这样说呢,因为我基本上是6.40左右到家,这是在不堵车的情况下,到家后再做饭什么的。我没到家的时间里,也没有人告诉他该写作业了,或该干别的什么了,一切都是他自己安排,按老师当天布置的,该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依赖我们,也依赖不来,我回家就忙我的了,洗菜呀做饭那。我觉得孩子这块做得好!)

  我们再说说生活方面:现在的大多数家庭都只有一个孩子,孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖",已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,"学习至上,成绩至上"是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活",怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了,家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的,勤劳类似于一个好习惯,勤劳习惯的培养要从小就开始,让孩子知道自己该做的事情,父母不能代劳。然而,现在许多家长包办了孩子的一切,父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习,其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说:"把你的学习抓好。学习好了比什么都强。"久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有的事情都有人为他料理,他根本不用动手,也无须动手。对孩子照顾得越周到,孩子越没有责任心,越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨,家长几次催她起床,她还在撒娇:"再睡一会儿再睡一会儿。"在我们家,我很早就告诉他:"上学是你自己的事情。"我每天早晨只告诉他现在是什么时间,其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞,因为这时我可能喊他后就走了,事实证明他处理的很好,因为5年里他不但没有迟到,而且每天到校时间都很早。

  在现实生活中,有一些家长不让孩子做一些力所能及的事,不给予孩子锻炼的机会,久而久之,孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说:在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全,这说明只要家长放手,孩子就能给你惊喜。

  2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任,是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲,一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉,孩子的内心才会稳定,才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分,暴露一点无能、弱点,不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的,你也很笨、很调皮也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话,就是朋友了,和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单!(我是怎么像孩子示弱的呢:好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了,有些事情可以比以前要放开些,于是我就做了个实验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题,不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给A-或B的情况下,就质问我怎么检查的,错了这么多都没有查出来!我就装迷糊说不知道,我认真检查了啊!然后就告诉他:说我以前这求面积学的很不好,几何老师很头疼我,经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了,你自己认真仔细的做题吧,不要指望妈妈了,上课也要更用心听讲才行啊!就这样过了几星期,老师考试了。他考了100分!虽然以前也考过100分,但这次很兴奋,据他说班里平时学习特好的学生都没考好。通过这件事我明白只要信任孩子,孩子就不会让你失望!现在的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。这样我和孩子也有一个约定,就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右(这是不堵车的情况下),学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右,中间将近2个小时家里都没有人,但孩子一直遵守我们的约定,很自觉,并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑,如有作文除外。)

  3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识:孩子当了几年的劳动委员,说不辛苦还真是假的!他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的,也没个技术含量,天天比别人走的晚,还要打扫卫生!累死人的!其实这劳动委员还真不是那么好当的,现在孩子都是小皇帝,没干过什么活,而这个班干部平时活挺多,还累!可说起来却没什么分量。(连班里的.会议都不能参加,他自己都说了,说穿了就是一个干活的干部)3年级的时候,那时孩子小也没有方法,好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的,这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候,他听说自己连任的消息后,眼神立即黯淡下来,觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献,还耽误自己写作业的时间,干的没劲了!开学后工作也没有以前积极了,似乎就等老师撤职了。我就做他工作,告诉他劳动委员是要你发挥团队力量,不是要你一个默默的干,是要你领着大家一起愉快的干,你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢!(他就说有时侯让同学打扫卫生,可同学说有事要培优,也不能耽误别人培优啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)接着又做他工作,告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好;又告诉他班里的每一项分工,干好了都能出成就,我们一直不是都提倡"劳动最光荣"吗!而且当劳动委员,在培养自己的组织能力、人际交往能力方面,一点不比其他岗位差,而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。我就看到过这样的报道说:培养动手能力和吃苦耐劳的精神,是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多,比如休息时间呀,兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班,孩子很喜欢也积极的报名了,要上课时才发现问题,因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后,可是放学后他要管清洁,这样时间上就冲突了,请别的同学帮忙吧,别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我:妈妈,我还是先把本职工作做好吧!没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到现在。

  4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。(以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌,当时我听了也是很有感触的,因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往,但是孩子总认为自己声音不够美,所有音乐课后练习比别的科目更多。)

  5、平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后,应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好,当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比如,我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋,我们发现后,就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后,孩子下棋的水平有很大提高,周围的朋友亲戚都夸他,孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松,学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼。

  6、平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。

  现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

学生家长代表讲话4

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家晚上好!

  我是**的妈妈,今天我站在这里代表进步学生家长发言,既感到无比欣慰,又感到十分惭愧。由于工作的原因,孩子父亲长年在外,我工作压力比较大,精力放在孩子身上不够多,张力的学习大都是自己学的,我们的监督作用并没有发挥出来,导致他各科课程基础打得都不扎实,学习一直处于班上中下游,为此,我感到很惭愧。但进入初二,在各位老师的`悉心教导下,在**自身的努力下,他的成绩有所提升,尤其是数学成绩,进步比较大,为此我又感到非常欣慰。

  期中考试结束后,我家也进行了总结,对于数学方面的进步,我们得出以下几点,和大家共勉:良好的心态、有效的计划和坚持。首先家长的心态要好,你的心态对孩子的影响很大,不能一 昧以成绩作为唯一标准衡量孩子的成长。俗话说:成功=99%的汗水+1%的天赋,但是99%的汗水比不上1%的天赋,并不是每个孩子都能成为学霸,所以心态一定要摆正;其次有效的计划是指有针对性的可操作的计划安排。上学期,根据**的学习情况,我们决定先从数学补起,因为他本人对数学比较感兴趣,而我呢在数学方面还能帮帮他,所以我家制定了提高数学的计划,每天的学案不会的地方,母子俩共同讨论,每周集中对错题进行订正,尤其是打星号的题目,这学期更是加大了对难题的练习等,总之,计划要具有可操作性,容易完成。第三,坚持。作为家长,在孩子的学习上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分钟热度。

  初一下学期期中考试的时候,老师让家长签意见,我签的是:学习上升空间很大,希望继续努力。当时估计老师看了都觉得好笑。但我相信,只要脚踏实地,持之以恒,共同努力,孩子就会有进步。

  以上只是个人的一点见解,和大家共勉。

学生家长代表讲话5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  作为受捐助学生家长代表, 能出席此次充满了人间真情的盛会,我深感荣幸。此时此刻,我的感激之情已无以言表,感觉所有言语上对谢意的表达,在这人间春风的浓烈之际都是显现得那样苍白与无力。由于我的视力不好,是一名残疾人,没有劳动能力,生活十分困难、拮据。

  为了我的孩子能背上新书包、用上许多的学习用具,有那么多的人在奔波,更有那么多的爱心飞入我们寻常百姓家。不敢相信在物欲横流的的社会还有这样一道亮丽的风景,也从没有奢望过这爱是你牵我们的手。

  作为家长,我们应该教育孩子——让他们学会感恩!学会感恩,要让孩子知道,父母把他们带到这美丽的世界,而更应该感恩于为他们的'成长付出毕生心血的老师,要努力学习,做对社会有用的人,还要感恩每时每刻在他们身边扶持的每一个人,是他们证明了我们存在的价值。

  我的孩子, 你应该感激生活中一切美好的事物吧!我想:当感恩成为你们的一种自觉,当你们拥有了一颗了真诚地感恩之心,你们的生活中一定会有一处处动人的风景。

  惟愿此后有更多的人加入这样的"公益爱心团体",一如既往的帮助弱势群体!也祝愿我们苇林二小的全体师生身体健康、学习工作顺利,我们的学校越办越好!还有我们所有受捐助的学生要勤奋努力,自立、自强永远做生活的强者!

学生家长代表讲话6

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  很荣幸受学校之邀,可以和大家共享生命中美好的3分钟时光。我的孩子是一名普通的初三学生,两年玉林生活使他健康阳光的成长,也让我真切感受到了玉林中学秉承的"人本?和谐"办学思想。今天,我想和同学们分享三点:

  一、感恩

  感谢玉林中学,感恩学校"琢玉成器、育才成林"的教育理念和追求,让同学们在这里学到知识,学会做人,拥有自信。

  感谢老师,您们为学生成长倾注了爱和热情、汗水与智慧。老师,谢谢您!

  感谢同学,三年共学习、同成长,互相帮助,互相关心,为彼此人生画上浓墨重彩的一笔。他日回首重聚,你们一定会聊起彼此曾经的关爱。

  二、鼓劲,树立目标

  初中生活是人生的一个重要阶段,学习任务重,升学压力陡然增加,同学们的心理、生理发生较大变化。新学年,新起点,我们仍要想想"为谁读书、为什么要读书,怎样读书?"百米赛跑,赢在起点,更赢在坚持。树立正确的'三观、明确学习目标;能让我们专注一个目标,全力以赴、持之以恒;并让目标成为一种召唤、动力、吸引和激励,帮助自己战胜各种诱惑,主动离开电视,离开网络游戏,离开舒服的沙发,静下心来捧书奋读。今天,我们为是一名玉林学生自豪;明天,母校为有我们这些学生骄傲。

  三、学会珍惜

  珍惜拥有,同学们,在边远贫瘠的山村,还有很多和你们同龄的留守孩子、事实孤儿靠社会资助而坚持寒窗苦读,请珍惜家人、学校为你们创造的良好读书条件、读书氛围。

  珍惜时间,珍爱生命,生命对每一个人都只有一次,尊重自己的生命,奋发图强,少年强,则国家强,让有限的生命发挥出无限的价值。

  同学们,让我们一起努力,风雨同行,播撒人生的希望,用勤奋、自信铸就未来的辉煌!

  最后,提前祝各位老师教师节快乐,工作顺利!祝玉林中学老师、学生、家长同心协力,捷报连连!

  谢谢大家!

学生家长代表讲话7

尊敬的各位领导、尊敬的老师们、新爱的同学们:

  大家上午好。

  金色的九月,秋高气爽,云淡风轻在这硕果累累的收获季节里,我们相聚在充满欢乐、和谐的新校园——,举行隆重的新生开学典礼,我非常激动。先做个自我介绍:我来自#。今天能够代表新生家长在这里表达我的心声,我深感荣幸,相信每一位家长此时此刻也和我一样。因此,请允许我代表新生家长,向学院领导和老师们表示崇高的敬意和由衷的感谢!向各位新同学表示诚挚的祝贺。

  选择学院是我们的明智之举。这是我的由衷感言,从入学报到的那天开始我就强烈地认识到这一点。那川流不息的车辆,那熙熙攘攘的人群,那一张张无比兴奋的热情的笑脸和居高不下的人气,还有那优美、干净、整洁的校园面貌……每个方面都印证了我的感觉。

  学院是一所既古老又年轻的学院,据我了解学院在全国同类院校排名当中,名列前茅。说她古老是因为她背后依托的是百年名校,丰富深厚的文化底蕴、博采众长的学术传统以及“严谨求实”的优良校风,时时刻刻浸润和熏陶着商务学院;说她年轻是因为她建校仅仅六年。但是年轻就是激情四射的象征,就是创新能力的`象征,就是开拓进取的象征。因为这里有一个务实高效的领导班子,有一支高素质的教师队伍,有一个绿荫如画的校园环境。可谓天时、地利、人和。所以,选择了学院我们家长非常放心。

  同学们,不管你们来自哪里,不管你们以前如何,作为家长,我相信你们永远都是最优秀的,无论你们的智商还是情商都是同龄人中的佼佼者。我相信你们会把商务学院视作新起点,把商务学院作为你们实现心中理想的地方。你们要以崭新的精神风貌,投入到崭新的学习和生活中去。在未来的四年里,你们要发扬从自己做起、从现在做起的精神,既有崇高理想,又能始终脚踏实地、勤奋努力、刻苦学习,诚诚恳恳地做好每一件有意义的事情;要不断增强自己的责任感和公德意识,知荣辱,树新风,自觉服从学院的管理,做一个诚信的人,做一个遵纪守法的人;要积极参加学校各类活动和社会实践,在实践中陶冶情操,提升素养,锻炼自己。累累硕果是我们金秋的收获,更是下一个春天的鞭策。你们每一个新生都是一颗颗正在起飞的新星,而商务学院就是你们的发射平台。我相信,选择商务学院你们一定会非常满意。“百年大计,教育为本”,老师的创造性教育振兴着一个民族,托举着二十一世纪的太阳,老师受到了全社会的敬重和爱戴。在新的老师节到来之际,请学院领导和全体老师接受我们全体家长最诚挚的祝福:祝您们身体健康!家庭幸福!事业兴旺!万事如意!

  最后衷心祝愿学院明朝再攀高峰!谢谢!

学生家长代表讲话8

  各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好,很荣幸能作为家长代表在这里发言,我是学前班小朋友章璇以及小班小朋友章舟扬的妈妈。在今天这个欢乐喜庆的节日里,我受幼儿园的委托,代表全体家长祝小朋友们节日快乐,还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!

  说实在的,作为家长代表,我还真不知道该怎么说,那就说说我我女儿在这里成长的一些事吧。

  我的女儿章璇今年幼儿园就要毕业了。她在这里生活学习了三年。读中班时,章璇转到别的幼儿园去了,但是她还是很想念这里小班的骆老师,说想再回到金叶来读。我当时很为难,觉得很不好意思。但是为了女儿,我还是鼓起勇气回来找教过章璇的小班老师骆老师。骆老师一番话我到现在还记得,她说,你们家长把小孩转走的事,我们可以理解,毕竟家长都是为小孩好。现在小孩想回来,我们依然会像以前一样对待她的。骆老师的话打消了我的顾虑。章璇回来后,果然很高兴,也成长得很好。在此我衷心的感谢骆老师以及后来教过我女儿的老师们。

  在金叶的几年里,我女儿从一个无知懵懂顽童逐渐成长为了一个懂事乖巧的小女孩。女儿胆子小,性格害羞,平时不爱讲话,可是我记得她在大班运动会时,居然能与他爸爸一起在台上大声发言,能与老师一起在前面领舞。在20xx年的春晚班上,我女儿也参加了春晚节目录制,她自信地邀请家人亲戚朋友去看她的精彩节目。金话筒兴趣班培养了我女儿说话的胆量与清晰的表达能力;画画兴趣班培养了我女儿对画画的兴趣和热情。在一些户外亲子活动中,我女儿学会团结合作;在生活上,她能帮我做一些力所能及的家务事,还知道疼爱弟弟。在这里的几年,我女儿学到的东西还有很多。作为家长,我亲眼看到孩子的成长和进步,我很庆幸我当初为我女儿选择了金叶幼儿园。也希望我的在读小班的儿子章舟扬在这里能像他姐姐一样,快乐学习,快乐成长!

  在此,请让我代表家长们向金叶幼儿园的园丁们真诚的说一声,你们辛苦了!谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、探索真理的'光明道路,让孩子学会学习,学会做人,学会做事,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长;祝全体教师工作愉快,身体健康;祝各位家长幸福安康,家庭和睦;祝金叶幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都能有所收获,都能得到充实和快乐!谢谢大家!

学生家长代表讲话9

尊敬的各位领导,各位家长和同学们:

  你们好!我是XX小学六三班妈妈,今天能够站在这里,代表受资助的学生家长发言,我感到非常荣幸。在这里我首先对那些热心于教育公益事业,关爱孩子们成长的热心的单位——香港爱联基金会,表示最崇高的敬意和最衷心的感谢,是你们的无私帮助,解决了我们的燃眉之急,为孩子们的求学之梦提供了有力的支持与帮助。

  几年前,我身患腰间盘突出,胸椎突出,颈椎病,淋巴水肿,虽然做了手术,但依然行动不便,更谈不上劳动。孩子的爸爸一人挣钱,供我们全家开销,既得供两个孩子上学,还得为我治病。我的椎间盘手术已做了六年,到现在欠别人的治病钱还没还上,今年孩子的爸爸又累得腰疼,几个月干不成活。我的女儿是个好孩子,学习一直很努力很刻苦,在学校里的'成绩也一直不错。即使是在繁重的、紧张的学习之中,她还在家里积极主动地帮父母干活,为母亲分担生活的艰辛与困难。这些都离不开学校老师的辛勤培育。这次得到资助的机会,使我们深深地感受到了来自学校和社会的温暖。你们送来的不仅仅是金钱,更是希望。此时用"雪中送炭"一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。是你们让我们这些家庭的贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀,又一次插上理想的翅膀,向着美好的明天展翅飞翔。

  借此机会,我想对孩子们说,今天是你们人生的一个新起点,一定要怀着感恩的心,要做一个懂得关爱他人,奉献社会的人,以更好的成绩回报大家对你们的厚爱。

  同时,我们做家长的也将更加严格要求孩子,教育孩子努力学习,回报社会,不辜负大家对我们的帮助与期望。

  最后,我代表受到香港爱联基金会资助的家长再次表示最诚挚的感谢!谢谢你们!

学生家长代表讲话10

  大家好!

  我是xx的妈妈,首先很感谢邓老师提供了这样一个平台让我在这里发言,也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞赏他。 昨天xx在学校里迫不及待的打电话给我,说老师要我在家长会发言,说真的一开始我拒绝了他,我觉得我没有什么好的教育方法可以来传授大家,说大了怕大家说我在炫耀,说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下,我今天还是站在了这里,和大家一起聊聊孩子的教育,说说我家的xx。

  孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期,邓老师见到我就说xx学习越来越稳定,人越来越懂事,越来越有责任感,我很高兴我家有儿初长成。因为在孩子的教育上,我们家很单一,不复杂。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月,我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做饭,打扫,基本上就没有很多时间辅导孩子学习,但两个孩子在学习上都很自觉,放学回家一定首先完成作业,这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事,在孩子学习的时候,我们家是不准有电视机的声音,不准有聊天的声音,学习氛围非常好。其次从小就培养他们阅读,我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的,我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读,因为我觉得喜欢看书的孩子,课外知识一定丰富,心容易静,注意力容易集中,领悟力也会提高。xx现在每天都离不开课外书,只要有时间,他就在看书,甚至上厕所带本书,导致他每次上厕所,我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使xx的作文水平迅速提高,我记得暑假的时候,他还自己着手写起了童话小说,让我惊叹不已!当然因为功底薄弱,草草收常再有就是学会学习,记得xx曾经问过我上课记笔记一事,他说是把老师说的每一句都记下来,还是有选择的把老师说的话记下来,还是将黑板上老师写的都记下来。我问他是怎样想的,他说他认为是选择性的把老师说的重点记下来,我觉得很对,说明孩子已经知道该怎样学习。

  其实,说道学习自觉性的培养,我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的.问题了。

  再说责任感的培养,可能也是由于孩子的爸爸不在身边,两个儿子很小就开始分担家里的一份责任,特别是xx,他每天帮我烧水,帮我检查门窗是否关好,电灯有没有关好,插头有没有拔掉。而且非常节约,每当看见自己想要买的任何一样东西,他都是先看价格,觉得贵的话,他绝对不会要我买下来,他自己也存了很多零用钱,每次学校组织郊游他都是自己出钱,几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日,他们都用本子记下来,用自己的零花钱买礼物,表达心意。在学校里,每周红领巾监督岗的工作日一到,他几乎都是第一个到校开始站岗,担任广播站的工作以来,他也很好的管理了广播站播放广播的工作,没有一次影响播放时间,连学校的大队辅导员都说:你家的两个孩子怎么这么有责任心。这一点,我真的很自豪,xx确实就是这样一个有责任心的孩子。

  其实,责任感的培养就是身教胜于言教,想要孩子成为什么样的人,家长一定要是这样的人。

  一说到自己的孩子,我难免有点自夸了,请大家见谅!每个孩子的个体

学生家长代表讲话11

各位家长朋友们:

  大家好!

  老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

  一、消除家庭教育中的几种误区

  很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

  对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于"遗传、环境和教育在心理发展上的作用"、"学习成为小学生的主导活动"等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说"孩子你真棒!"其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的`书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

  二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

  一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和爸爸最值得自夸的是我们陪着一起执行着良好的生活作息。因为我和爸爸都是公务员,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

  二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下"如何培养孩子良好的阅读习惯"可以有300多万个答案,但我也还没能让现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对理想的教育是"读万卷书行万里路"培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

  三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们是个特别乖巧懂事的女孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们说"很疲很闹"的孩子,我们也要相信他的想象力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:"你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!"我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。

  三、正确鼓励孩子,相信孩子

  对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!

  三、积极配合学校的教育计划

  孩子在我们身边的时间并不多,仔细算算也就是到小学毕业这么几年了,所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任,积极配合学校的教育计划。

  要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责,学校对学生的要求,何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还经常给我们寄写给家长的信,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌,如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢,我和爸爸总是会用非常夸张的表情故意和打赌,赌谁背得快谁学得好,刚开始时,用游戏的方式和约定我们来比赛,三个人都背一次,按下秒表看背诵的时间,爸爸会故意背不出来,让赢,满足孩子的好胜心,再接着有时也想办法让输,培养孩子的求胜心,慢慢的,我们一下班回家,就主动的拉住我们,要跟我们比赛背诵,她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了,等着赢我们呢,呵呵,这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算,我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算,比如一起去超市时,我给xx10元零钱,让她自己挑选东西计算价格,这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动,我也认真的带去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯,我先是去书店给买了本《小P妞日记》,故意扔在家里引起自己去看,看了后引导她有自己想写日记的愿望,接着陪去挑了本漂亮的本子,告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上,这个寒假也写了一些所谓的日记,虽然每篇都写得很稚嫩,但我觉得这是个好的开端。

  另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

  教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!

学生家长代表讲话12

尊敬的新区实小领导、家长们:

  下午好!

  我是一11班尹佳沛的妈妈,今天又一次接受新区实小助学金的发放,内心很激动。我的孩子在一11班上学不久就受到班主任老师的关注,由于我的家庭比较特殊,老师们多次和我进行沟通,一方面指导孩子的学习,另一方面关心我们的生活,并把名额有限的贫困资助发放到我的'家庭。说实在话平时工作很辛苦,加上负担重,有时感到压力很大,而社会的关怀、学校的资助和老师的爱心就像是雪中送炭增加了我们生活的信心。

  在我们这些家庭中间,有的是孩子多,开支大,导致经济困难;有的可能家长下岗,无经济来源,导致生活没有着落;但是不管什么原因,贫困只是暂时的,贫困并不难为情,因为社会在关心我们,因为我们正通过自己的双手努力把生活创造地更好。所以我在这里首先要代表受助家长,向学校表示深深地感谢,并致以最崇高的敬意。我还会告诉我的孩子,学校又给我们发助学金了,你可要好好表现啊,这些钱我们可以去买书、买文具,用在学习上更有意义。

  最后,我要在此代表家长向贵校庄严承诺:1.我们会努力工作,勤俭节约,为孩子的生活环境提供更好的条件。2 .我们要严格要求自己的孩子,自觉遵守学校的各项制度,认真上好每一堂课。3.我们会配合老师,在家认真辅导学生的功课,使之早日成为有用之材,回报社会,感恩祖国。

  尊敬的各位领导,请你们放心,作为学生家长,我们一定会时刻铭记党和国家及学校的关怀,坚决履行自己的诺言,为国家的教育发展献上我们的绵薄之力!

  我的发言结束了,谢谢大家!

学生家长代表讲话13

各位老师、家长、同学们:

  你们好!首先感谢学校给了我这个与大家交流的机会,要说经验,说实话,我也没有,在此只说说我的做法,与大家共勉!

  一、注重培养孩子的几个"心",养成良好的学习心态。一是信心的培养,也就是自信心的培养,我觉得做任何事,信心很重要。要培养孩子的自信心,首先要学会鼓励,每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。孩子有进步了,不要吝惜你们的表扬,但表扬不一定非要物质化,有时一句赞赏的话比什么都好。 "诚于嘉许,宽于称道",当有人问第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯有什么本事,使得老板愿意给他超过百万的年薪时,他回答说:"我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励。"企业管理之道如此,教育之道又何尝不是这样呢?其次要学会安慰。当孩子遇到挫折,比如考试考砸了,不要一味责怪,要帮助他们找原因,并适当安慰,使之能正确对待困难挫折,摒弃患得患失的心理。二是培养恒心,也就是毅力的培养。学习是一个逐渐积累的过程,是一个和自身惰性不断作斗争的过程。因此恒心和毅力尤为重要,孩子学习易患冷热病,一会是激情燃烧的岁月,想一口吃成个"胖子";一会儿是这里的黎明静悄悄,没动静了。很多伟人在这方面给我们作出了表率,毛泽东在湖南第一师范求学时,曾写一联自勉:"贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。"主张学习要有持之以恒的科学态度。三是培养爱心,也就是要对各学科都有兴趣。兴趣是第一老师,没有了兴趣,孩子就会在一种被动的状态下学习,有一种被强迫的感觉,表现在学习上就是浅尝辄止,蜻蜓点水。要激发孩子学习的兴趣,首先要培养孩子的学习成就感,要让她们不断地享受到成功的喜悦,当孩子遇到不会的问题,要引导她们自己解决;当孩子取得了成绩,要及时予以肯定,这样她们的学习兴趣就会逐渐激发出来。

  二、注意方法。首先要多与学校联系,至少要多关注孩子在学校的表现,这个当然不是要你天天打电话给老师,主要是平时要多留心,要有这个意识。很多家长认为教育孩子是学校的事,孩子上学了,就应该由学校来教育。不错,学校是教育孩子,让孩子成材的一个重要途径,但绝不是教育的全部,仅仅依靠学校的教育肯定不是完整的教育,家庭教育是学校教育的有效补充,学校教育是家庭教育的延伸。我们不能将教育的责任全部推给学校,要与学校共同承担起教育的责任,其实,实践已经证明,家庭教育在孩子成长的过程中不可或缺,有时甚至是至关重要的。很多家长总是忙于工作或赚钱,对孩子的学习、生活、交友不闻不问,我觉得这是拾了芝麻,丢了西瓜。所谓辛苦,也就是6年,6年的付出换来孩子一生的幸福,这可是一本万利的投资啊!其次,怎样辅导也很重要。我觉得学习重在方法上的培养,不能就事论事,满足于解决某个问题。我不赞成在具体问题上作过多的纠缠,消耗大量的精力和时间,要培养孩子举一反三的能力,要授之以渔,不能授之以鱼。比如最近的一道题,是有关牛吃草的问题,这个实际是一类问题,是一类进出平衡的问题,与小学中的往池中注水同时又出水的问题是一类题,实际上只要把握增加与减少的关系就很好理解了。第三、培养孩子的学习主动性。这个我觉得至关重要,不能满足于"学会",要"会学",这是两个不同的学习境界。在这点上,我觉得学校现在的尝试就很好,就是要让她们充分发挥学习的主观能动性。我平时非常注意培养孩子独立的学习生活能力,要求她:自己的事情自己做,今天的事情今天做,可以今天做的事情今天做,一方面培养她的学习主动性,另一方面培养她的学习紧迫感。第四、纠正不良的学习习惯。孩子学习很容易情绪化,经常会有这个不好学,那个没意思的看法,长期以往就会偏科。偏科的害处是显而易见的,因为无论是中考还是高考,最后都是"综合国力"的较量,有一个"瘸腿",就可能导致"全军覆没"。发现这个倾向,就要及时帮助克服,这个倾向其实在我们很多家长身长也存在,最典型的就是重理轻文。我始终认为,语文 是学好一切的基础,而学好历史,地理等对语文 也有很好的促进作用。所以我坚持:"天文地理"要学,"鸡毛蒜皮"也要学。凡是知识都应该学!第五、着力培养温故而知新的学习思维。学习要善于反刍,学到后面一定要抽出一定时间对前面的知识进行反刍消化,学到后面再看前面的知识,会有一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉,这样能收到事半功倍的效果,也能使所学知识形成一个完整的体系,从而使掌握的知识更加牢固。第六、尽量为孩子节约时间。不给孩子拼命买学习资料,学习资料有一到两种就可以了,但一定要选好,我给孩子选的是名师点拨系列,尽管这套书有不少差错(象数学,我才看到一半多一点,已发现17处错误,英语、语文 也存在同样的问题),但无论是从结构,还是从选题,解题思路来看,仍不失为一本好书。资料选好了,做题也很重要,哪些题必须做,哪些题可以做,要做到心中有数,一般我是先做一遍,选出一些题给孩子做,这样可以为孩子节约大量时间。我更倾向于让她自己看例题,接受消化人家的思路,课外作业量不一定要大,但一定要精,而且不同的学科要采取不同的方法,如语文 ,我一般不乱掺和,这个是弹性很大的学科,不能以标准化的思维来看待,这个要允许她向个性化的方向发展。第七、多激励孩子思考,多肯定少否定。在学习中我不轻易否定孩子的结论,只要有合理的成分就要肯定,鼓励孩子提出不同见解,但一定要让她说出不同见解的根据。记得孩子一年级开学的第一天,课本上让孩子接触比较大小,高低等很感性的日常认识,其中有一题是比较孩子与爸爸的高矮,答案是孩子高,因为图中爸爸是坐在椅子上的。孩子选的是爸爸,老师当然予以否定,孩子很委屈,回来问我。我问她为什么选爸爸,她说只要爸爸站起来,肯定比他的儿子高,我立即予以肯定,孩子的看法有时看似"叛经离道",实际上有时只不过是从另外一个角度看问题而已,我们不能用标准化的思维去衡量。

  三、做孩子的朋友,与孩子多交流。要做孩子的朋友,而不是做孩子生活的保姆,在此,我建议家长们要多放弃一点娱乐休闲的时间,多一点时间陪陪孩子。有人常有这样的困惑:不知道怎样和孩子交流,总觉得和孩子谈不到一块。其实是你们不了解孩子,不了解他的思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,所以就谈不上水乳交融的交流,可怜天下父母心,有那一个做父母的不爱自己的孩子,即使他人视之如草芥,"我"也视之如珍宝!但反过来,天下有那一个孩子不喜欢父母的,吮乳之情是任何力量都不能分割的!每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的`感觉。多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,正确引导孩子朝着积极健康的方向发展,你一定会发现你的孩子越来越听话,做的每一件事都会越来越好。在这里,我还要提醒各位家长,我们不能用成人的标准来要求孩子,孩子毕竟是孩子,他们的认知,他们的行为方式肯定不是成熟的,我们应该让他们生活在与他们年龄相适应的层次上,不能希望一口吃成胖子。

  借此机会,我向各位家长提几点建议:

  1、及时检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

  2、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、缺点以及在教育过程中出现的疑惑有个全面的了解。

  3、坚持每天与孩子进行交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要多倾听孩子的想法和意见,要有耐心,不能简单粗暴;对孩子要充满信心,当孩子遇到困难和失败时,要多鼓励,激励他们奋发向上;不当孩子的面在朋友或亲戚中说孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心和自信心。

  4、经常带孩子们接触社会,借助生活中的的事例,进行分析和正面引导,让孩子明白其中的道理,比枯燥的说教式的教育更有效。(你天天督促他好好读书,不如请他看看身边那些没有知识没有文化的工作是多么的辛苦,看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。当然我这样说,并不是我轻视这些工作或这些人,胃是告诉孩子一个道理,天上不会掉馅饼,成功来自奋斗,一份耕耘一份收获。)

  孩子是我们的希望和未来,是我们生命的延续,让我们携手共进,为孩子托起一个灿烂的明天!

  谢谢大家,我的发言完了。

学生家长代表讲话14

各位老师、家长,大家好!

  我是黄xx的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得黄孝乂爻在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化"我能行,我能做好,我能做得比别人好"的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的'大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她马上想到了"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了"凿壁偷光"的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

  以上几点是我个人在教育孩子方面的一点认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。谢谢大家!

学生家长代表讲话15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是初三(7)班~~的家长,今天能有这样一个机会参加同学们的开学典礼,我非常荣幸。

  近几年来在高校长的领导下,在全体教职员工的辛勤付出下,~~中学各方面工作都取得了令人瞩目的成绩,创造了一个又一个辉煌。我的孩子,在老师们的精心培养与教育下,从幼稚逐渐走向成熟,树立了正确的人生观和价值观,提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力,我作为家长,看着孩子的茁壮成长感到无比自豪,为孩子能在~~中学学习感到无比庆幸。这三年当中,~~中学的各位领导和各位老师总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,为孩子,为家长考虑得非常周到。

  每当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近孩子的是老师,是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,让孩子拥有了不断战胜自我的信心和勇气。每当孩子在学习上碰到困难时,第一个走近孩子的也是老师,是你们耐心细致地给予指导,帮助孩子战胜一个个困难。每当孩子身体欠佳时,又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾,使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。在这里我向辛勤工作的各位领导及老师们表示衷心的感谢,道一声:“老师,您辛苦了!”

  同学们,读书是先苦后甜的,只有尝尽了苦,才能吸吮到甘甜的露。只有坚持努力,才能踏上求学的成功之路。西方有这么一句谚语:“含泪播种,欢笑收获”,用在读书上真是再恰当不过了。

  同学们,学校为你们提供了一流的教师队伍,一流的现代化教学设施,为你们提供了成功、成才的环境和平台。在家里,家长为你们提供了后勤保障,为你们解决了后顾之忧。这样,你们就更应该好好学习。你们是祖国的花朵,未来的`希望。希望同学们尤其是明年将参加中考的初三同学们,要发扬特别能吃苦、特别能战斗的顽强拼搏精神,严格要求,约束自己,刻苦学习,不断进步,交一份令老师、家长和自己满意的答卷。

  最后,我衷心地祝愿~~中学~~年的中考取得更加骄人的成绩,祝愿~~中学的明天更加辉煌!又一个新学期到来之际,我谨代表各位家长衷心地预祝~~中学的老师们,工作顺利、身体健康!

  谢谢!