科技馆的作文

科技馆的作文常用【3篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的科技馆的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

科技馆的作文 篇1

　　我心中的科技馆是奇妙无比，神奇莫测的，今天，让大家跟我去看看我心中的科技馆吧！

　　这座科技馆它的外形是一个“火箭”貌似要起飞似的。刚来到一楼，迎面而来的就是穿着女仆装的机器人，简称“女仆机器人”它可以为大家介绍这座科技馆，为大家引路。一楼有许多房间，每个房间上面都有一个门牌，上面写着房间的名字。每个房间都有许多不同的模型，有飞机模型、汽车模型……

　　来到二楼是休息厅和影视厅，你来到休息厅吃着糕点喝着果汁，女仆机器人就给你讲着各种奇妙的发明、悠久的历史。如果你休息好了，就跟着女仆机器人来到影视厅。影视厅有许多的靠椅，靠椅正前方有一个很大的.屏幕，你们坐到靠椅上，按一下靠椅上的按钮便可以免费观看3D电影或四维电影，让你身临其境、亲身经历、受益匪浅。

　　看完了电影来到三楼放松放松吧！

　　三楼是一个娱乐世界，当你来到水果世界，你可以跟水果姐妹聊天，做游戏。来到蔬菜世界你可以把自己变大变小，你可以把南瓜掏空做卧室休息，把西瓜变小变轻可以当作足球。当你来到气象馆，这里的温度变化万千，你可以根据这里的温度干各种事情，例如荡秋千、打水仗等等。

　　四楼是一个飞翔馆，你可以穿上我发明的特制翅膀，你戴上它，可以畅游世界，你想到什么地方，它就会带你去，玩累了又回来。你可以随心所欲地控制它的速度，当你感到冷的时候，你可以按一下“制热”这个按钮，此刻你的四周会很温暖。

　　这就是我想象中的科技馆，科技馆里可以让我们发现许多有趣、奇特的东西，还可以学到许多知识。让我们好好学习吧！创造美好未来！

科技馆的作文 篇2

　　3月20日，在老师的组织下，我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。

　　按照老师的安排，我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争，看谁能第一个到达四层！

　　四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分：声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边，距离十分远。但是无论你在那部分说话，就是声音再小，对面也能听得清清楚楚。

　　刚刚下到三层，一辆奇怪的'自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的，可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是 正方形的！那它是怎么行驶的呢？带着疑问，我仔细观察了这辆自行车。噢！原来奥妙在地上！这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔细一看就明白了，方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合，骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。

　　在二层还有一辆自行车，这辆自行车看上去就像健身自行车，它连着一个发电机，人们骑着车就可以发电啦！电力的大小由骑车的速度决定，骑得越快，电力就越大，甚至都可以带动空调。

　　科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时，深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习，弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏，吸引更多的小朋友热爱科学！

科技馆的作文 篇3

　　这次假日小队我们决定去科技馆。那天，烈日炎炎，顶着骄阳我们一行怀着喜悦的心情来到了科技馆。

　　走进了大厅，就被眼前的恐龙展吸引住了。一条条恐龙都做的栩栩如生。其中，霸王龙高大威武，它的身长约4——5米。我们津津有味地看着，这时，有位工作人员走到我们的'身旁，他问我们想不想看更多的恐龙啊？ “想”我们异口同声地说。工作人员把我们带进了一个展览室，展览室里面有着大大小小的恐龙。有三角龙、镰刀龙、暴龙、独角龙……但是，最有意思的还是观看恐龙立体电影，工作人员把我们带进了演播室，让我们戴上立体眼镜。不一会儿，电影开始了，刹那间，座位开始移动了。突然，眼前不知从哪里冒出条恐龙，他一声吼叫，朝我们冲过来，眼看就要被撞了，我的心紧张地快要跳出来了，这时那恐龙一下子不动了，让我们虚惊一场。哎这电影真有趣、惊险、刺激。

　　时间过的真快，我们依依不舍地离开了科技馆，真希望下次还能去。