元宵节作文

时间:2024-02-12 11:23:50 传统节日 我要投稿

元宵节作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的元宵节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元宵节作文

元宵节作文 篇1

  你知道我最喜欢中国的什么传统节日吗?

  对了,我最喜欢的节日就是元宵节。说到元宵节。我就觉得那天很精彩,很有趣,为什么这么说呢?下面就听我讲讲吧!元宵节时,还有一个重要的习俗。没错,那就是吃汤圆啦!吃汤圆的.习俗来自宋代,宋末元初时,汤圆已成为元宵节的应节食品,所以人们又称它为“元宵”。瞧,那些晶莹剔透的汤圆就像一群可爱的娃娃在调皮的玩耍。当然,你还可以在街上观灯,这些灯的形状各异,形状奇特。大街上好多灯啊!看,这是宫灯;这是孔明灯;对了,还有许多动物灯,一闪一闪地,仿佛天上的星星在眨眼。应,卖花灯的老板吆喝道:“快来买灯吧!都过来瞧一瞧啊!走过路过,千万不要错过!”哦,这招还真灵,许多人们都过来挑选灯,我也不例外。如果你有提着灯笼走街串巷的经历,你一定会觉得很舒心!哎,看,那是什么?无数张红色的纸条映入我的眼帘,那是人们组织的猜灯谜活动!我马上开动脑筋“蒜”我大声叫出来,那老板说:“对啦!这个小姑娘猜对啦!这个礼物就是你的了!”那谜底是“二小二小,头上长草”我猜对啦,得到礼物后心里那个甜啊!

  现在,你知道我为什么喜欢元宵节了吗?假如你有着和我同样的经历,我相信,你一定会喜欢上这个有趣而又精彩的元宵节的!因为它会给你带来快乐,让你心花怒放!

元宵节作文 篇2

  元宵节,它虽然没有春节热闹的气氛,没有春节红火的喜庆,也比不上春节的历史悠久,但它有属于自己的独特含义。

  因为元宵节紧挨着春节,所以在我的家乡,从春节前夕一直到元宵节,近一个月的时间,家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日,直到元宵节完,这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候,在我心中,我只是知道元宵节像春节一样热闹,一样有趣。

  记得有一句古语说:“正月十五闹元宵”。每次还没到正月十五的时候,人们便开始做准备,排秧歌、买烟花、买灯笼,有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼,就只为了那一天而做准备。

  正月十五日那一天早晨还算清静,可以到中午,刚吃过晚饭之后,如果你想午休,那恐怕没戏了。刚一过十二点,街上就准时开始了敲锣打鼓,随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐,透出了节日的气氛,都是跳出了自己的个性,各式各样的,有扮小丑的,有举花伞的,有转手绢的,使你大饱眼福。看完了,会觉得肚子有一点饿了,这是餐桌头号食品——汤圆,一个个浓郁可口,要到嘴里,感到一阵香甜,可口,好吃极了。

  这都不算什么,只是个开幕式,最为热闹的还要数晚上了。

  晚上,整条街都比以往亮,灯火通明的,必行在街上,琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的,大小不同的,颜色不同的`,各有各的特色,绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿,将点燃的灯笼挑起来,俗称挑灯笼,也是有一个文雅点的名字叫看花灯。

  看,那边是什么,热火朝天的,走,去凑凑热闹。哦,原来是——猜灯谜呀!火红的纸片透过灯光,将整个广场都是被红色包围,被喜庆包围着,人们站在一张张纸条前,有的是低头用手机查,有的是挠挠头,有的是安静的思考,想到之后,便是争先恐后地去兑奖,广场充满了无穷的欢乐声。

  最后,再欣赏一下圆盘般的月亮,这是一年中第一个全月,皎洁的月光将每一个角落都照亮了,有一种仙境般的美。

  这是我家乡的元宵节,一个与众不同,热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节,更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡!

元宵节作文 篇3

  正月十五是中国的传统节日——元宵节。这一天,人们要吃元宵,赏花灯,放烟花。

  元宵节下午,我和姥姥去逛街,街上到处都是人山人海的,街道两旁挂满了各式各样的花灯,有的灯笼是笑咪咪的小猪,样子非常可爱,有的灯笼是来回扇动翅膀的小蜻蜓、蝴蝶之类的,像是真的能 飞一样,街上很是热闹!

  晚饭以后,我们来到广场看烟花,只见烟花点燃后,先是一个个小球一样的东西飞上天空,然后在天空中炸开后分散成一个个金色的火花,每个火花又分散成更多的五颜六色的小火花,天空中像是下 了一场彩色的`流星雨。看着美丽的烟花在天空中飞舞,我和弟弟高兴的又蹦又跳!

  今年的正月十五我过得很开心,明天就要开学了,这个快乐的元宵节给我的寒假生活划上了一个完美的句号!

元宵节作文 篇4

  元宵节到了,我校在大操场上开展了“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡,人流如潮,形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上,一个个紧偎在一起。

  我做了一个长方体的花灯,高16厘米,宽7厘米。它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸,上下两端围了两条紫色的、长长的彩带,彩带上还有两条金色的`条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是:一个黄黄篮子,装着水晶饺子,吃了水晶饺子,吐出粒粒珠子。灯的“标题”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵,一双大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光,字是凸出来的,摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂亮的花纹,整个灯身红艳艳的,充满了浓浓的春意。

  同学们的花灯多种多样,我看得眼花缭乱,有的是红色的,大大圆圆,像个“红皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半蓝,一大半红,仿佛一个大房子;还有的颜色五彩斑斓,圆圆的,像个地球仪……

  操场上成了灯的海洋,充满了节日的气氛,我们做花灯赏花灯猜灯谜,这个元宵节过得真热闹!

元宵节作文 篇5

  今天是快乐的元宵佳节,也是开学的第一天,为了让小班的幼儿加深对元宵节的了解。我们除了在活动室悬挂漂亮的花灯,还带小朋友去参观中班小朋友的做元宵、吃元宵活动。由于本学期新加入的新生较多,幼儿的情绪不稳定,以至错过了看哥哥姐姐做元宵的好机会,好在还能够赶上他们煮元宵、吃元宵的机会。

  小班小朋友在中班老师的实物介绍下认识了元宵的基本外形特征,还在哥哥姐姐的'照顾下品尝了甜甜圆圆的元宵。通过这次活动促进了良好的大带小交往合作能力的发展,也让幼儿对元宵节留下了深刻的回忆。在此非常感谢中班的老师和小朋友为我们小班小朋友提供了这次难得的学习机会!并祝大家元宵节快乐!

元宵节作文 篇6

  按照学校的惯例,本周五举行了一年一度的庆元宵活动。

  整整一个中午和一个下午的闹元宵活动中,最令我兴奋的就是“寻宝”游戏了。“下面,五、六年级的寻宝游戏开始……”随着广播响彻云霄起,全六年级的同学就一窝蜂地冲出教室,向操场奔去。也有些同学似乎对当上“寻宝大王”没什么兴趣,不紧不慢地走在中间,急得后面的人跟幽灵似的晃来晃去,想超也超不过去。我和邵玉晨随着人流终于挤到了一楼,开始了我们的寻宝活动。

  我们漫无目地的向前走着,东张西望,希望有些意外收获。只见有些同学在慢悠悠地低着头找灯纸,也不看自己正往哪儿走;有些同学则拉着同伴东奔西跳,不知从哪儿下手;有些同学正在一块一块地方细心搜察。

  “房子!”不知谁叫我,我四下张望,只见朱谌懿、包扬雯、张乐遥正在向我和邵玉晨跑来。“去一号楼的花圃找找吧!”“走!”我们便向一号楼的.花圃奔去。来到花圃,只见已经有几位同学已经在那里展开搜寻工作了。我们也埋头找了起来,翻翻草丛,没有;翻翻低矮的灌木丛,没有;弯腰看看松树底下,没有;垫起脚尖看看树洞,没有;翻开松动的青石板,还是没有。希望之灯一次又一次地点燃,一次又一次地熄灭。一张张令我兴奋地白色纸条在我眼前出现,翻过来却是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻动每一个可能的地方,却依旧一无所获。不久,这个令我兴奋的游戏便在广播声中宣告结束。