六一儿童节送啥礼物

文化 时间:2015-05-26 我要投稿
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给孩子送礼并非越贵越好,一些父母给自己的孩子送样精心自制的手工作品,就很有意义,孩子也能从中受到不少启示。让我们看看名人是如何给自己的孩子送礼的呢?

长笛演奏家詹姆斯高尔韦

他给四个孩子每个人一件不同的乐器做礼物。大儿子得到的是一根双簧管,二儿子得到的是一把吉它,孪生姐妹分别得到了喇叭和长笛。高尔韦说:“我给他们的是聆听、欣赏各种音乐的礼物。”

小提琴演奏家马克哈金斯

5岁时,他希望父母给他买把小提琴,母亲不把他的要求当回事,还说他是一时兴起才生出怪想,但他还是缠着妈妈非要不可。后来父亲让了步,满足了他的要求。30年后的今天,马克成了美国匹兹堡交响乐团第一小提琴手。

知名的出版商比尔诺顿

在孙子参加棒球队时,送给了他一件十分珍贵的礼物,诺顿小时候用过的外场球左手手套,它已经有六十多年的历史了,“我想让这件礼品说明一脉相承,一代又一代,并告诉他我们有共同的特点,都是左撇子。做为左撇子,并不总是很顺利,所以我想给他一点儿鼓励,要让他明白,我们必须团结在一起。”

小说家乔伊丝卜洛尔奥茨

她最难忘的礼物是那些“不值钱”的东西。她从小生长在北方,那儿的冬季十分寒冷。她妈妈和亲友常常送给她一些手工缝制的衣裤、毛线编织的内衫、手套、袜子、带有护耳的线帽和用最柔软的安哥拉毛线织的毛线衣,编织这些礼物要花费多少功夫啊!同样使她难忘的一件简单礼物是她得到的第一本书《艾丽丝漫游奇境记》,“那是我祖母送给我的礼物,我一直珍藏到现在。”她常这样说。

下面这些方法告诉你,生日、春节、儿童节……,面对亲友送的大堆礼物,在孩子表现出贪婪的时候,怎样慢慢灌输给他们感激的心情呢?

仪式

毫无疑问,孩子喜欢礼物。但是,形成一种传统,让人每年对这一传统产生盼望,这才是节日与众不同的地方。聪明的妈妈要带给孩子比礼物更长久的回忆,找到可以和孩子分享的仪式。

首先我们来想想如何处理礼物。在这个问题上,我们不妨参考一下每年圣诞都要面对大堆礼物的西方父母的做法。

美国人正在告诫自己,如果父母们知道孩子将从亲戚那里得到很多礼物,那么他们完全可以考虑减少自己在送给孩子的礼物上的开销。有些家庭抽签决定谁能得到奖品,有的家庭的规矩是:大人没有礼物,只有孩子才有。

玛丽夏洛克是《与孩子简单生活》一书的作者,她建议用游戏的方法代替传统的礼物馈赠:每个人都带一个包装起来的礼物,可以是很可笑的,也可以是二手的或者便宜的。每人抽取号码,可以在一堆礼物中选择一件,也可以选择别人已经打开的礼物。或者,也可以考虑用自己制造的礼物代替买来的礼物,比如相册、镜框、孩子唱歌表演时的录像带等等。

你最好在节日之前就和家人和朋友讨论交换礼物的问题。你完全可以告诉大家:“今年我们的重点是节日的质量而不是礼物的数量。”亲戚听到这句话很可能会感到轻松。

另外就是一些处理礼物的小技巧了。美国波士顿的心理学家卡罗尔考夫曼建议,在拆开礼物的时候,要减缓拆封的步骤。不要让孩子一下子把礼物全都拆开,而是每次把一件礼物交给一名家庭成员。”步骤慢下来,能让孩子更好地理解接受的东西,真正地欣赏礼物。”另外,让孩子参与到礼物包装的工作中,这样他就能够理解别人在礼物中寄托的爱心。

清单

每次孩子向你要什么玩具,你就告诉她,“把它写下来,列成一个愿望的单子。”随着节日的临近,她会给你一个愿望的清单,并期待着能在下次的礼物堆里发现它们。

把愿望列成清单,似乎是让孩子听话的好策略。但如果你不同时教给她如何理性消费,你还会受到困扰。所以,去商店的时候,告诉孩子用优惠券购买其他商品会节省多少钱。

买一个DVD播放机的时候,告诉她你为了买这个东西付出了多少努力才攒够钱。

孩子通常通过观察大人来形成自己对物质的概念。大人想要什么就能立刻得到,为什么他们孩子就不行?如果孩子说,“用信用卡吧。”你要解释说,信用卡也要用到你在银行里的钱,而钱是通过工作得来的。对于年长的孩子来说,如果经过她的允许,让她帮忙付款,她也许会更珍惜这件礼物。或者放一个家庭零钱罐,存钱准备一个特别的节目,如某天晚上看电影。这会帮助她建立一种观念:等你有钱了再买某件东西。

你也许有能力购买孩子愿望清单上的所有物品,但这并不是问题所在。从幼年起,孩子从电视和朋友那里得来一种观念,认为拥有最新最好的玩具会让他们更快乐,更受欢迎。

“孩子索要东西是种情感需要需要被接受、被喜爱,或者成为群体的一员。”心理学家夏洛克说,“所以你需要让你的孩子了解:他是怎样的人与他买了什么或拥有什么没有任何关系。讲明白这个道理的最好的方法是示范,你自己做事或者评论他人的时候就不要那么物质至上。”还有,看看她的愿望清单,问她为什么需要这些东西,她是否真的需要它们。如果她要你再买一个玩具熊,告诉她,她已经有一个类似的了,然后建议她选择其他可能喜欢的玩具。你可以让她标出一些最喜欢的东西,也可以和其他家庭成员一起分享这些建议。如果她仍旧相信礼物是圣诞老人带来的,你可以告诉她,圣诞老人还要给很多别的小朋友送礼物(有些小朋友运气更不好),他不可能拿到她清单上的所有东西。

老人

你3岁的孩子发现,他从你那里得不到的东西,也许能从姥姥那里得到。现在,他直接找姥姥要玩具,通常都能得到。

在某种程度上,老人容易溺爱孩子,但这不能以牺牲你要灌输给孩子的价值观为代价。你也不愿你的孩子认为他可以利用老人的慷慨。你要对老人的礼物表示感谢,同时表示,你愿意你的孩子不把任何得到的东西都视为理所当然。对你的父母你也可以这样说,“我知道从小你们就教育我要节俭。现在我希望教给孩子同样的美德。”

另外,要鼓励你的父母和孩子一起活动,比如在院子里玩捉迷藏游戏,或者翻看以前的照片,这些都不需要买什么东西。“告诉他们,孩子最想要的是他们的陪伴、关注和爱。”美国华盛顿儿童礼貌课程的发明者凯琳-格列高里这样说,她教授的课程是社交技巧、行为方式和礼仪。“礼物不会长久,但回忆却会永存。”告诉你的父母,你印象最深刻的是和自己的祖父母一起度过的时光,而不是他们送给你的礼物。你的父母会理解这一点的。


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