元宵节作文

元宵节作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的元宵节作文6篇，欢迎大家分享。

元宵节作文 篇1

　　今年的元宵灯会又在萧山南江公园里举行了。吃完晚饭，我与老爸、老妈还有妹妹，兴致勃勃地去南江公园观赏灯会。

　　啊！南江公园的人可真多，前来观赏灯的人肩挨着肩，前胸贴着后背，挤得我都快喘不过气来了。好不容易挤进了公园的大门，一个灯光灿烂的南江公园就呈现在我的眼前。一串串大红灯笼挂在栏杆、挂在枝头上，好像是满天的繁星。我一直向前挤，在一个草坪旁，被观灯的`人们挤得水泄不通，我也拼命地往里挤，想看看里面究竟是什么。啊！我看到了，原来是一组恐龙灯，在一片热带丛林里，生活着很多大大小小、各种颜色的恐龙，最大的比大卡车还大，最小的比大人大不了多少。恐龙嘴里的灯不停变幻着色彩，非常引人注目，每条恐龙都像活的一样，它们的嘴巴一会儿张开，一会儿合拢，还会摇头摆尾呢！看，那只应该是大家熟悉的八王龙吧，仿佛它在与我说话呢！

　　随着拥挤的人流，我被挤到了“花果山”前，看！“花果山”上竖着一面旗帜，上面写着“齐天大圣”四个大字，下面一只只小猴子拿着兵器在习武，孙悟空坐在一将交椅上，一副猴王的模样。还有几只猴子待从端着鲜桃，给孙悟空吃。悟空背后瀑布哗啦啦地往下流，旁边的几座假山上，小猴子机灵地在山上采摘桃子。

　　我顺着人流来到了南江公园的江边，看到江面上有一条鲤鱼精，鲤鱼精被四海龙王围着喷水，顿时江面掀起了狂风巨浪。师徒四人在岸边正愁着呢！这时观音菩萨派来一只大乌龟帮助他们。你看，师徒四人坐在乌龟背上，高高兴兴地过江去了。

　　公园里还有许许多多的灯笼等待着我们呢，每一盏灯都有很漂亮，每一盏灯又都是一个美丽的故事。

元宵节作文 篇2

　　正月十五是中国传统节日，也叫元宵节。听姥姥说：“正月十五是点灯节，把院外的角落里都点上蜡烛，用来驱鬼”，一家人在新的一年里，身体都会健健康康，平平安安，真是迷信，现在可不时兴这个了。

　　每年元宵节我的家乡都特别热闹，家家户户门前都挂着红灯笼，而且吃饭之前都要放鞭炮，当然，早上、中午、晚上都少不了一样美食，那就是元宵，每一顿姥姥都让我和姐姐多吃一些，告诉我们元宵的寓意是团团团圆圆一家欢，只要一家人在一起那幸福感就像元宵的馅一样甜蜜，多吃将来的生活会甜甜美美更加幸福。

　　每到晚上大街上都会非常拥挤，简直是人和灯的海洋，街道两旁都是千姿百态的冰灯，有活泼可爱的小猴子灯，有昂首挺胸的小公鸡灯，还有只神气活现的凤凰灯，两只珍珠般的眼睛放射出白光，美丽极了，简直把我看的目瞪口呆，在往浑江两边走，便看到炸开的烟花，有六七朵花瓣，有的炸开来的`形状像一个个地球仪，有的像一片片流沙满天飞，五颜六色的重叠在一起，五彩缤纷、闪闪发光，天空也成了光的海洋，漂亮极了。

　　在这个团聚的佳节，每个城市都有不同的庆祝，有的舞狮子，有的放孔明灯，还有的猜字谜……无论怎样的庆祝，所有人民都会幸福得像彩灯照亮甜蜜的生活。

元宵节作文 篇3

　　中华傳统文化就像一座巨大的宝库，打开这座宝库的大门，我们认识了古代伟大的思想家，了解了古代神话故事，欣赏了古代建筑和绘画，知道了中国有许多节日……

　　中国的傳统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

　　今天我向大家介绍的是元宵节。农历正月十五日，古人称夜为“宵”，而十五为“元宵节”。按中国民间的傳统，在元宵节的夜晚，人们舞龙灯、观彩灯、猜灯谜、吃汤圆，合家团聚，其乐融融。

　　每当元宵节的晚上，我们一家人一起吃团圆饭。妈妈准备了一桌丰盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——汤圆。热气腾腾的汤圆上桌了，它们一个个圆溜溜的，浮在汤面上，像一个个胖娃娃。我舀起一个汤圆，先吹了几下，轻轻一咬，甜滋滋的，汤圆的汁都溢到嘴角旁，妈妈笑我像只小花猫。汤圆有黑芝麻陷、花生馅、豆沙馅等。

　　吃完团圆饭，我们一家人就去上街。街上人山人海，整条街像灯的海洋、光的世界。来到满园春，到处是摆满花灯的'小摊，花灯各种各样，我又看见有聪明的喜羊羊、有懒惰的懒羊羊，除了卡通形象的花灯，还有花型的灯，各种动物形状的灯……

　　元宵节的活动真是绚丽多彩，真令人难忘啊……

元宵节作文 篇4

　　星期天，也是元宵节的前一天。我上完奥数课后怀着激动的心情去我干妈家，因为我要和我干妈、最好的好朋友侯元一起包汤圆。待我急匆匆的赶到我干妈家的时候，我干妈和侯元已经准备好了水、面粉、黑芝麻和糖。我赶紧洗洗手到我干妈跟前说：“我干妈，我想包一个。”我干妈给了我一个面皮，并提醒我说：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一点，接口处要使点劲，揉的时候要轻轻的……”。我干妈的话没说完，我就亟不可待的动手包起汤圆来。

　　首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜欢吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蛮力使劲的把口封上，由于用力过大，就成了扁扁的，猛一看像个饺子。呵呵，不管那么多了，我开始使劲在手掌中揉起来，因为没有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以汤圆在我的野蛮操作下慢慢裂开了。心想：呀，你这小汤圆还敢跟我较劲，看我怎么收拾你！于是我把汤圆直接按在了水里，瞬间汤圆变成了“糊糊”，水里到处都是黑芝麻，像一个个顽皮的小蝌蚪，还朝我吐泡泡。我急得直挠头，这可不打紧，我干妈和侯元看着我哈哈大笑起来，原来手上的面都沾到头发上了，像个小老头。

　　我干妈重新给我一个面皮，这回我可小心了，先在面皮的中间轻轻按一个小窝，然后放了半勺黑芝麻，撒了一点点糖，弄了点水把口牢牢封上，最后放在手掌中轻轻的转着圈揉，不一会儿一个圆溜溜的.汤圆呈现在手中，均匀圆润，好看极了，心里乐滋滋的。

　　学会包汤圆后我和侯元开始比赛，我干妈当裁判。在我干妈的一声令下，我和侯元双手就开始忙碌起来，一个、两个、三个……，盘子慢慢被我的汤圆占满了。半个小时后我们的比赛结束了，侯元比我多包了三个，但我包的汤圆又圆又大还好看，最终我干妈裁决为平局。

　　看着一盘盘晶莹剔透的汤圆，我和侯元都开心的笑了。

元宵节作文 篇5

　　元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！

　　猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是第字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是第字上的'一点一撇，身穿弓字衣就是第字中有个弓字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是第字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。],教室里立刻响起一片掌声。

　　随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是猫字！”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。

　　猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀！