元宵节作文

元宵节作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的元宵节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元宵节作文 篇1

　　盼着，盼着，元宵节终于在大家的满怀期待中到来了！

　　我们去伯母家吃饭，元宵菜可丰盛了，有猪肉，有排骨汤，有糖醋排骨……各种各样的汤菜端上了，一家人边吃边谈论着一年来各自的收获。

　　吃过饭，我买来了一个游花灯，伯母见了，笑着对我说：“今天后洋大宫要举行传灯祈福活动，会给每人一盏灯，祈愿众生安康幸福。”

　　我听了，赶紧带着弟弟去到了后洋大宫。大宫里早已聚满了男女老少，师父严肃地说：男女分成两排，一个排10人，男生先走进去，一排一排按次序走。

　　我二伯母分给我一盏游花灯，咦，怎么觉得怪怪的，我盯了一下这游花灯，是玻璃做的，长长的，胖乎乎的`，里面是黄色蜡，上面有一根点火的灯芯，这就像平常点的灯一样。

　　点火了，哇！传火仪式开始啦！我站在我妈前面，前面的人给我传火，我给妈妈传火。接着一排一排顺着村里的公路走去，要去哪呢？我疑惑着。哦，原来要从“新路”走去“三中”。妈妈微笑地说。我看见我们的学校了，在从学校走去一直走到大宫。我往后面一看，后面真是人山人海啊！

　　到了大宫，我们虔诚的把花灯还给师父，师父把那些花灯都接过去排成了好多种形状，漂亮极了。外面鞭炮齐鸣，真是热闹非凡，大人小孩无不开心，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　夜深了，人散了，但传灯会祈愿众生幸福安康的意义永远留在人们的心中。这真是一个意义非凡的元宵节啊！

元宵节作文 篇2

　　正月十五，我去和家人赏花灯。

　　排名第三的是“李家大院”，它的造型虽然十分简陋，但具有特色，简简单单的两面墙上贴满了李家大院的彩色照片，让人走进去如亲临其境。排名第二的`是南张乡的无梁庙，它的造型优美，做工精致，简直是鬼斧神工，真是太美了!排名第一的当然是我们的教育局了!它虽然不十分华丽，但造型巧妙，寓意深刻。第一层全是虎头，祝全县人民虎年快乐;第二层是六棱面，上面展示了20xx年教育界的劳动成果;第三层是一个很大的红灯笼，表示学生的学业红红火火;第四层是巨型书页，书页上有一个“春”字，春字里有幼苗，表示呵护学生们健康成长。这个花灯战胜了近百个华丽的花灯，给我留下了深刻的印象。

元宵节作文 篇3

　　春节逐渐的离我们远去，我们又迎来了一年一度的元宵节。

　　今天，清晨，天刚刚蒙蒙亮，大人们就像过大年一样在院子里放起了鞭炮，雷鸣般的鞭炮声震耳欲聋，本来想睡个懒觉，不想起床，可震耳的鞭炮声震得我不得不起床。

　　我起床后，和大年时一样，一家人全到了奶奶家，做着几乎和大年三十时相同的事。可晚上就不同了。

　　时间一眨眼的工夫就过去了，到了晚上。

　　晚上，大街上车水马龙，我们家吃完饭后，我们一家人全部出动到大街上去玩。

　　我们来到街上，街上的人更多了，有的互相问好，有的'孩子在路上奔跑着，手里举着五颜六色的烟花，花花绿绿的。

　　我和爸爸妈妈一起来看灯，各式各样，五颜六色的灯让人一看就生爱慕之心。

　　时间一分一秒，放烟花的时间到了，一个个又大颜色又艳的大礼花在天空绽放出，有的是灯笼，有的是大降落伞，有的花开后，渐渐变大，最后大的都可以笼罩一个房子。

　　舞龙也闪亮登场，舞龙的人举着棍子支撑着龙身，在长长的龙前面，有一个人举着“龙珠”，后面的人跟着龙珠走，龙身一会在空中，摇晃着身子，一会又从上面降下来，在地上转了几个圈，又升入了天空，舞龙的人，把龙给舞活了，真令人佩服。

　　观众们看到了这样精彩的表演，却给予了热烈的掌声，脸上都露出了满意的笑容。

　　天色已晚，我们就回家吃汤圆了，真是团团圆圆的元宵节。

　　今天，可真是一个热闹非凡的元宵节。

元宵节作文 篇4

　　正月十五，你们知道是什么节吗？对啦！是元宵节。今天，我给大家讲讲元宵节吧！

　　正月十五晚上叫元宵节，古代称为上元，元宵节就是上元晚上，含有本年第一次月圆之夜意思。

　　唐朝诗人苏味道曾作诗《正月十五夜》，描写当时元宵夜热闹场景：

　　火树银花合，

　　星桥铁锁开。

　　暗尘随马去，

　　明月逐人来。

　　那天习俗可真不少：赏灯，猜灯谜，舞龙……说到猜灯谜，我最庆欢啦！让我们一起来玩吧！

　　你们庆欢“吃”吗？元宵节可少不“吃”。元宵节必须吃一种东西——汤圆。最早汤

　　圆叫“浮元子”，后来有地区把“浮元子”改称元宵。吃汤圆意味新一年团团圆圆，合家幸福！

　　元宵节夜晚乐趣真不少啊！你们说是不是？