教师作文优秀(9篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的教师作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师作文 篇1
今天是教师节，突然很想坐下来写点东西，但也不知道些什么，不知道什么话能说，什么话不能说。只是今天下午在街上偶然听到了一句话，在我心里激起了波澜。
有人说XX学校老师问家长要东西了，让家长买了个两千块钱的手机。其实我不相信会有这样的老师，没师德的人就不应该在教师队伍里。教师节本来是一个很神圣的节日，至少我是这么认为的。但是现在很多人都把它给商业化了，9号早上我上班就看到学校门口不远处有很多卖康乃馨的。孩子们上学时经过一般都会买上一两朵送给老师，其实还是家长要买的，你说小班的孩子知道什么啊，知道教师节的含义吗？今天早上在我们班就发生了很搞笑的`一幕：家长说“把花给老师啊，说老师节日快乐”；孩子呢，就是不松手，不愿意把花给老师。
有时我们大人很容易把自己的想法强加给孩子，我觉得这样不好。我们应该给孩子一个比较独立的人格空间，让他们做自己想做的事。有些事你觉得好，不一定他觉得好，特别是他现在的年龄段不一定能接受。
我觉得最好的礼物就是孩子们喜欢我，天天见到我能开怀的笑一下。我相信真实的才是最好的！
教师作文 篇2
过去的日子如轻烟，被微风吹散；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩，就在上一个学期，我形成懒惰的心理，不再好好地写家庭作业，养成一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹口气，让我下课到办公室，我想：完，完，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂没有，等我明白时，老师的额头上已经布满细密的汗珠儿，但脸上露出甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心，使我的心里感到丝丝的温暖，不由得产生对路老师的敬佩之情。
从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的`每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去，在期末考试中，我取得99分的好成绩。谢谢您，路老师，如果没有您，我也没有今天的好成绩。
我永远也忘不关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。
教师作文 篇3
敬爱的陈老师：
您好！经过您一年的悉心教育，我的学习成绩不断提高，学习习惯也得到了好的改进，这都是您的教学有方啊！
陈老师，在与您接触的这一年时间里，我觉得您温柔、善良，非常有爱心。记得有一次我第一次去学校食堂吃饭，您亲自跑来问我饭菜够不够，能不能吃饱，就是这一句关心的话语，让我感到老师的爱。
陈老师，我觉得您还是一个很风趣的老师，每次上课您总会和我们讨论一些关于历史以及中外名胜的有趣资料，并会我们自由发挥的空间，让我们积极举手发言。幽默风趣、轻松愉快、积极发言，这才是课堂的本质，如果一节课暗淡无趣，只有畏惧，那它就会失去光彩，就会让原来美丽的'校园变得死气沉沉。所以说老师的风趣，对一节有意思的课非常重要的！
最后，我要谢谢您，陈老师，您的每一句话都像春雨般滋润着我的心田，让我得到无比宝贵的“养料”。
祝老师：青春永驻幸福美满
合家欢乐快乐永随
您的学生：XX
20xx年9月7日敬上
教师作文 篇4
我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花，您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好，不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首从前，往事如流水，今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的.晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放……
今天，是我为您过的第6个教师节，当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时，又播出了第2批种子，可是，我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第六个我们为您过的教师节里，幸福快乐……
教师作文 篇5
明天就是教师节了。正因为老师们的无私奉献，才有我们的'长大、我们的懂事。为了表达我对老师的敬意，晚上作业做完后我和妈妈一起动手制作了贺卡，明天我将把这些贺卡送给我们的老师，表示我的一点心意。
在这里我想对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
教师作文 篇6
今天是我国的第25个教师节，在这个特殊的日子里，我向教过我的所有老师都表示感谢。
早晨，我来到教室，同学们都纷纷拿出了自己的小礼物，老师一来，同学们便争先恐后地把礼物送给了老师。老师高兴地笑了，我也把自己带来的一束花送给了老师。顿时，教师里弥漫着花香。两节课后，我们五年级选出的120名学生要给全校120名教师献花，这其中就有我，我心里别提有多兴奋了。
终于等到了两节课后，我们120名献花的学生，手捧一束芬芳扑鼻的鲜花，齐刷刷地站在楼梯口，静静地等待着进场。激动人心的时刻到了，当主持人宣布要献花的时候，我们庞大的`队伍慢慢走上主席台。站在老师面前，一手捧着鲜花，一手敬礼，然后把花送给老师，对老师说：“老师，节日快乐！”接着，全校同学一齐喊：“老师，节日快乐！”这声音，感动着每位老师，老师的脸上洋溢着幸福的笑容。我把花献给了一位低年级老师，虽然我不认识她，但我也真诚地祝福她：“老师，节日快乐！”
在这里，我祝每位老师都身体健康，工作顺利，万事如意。这是我最难忘的一次教师节。
教师作文 篇7
老师，一个多么动听的词。“如果把老师比作蚌壳，那么学生就是蚌壳里的砂粒，老师用爱去舔它、浸它、洗它、磨它。积年累月，蚌壳里的砂粒就会变成一粒粒光彩熠熠的珍珠。”
孔子在讲课的时候，只有他是坐着的，而他所有的学生都一直是站着听孔子讲课的，不管孔子讲多久，三千个弟子都是一直毕恭毕敬地站着。古人都明白要尊重老师的道理，现在我们坐着，而老师却是站在讲台上，想到这儿，我的心里酸酸的。
汉明帝在做太子的时候，他的老师叫恒荣，后来汉明帝继位做了皇帝“犹尊恒荣以师礼”。他曾到太常府去坐过，让恒荣坐东面，设置几仗，像当年的.学生一样，聆听老师的教诲。他还召集朝中百官和恒荣的学生到太常府向恒荣行礼。恒荣要是生病，汉明帝就亲自登门看望。每次探望老师，他都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。恒荣去世后，汉明帝又特地换了衣服，为恒荣送终。这个故事让我深受感动，一个拥有天下的皇帝都能这样尊敬自己的老师，何况我们呢？
在“5.12汶川大地震”中，有好多老师都拼了命去保护自己的学生。有一位年轻漂亮的女老师，当地震发生时，她组织学生全部往操场上跑。学生都安全撤离后，就在她正准备往出跑的时候，却突然看到还有几个小学生趴在桌子上吓得直哭。她大声地呼喊，叫他们赶紧往出跑，可他们被当时混乱得情景吓住了，还是呆在原地大哭着。眼看教室的天花板就要塌下来了，这位女老师冒着生命危险跑回到那几个学生身边，在已经来不及离开的时候，她伸出自己的臂膀紧紧地护住了他们，用自己单薄的身体挡住了倒塌下来的天花板。地动山摇之后，孩子们没事了，可是年轻的老师，却永远地告别了这个美丽的世界。这样的故事在这次地震灾害中太多了，我看着电视画面，我忍不住从心灵深处流出来的泪水……
我好像有点离题了，在我兴高采烈地写下这个标题的时候，我实在没有想到在叙述的过程中我的心情会变得这么复杂，我为了祝愿我的老师们教师节快乐而来，我含着感恩的泪水，向着我亲爱的老师们，深深地说一声，谢谢您，您辛苦了！默默耕耘了大半生刚刚退休的龙老师，总是那么宽容爱护我们的胡老师，还有始终耐心教导我们的吴老师，谢谢你们了！
教师节快乐！快乐教师节！
教师作文 篇8
教师节到了，可是我不写老教师节，因为今天是老爷的生日，我写过生日时是怎么玩的'吧!
今天是老爷的生日，我和哥哥、姐姐……在大食堂吃饭，老爷也在。
吃了一会儿，我们就去玩了。我们在歌台上玩走方格，我和姐姐石头、剪刀、布，姐姐赢了，姐姐就走一格，一共十格。姐姐剩一格了，我还有三格，我就使劲石头、剪刀、布，终于和她一样了。这时，我失手了，姐姐赢了。
我又和哥哥石头、剪刀、布，我走了四格，哥哥还没动，我想：我赢定了。我剩一格了，我就每次出布，让一下哥哥，他剩二格了，我就出石头，谁知哥哥出的布，他和我一样了。我想：可恶，我不会输，可是最后我还是输了。
这下我后悔了。
教师作文 篇9
教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢？
假如我是一名教师，我会让同学们抛开成堆的作业，投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的.身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们就学得踏实，玩就玩个痛快，让“篮球高手”、“乒乓球老将”们也有一个自己的小乐园。
假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，让他们多懂得一些科学道理和做人真理，让他们在书中尽情地畅想、遨游。
假如我是一名教师，我会学习优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说得活起来。这样，才能激发同学们的学习兴趣。
但愿我长大以后能当一名真正的老师。