科技作文

（推荐）实用的科技作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的科技作文8篇，欢迎大家分享。

科技作文 篇1

　　今天我来到了北京之旅的第三站，这就是举世闻名的中国科技馆。

　　中国科技馆非常大，几乎有4个南京科技馆那样大。科技馆一楼是科学乐园，是为了儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发好奇心，培养对科学的热爱。

　　二楼是探索与发现，探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣、启迪创新意识。我最喜欢在二楼玩。这里有“生命之秘”、“数学之魅”、“声音之韵”……当然，中国科技馆也有三楼、四楼，还有很多玩的。

　　中国科技馆里还有一个镇店之宝，就是神舟一号返回舱实物。我从电视上见过，没什么感觉。但实实在在站在它的面前时，感觉太神秘了，真正感觉到科学的'伟大。

　　时间过得真快，不知不觉要回去了。在回去的路上也顺路参观了“鸟巢”和“水立方”。

科技作文 篇2

　　天堂法庭正在进行一项特殊审判。三名被告分别是科技界赫赫有名的瓦特、莱特兄弟、爱因斯坦，原告却是三位凡夫俗子。天堂观众云集，过道被塞得严严实实，把偌大的法庭挤得水泄不通。

　　状告瓦特

　　“带原告、被告上庭！”上帝重重敲了一下法锤，“原告有何冤屈，请从速讲来！”

　　原告哭丧着脸说：“上帝，我原本是位安分守己的农夫，只是有一天赶着毛驴去集市，一不小心，那只铁皮怪兽无情地从我瘦小的身躯上碾过，接着我就见到了你。那怪兽的制造者就是他——瓦特。”原告的脸上布满泪水，哽咽着，再也说不下去。

　　上帝阴沉着脸问瓦特：“被告，你有何申诉？”

　　瓦特缓缓地站了起来：“亲爱的上帝，他说的没有错。确有许多像他这样的无辜的.人死在火车的车轮之下，我为他们祈祷。”瓦特耸了耸肩，话锋一转说道，“也正是火车的发明才使蜗居深山的人们有机会走出山沟，走出封闭；正是火车的存在，才使人们的生活发生巨大变化。世上的人们并没有因为事故而停止火车的使用，相反，火车的使用更加广泛。从蒸汽机到内燃机，从电动机车到磁悬浮列车，上帝，这连我都是始料未及的，我也为人类做了些许贡献。”

　　上帝惶惑不解，一脸的茫然：“是实情，是实情。”

　　“上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀。”

　　状告莱特兄弟

　　“安静！”上帝敲了一下法锤，“带第二对原告、被告！”

　　原告未等上帝开口，抢先说道：“我是死于XX年9月11日世界贸易大厦的金融家。我要状告莱特兄弟，是他们，是他们造的飞机要了我的命。两架飞机像导弹一样击中大厦，我闭上了眼睛，‘上帝，保佑我吧！’话未说完，我就见到了您——上帝。”

　　上帝听到他一口一个“上帝”，心里很是惬意，脸上挂着微笑。

　　莱特兄弟眼见不妙，朗声说道：“上帝，请你明鉴。飞机的发明，使人们的交通方式发生了质的飞跃，由陆地走向天空，既为人们提供了迅捷便利的交通工具，缩短了世界距离，又产生了巨大经济效益，促进了人们生活水平的提高。我们的贡献有目共睹。至于飞机被用作他途，你应该去找本·拉登。”结尾巧妙地转嫁，令原告瞠目结舌。

　　“上帝，他要逃脱罪责，他是始作俑者，罪不可恕哇！”

　　状告爱因斯坦

　　上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“带第三对原告、被告。”

　　第三位原告拄杖而立，转过身面向上帝，毕恭毕敬地鞠了一躬：“我是‘二战’期间被核武器所伤的日本公民，今诉核武器的始作俑者——爱因斯坦。”

　　爱因斯坦如坐针毡，迫不及待地站了起来：“我忏悔，这是我一生中最大的失误。本意是想快点结束战争，可谁知殃及无辜，给日本人民造成了极大伤害……”爱因斯坦蓬松的头发、疲倦的面容、虔诚的神情激荡着每个人的心灵。

　　“上帝，他仅仅忏悔是不够的。他造成的后患无穷哇，世界现存的核武器，足可以毁灭人类十几次，何止我们大和民族啊。车裂，车裂也不足为过！”

科技作文 篇3

　　科技能使我们的生活变得更加便利，能让我们的学习变得更加快乐。我国的科技变得越来越发达，作为小学生的我们无时无刻不在翘首企盼着走进有趣的科技世界……

　　星期三下午，其实大家早就知道老师近期会带着我们去泉港科技馆参观学习，可还是抑制不住内心的激动，出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到，老师连忙叫我们按号数上车，瞬间我们就变得一点秩序也没有了。

　　我坐在车上，双手十指相扣，又喜悦又激动，一直不停地在跺脚，可心里又冒出一个疑问：不对呀，这是泉港科技馆，又不是上海科技馆，会好玩吗？

　　带着疑问我们进入了泉港科技馆，同学们的眼睛顿时发亮，异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大，同学们有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋头研究起来，有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来，拍了张纪念照，然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开，这个地球仪一直在不停地转动，而且转得非常慢。更奇怪的是，它没有被任何东西固定住，居然是悬空的！听妈妈说，这应该是运用了磁悬浮的原理。

　　虽然科技馆里的设备让我目不暇接，但我最感兴趣的还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。

　　《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作，每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里，用一个手柄来带动齿轮转动，以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手，兴奋地等待着小球的到来。小球顺着轨道滑下来了，我疯狂的转动着把手，小球又沿着一个轨道，到达了下一个人负责的区域。如此反复循环，小球的旅程也变得乐趣无穷。

　　科技馆里有一个非常不显眼的角落，那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》，我定睛一看他们正在玩精彩的'橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备，当队员传球给他时，他轻松躲开了所有的对手，伸手往上一抛，中了！他摆出了一副骄傲的表情，再一次站在体感游戏机前面，忘我地玩了起来。

　　科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理，对于四年级的我们来说，科学就像是神奇的法术一样，非常的奇妙。科技魅力无穷大，将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界，为人类造福。

科技作文 篇4

　　20xx年的世界学生运动会的脚步声越来越大了，证明大运会要来临了。做为居住在龙岗区的一员，应该为大运会做一点贡献。正好我最近发明了一个叫毛巾自动风干器的东西。

　　在大运会时有一个项目‘‘游泳”在游泳后必须要用毛巾擦一擦，不过参加大运会的大学生太多了，总不能买太多毛巾了，所以我发明了毛巾自动风干器，当一名运动员把毛巾擦完后，毛巾已变湿了，这时我们可以把毛巾洗干净然后拿去晒，不过要过很久后才干，这时毛巾自动风干器就派上用场了。

　　把“仪器”装在通风的地方，加上风向计可随风转动，所以不管风从哪个方向吹来，漏斗口总能对准风向，确保有足够的风进入漏斗。风进入漏斗后就顺着管子吹向毛巾。做法十分简单，先准备；漏斗、风向计、管子、剪刀。我们先把一个漏斗安装在风向计上，然后用管子和软管把漏斗和毛巾的不锈钢连起来，最后把不锈钢上钻上一些小孔。这样一个毛巾自动风干器就做好了。由于每个小孔都是对着毛巾的.，就会在很短的时间内被吹干

　　嘘，让我们倾听第26届世界大运会的脚步声。

科技作文 篇5

　　看着眼前三十张帅气美丽的面孔，我向他们打招呼：“同学们好，我是你们的新班主任和数学老师，希望和你们度过三年愉快的初中时光！”班中响起了整齐响亮的掌声，持续十秒后，教室内立即鸦雀无声。

　　十几年前，我还是个初中生时，科学家研发出了一种新的科技：在怀孕妈妈的血液中注射一种“聪明宝宝药”，这种药通过血液流淌进胎儿身体，这样生下来的小孩不仅长得好看，还特别聪明。只要家长愿意花钱，保证生下来的孩子智商高颜值高。

　　如今，第一批聪明宝宝上初中了，当年的初中生也变成了一名教师。这药效我在开学后的第一次考试就领悟到了——全班都是满分。而这种情况并没有随知识难度的增加而改变。孩子们都能百分之百地吸收我所教授的`全部知识，我的课堂变得轻松活泼。想起以前班主任为我们成绩担忧的表情，我想：这真是成功的科技发明！

　　我一直沉浸在这种喜悦之中，直到那一天，一团火苗点燃了我内心深处的导火索。

　　那天有一个同学出了车祸，送去医院救回一条命，我提议让同学们一起去医院探望伤员，但无人理睬。他们坐在座位上低着头，写着作业，这个班里好像没有人一般安静，我顿觉自己呼吸发出的声音都是个错误。他们都在座位上写着作业，写字速度一样快，连那翻页的声音都整齐地刺耳。此时，语文老师进来了：“我说一下作业。”然而不同于刚才，29张脸齐刷刷地抬头，紧盯语文老师，手中的纸笔已经准备好，耳朵竖起都在认真地听作业。他们一直这样，对于和自己无关的事，他们的脑子仿佛有自动屏蔽功能，不会去搭理。我叹了口气，只好我自己去了。

　　坐在磁悬浮列车上，我想起儿时，班中有同学生病，大家都买礼物去探望。如今为人师表，我的工作很轻松，学生个个优秀，但却失去了当年同学间那种温暖的情谊。科技改变了生活，使家长放心，老师不用担心，但作为老师，我决不允许它改变孩子们最真挚的感情！

　　第二天上课，我对大家说：“咱们今天来玩一个数学游戏，我这里有一些图形，两两一样，你们要在同学中找到另一个拿相同图形的人！”但愿通过游戏能够让他们渐渐地和彼此之间熟悉起来。

科技作文 篇6

　　大自然是座知识的宝库，等你用钥匙来打开；大自然是一首战舰，载着我们遨游知识的海洋；大自然更是一本书，为你揭开奥秘。

　　在前天早上我起床去上学，因为陆老师让我帮他带几只小蜗牛，便在楼下的小公园里找起了小蜗牛。早上，公园的石壁上爬满了小蜗牛，看到这情景我不禁想着：咦，昨天晚上还一只蜗牛也没有，早上却到处都是蜗牛，这不是明摆着和我作对吗？由于上学要迟到了，我也没多想就走了。

　　中午放学，我又来到公园，结果一直也没找到，这下我可纳闷了，忽然我想起了我们三年级时学过，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方可是蜗牛为什么喜欢潮湿而怕盐呢？回家我就问起了妈妈，可妈妈在烧饭，根本不搭理我，只对我说了一句话：要知道这个奥秘，要自己去调查，妈妈相信你。有了妈妈的鼓励，我决定进一步调查。第二天，我特别起得早，捉了两只蜗牛观察，我搬出了我的工具箱用放大镜看了起来。蜗牛的可是螺旋形的，有两对触角，两长两短，用手一碰，两只触角就会缩进去，更特别的识别蜗牛爬过的地方有一层粘液，湿漉漉的。

　　为了进一步调查，我找到了那位什么都懂的电脑老师在网上查关于蜗牛的资料。 原来蜗牛喜欢潮湿是因为它的'身体需要保持水分，而在太阳下，蜗牛会被烧干，所以它喜欢潮湿地带，蜗牛一般在夜间活动。蜗牛又是软体动物，是世界上牙齿最多的动物，约有25600颗牙齿，还有一条锯齿状的舌头，被科学家们称为齿舌。蜗牛一般生活在22度——30左右，22度——26度生长最快。接着我又找到了蜗牛为什么怕盐，因为当蜗牛碰到盐后，盐会产生巨大的渗析作用 ，体内从盐分低的体内渗析到盐分高的体外，会使蜗牛失去水分，脱水而死。大量的水在外面就是我们所看到蜗牛变水的现象。这下我才恍然大悟，原来蜗牛也有这么大的奥秘呀！ 大自然是一位无可替代的老师，只要你认真观察，任何一件小事都会将是你探秘的一个目标，再从中你会学到很多课外知识，解开一个个大自然中的谜。

科技作文 篇7

　　2718年，我准备到开普勒-90h行星上旅行，当我坐上超光速飞船，人工智能助手小华发出了友情提醒：“飞船前方飞向~开普勒-90h‘行星，距离2545光年，您需要14分钟到达。请您检查好设备，按下红色按钮出发。”

　　我按下了红色按钮，几秒钟内飞船已离开了地面，我俯视地球，不到三秒钟，它就已经消失得无影无踪了。我惊叹道：在700年前，”神舟号”飞船也得要用好几周的时间啊！想着，想着，飞船已经离开了太阳系。我拿着一杯咖啡一边细细品尝，一边欣赏着银河系中那美丽的风光。过了十几分钟，飞船降落在了开普勒90h的霍金星际机场，只见一架架飞机腾空而起，由中国研制的的'“复兴号”列车环绕机场四周。

　　几位远方的朋友带着我离开了机场，只见附近绿树成阴，一座大型商场在绿树丛中拔地而起。我们来到火车站，坐上了“复兴号”列车去另一个城市。我发现列车计速表上再也不像20xx后那样显示400千米/时了，而是400千米/秒了。这使我再一次感受到了700年来科技的发展有了质的飞跃。

　　未来的科技真是发达，我们大家要从现在开始，认真学习，认真思考，这样我们的梦想才可能成真。希望以后的科技真的会这么发达，预祝我们梦想成真！

科技作文 篇8

　　本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。

　　学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的心境，兴致勃勃地参观着。

　　各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。

　　他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。

　　同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

　　这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的.重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。