科技作文

时间:2024-02-08 11:40:53 科技 我要投稿

科技作文7篇[荐]

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的科技作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技作文7篇[荐]

科技作文 篇1

  今天我早早地起床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。

  因为我是拍照片的,所以我马上赶到健身房。一到那儿,我不禁叫起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成任务,就碌碌吁吁的退场。两个项目看好,我慢慢的走出健身房。突然,我听到一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到天空。有些的“火箭”飞到十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束,我又以火箭的速度跑到“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的`。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”

  于是,我马上到那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术。

科技作文 篇2

  星期五,学校组织二年级的所有同学,去科技馆学习科学知识。到了那里,我兴奋地看到了机器人表演乐器,有的机器人在弹琴,有的'在吹喇叭,有的在吹笛子,还有的在指挥伴奏,看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼,看到了玻璃里面有个人体模型,只要旁边人一动,里面的人体模型就会动,这是声光感触的作用,我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅,发现这里是个科学的乐园,有:小猫吹泡泡,鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话,这些游戏真是太好玩了。

  通过这次到科技馆参观,让我感受到:生活中处处有科学,科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时,要用知识改造自己的命运,我发誓要好好学习,长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!

科技作文 篇3

  今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上,神秘地对我们说:“今天这节课非常有趣,我们要——吹泡泡!”

  台下马上响起了热烈的讨论声,许老师示意我们安静,让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净,许老师给我们每人发了两根吸管,他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见,没成功。接着,许老师往杯子里滴了几滴洗手液,大家都跃跃欲试。哇!泡泡吹出来了!我们吹得有的大,有的小,有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色,美丽极了。接下来,许老师让我们开动脑筋改造吸管,看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条,我觉得这样能使泡泡吹得更大。

  然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大赛!每个人拿着自己的吸管站到讲台旁,开始比赛。轮到我了,我用吸管沾了点泡泡水,用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大,可是我还想要更大些,只听到轻轻“嘭”的.一声,我的泡泡在最后一秒爆了。

  我非常沮丧,但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣!

科技作文 篇4

  最喜欢的就要数挑战不可能完成的任务了——神奇的降落伞。

  星期二那天,老师说:“明天就是挑战不可能完成的任务。”我听了很兴奋,回到家我放下书包就迫不及待地开始做降落伞。首先,我小心翼翼地拿出桃花纸,用尺子量出直径80cm的`线,用圆规画好,再用剪刀把画好的圆剪下来。不过我发现剪的圆参差不齐,所以我只好求妈妈帮我修剪一下。接着我把白棉线剪成8根一样长短的线条,一一连在伞面上,就这样,降落伞做成了。

  我一试飞,发现降落伞东倒西歪,2秒时间都不到,直接坠到地面。我仔细检查,发现有两根线条长短不一。于是我调整长度,果然功夫不负有心人,我的降落伞终于做好了。

  第二天,我来到放飞地点,一放手,伞马上落了下去,降落伞好似一朵大花一样,一张一开的向下飘。我得了5分50秒,我高兴的欢呼起来,我成功了!

  真是世上无难事,只怕有心人啊!

科技作文 篇5

  妈妈带着我,还有她的同事一家,一起去郑州科技馆参观。

  一进入科技馆,就看见许多机器展现在我的眼前。我的好奇心立马被激起,在科技馆内东瞧瞧,西看看,一直在寻找我感兴趣的东西。

  我跑到电学馆,看到有一台机器,上面有个巴掌的凹槽,我好奇地把手放了上去。“啊——”我没想到那是台释放电流的机器,人接触后,能够体验被电击的感觉。早知道是这么回事,我绝不会把手放上去的,痛死我了!咦,那边那个是什么?我赶紧跑过去一看,是一个透明的球体,中间有个黑色的小球体,从里发出像血管一样的电光。我心里想:“它不会也会放电吧?”我留心观察了一下,轻轻地把手放在球上。哦!谢天谢地,这个球没有电,倒是在我手印上的地方,多了几道“血管”。

  我跑到了二楼,看到一个大大的DNA立体模型,模型有一个大大的蓝色螺旋。模型的边上有个钉子床,上面有许多钉子。天哪!这么危险的`东西怎么出现在科技馆?妈妈说:“你躺上去试试,看疼不疼?”我闭着眼睛慢慢躺上去,咦?怎么不疼?哦,原来钉子密密麻麻地钉在一起,人躺上去就不觉得疼了。那边还有个好多钉子的玻璃板,我跑过去,把一个巴掌往上按,另一面出现了用钉子组成的我的巴掌,呵呵,好有趣!

  参观完科技馆后,我们一行人到了对面的公园,这里百花盛开,树木非常茂盛,为人们挡住了炎热的阳光。我们在这里玩了一会儿,就坐车回去了。这一次旅行,既学到了知识,又得到了快乐!

科技作文 篇6

  今天上午我们在教室里考数学考试,考完后,我们在休息时班主任来了,我们不觉得奇怪,因为老师经常在下课时说一些事。我们像往常一样坐好,可没人知道有一个惊喜在等着我们。

  这时,老师说我们要去参观科学展。消息一出,全班同学都在欢呼。我们跟着老师下了楼上了车,车在路上走了一会儿,我们下了车,排好队,上了楼。

  在楼上,科学器材真的很多,让我们目不暇接,展厅里几乎每一个展品前都站满了人,这些东西可真有趣,看看出声波,转动发电机等,但是最让我记忆犹新的是看出血管,我在参观时发现一个仪器,下面亮着,我把手放在下面,突然,我看见一个深红色的东西,原来是血管。旁边是一个智能控制家具,可以用手机控制家具的定时开关机,还有好多好多的'小科技展台,让我们流连忘返,真的是太有趣了,我相信这技术可以进入千家万户。

  这次参观让我明白了,科学无处不在,它在我们的身边,为人类造福,科学改变生活。以前人类因为没有药物,病死的人数不胜数。而现在科技发达了,我们生活中有了各种抗生素、药物,比如纳青霉素、氯喹等药物,为我们的身体健康提供了保障。我相信科学会带领人类文明走向新的高度,让我们一起努力,为国家科技发展献出自己的一份力量。

科技作文 篇7

  十月三日,我和妈妈去上海科技馆玩了次“食物的旅行”。

  一开始,我很害怕,慢慢地就不害怕了,还觉得很开心。我们坐着哈密瓜车进入巨人的'嘴里,被牙齿咬过后,通过食道来到了胃,在胃里消化了一下,又通过十二指肠来到了小肠,小肠主要是吸收营养的,还吸收水分,我们又来到大肠,我们看到了许多的垃圾。后来,我们又来到了直肠,最后,我们通过直肠被排了出去。为什么才短短七分钟呀,下次去一定要多玩几回。