教师作文

教师作文4篇[精华]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的教师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师作文 篇1

　　转眼，教师节又到了。

　　金秋时节，感恩老师。

　　教师，多么神圣的职业。在寻找知识宝库的道路上，是老师给我们指明了方向，让我们进入了学问王国，开始了学习之旅。是教师，栽培灌溉着祖国的花朵；是教师，辛勤培育着国家的栋梁；是教师，关心呵护着民族的未来……

　　我们的苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。碰到同学犯错，老师并不会打骂他，而是耐心讲道理给他听，亲切的叮嘱他不要再犯错了。

　　苗老师讲的.课很生动，我们都很爱听。她读课文，语气抑扬顿挫，声音悦耳动听，我们时常听得如痴如醉。从二年级开始，她就一直陪伴着我们，仿佛就是我们的第二个妈妈一样，悉心关爱呵护着我们，如同呵护着眼睛，呵护着幼苗……

　　老师，感谢您培育了我们！我要在这美好的节日里，送上我最真诚的祝福——老师，谢谢您！

教师作文 篇2

　　在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。

　　李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的'，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。

　　有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意！”

　　从那次以后，我几乎不再忘记作业了。

　　李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰！

　　多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任！

教师作文 篇3

　　丁老师您好！五年级开学第一天，当我走进教室的时候，知道您不教我们了，我的心一下子凉了。

　　四年中，我遇到了很多老师，可丁老师是我心中最美的老师，虽然丁老师只教了我们一年但我们都很喜欢她，就像我们的.妈妈一样关爱我们。

　　记得有一次，我的膀子被笔戳到了，丁老师知道了，立刻跑到办公室，拿起手机打给我妈妈，在我妈还没来之前，丁老师一直问我膀子怎么样，还疼吗？我的心瞬间温暖起来。

　　丁老师教数学也特别有耐心，当我做错题目时，她会很有耐心的叫我们，直到我们会为止。

　　令我印象最深的是，我平时数学成绩不是太好，丁老师看在眼里，急在心里，但老师一直没有对我失去信心，老师利用自己的休息时间，给我辅导，我在写应用题的时候，总是转不过弯，但丁老师不厌其烦地教我，一直把我教会。这是我觉得非常自责，耽误了您的休息时间，丁老师仿佛看出了我的心思，一直鼓励着我，在老师的教导下，我的数学慢慢地进步起来。

　　这样的老师难道不美吗？

教师作文 篇4

　　古人云：一日为师、终生为父。说明了古人对教育很是重视，对教育者的尊重程度很不一般。如今农村条件好了，我们从三、四岁开始就遇见了老师。在学校里老师就如我们的父母，每天对我们虚寒问暖，关心我们的学习。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，从小学到大学一路求学，都离不开老师的陪伴与见证。

　　小学六年级的时候，一位新来的语文老师深深地烙进了我的记忆里。留给我最深地印象是他时常挺起一个足球般大小的脾酒肚在课桌边走来走去，用一双黑葡萄样明亮的眼睛游走在作业的字里行间。

　　一次上课的时候，他提出了一个问题让我们用十分钟左右的时间自己去思考，我看着周围的同学都专心致志的在思索，心里暗暗的'想，有这么多的同学在认真思考，老师应该不会喊我来回答的，更何况新来的老师也不知道我的名字。有了这样的一个理由后，思想就心安理得地开起了小差。悄悄地把一本故事书塞在课本下面，慢慢地分享不断起伏的故事情节。

　　十分钟很快就过去了，老师望着讲台下那些抓耳挠腮认真思考的同学，又看了一眼走神的我，就开始点名了。我环视了一下四周，早已有好几个同学将手高高的举起来了，我也顺势将手慢慢地、低低地举了起来，也想就此蒙混过关。但心里又忐忑不安，害怕老师喊我来回答问题。真是验证了屋漏偏缝连夜雨，船迟又遇打头风这句话，老师第一个就叫我起来回答。我默默地站了起来，低着头不敢看老师。这时老师走到我身边说：知道我为什么会叫你来回答吗？“因为上课不认真”我小心的答道。老师微微一笑，说：上课不认真是其一；对老师不尊重是其二；更重要的是养成了坏习惯后是对自己未来的不负责，这才是关键。听了老师的批评我惭愧地低下了头，知道了自己错在哪里。

　　我感谢老师对我的宽容，没有当众没收我的故事书。我更感恩老师的及时批评与引导，把我从精彩的故事中拽了出来。也许我不是你最喜欢的学生，但你一定是我最尊敬的老师。

　　“唯有亲其师，方可信其道。”现在我进入初中了，老师你灿烂的笑容仿佛盛开在昨天。你鼓励的话语还在耳边回荡，激励我不断前行。你真诚的帮助，温暖了我，让我获得了传递感恩的力量。