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我们放慢脚步作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我们放慢脚步作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们放慢脚步作文1
在人生的长河中，成长脚印常常伴随着你，它是你永久的纪念与喜悦。
我每天上学得早早下楼，因为车库里的车太多，恰似一堵墙，每次推车就要好几分钟，这几分钟对于磨蹭的我来说，太宝贵了。
晨曦，爸爸想起晨练，结束时“顺便”帮我把车搬出来，不管是严寒还是酷暑上学时总能看见自行车从容不迫地等我。
那次爸爸腰扭伤，我自己去推车。车库的车把通道堵得严严实实！我费力地把车子往外拽，平日里看起来很小巧的自行车，搬起来却像是一头大象。我嘟囔着推开门，只听“通”的一声巨响反弹回来，宛如千万只蚂蚁爬上身子，惊悚。蓦然，我心头一震——爸爸没有车钥匙，搬起车来，难度不用说；为了让我安心吃早餐……在细腻的父爱中，我留下了学会感恩的脚印。
在感恋的季节里，蛐蛐歌唱，寂静隐藏，天空飘着点点细雨，飘浮不定的云彩像羽毛和鱼鳞，划过清澈。风在嫩绿的小草上行走，像在琴弦上滑行，飒飒飒，飒飒飒。
枪声一响，我奋力冲出，跑完第二圈时，开始体力不支，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影。比赛结束，湿漉漉的我局促地站着，抿着唇。雨水和泪水肆无忌惮地冲刷脸庞……
“快过来，别浇着！”是老师！
“老师，我真糟！”我垂下头，黯然失色。
“谁都不能避免失败。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和，眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。在汗水和温暖中，我留下了学会坚强的脚印。
枫叶红了几次脸后，寒流的脚步如期而至，一阵刺骨的寒风迎面吹来，不禁打了个寒战。风中飘来一股沁香，可人，犹如大白兔奶糖样香甜。我来到摊前，夫妻俩在做饼，借着等饼的`空子，我与他们搭上话。
她问我：“几年级了？”
“七年级。”
“上了中学，学习更紧了，营养要够！”
女人将用纸袋包好的饼交到我手里，微笑着叮嘱一声，“小心，有点烫！"我接过饼，里面的肉比以前多得多，恍惚间那暖暖的感觉沿着手臂传到我的心底，舒爽。这对朴实的夫妻对别人竟这样关心，不予取予求。在温馨和馥郁浓香中，我留下了懂得关怀、给予他人温暖的脚印。
成长中我留下了一串串美好的脚印。
我们放慢脚步作文2
“笨鸟先飞”，是我听过最多的人生格言，也是我的信条之一。人生仿佛是越快的人，越走在前面。
“儿子，你字写的不好看啊，以后考试要吃大亏啊，我送你去练习书法吧”。妈妈语重心长地和我说道。
“儿子啊，爸爸听说象棋有利于开发大脑，而且你也挺感兴趣的，不如我们报个班去学习吧。”爸爸举着一盒象棋在我面前津津乐道着。
就这样，为了完成父母的美好希冀，我每天都在加速前进着。
可是后来，我发现我笑的越来越少了，我的'身体状况越来越差，虽然拥有了那些技能，可是我知道我并不是很开心啊。
直到那天，天气晴朗，阳光肆意洒在图书馆四周，我快步迈向图书馆，打算再加一把劲看完妈妈要求的课外书。
突然，一只篮球打中了我，我虽然感动了一丝疼痛，可还是麻木地把球踢给了他们，眼神也未多作停留。
“嗨，小子来打一局怎么样？”
我诧异地抬头望向他们，青春洋溢在他们的脸上，他们笑得好真挚。我突然察觉到，和他们相比我好像少了些什么。
“不了”我只能勉强扮出一副笑脸，我知道那笑容一定很变扭。
“来吧，打一球又不浪费你多少的时间”就这样，其中一人拉着我，便开始打起了球。
几轮过后，我坐在篮球架子上，汗水湿了我的衣服。我一手打开矿泉水，一边大口喝水。
看到他们经常的进球，也会情不自禁地鼓掌呐喊起来，然后和他们一起放声大笑。
阳光照在我的脸上，暖洋洋的。
突然放慢脚步的我，发现原来我可以不一样，我可以和他们一样大声地笑，可以和他们一样地无忧无虑地玩耍，可以大口喝着矿泉水……。
后来在公交站牌下，我再也不会因为忙碌背诵单词而错过班车了，我总会停下脚步慢慢欣赏着对面的车辆对面的行人，他们是怎么样的神情，怎样的行色匆匆；在街道上，有时不小心撞到了人，也不会再只抛下一句抱歉就走了，脚步一刻都不愿意停下，而是真挚地弯腰说抱歉；在学习中，我也不是永远的像机器一样重复工作着，而是会给自己沏一杯茶，好好欣赏着新买的那株茉莉花……
后来，我的笑容越来越多了，越来越灿烂了，身体也越来越健壮了。
原来，放慢脚步不是停滞不前，而是为了更好的前行，是为了能够欣赏人生更多的风景。
我们放慢脚步作文3
与朋友坐在黑色沙发上，指尖翻开了那本“七上”的语文书——
“这句诗我知道！”她双眼发亮，一蹦而起，平地一声响雷；忽而，右手食指指着那句：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
顺着她的指尖看去：“哦，是这句呀。”随口一提，“那，前两句呢？”
“不知道呀！但这两句我熟！”她的理所当然，使我震惊了！
我忽然想起一篇作文里说的“别再犯‘只知名诗句，不知全诗句’的错误了” 。我沉默了。原来的'我，也是这样，只记忆“名句”，其余的全然不管、不知；但现在，我会慢慢品读全诗、了解作者、了解创作背景，去鉴赏、去感悟……
偏了偏头，看着她，津津乐道地边看边指：“这里又有两句！” “这几句也是 ！”眉眼间流露出浓浓的兴奋，又拍拍我，得意地给我看。
留意后，发现她说的会背的仅为“几句”，从未出现“一首”！
我又沉默了。只知名诗句，万万不可，可以先积累下来，但后来，请细细品读全诗。请放慢我们读诗的脚步吧，诗需要品，或美好或感伤或深思，都需要我们慢下来，才可以发现。
又忆得，小时候，我从未见过大朵的蒲公英，便十分向往。直到十岁的一天，我趴在阳台栏杆上，看着菜园里的一片翠绿，于是兴致勃勃地到园子里寻芳；趿上鞋子，一步一步踏在小砖铺成的小径上。忽然，我看见了一株大朵的蒲公英——她那么完整，那么高挑饱满，挺立在砖石边。后来得知，家中园子里一直种着它，只是我从未发现罢了。
……
请放慢我们的脚步，让高速运转的世界慢下来，品一首诗，赏一枝春，游一处景；请放慢我们的脚步，蓦然回首间，才会发现那个“伊人”，就在“灯火阑珊”之处。
忽闻：“人的一生很短暂，只能做一件事，爱一个人。”于是，我翻开一首诗，更是放慢了脚步……