感恩教育作文

感恩教育作文6篇(合集)

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的感恩教育作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩教育作文 篇1

　　我们生活在一个无忧无虑的年代，在这样一个年代里，父母给予我们无尽的爱。除此之外父母还给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们一个温馨的家。

　　我们应该怎样孝敬我们的父母呢？当父母上山干农活回家的时候，为他们送上一句暖暖的问候：“亲爱的爸爸，妈妈，你们辛苦了，一定要注意身体”，然后，递上一杯清凉的的冰茶，让他们在炎热的夏天散散温；当父母特别忙时，主动去做些力所能及的事，帮他们分担一点点家务，让父母亲少操点心；当母亲节父亲节时，给他们准备一份小小的礼物，给他们做一顿丰盛的`饭菜，送上我们最真挚的祝福。除此之外，我们更应该好好学习勤奋向上，以优秀的成绩来回报爸爸妈妈对我们的爱，以高尚的品德减少父母的担心忧虑，以健康的身体博得父母的放心。

　　所以，我们应该趁父母亲还年轻的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和责任，让自己不要留下遗憾，或许有一天爸爸妈妈永远不在我们身边了，所以感恩要从现在开始。

　　身为儿女的我们父母给与了我们太多，我们应该用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。

　　感恩父母，从现在做起，不要等到父母亲老了才想到感谢他们，愿天下所有的儿女都能有一颗感恩的心。

感恩教育作文 篇2

　　针对有的孩子生活中比较以自我为中心，不懂得关心体贴父母感受的现象，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过一个有关感恩教育的故事：

　　小尼娜要过9岁生日了，为了给她过好生日，妈妈和年迈的奶奶辛苦忙碌了整整一天，特意给她做了一块很大的生日甜饼，上面还写有生日快乐的字样。然后，妈妈建议尼娜可邀请她的一些同学来给她庆贺生日，一起分享她的生日喜悦。尼娜看到妈妈和奶奶为她的生日所做的一切高兴坏了，欣然同意了妈妈的建议。

　　没过多久，同学陆续都来了。妈妈在桌子上换了块新桌布，奶奶也拄着拐杖忙着招呼她的同学们。看到奶奶脚步笨拙，说话吃力的样子，尼娜突然想起了平常奶奶吃饭时笨拙的样子，霎时，尼娜好象意识到了什么，便对妈妈说：“奶奶吃饭的时候，手总是颤抖，勺子经常放不到嘴里去，可能会把汤洒在新桌布上，到时同学们都会笑话我的，今天是不是别再让奶奶与我们在一桌吃饭了啊。”

　　妈妈听了，觉得小尼娜有这样的想法很不对，应该好好教育一番，可今天是她的生日，又不便直接数落她，便把她拉到一旁对她说：“尼娜，你知道今天为了你的生日，奶奶和我做了多少事吗？尤其是奶奶，早早地起来，又买材料又是制作生日甜饼的，多辛苦啊！我们还邀请你的同学参加你的生日聚会，目的就是想让你过得更开心啊。我和奶奶是那么地爱你，可你竟然为了自己的面子，忍心不让奶奶参加生日宴会，你知道这样做奶奶会多伤心吗？”尼娜却没有接受妈妈的建议，还是坚持不让奶奶参加。妈妈见此，断然对尼娜说：“既然你这样，那我只好宣布取消这次生日聚会了，希望你能永远记住这次生日。”

　　就这样，生日聚会取消了，起初小尼娜很是不悦，待同学们都走后，她独自一人沉思了很久，然后慢慢走进奶奶的房间。

　　故事中尼娜的妈妈是很聪明的，她很善于通过自身的'言行来对孩子施以感恩教育。通过为尼娜的生日付出很多努力，使她明白作为父母和长辈是多么关心她，而当她为了自己的面子不懂得感激父母和长辈的好意时，尼娜的妈妈没有直接的说教，更没有严厉的打骂，而是断然通过取消生日聚会这一行为使尼娜从中得到反思，并最终明白了她所犯的错误。

　　很多时候，让孩子明白一个道理，不妨通过一些具体的行为来施教，这样往往比单纯的说教效果要好得多。

感恩教育作文 篇3

　　于丹《感恩教育》观后感今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

　　看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，也让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？

　　同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的'心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。

　　常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

感恩教育作文 篇4

　　于丹教授的讲座，使我明白了许多，我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?

　　看到爸爸那两鬂的白发，心中的愧疚油然而生，我从前做的事太伤父母的心了，理解之后精神得以重生。

　　孝，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。其实，不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定，我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作，这是爱的行动，是本能的付出。现在，我们还小，在物质上不能给太多父母的需求，但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中，我们要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然，如果我们长大了，年老的父母也只是希望痑陪伴着他们，像儿时一样，簇拥在父母的膝下，让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期，但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口，去伤父母的心，我们没有理由，因为父母为我们牺牲了青春，给了我们生命和太多的爱!

　　人生就是一本书，时间的手匆匆将它翻过，并不理会谁读懂了，谁还在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后，你会发现你随时都有新的成绩：问题随手解决，事务即刻办妥。不论做什么事，都要坚定自己必胜的`信念。面对困难，要学会冷静，沉着思考，要以宁静平和的心态来看待全局。然后，一步接一步，有系统地剖析它的形成原因，不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务，解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。

　　朝阳，向天穹的额顶升起;

　　光明，将大地的阴郁驱尽;

　　生命，在光辉中诞生、延续;

　　在光明的世界里寻求希望的踪影。

感恩教育作文 篇5

　　中国有着极其悠久的感恩教育渊源，这是全世界都不能否认的事实。从黄香的孝敬父亲、到朱德回家为母亲作家务，已经有太多名人为我们做出了榜样。父母，我们永远应当致以感恩之心的人。

　　可是，现在的80、90后，似乎已经把这个传统忘了，不说全忘了，起码已经没有这样的本能了，一定要靠意识才会做到。于是，教育界就批评中国的孩子已经忘记了感恩，尤其是父母。

　　更直接地，学校在一个月前请了一位清华演讲家为我们作感恩教育报告。

　　坦诚地说，并不是他作报告做得不好，我承认他的确很有演讲才能，几乎2个小时的脱稿演讲，说得虽不是文采飞扬却很有条理。很多时候，我确确实实地被他打动了，我可以很坦白的说，自己大致认识到了感恩的重要性。不过我想说的不是我的启发，而是针对旁人漠不关心地做作业，偶尔不屑地说一句：又是这样的无聊发言，发表一些本人不成熟的看法。如有不妥，还请各位多多见谅。

　　自从1978年十一届三中全会改革开放以来，中国人已经逐渐形成了致富的意识，尤其是现代都市快餐生活已经熏陶出了一批又一批上班族，他们为了自己的生活，疲于奔命。手机成了他们不可或缺的一部分，早餐几乎就没有认真对待过，累了常常趴在桌上闭一下眼。这还是对自己，那么孩子呢？

　　有好几位朋友曾经羡慕我有个很关心我的妈妈，说她再忙都要赶回来给我做饭，我几乎就没有遇到过回到家自己做饭的情况（声明一下我还是会做饭的--）。琳常常很眼馋地听着我按门铃就能有妈妈为我开门，而自己却要自己开门独自在家里坐着。冬干脆是从小和外婆一起长大的，妈妈就住在邻楼，永远开着车到处处理事情，很难和她一起住。试想，她们没有我这样的.体验，又怎能听懂演讲者想想你一进门妈妈迎面而来，为你端上你喜欢吃的茄子好好想一下，父亲又是怎样与你一起谈心的云云。不是我们没有想感恩的心，太多时候，还不能忘记，我们的父母，为了生存，时常忘记了我们。可他们，也是无奈啊！

　　但是你要让一个很少接触父母的孩子想到这些，除非他是天生的一副善解人意。

　　上次就听校长在大会上说到开龙溪大道一块地给我们停车时，曾说过我们在座的家长大部分都是很有权位的。权利是白拿的吗？就算你不坐在办公室里处理公事，起码也要不时地去赴宴。最起码，和孩子一起吃饭的机会就少了很多另外的我就不说了，因为全部内容都是围绕一个中心：我们太缺乏陪伴了。除了给我生命，没有什么特别令我感动的事情。自然，听那些报告，只是觉得在说教，哪里能够起得到预期效果呢？

　　为什么我忽然想说这么多。是因为有一次，我在朋友的空间里看到她的文章：苍天，悲悯我让我和父母除去散一次步吧！

　　我的心，忽然在那一刻明白，没有感恩的理由。就这样诞生了这篇文字。

　　算是申冤？算是狡辩？

　　任何定义都不需要下，因为它们全部都只是我片面的观点。

感恩教育作文 篇6

　　今天星期五最后一节课，由于班主任有事出差去了，让我这个数学科任老师去代了一节班会课，感恩教育。一开始想去站一下岗就得了，但想起这个学期正在尝试小组教学，于是为了拉拢人心，拿了笔记本电脑去班上准备好好上一节“数学班会课”。

　　由于是农村中学，学生没有机会接触电脑，看见我拿了笔记本电脑，同学们都很兴奋，纷纷想上来看个究竟，被我吼回桌位上去了。首先让学生唱了《感恩的心》这首歌，学生都会唱，而且很整齐。我这个五音不全的嗓子也吼了几下。接下来，认真的教了他们手语版的《感恩的心》，同学学得很认真。然后我在他们耳边说道：“首先，感谢我们的父母，是他们给了我们生命，并且任劳任怨地哺育了我们；其次，感谢老师，是他们辛勤的工作让我们懂了知识与道德品质；同样也感谢我们的对手，是他们让我们有了成长的`机会……”自我感觉效果还不错。

　　接下来，让每个小组长总结一下这段时间来，组内的情况，并且说了一下接下来怎么做，感觉他们对于冠军锦旗的争夺气势不够，不过想想，农村的孩子毕竟内向很多，也就没有过多关涉，让他们自由发挥。然后让全班选出了三位表现最好的小组长，自己掏腰包买了几个笔记本奖励了他们一下，让他们以后的学生当中好好起带头作用。

　　整节课，感觉还是不错，虽然简单一些，但农村中学中能有这些“新玩意儿”，学生还是很开心。这也从一个侧面反映了我们这些教师的懒惰，羞愧啊。遗憾的是下课的时候忘记叫他们下周过来的时候交一篇感恩方面的周记，看来只能下次了。个人感觉现在班上同学们数学学习兴趣大有提高，教育确实需要智慧，也需要激情。因此常想，我们年轻的教师就应该多反思一下，多采取一些新的教学措施与方法，不要老是穿新鞋走老路。