元旦的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的元旦的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年12月31日，为了迎接新一年的到来，我们班在教室里举行了一年一度的元旦晚会。
早上七点五十，我走进了教室。只见教室里变得焕然一新，张灯结彩，呈现出了一派浓厚的节日气氛。面前的黑板上写关“元旦晚会”几个大字，周围画着美丽的插图。头顶上的日光灯、电风扇上挂着闪闪发光的彩带，屋顶上还飘着好多五颜六色的气球。两边的窗户上贴满了漂亮的窗花。同学们十分兴奋，他们的欢声笑语充满了教室里的每个角落，全班都沉浸在无限的喜悦当中。
到了八点半，几位主持人宣布元旦晚会正式开始，晚会才正式拉开序幕。首先上场的`是高雅、沈婷等同学带来的《最炫民族风》的舞蹈表演。当欢快的音乐声响起，同学们都情不自禁地唱起来。她们的舞跳得真好，为晚会拉了个好彩头。
然后，王文月和施曼琳走上台来，为我们朗诵了一首《沁园春·雪》。这首词仿佛带着我们走进了白雪皑皑的世界，使我们陶醉其中。
接下来由李同学带来了电子琴演奏——《塞北的雪》。他弹得那么认真，眼睛目不转睛地盯着琴键；他弹得那么动情，优美的音乐声回荡在教室之中，此时此刻，我们仿佛置身于茫茫白雪中，漫天的雪花轻轻地在天地间飞舞。同学们听得入了迷，有的同学双手托着腮，眼睛不眨一下地望着老师；有的同学随着音乐声轻轻地打着节拍；有的同学闭上了眼睛，静静地听着，陶醉于雪中美景……一曲终了，安静的班级爆发出一阵热烈的掌声，有的同学拍得小手都红了、麻了，王老师也微笑地鼓着掌。此时全场的气氛达到了高潮。
再接着，是我们班的“小明星”王睿珏演唱黄梅戏《女附马》。她唱得好极了，还不时做着动作，我们同样给她以热烈的掌声。
最后，是杨博群和赵天瑞等同学带来的赵本山小品《不差钱》。杨博群为了扮好小沈阳这个角色，还特意穿着红格子裙和红格子围巾。大家一看他那打扮，就哈哈大笑起来。虽然这个小品我们已看了许多次，但还是头一次见同学表演。同学都聚精会神地看着，都被他们那精彩的表演逗乐了，时不时传来一阵笑声，精彩处，大家笑得更厉害了，有的同学笑得直拍桌子，有的笑得直跺脚，还有的笑得捂着肚子直喊疼呢！
其间，不仅有同学们的各种表演，还穿插了趣味、好玩的游戏。同学们都积极参与，个个把手举得老高……
快乐的时间总是过得飞快。两个小时的晚会结束了，同学们觉得意犹未尽，都还沉浸在刚才欢乐的气氛当中。
这真是一个难忘的元旦晚会啊！
元旦的作文 篇2
不知不觉，xx已经过去，xx却披着新年的祝福悄然到来，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
为了庆祝元旦，学校举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
那些，被搁浅的梦，已扬帆起航，飘向烟波浩渺的'宏海；那时，灿漫的烟花，正满天爆炸，擦出崭新的火花，新的旅程，心的幸福，紧跟元旦的脚步，敲响一支幸福的曲调月，朦胧朦胧，清冽的光辉撒满大地，却庇覆不住喜气洋洋的氛围。
元旦的作文 篇3
元旦又快到了，这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦，我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。
老师说，这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
元旦终于到来了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的'“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了。
在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
这个元旦活动过的很有意义，我们也很难忘。
元旦的作文 篇4
学校为了迎接即将到来的元旦节，便组织各个班举行“迎新年，庆元旦”的活动。因此，每个班都搞得热火朝天，轰轰烈烈的。我们班也不例外哦！
到中午时，在校吃饭的同学和老师便开始打扫卫生了。打扫完后，他们便开始装饰教室。当我来到班级门口时，便看到彩带贴在窗户上，五颜六色的，煞是好看！我一走进教室，便看到里面热闹非凡，同学们聊得可开心了，到处充满着欢声笑语，一片喜气洋洋的`景象。
不一会儿，家长们便把饺子皮和馅端到了桌子上，于是我们便开始包饺子了！我先拿一张饺子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些馅，均匀地铺在饺子皮上，再用手沾一点儿水，捈在饺子皮的四周边缘上，再将两头的皮重叠在一起，用手捏紧，再将后一段的皮往中间叠，两边都是，叠三四次就差不多了，再将前后捏紧。一个完美的饺子就完成了！
当我们做完后，便开始煮饺子了！当饺子煮好时，叔叔便拉着嗓门喊：“饺子好了，快来领啊。”一听到这句话时，吃货们便蜂拥而至，对叔叔说：“叔叔，我要四个。”“我要五个。”“我要七个，叔叔。”“我要六个。”叔叔那里被挤得水泄不通，叔叔人都快看不见了，只听见叔叔那微弱的声音：“不要挤，不要争，人人都有份。”这时，便把注意力都放在小仇身上：只见他右手拿着一只碗，左手还舞动着。走路时，还迈着猫步，瞧饺子把他乐得了！当他回来时，碗里盛满了饺子，至少有七八个。当我去领饺子时，我十分惊讶，这两个简直不是饺子，而是烧卖和馄饨。我就想问一下“创造”这两个食物的人，难道你们家过元旦节吃烧卖和馄饨吗？
随后，我们又吃了汤圆，看了电影。最后，我们依依不舍地回家了。
这真是一个快乐的元旦节啊！
元旦的作文 篇5
元旦是一年的首日。 “ 元旦 ” 这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一 —— 颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。 “ 元 ” 含有第一和开始之意， “ 旦 ” 则是一轮红日从地面开始升起。 “ 元 ” 和 “ 旦 ” 和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装，不少单位悬起 “ 庆祝元旦 ” 的.巨幅标语，欢庆新年。