初三的作文

时间:2024-02-05 16:27:19 作文 我要投稿

初三的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初三的作文,欢迎阅读与收藏。

初三的作文

初三的作文1

  我喜欢到外婆家,不仅因为外公、外婆从小把我带大,还因为那里有一个可爱的小院。

  记得三年前的春节,我第一次回到思茅外婆新搬迁的家,一进小院,我便被眼前美丽、精致的小园林吸引住了。

  “天啊,太漂亮了,这是哪儿啊?”

  “这是计委小院,你外婆的家。就算到了天堂,你的表情也用不着这么夸张啊。”妈妈笑着打趣道。

  我忙合拢张大的嘴,收回我有些过份的表情。没错,我看过《天蓝色的彼岸》,小哈里看到的那个宁静、清新的天堂就是这个样子的。

  从此,只要是节假日,我总要缠着妈妈带我回到外婆家,流连在我的天堂里。

  天堂里有小桥流水,有鱼翔浅底,有枝繁叶茂的榕树,有四季飘香的桂花。我熟悉这里的一草一木,喜欢树上挂着的鸟笼,喜欢笼中那只婉转啼鸣的画眉,喜欢树下忙忙碌碌的蚂蚁,喜欢小草上调皮的金龟子,喜欢花丛中翩翩起舞的蝴蝶。

  说真的,我以前从没见过那么多颜色的蜻蜓,红的、黄的、蓝的、绿的,在院子的上空得意地表演着他们的飞行,时不时地还到小池塘中来点比较惊险的特技——“蜻蜓点水”,看得我眼花缭乱。

  再说池中的鱼儿,时而缓缓游动,时而你追我赶,时而忽地不见了踪影,急得我围着池塘团团转,终于等到有一条小鱼探头探脑地从石缝里游了出来,接着一条又一条鱼贯而出,原来,石缝就是鱼儿们的家。

  蚂蚁也是我的朋友,有蚂蚁在工作中不幸失足落水,随波逐流,我便研究它们如何生存自救,我发现蚂蚁是一个聪明的.家伙,它总能抓住水中的枯枝或落叶,然后耐心地等待“小船”靠岸,再然后就脱险了。

  桂花的香味常常让我魂不守舍,趁人不注意,我会采一小把捏在手心里,门卫叔叔看我实在喜欢,私下里对我说:“把桂花装在衣袋里,那香味能香到骨子里。”我一想,这真是一个好主意,以后,我在外婆家进进出出,身上总有一股淡淡的香甜味。

  外公喜欢摆弄花草,房前屋后都有他的手工,外公栽的花很有特点——都有香味,比如玫瑰,比如茉莉,每天太阳升起时,一阵阵花香就透过纱窗飘然入室,这时候我的鼻子就变得无比灵敏,迫不及待地窜出屋外,捧回大把大把的茉莉花,然后跟外婆商量,让她把我采来的茉莉花拌在茶叶里,下次来我就可以喝到自己采的茉莉花茶了。

  有时,我也学着妈妈的样,捧一本书坐在小园林的石桌石凳前,可我却没有妈妈的定力,一斜眼就看到蚂蚁排成纵队正在操练,一抬头又看见小蜜蜂在花间舞蹈。

  “好啦,看来今天不是你的读书天。”每逢这时候,妈妈就会笑咪咪地对我说。然后看我溶入花丛树木间,追蜂扑蝶去了。

  外婆家的小院就是这样魅力无穷,宛若人间天堂。

初三的作文2

  “冬天离去,春天就回来吧!”夕阳迎来了充满希望的朝阳;冬季带来了春天的气息;伴着心脏跳动的声音,走过了童年,路过了少年,迈进了青春的门槛。

  时间,我来啦!

  爸爸,爷爷,奶奶坐在手术室门外,焦急又担心的,时刻关注这里面的动静,直到“哇哇――”手术室内隐隐传来孩子的啼哭声。那双交错在一起宽厚而又温暖的大手伸展开来,喜悦由内而外散发出来。然而这一啼哭声也就意味着时间啊!我像你缓缓走来。你看着我向你热情的招手,你也顺着我的手把我牵进了童年!

  在童年时光里,我尽情享受了春光的美好,夏夜的宁静,秋收的喜悦,冬季的阳光。

  时间啊!你去哪了!

  然而随着时间的稍纵即逝,你把我交给了少年,你却如青烟不见了。而我则如迷失的羔羊,盲目的摸索着你的模样,寻找着你的目光。在这寻你的路上,我有了新的玩伴,耐心的老师,开始了新的路程。在玩伴的陪同下,老师的指导下,慢慢从一株嫩芽成长成了小小却能抵挡风寒的树苗了。

  短暂的童年,在童年的我丝毫不惧时间流逝,不怕风吹雨打,自己是温室的嫩芽,虽未经风雨,但也见到不同的美丽。然而漫长的少年,走过了一个紧接着一个的冬季,尝试的接触了冷寒却也见到了春天的壮丽,慢慢的.我又找到了时间,还来不及问“你去哪了”便又牵着我的手,踏进了青春的大门,还没踏进去,在门外便已看到露在外面的春色,犹如“一枝红杏出墙来”般耐人寻味,细细品味青春着一杯烈酒,燃烧岁月。

  这段时间的我,不惧时间的流逝,不惧风吹雨打,会被外表迷人的事物所迷惑!但跟着时间往前走,我走进了青春!

  时间啊,你又去哪了!

  步入青春,还没跟你说会悄悄话,你又如春光一现,沧海一笑,没入花海。

  青春看着美好,但你在这花海间问到了激烈的竞争和微微的叛逆味道。青春短暂,可我却没有认真对待,使自己一次又一次失去了时间,虚度了光阴,是自己与秋收季一次次的失之交臂。然而,这一次我是万万不会让黑夜侵蚀了,而输给了时间。

  时间啊!你又去哪了!哦!原来你一直都在我眼前,只可惜之前一直都望着前方的花海里而望不到你是你在我这黯淡无光,无法如悬挂在天中的星星般闪烁光芒。时间啊!不知你是不是暗底下有没有因我没珍惜你而叹息!时间,是我没谨记时间易逝,应跟紧你的脚步。

  时间,我现在跟紧你在希望岁月里追寻着希望的脚步,还不晚吧!我相信在剩下的青春岁月里,在青春的时间里,你去哪儿,我就跟你去哪。我也相信,以前是我被迫跟着时光走,而我现在要让时间跟着我走。

  时间,谢谢你。让我在童年无忧无虑,不惧时间流逝;让我在童年快乐成长,不惧风雨;让我在青春岁月里感受时间的流逝与重视!时间,你去哪儿,我就去哪!

初三的作文3

  我常常想,如果那年我没有放弃弹琴,现在的我是否会变得不一样。我是否也会拥有由内而外散发的优雅气质,拥有与人谈及乐理时的从容不迫。而现在,这些都没有。

  那时的我,是典型的三分钟热度的个性。好比弹钢琴,纯属是我一时头脑发热。

  犹记得小小的我第一次坐在钢琴前,一种莫名的神圣感油然而生。我小心翼翼地将手放在黑白键上,感受着指尖涌来的冰凉触感,仿佛置身云端,身畔似有流水般的音律划过。那一瞬间,我就爱上了这个古典庄严的`大块头。

  于是,父母想要激发我音乐潜能的热情也被点燃,二话不说把我送进了钢琴学习班。那时,每周的钢琴课成了我最向往的时间。然而,很多事情只有热情是远远不够的,横在我面前的第一关便是练指力。

  看着老师修长有力的大手在琴键上弹出一串串清晰明快的节奏,我跃跃欲試。一板一眼地模仿老师的样子,动作到位了,声音却小得可怜,我不禁感到失落。不过在老师的鼓励下,我勤奋练习,最终还是顺利跨过了第一道难关。

  终于可以开始学习一首完整的曲子了,我高兴得几乎要飞起来。翻开曲谱,我用心地记住每一个音符,找准每一个节奏点,郑重其事到自己都觉得不可思议。我开始断断续续地弹奏,琴房里也慢慢开始传来优美的琴音,有点儿稚嫩,却饱含生机与希望。

  日子如流水般淌过,我也经历了一两次考级,具体情形是怎样已经记不真切了。隐约记得后来的我对钢琴渐渐地厌烦了,刚开始的热情也一点点消失殆尽。你看,我还是那个“三分钟热度”的小孩吧。我越来越抵触钢琴课,就连谱子也不愿碰一下。老师的再三挽留和父母的严厉责备都无济于事,我就这样果断地结束了与钢琴之间的故事。

  现在想来,除了有点儿哭笑不得,更多的却是诧异:原来我是一个这么容易放弃的人吗?母亲偶尔也会提起这件往事,话语间充满了揶揄。但能怎么办呢?后悔已经来不及了。庆幸的是,现在的我懂得了坚持,懂得了不到最后决不放弃的道理。

  浩瀚星空下是我的人生之海,记忆的胶囊“吧嗒”坠入其中,海底隐约有丝光亮一闪而过。我知道,这片海已变得更加深邃。

  每个人都拥有一片海,或是波涛汹涌,或是风平浪静。但不可否认,我们经历的所有都会成为人生之海的积淀,沉默却充满力量。就让过去的自己永远留在这片海中,化为一抹鲜嫩的底色,点缀后来的自己。也许以后,我可以骄傲地对着镜子说:“看,我长大了,也变得更好了!”但我知道,心底那一片海蓝依旧,将永不褪色。

初三的作文4

  无论如何,我要把这枝红杏留着,婷家的小院增添一束春光,驱走寂寞。偏要我亲手砍给他们全家看看,为的是让它给婷但是妈妈“尿泡打他不疼,胀他舌头根子”。“哎—怎么办呢,我该给妈妈吃‘什么药’打‘什么针’呢?”我望着那伸进婷婷家小院的杏枝沉思。

  这是星期天中午,妈妈边吃中饭边生我的气:“你这小甩子,叫你把那根杏枝砍了,你偏当耳旁风,养着杏会伸到他家院子里,日后给他们家吃了,根吸我们家地里肥。”我给妈妈夹了一块鱼说:“妈,杏儿才开花呢。”“开花也不给他家人看。”妈妈停了停又说:“噢,我现在叫你砍,你说正开花,以后又说正结果,你压根儿就不想砍。”“不就一枝杏儿,让他家婷婷看看花、赏赏春,以后在她家院子里结杏,让她尝个酸、品个甜,人家也会夸你肚量大、涵养深。”“你就烂草无筋的,从头软到脚。你好,可郭正清那头顶冒脓脚底生疮的家伙对你怎么样?你那手指怎么扭伤的?”

  我知道妈妈讲的是4年前,我在婷婷家门前的树上摘桃子,婷婷爸爸突然放响了两个大炮仗,把我吓掉下来,扭伤了手指。我爸爸妈妈和他们家大吵一了一场。于是,我爸爸便在门前栽下了一片果树。本来我和婷婷是童年的伙伴,因为这件事,她家砍了桃树,又筑起围墙,算是属屎离八丈,我们也就仿佛被院墙隔开了。后来老师教导我们同学之间要团结友爱,邻里之间要和睦相处,我和婷婷开心地笑了。

  现在妈妈重提我的手指,我便用手指在她胳膊上一捅:“妈,瞧我的二指禅。”“小砍头,甭在妈身上练武,有劲使到书里去。”妈刚说到这里恍然大悟:“原来你也是来踩我脚后跟,妈这么做都是为你出口气。当初他女儿是人养的,我儿子是蛋炕的。我不心疼么?”看着妈妈眼里擒着的'泪水,我绕弯儿安慰她:“妈,我去砍了。”妈妈抬起头没说什么。

  我走进果园,在这片希望的土地上,梨花似雪,桃花如火,杏花粉红。花儿各露情态,有的亲呢春天,有的拥抱蜜蜂,有的笑迎晚霞。我走到院墙边那株杏树下,杏花绚丽多彩。我爬上去背倚杏枝,顺着杏枝越墙而望:小院的寂静退缩到一角,杏花在这院子里竞相开放,粉艳艳的花朵宛若少女的笑脸。小院里只有郭正清的女儿婷婷,她用手轻轻抚摸枝条,脸温柔地贴近杏花,也许正对杏花编织神奇的童话。妈妈来了,我和婷婷悄悄地说了几句,便轻轻地抽回那根杏枝,让它弯抵在院墙内。杏枝委屈地落下几瓣残花,院子里蜂离蛛散,留下淡淡的寂静。我跳下树,兴奋地说:“妈,不用砍了,我来了个两全其美的法儿,既不让杏枝伸过去,又让它照样红杏,你瞧。”妈妈看了没说什么,但似乎有不再砍掉的神情。我挽着妈妈的手离开了那棵恋心的杏树。

初三的作文5

  翻页,凝视,屏息,深思,学习中华文化,应传汉字之美,牢记其叮咛,用心去想,用神去体会,用语言无表达,铭记于心

  忐忑的叮咛——不骄不躁

  看到这个词,大家都会想起前年响彻大江南北的神曲《忐忑》,观其字形,一上一下,顿觉让人感到颠簸不安,底下的两个心字,直观的告诉了你这个词是用来形容心情的。初识此字,即便不知其字音也能对其意心领神会,它的读音tante,读起来顿挫有力,好像有人在用力的拍桌子向你叮咛:“不要放松,紧张与慎重之感油然而起,当我因为考试成功而感到骄傲与自满时,是忐忑一词让我脉动回来,重回状态。他让我知道了,想要取得成功,切不可骄傲自大,忐忑的叮咛,我们应牢记。

  铿锵的叮咛——永不言败

  看到字旁,让人感觉好像看到金属一般,闪闪发光,寒气逼人,坚强,一个多么令人坚强的词汇,多少次,当你陷入困境,无欲沉沦,是朋友的一声:“你要坚强”,使你恢复了勇气与信心,一鼓作气东山再起,kangqiang,读起来铿锵有力,英勇果断,更加透露出一种坦荡的胸怀与磅礴地气势,他在我遇到困难想要放弃前行的时候,叮咛我:“勇往直前永不言败”。使我重拾信心,找回自我,铿锵的叮咛,我们应牢记。

  憧憬的叮咛——勿忘初心

  竖心以站立的.姿态立着,向前,向上,蕴含着对未来的希望。“童”,天真,烂漫,而美好的童年,善良而美丽的童话“景”,良辰美景,和煦的春风,chongjing读起来轻柔梦幻色彩斑斓,寓意着未来无限的希望与动力,他在我迷失初心茫然无措时,叮咛我勿忘初心保持纯洁的本质,憧憬的叮咛,我们应牢记

  现在越来越多的国人争抢的学习外语,在日常生活的交流中,却有这过多的语病,是的,学习一门外语固然重要,但是身为一名中国人,难道不应该先学好汉字的功底吗?作为一名中学生,我们应该从自己做起,牢记汉字的叮咛,将其弘扬光大。

  墨画的叮咛

  墨笔淡过画有神,写遍古今乐与伤。清墨在纸上慢慢的散开了,不用浓重点缀,便自成一幅骨感十足饶人心弦的墨韵书香,带给我们永远的叮咛

  人有神,墨画亦有神。古代便有李白所著:“千古山川入此画,墨笔淡青传有神”。如今,亦有徐悲鸿之言:“画为画,何为有神之画?墨为墨,笔墨勾勒其画。”齐白石一生作画,晚年说过:“我画了一生,前十年用来找墨韵,又用了二十年,找墨的精华。最后三十年倾听画对我的嘱托。”齐白石一共用了六十年的时间寻找画对他的叮咛。

  当你看到一幅完好的墨画时,你能下手去破坏它吗?笔在下,画神在上。这是他对我们的叮咛。喜怒哀乐画中亦有所体现,这也是墨画独一的地方。

初三的作文6

  书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”,从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。 在我的书柜里,存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。

  每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。 听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的普通话给我读故事,好多时候,爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐的进入了甜甜的梦乡。 后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。 六岁那一年,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《格林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。

  随着年龄的增长,我对读书的.最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。 记得二年级的时候,一节自然课上,老师突然提到一个课本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少儿百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学们都对我刮目相看,也就从那时起,同学们都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。

  去年的一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了,老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里别提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。 现在,我上六年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

  读书真好!读书使我开阔了眼界;

  读书使我头脑丰富;

  读书使我充满自信;

  读书使我的生活乐趣无穷。

  读书真好!我爱读书!

初三的作文7

  我爷爷的家中有一柜子的茶,深棕色的小柜子里,摆满了种类繁多、包装精致的茶叶,光看包装不知道的还以为是爷爷收藏的艺术品呢!

  爷爷很喜欢中国的传统建筑,他的小院子都是按照中国古代建筑建造的,红顶小亭、青砖走廊,不大的小院子里处处体现了精致。爷爷最喜欢做的事就是在空闲的时候,泡上一壶铁观音或者是碧螺春,有时候还邀请几位茶友一起品茶,小日子过得好不惬意。

  爷爷自己喜欢品茶,还总喜欢让我和他一块喝,我却总是静不下心,每次爷爷让我陪他喝茶,我就嫌茶又苦又涩,哪有甜甜的果汁好喝,爷爷就笑我是“牛嚼牡丹,味同嚼蜡”。我虽然不爱喝茶,但爷爷用茶叶做的各种小吃却深受我喜爱,什么茶叶蛋啊、茶叶粥啊、茶叶饭啊……每次都吃得我肚子圆滚滚的,这时候爷爷就会用他那双粗糙却温暖的手,缓缓地揉着帮我消食。

  有一次我考试考砸了,还和父母大吵了一架。满腹委屈的我无处发泄,一气之下就跑到了爷爷家。爷爷开门发现是我,连忙说:“怎么了,谁欺负我的大孙女了。”我委屈地将事情告诉了爷爷,爷爷对我说:“爷爷给你讲个故事吧,从前有一位中年人,他一生坎坷、穷困潦倒、诸事不顺,一身抱负却无处施展,失望之极的中年人向一位大学士请教。大学士请这位中年人喝茶,第一次他用温水泡茶,中年人觉得很苦;第二次他用开水泡的茶,中年人觉得甘甜解渴;大学士对中年人说,人生不就如此吗?一路顺风的人遇到困难会停滞不前,而一路坎坷的人遇到困难却会勇往直前,因为一切早已习惯。这位中年人听后深受启发,到了他晚年的时候已经是位居高官,子孙满堂了。”

  “故事讲完了,爷爷也要告诉你一个的`道理,这人生就好像茶,只有经过无数工序,千锤百炼,才能让人尝到茶叶醇厚的味道。”说着这话时爷爷仿佛已经沉醉在茶的味道里。我看着爷爷怔怔不语,不知道什么时候爷爷脸上的皱纹越来越多,以往的灰发也变得银白,双眼也没有以前清亮了,笔挺的身姿也变得微微有些佝偻,我的心里有些惊讶,原来爷爷已经老了啊。岁月虽然带走了爷爷的青春,但却让爷爷像是一杯经过无数工序的茶,印着岁月的痕迹,透着幽幽的茶香。

  每每在我失意的时候,爷爷的话总是会回荡在我的耳边,鼓励着我,重新燃起我的斗志,使我勇敢地去面对未知的困难。爷爷和他的茶让我明白了,人生就像一杯茶,先苦后甜,不去磨练,不去品味,又怎么能体会到其中的乐趣呢?

初三的作文8

  人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。

  ——题记

  花开了,花也会谢。

  正是金秋,前几天走在校园中,萦满身的,是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的,后知后觉的、没有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校园西面的这条小路上,你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,让花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你没有嗅觉。

  八月桂花香。

  校园花圃中,桂花正开得旺盛。这桂花的香,不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“香气益清”,它热烈,芬芳,是一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语,这花的香,只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉,香气,也是甜的。

  每天吃午饭,行走在这样一条香气四溢的路上,那一刻的感觉便是,幸福。校园也因此觉得可爱起来。

  我们知道桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人的眼光,只怕是很难引人注意的。我也仅知道,其实桂花有金桂银桂之分,想必,颜色黄一点的,是金桂了。此外,对桂花的认知,也就寥寥了。

  在我的`印象中,古代的文人雅士们,也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊,周敦颐之于荷,林靖和之于梅,郑板桥之于竹。古代的文化中,和花草有关的佳话为数不少,吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句,相信,吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜,搜遍我的脑海,实在是见识浅陋,只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词:“有三秋桂子,十里荷花。”传说,这首描写杭州繁华富庶的词,竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭过江之志。”传说真实与否无须深究,至少,光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。

  但似乎,桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁,这两天,便隐隐约约的起来,只怕,再过两天,香气便会消失了吧。

  也知道,花开了,花终究会谢。

  可是,桂花谢了的时候,我想我不会有太多失落。

  因为,桂花的香,是可以留存下来的,可以留在食品上,也留在心灵上。

  更何况,花谢了,花还是会再开。

初三的作文9

  平凡也谓珍,珍惜也谓福。

  ——题记

  曾有人忙于寻找象征幸运的四叶草,终生不得。直到那一天,他忽然停止了忙碌。旁人问他为什么,他沉默片刻,抬头说道:“我一生都在寻找四叶草的幸运,却忽视了三叶草的幸福。”

  人间有太多的光彩照人,得到一点便是荣华无限。我相信,每个人心中都会有渴望名利的念,有人为它披荆斩棘血染白衫,有人在远处安然守望不求璀璨。这便是两类不同的人。而我,更重那些守护者。远观并不代表甘于庸庸碌碌无所作为。相反,这是一种珍惜。守护者们深爱着平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是说,他们清楚地认识到,只有抛下一切去追逐,才有可能分得成功的光彩。他们准确估测自己的能力,在无结果的征途开始前悄然退出。这并不意味着他们怯懦无知颓废。相反,他们能将身周的幸福牢牢掌握,这是另一种成功。

  大概很多人患有远视眼,他们清晰地看见远方的美丽,模糊了眼前的温馨。只有从繁华上移开目光,戴上眼镜,才能体会到身边的美好。如春风吹过低桠的时候,泡桐在枝头独舞。它们只在短短几天内绽放芳华,悄悄地伴风来,又悄悄地伴风去,自作新泥葬在春天里。它们就这样在时光的画卷上娉婷而过,柔弱得几乎被遗忘在绿色的角落。我们忘记曾经拥有过的'它的馨香与淡雅。它们应当被收藏好,免惊苦流离,免无枝可依。若是看不见收不下短暂的美,又何从领悟自然的风韵呢?只有读懂个中滋味,才知道如何去珍惜拥有。

  莫要等到错过了再后悔。就像被光阴带走的那些,永不回头。珍惜就是要把握现在,静享此刻的欢愉。将逝去的印在脑海是珍惜,将痛苦刻在眉间也是珍惜,珍惜换来了你奋发拼搏的心。也许你并不喜欢甚至厌恶父母的唠叨与严厉。只是,带他们无力抬起阻止你走向深渊的双手时,你才会开始怀念当年的意气风发的他们该有多好。许多人想要珍惜却仍在肆意挥霍。当最美好的沉入时间的年轮里,它就已经离你而去了。

  珍惜是一种态度,以珍惜的眼光看待所拥有的,平凡也将视若珍宝。万物在我眼中,都是值得珍惜的,它们相互包容藏尽万象,带来生活的轻盈与醇香。不必为已失去的懊悔,依靠回忆而活只会把自己留在过去,好好看看眼前这一片土地,它们昭示着生命之重,真真切切地活在眼前,活在心间。

  手握这一份天地,心擎这一抹福音。

  论珍惜,君可晓?

初三的作文10

  九月悄然而至,叩开了校园的大门;我们悄然而至,叩开了初三的大门。

  岁月如流水般无痕,从指尖悄然而逝,渐行渐远,转眼间,我们已成了别人的学哥学姐。没有了初一时的那份新奇,没有了初二时的那份轻松,初三的我们,背负着压力与责任步入了忙碌。

  初三,我们才刚刚走进,却忽又明白了所有。初三的我们不再是孩子,我们的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们,大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作;午夜拖着疲惫,给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝,原来我们早已被时间征服。

  看着同学们的脚步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出几分忧郁,整天埋头于题海之中,想必,这便是初三给我们的馈赠。

  初三,我该拿你怎么办呢?

  初三,我讨厌你。你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数,我们这些初三学子,苦苦追寻着那位“上帝”,付出了百般的努力与拼搏,无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。

  初三,我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。青春本应拼搏,在这场拼搏中,有父母的关心与呵护,有老师的教诲与鼓励,有朋友的倾情陪伴,有同学的衷心帮助,这一切,让我不再落寞。是初三的生活给了我每一天的充实,让我坚信青春无悔。

  初三,我始终都明白你。是你让我有了目标,有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艰辛的,我也知道最美的花儿开放需要漫长的生长,理想不可能触手可及,而且,没有经历过风浪的小船,又怎会到达理想的彼岸呢?相信初三时的每一份艰辛,都会被为梦想而不愿停歇的脚步,一点一点踩平。

  我们都曾拥有过初一新生稚嫩的脸庞,我们都曾拥有过初二学生无聊的谈话,但在走进初三的.那一刻,我猛然发现我长大了。我不再关注偶像们的一切,取而代之的是中考习题;我不再沉醉于小说之中,取而代之的是各类参考书;我不再在路边欣赏风景,取而代之的是匆忙的脚步;我不再……

  走进初三,我们肩上又多了一份责任,在悄无声息中一点一点成熟,对未来崎岖的道路多了几分跋涉的信心,对突如其来的狂风暴雨多了几分承担的勇气。这是我们人生的蜕变。

  在初三之中,扬帆起航,踏上追逐梦想的旅程,用努力与拼搏,书写我们青春的无悔篇章!

初三的作文11

  放下顾虑,就等于甩掉了“包袱”,就像材料中的那个孩子,不是没有能力,脱掉外衣和鞋袜,很快就把秧苗挑到妈妈跟前,完成了自己本能完成的事情。漫漫人生路,你会因为害怕这或者害怕那而顾虑重重吗?勇于放下它,再长的路,在你的脚下也不再遥远;如果顾虑太多,再短的路,也会束缚住你的.手脚,无法实现自己的理想。放下顾虑,也就甩掉了“枷锁”。

  英国的阿姆斯特朗说:“人尚能克服但却最不易改正的劣性是顾虑。”的确,顾虑是一个人成功路上的绊脚石,使得优柔寡断者徘徊不前;顾虑是一个人内心世界的毒瘤,使得缺乏自信者沮丧停滞。把时间、精力、心智浪费在顾虑上,这是我们生活中常犯的错误。患得患失会让一个人浪费掉很多时间,错过很多机会,而当我们发现时,机会已经失去,年华已经老去,而我们慢慢变得碌碌无为,最终一事无成。所以,我们要放下顾虑,向人之劣性——顾虑说“不”。

  美国第35任总统肯尼迪说:“不能被顾虑阻止我们去实现希望。”比尔R26;盖茨在未完成学业时就创办了自己的微软公司,并最终成为世界首富。有记者采访他:“您当时就不怕创业失败吗?”他说:“我从来未有过任何顾虑,而且我会把精力投入到经营微软公司上。”他的这句话明明白白地告诉我们只有抛开顾虑,才能成就辉煌人生。

  华罗庚说:“不要顾虑什么,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧子凿能进一寸就进一寸,能进一尺就进一尺,行动起来,突破随之。”我想,这恐怕是作为一名著名的数学家的切身体会吧。他告诉我们做事不要顾虑太多,要专心致志,不顾一切地干下去,才会有所成就。

  纵观历史,从破釜沉舟的项羽大败秦军,再到背水一战的韩信大破赵军,哪一个不是抛下所有的顾虑,不给自己留后路,下决心非打胜仗不可,最终如愿以偿,成为了一代王者。充满顾虑的生命就如同深困牢笼的猛兽失去了应有的威严,而放下顾虑的生命,会是秋日金黄的果实,美丽夺人。

  花开花落,云卷云舒,我们将丝丝顾虑融进雨霖里,叩问我该如何面对生活里的得失。留有空白的算盘告诉我,该学会快乐,不管是得还是失,我们都该用快乐的心态去面对。甩掉顾虑,学会快乐,生活永远昂扬向上、充满激情。

  放下顾虑,轻装上阵,成功的彼岸便会离我们更近。

初三的作文12

  距离开学只有三天,初三,你好!

  今天的早晨,碧空如洗。我俯在窗前,揉了揉惺忪的双眼,家门前有两棵大树,阳光从树缝里细细碎碎的洒下来,一张张树叶的影子小巧玲珑,微微颤抖,就好像树会照相一样。“这,真是活力四射的一天呢!但暑假就要结束了我要初三了。”看着这美好的画面,我心里既高兴又酸涩。

  常听学长学姐们说,中考是一件大事;常看到好多同学打包小包的书本,在补习班门口进进出出;还有老师和家长们的循循教诲。“初三,会很累呢,会很快节奏呢,会很烦呢。”根据他们所描述的,我心想。这个暑假,我也很努力呢,加强基础知识,查漏补缺前面的内容,顺带预习初三的内容。书桌就在窗前,每一天,毒辣的太阳照射在窗户上,常常刺得我睁不开眼,一会的时间,我便满头大汗,而眼前是一堆的练习册和课本。面对这枯燥无味的学习资料,我时常转着笔想;“为什么啊,不就是个初三嘛,有什么大不了的?我只是个很普通的学生啊,我是有多大能耐啊,还要继续啊嘛?”笔停了转不动了,我用手撑着下巴又想:“下个学期就初三了啊,你以前的基础又差,自己的成绩原来就不是很好,更应该抓紧时间啊,而不是在这里发呆。”我深吸了一口气,因为我对步入初三没有十足的信心没有十足的勇气,我有的,只是对初三的恐惧而已。但很快,我把心里的`矛盾放下,擦擦汗,又开始在草稿纸上奋笔疾书了。

  今天真是活力四射的一天,装满了我对初三的校园生活和未来的憧憬,真是甜蜜呢。看着眼前这美好的画面,“自信点吧,初三没有你想得那么可怕。”我心里打着自信的鼓。我坐到书桌前,又开始捧起了书,无意中翻到了自己的考卷,“好差啊!我真的能适应初三的快节奏学习吗?我真的能在初三的时候力争上游吗?”我心里立刻像打翻了五味瓶般,又苦又涩,就是没有甜的感觉。初三,我会加油的!初三,一点都不可怕

  “有付出就会有收获这句话从来不会过时。”在一本英语杂志看到了这句话,顿时,心里那个挂着自信和勇气的鼓敲打了起来,即使我只是一个没有聪明无敌的大脑;即使我只是一个成绩不好的差生,我就是一个再普通不过的学生!初三的生活就要来了,忘掉之前的种种烦恼,忘掉之前的种种不愉快,让全新的自我去迎接崭新的初三!初三一点都不可怕!

  让全新的自我去迎接崭新的初三!初三,你好!

初三的作文13

  朦胧中,一个甜美的声音将我唤醒:“孩子,我是时间派来的使者,希望你可以告诉我什么是最美的事物。”美?可是我从来没有思考过这个问题呀。“哎——你等等!”我向她追去,可转瞬间,无影无踪……

  我四处寻找着,却未发现任何灵感。

  我嗅到花朵的芳香,听到鸟儿的低语,感受到清风的温柔,却唯独不见有什么格外美丽。会是什么呢?这时,那个声音再次响起:“不要着急,慢慢来,总会找到的……”声音在耳边久久回荡。

  突然,蔚蓝的天空猛地划过一道闪电,而我却早已站在了一条晃晃悠悠的小船上。糟了,要下大雨了!我划着船向岸边靠去,可呼呼作响的狂风却偏偏要与我作对。孤独,油然而生……发呆之际,一个大浪向我掀过来,随着“哗”的一声,水花四溅,我被拍到了水中。我呛着水,缓缓的向下沉去,就在快要放弃时,我明明听到自己的声音在水中响起:“我是你的青春啊,别怕,我帮你……”仿佛被施了什么魔法,我挣开了肢体上的.束缚,鼓足勇气向对岸游去。雨打在我的脸上,生疼,可是我却感到了强有力的节奏。我知道,这是青春所赋予我的。

  不知天气是不是故意与我作对,我刚一碰到岸边,马上烟消云散,晴空万里,天边还挂着一道七色彩虹,一股清新的泥土香扑面而来。不知为什么,我感到了莫名的喜悦,看着水中湿漉漉的影子,我冲她笑了笑,无意间竟脱口而出:“谢谢你,青春。”

  一切风平浪静,安抚好自己受到惊吓的心后,我又回到了最初的问题:什么是最美的事物?“你还没有找到吗?”那个甜甜的声音重新响起。我懵懂的摇了摇头,“是在这里吗?”“是的,你难道还没找到吗?”还是不懂,但似乎又有些明白了。

  仰起头,满天的云彩正在冲我微笑,温暖的阳光抚摸着我的脸颊,连小松鼠都在冲着我跳草裙舞。像是被什么敲了一下……

  我冲着天空大喊:“我明白了!是青春,是我的青春!”淡淡的空气中渐渐的显现出一个窈窕的身影。是她!“是的,正是青春。看!”手上忽然变得沉甸甸的,原来是一盒彩色的糖果。“这是关于成长的糖果,它可以帮助你记录好青春的一点一滴,等到长大后,别忘了回味一下。记住,珍惜青春,这才是你生命中最美的事物!”

  回音绵绵,身影又渐渐的淡下去……

  我抱着甜甜的糖果,冲着着天空开心的笑了,那种笑,是久违的纯洁……“谢谢你——”

  我知道,这将是一个新的开始……

初三的作文14

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  ——题记

  一千多天的时光就这样匆匆溜走,曾经在课堂上调皮的孩子们,曾经在课下打闹的孩子们,曾经因为考试不及格而哭泣的孩子们,你们在哪呢,是否知道时间的名贵。

  朝夕相处的同学们,转眼即逝的三年,我们是否有什么美好的回忆,是否有着不行磨灭的一瞬间,在结业典礼上,相拥着要各奔东西的相互,在结业典礼上,诉说着我们曾经的刹那,相机可以拍下我们的当时,却找不出我们的未来。我们即将离开。

  曾经,老师在课堂上那、慷慨陈词的话语,无微不至的照顾,严厉无比的训斥,和和蔼可亲的微笑,使我们怎样忍心离开这个有爱的地方。还记得,那是一个雪窖冰天的冬天,快子夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我们还在学校上晚自习,手脚已经冻的僵硬,可是我们知道,我们在为我们的未来做奋斗。

  我有道题不会做,我举起手,老师带着和蔼的微笑慢慢的走向我,老师给我讲了好几遍,我都没有懂,因为我知道我的心不再那道题上面,老师用严厉无比的眼神告诉我,下课要我去她办公室,我好像一个的犯了错的孩子,慢慢的走像那个“牢笼”,“铛铛。”“请进”“你怎么了,这道题我讲了那么多次,你怎么还不是不会”“我……”“抬起头看着老师,告诉老师为什么”老师亲切的'告诉我,这时我委屈的眼泪像止不住的绝提,我告诉老师,我和同学因为学习闹了矛盾。

  老师告诉我,只要努力让她看见,她就会知道你是对的,然后老师把书从桌上拿起来,让我坐在板凳上,耐心的教导我,这时我才发现,老师的满头黑发不知不觉的出现了白丝,桌子上有一大摞我们的作业本,而且上面都有评语,我的眼泪在一次的模糊我的双眼,抱着老师。老师也哭了……

  我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发亮的心,就在我们失败的时候,告诉我们“失败乃成功之母”在我们成功的时候,告诉我们“胜不骄败不馁”,在我们犯错误的时候,告诉我们,“犯了错,最重要的是知错就改”。

  爱没有落日般的瑰丽,爱没有流水般的飘逸,但是爱有水晶般的纯净与透明,爱没有大海般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但是有着岩石般的坚强和稳重。

初三的作文15

  星期五、星期六这两天的下午还有晚上,我陪舅妈去摆摊卖童装。

  星期五,我刚刚到家,舅妈就打电话来让我陪她去卖衣服,过不久,她就来接我了。

  在上卢,我俩摆了两个摊,然后就拿了两个小椅子,傻傻的坐在摊子的后面。过了很长时间,没有一个人来买。我对舅妈说:“这样子会不会摆一年也卖不出去啊!”“也有这个可能,我们是不是应该拿个大喇叭来叫叫啊,像对面那样。”舅妈说了说,指了指对面。可是由于两个人是第一次卖衣服,对卖衣服没有什么“策略”,即使偶然想到要模仿别人,也是心动没有行动。只好傻傻的看着对面那个摊子的顾客人来人往,我们这个摊子呢,仍是冷冷清清,似乎我们已经“隐身”了

  过了好久好久,我们就要坐着“睡着”了的时候,一个抱着小婴儿的人来了,她是我们今天第一位顾客。

  这一天,我们摆了将近四小时的摊,却只卖了3件衣服。晚上回家,感觉全身像散了架似的.,累得我一倒在床上就睡着了。

  星期六,我和舅妈一致决定不去上卢卖了,换个地儿。于是,又开始新的“摆摊旅程”。这次选择的地方是上亨堂。我和舅妈在中午的时候,先去“探了探”地形,都觉得还不错,就把衣服拿到那儿卖了。开始,还不错,时不时有几个人来看看衣服,买几件什么的。可是好景不长,在到了晚上七点多的时候,老天来和我们作对了。开始,下的是蒙蒙的小雨,我们也没太在意,后来雨好似看透了我们的心里,渐渐下大了起来。我们只好收摊了。回到家里,我算了算,这两天时间,卖的衣服不超过15件。

  这时候,我才知道父母挣钱是那么的不容易。我和舅妈卖衣服不用很大的精神和力气,而父母呢,为了养活一家人,每天都在辛苦的工作,数十年如一日,偶尔放假也不能歇息。我们呢,每天花着他们不知用多少汗水换来的钱,还花得那么的轻松,不把这些钱当回事。有时回家,还要惹他们生气。想到这些,我突然感觉自己真的好不孝顺啊!我可曾有过帮他们烧顿饭,帮他们拿过洗脚水,帮他们洗过衣服。反而,还是他们,刚回到家就给我烧饭,给我洗衣服,问我学习怎样。这段时间,妈妈不在家,我的生活顿时好像缺少了好多东西,好像是谁拿走了我的什么似的。没人给我洗衣服,没人提醒我要带什么东西,没人……

  我想念母亲,更想到自己要做得好点。做得让父母安心一点,欣慰一点。我觉得,卖衣服这件事,我长大了一点,比之前更加的成熟了一点。可是,即使这样,我仍然是做得很不够的!