科技馆作文

科技馆作文合集15篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的科技馆作文，希望对大家有所帮助。

科技馆作文1

　　今天，我们来到了科技馆的嫦娥奔月教室，光看教室的摆设，你就知道我们要干什么了！飞机壁画、飞机介绍、飞机模型… …原来是做飞机模型啊！我本以为做飞机模型很简单，三拼两凑就“大功告成 ”！哪知拼模型也不是件容易的事 。在精密的飞机模型中，各个部件都很关键，拼错一个零件，飞机便飞不起来！ 零件渐渐的多了起来，我们有些手忙脚乱，不知该把零件拼在哪里。

　　但是有了老师的指导，我们很快把零件理出了头绪。 慢慢的，我们制作的越来越熟练！老师开始让我们小组与小组之间进行比赛！使课堂的气氛活跃了起来。同学们个个摩拳擦掌，真可谓是“八仙过海—各显神通”！再一次次的比赛中，我们飞机模型的骨架渐渐成型！看着我的小飞机马上就可以飞了，我不由得喜上眉梢！

　　当我把薄薄的、仿佛一戳一个洞的`塑料薄膜粘上时，我的飞机做好了！这一天的科技馆体验也结束了。我高兴的捧着我一天努力的成果走在回家的路上，我迫不及待的想知道明天要干什么！希望明天比今天更开心！

科技馆作文2

　　今天下午，我们吃过了午饭到达了中国科技馆。

　　那里好有气氛。我们先上了四楼，那是人体 器官部分。我们一走进去就好像真的进入了人的皮肤里。哇，那裸露的皮肤里面竟然有那么多的红点，红点中间是蓝色的-粗细不一的蓝血管。走过了“皮肤”就看见了神奇的座位。只要你一挺腰一弯腰，从前面那大屏幕里都可以看见的。那里还有电脑，连电脑里的游戏都跟人体有关。

　　三楼是一望无尽的.“大海”，我仿佛上了一个“潜水艇”，从“潜水艇”的前面可以看见小鱼儿，上面还可以看见蓝蓝的水，下面全是闪亮亮的沙粒，左边是一艘沉船，右面是欢快的鱼儿。“请注意，我们的“潜水艇”就要开了，请做好准备，请注意。我......”喇叭上不停的说。不一会声音停了，窗户外的东西都动了，真神奇。不过我更喜欢未来的海洋牧场，只要你站在那，你仿佛就是一名真正的潜水员，潜到了水里，看见了各种奇妙的景象，那时你一定会激动叫喊。

　　中国科技管让我们学到了许多知识，那里的知识是我们永远也学不完的。

科技馆作文3

　　暑假期间，我和妈妈去北京游玩，专门来到慕名已久的北京科技馆。北京科技馆在有名的奥林匹克公园旁边，是个银色的雄伟的大楼，看上去很显眼的。科技馆里很宽敞，在炎热的夏天里面凉快安静，吸引了很多小朋友前来玩耍。

　　馆内一共三层，还有地下室.每层楼都有不同主题的展厅。有适合小孩玩的儿童乐园；有适合中小学生满足好奇心的.探索与发现馆；有让大家亲身体验的科学乐园；还有讲述健康生活知识的科技与生活馆；还有各种高科技的特效影视：球幕影院、大幕影院、4D影院。在那里我印象最深的就是观看4D电影了。

　　我们看的电影名叫《深海迷航》，讲述的是一艘潜水艇在海里航行，被一股强大的漩涡卷进时间隧道，回到了远古时代，那里有水藻、珊瑚、和奇形怪状的海底生物，甚至还有早已灭绝的鱼龙，最后还碰到了郑和下西洋的大船队。

　　4D影院在地下室里，里面黑黑的。一个服务员阿姨站在门口每人发一副特效眼镜，另一个阿姨给大家讲解观看4D电影的注意事项，比如：观看电影时不能从座椅上站立起来，不用手接触座椅上的设备等等······4D电影看起来过瘾极了，不仅仅有3D电影身临其境的视觉感受，还比3D电影更加逼真立体。座椅能够随着影片的环境而波动。大海里像船一样晃动，掉下悬崖时也迅速地上升下坠，下雪时，竟然从天上落下了真的小雪粒，观众们都很快投入影片当中，随着情节一齐惊叫、欢笑，尽情感受高科技的力量给人类带来的神奇感觉。

科技馆作文4

　　今日风和日丽，正适合我们春游，我们一大早就来到了上海科技馆。虽然科技馆我来过N次了，可是和小伙伴们一齐参观还是感到十分新奇。

　　我们首先参加了一次食物的旅行。看到我们坐的水果车被一张巨大的嘴吞进肚里，我们不由自主地惊叫了起来。经过食道，我们来到了胃，3D眼镜中胃悬挂在空中，跟我们打着招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你们统统融化掉。”然后，我们被送到了小肠，“我要把你们的营养全部吸收掉！”小肠大声说。

　　我们之后来到了下一站——大肠，进入大肠，两个小妖怪对我们大声嚷嚷：“你们这帮垃圾，我要把你们都清除掉！”我们被清除到了直肠，这时几个小精灵出现了，它们异口同声地说：“我要把你们的水分吸收掉！”不一会儿，抽水马桶的声音在我们耳边响起，我们和金色的便便一齐被冲进了马桶。惊险的食物旅行结束了，我们都觉得意犹未尽呢！

　　球幕影院也是我第一次参加的项目，播放的.是一部纪录片。和普通影院不一样，我们都躺在椅子上，看着大屏幕。屏幕上一会儿出现蔚蓝的天空，我感觉自我漂浮在空中，然后出现了岩石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潜水，美丽的海底世界呈此刻我的眼前。

　　这次的科技馆之旅真有意思！我以后必须还要再来科技馆。

科技馆作文5

　　暑假里，爸爸妈妈带我去参观郑州科技馆，我高兴极了！

　　郑州科技馆真是神奇！

　　进入正门，一条会识别颜色的青虫映入眼帘：出示绿色的牌子，青虫就迅速地向前爬；相反，只要出示红色的.牌子，青虫便会摇摇晃晃地向后退，真有意思！接着，一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭，右一摆，有时还冲我们摇摇尾巴，真像活了一样。

　　随后，我们又去参观了二楼――大自然的秘密。这里的东西都很新颖：有会弹琴的机器人，只要选中一首曲子，它便会演奏出来，琴声悠扬悦耳，美妙动听；有摹拟地震，只要站到上面，选出层级，它便会根据强、中、弱三个层次来震动，这种体验真刺激；还有摸不着的海市蜃楼，那隐隐约约的碧海、蓝天，高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不着呢？爸爸告诉我，原来海市蜃楼是海上一种气体组成的，是摸不着的！这里神奇的东西可真多啊，看得我眼花缭乱！

　　从科技馆出来，我暗暗想：我长大后一定要发明更多神奇的东西！

科技馆作文6

　　今天，细雨绵绵，我们第六小队兴致勃勃的来到了浙江省科技馆游玩。

　　一进门，我们就看见了灰鲸骨骼、翻车鱼、鲸鲨等动物的标本。最引人注目的就是我们从来没有见到过的古老百海合与千年阴沉木，很多人都挤在那里看，像是见到稀世珍宝似的。

　　接着，我们上了二楼继续参观。二楼是野生动物的家园。有人类进化图、体验大自然、野生动物展、基因突变野生动物等等。我最喜欢的就是基因突变野生动物与动物知识问答了。基因突变野生动物就是因基因突变而产生的变种动物有六腿猪、四脚鸟、双头蛇、双头羊、七脚骆驼、双头牛等，女孩子们吓得魂不附体。动物知识问答是先告诉我们一些资料，再出一些问题让我们抢答，谁先摁下正确答案的按钮谁就加一分，等十道题目出完以后计算总分，分数最多的`为胜者。由于题目较难，我以两分取得胜利，王海纳、周栩洁获得一分，旺仔零分，我开心极了。他们也甘拜下风，于是我们就上了三楼。

　　三楼是数码的乐园，我们在三楼做了虚拟实验----化学反应，玩得不亦悦乎。

　　最后，我们还玩了做小小宇航员，去听了量子力讲座，收获了不少知识。

　　到了回家的时候了，我们依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我还嘀咕着：“下次再来！下次再来！”

科技馆作文7

　　今天下午，我们全班同学在老师的带领下参观北京科技馆。

　　进了科技馆，我们首先来到古代科技成果展区。参观了司南、织布机、刺绣、养蚕模型、竹简、造纸的制作过程、万户飞天模型、编钟、地动仪等等。我最喜欢地动仪了，它是用铜做的'，像一个大酒坛，外壁上有八条倒挂的龙，每条龙的嘴里都有一个铜球，每个龙头下面有一只铜蛤蟆，哪个方向发生地震，对着那个方向的龙嘴就会张开，里面的铜球就落下来，当啷一声，正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声，就知道是哪个方向发生地震了。在1800多年以前中国就制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器，实在令人叹服。

　　走出古代科技展区，我们来到第三展区。藏了肥皂膜、电动水车、法拉第龙表演等等。我最喜欢电动水车，它上面有一个绿色的按钮，一按下去，水就从上面冒出来。两个操纵杆是调节水流方向的。我亲自操做了一下，感觉有趣极了。

　　科技馆真是太大了，由于时间关系，有的展区我都没有来得及参观。如果以后有机会，我一定再去一次。

科技馆作文8

　　今天爸爸带我和妹妹到科技馆，我心里别提有多高兴。

　　我们先来到了一楼，我看到墙面上贴着许多关于防震的小知识，便认真得看了起来。中间有一个游乐场，那些游戏都是要开动脑筋的哦!比如那个椅子坐上去，要用力拉绳子才能够上去。还有一个是让我们摇哪个轻，哪个重，我测试了下，结果是铝最轻，不锈钢最重。还有好多小实验我都一一测试过去。

　　参观了一楼，接着我们又来到二楼。我看到了许多作品，虽然看上去年代很久了，但是看起来还是栩栩如生。我觉得飞毯这个很好奇，于是就进去看了看，原来只要人站在毯子上，电视屏幕上就会浮现出某个人站在毯子上。还有一个是虚拟排球，我想是不是真像排球？我带着疑问向“虚拟排球”走去，我进去看了看，原来真的'跟打排球差不多，只是排球在屏幕里面，你只要用手拍打排球，里面的排球就会过去。接下来我们又来到“快乐坞”，它会教我们一些动物的动作，只要在屏幕上做你想做的动物，屏幕中就会出现那个动物，真的好有意思。

　　后来，我们听到有广播在说想看3D的人请到一楼买票，于是爸爸就去买了票，很快我们就进入了放映厅。因为是3D片所以我们每人都带上了一副眼镜，电影中主要讲的是地震和海啸的来历，由于带着那个眼镜的缘故，我仿佛身临其境，片中的每一个场景都把我吓坏了。电影中告诉我们地震要来，首先要把煤气关掉，不然会引起大火。

　　今天我真开心，不但学到了防震的知识，还学到了许多科技知识。

科技馆作文9

　　随着一声声脚步声，我们“紫风铃小队”开始了我们在山东省科技馆的科技之旅。

　　俗话说的好：“玩是孩子的天性”。这不，科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中，“森林王国”最受我们的欢迎了！ 恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识；“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力；“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个龄……一个个小游戏、小知识，令我们眼花缭乱，不知看什么好。

　　刚从“森林王国”里出来，同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”，可那一次是扶着墙走的，就跟没去过一样。由于小屋的'地面是倾斜的，上面高，下面低，所以我们都有想下滑的感觉，向上走就更难了。说来也奇怪，闭上眼睛什么事也没有，睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”，大家纷纷诉说自己的意见，有的说倾斜小屋是一个假象，地面并没倾斜，只是我们眼睛的错觉；有的人说小屋的地面就是倾斜的，所以人才会向下滑。听着大家的说法，总觉着每一条都有一个道理，也不知道谁说的是对的，谁说的还不够准确。

　　今天可真是高兴的一天，在快乐中学到了知识，在学习中得到了快乐！

科技馆作文10

　　四月一日，我们四年级、五年级、六年级集体去上海科技馆进行实践活动，自由组合参观了“动物馆”“植物馆”“地球家园”“智慧之光”“天地馆”“未来馆”等等等等。其中，对我印象最深刻的是“智慧之光”展区。

　　“智慧之光”这个展区主要演示物理学、数学、化学、生物学等学科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理，培养参观者的动手能力，了解科学方法和科学思想，以及科学家孜孜不倦的探索精神的。我在这儿观看了能量穿梭机的整个演示过程，看到钢体小球在轨道上不停的运动，一会儿转圈、一会儿滚动、一会儿碰撞等，最后又回到了起点，我还亲自体验了其中的一小部分内容，真是太神奇了！接着我还体验了辉光球，我只要用手轻轻触摸玻璃球面，就会有亮丽的辉光随手移动耶。体验高空骑车时，真让我过了一把杂技演员的`瘾。我骑上特制的自行车，轻轻松松就能在空中走“钢丝”呢。还有一个屋子名叫“魔屋”，进入里面，整个身体就站不稳了，人就东倒西歪了……

　　时间又从我身边溜走了，我们一队只好怪怪的到指定地点集合，也只好恋恋不舍地离开，我想科学是没有止境的，我要努力学习，了解更多的科学知识，等待我长大了，我会再次来到上海科技馆的！

科技馆作文11

　　今天，爸爸带我去参观了陕西省科技馆，我很开心。

　　一大早，我们就来到了陕西省科技馆，科技馆展厅共分四层，展出的项目可多了。

　　第一层分为四部分，有中国科技、世界科技、现代科技和古代科技，我最喜欢现代科技的机器人，它可灵活了，能说能跳，我对爸爸说我也想有一个那样的机器人；第二层是电磁学展区，有电磁魔力、光学探奇、新型材料、静电乒乓、静电转轮、猪生肖和电磁秋千；第三层有旋转的液体、缓慢的气泡和最速降线；第四层有时空穿梭机、飞行模拟器、人类进化和脑电波对抗。

　　科技馆的展厅太多了，每一层都有我感兴趣的展品。最吸引我的是第四层的`“脑电波对抗”和第二层的“电磁秋千”。我在玩“脑电波对抗”的时候，只用带上电磁帽，然后用脑子去想让球过去，球就会过去，完全不用去接触小球，真的很神奇。在玩电磁秋千的时候，如果红灯灭了绿灯亮了，你按动按钮，秋千就会自动摇晃起来，不用手去推它，而且一直不停，比我们平时玩的秋千好玩多了。

　　参观完科技馆我很开心，也很激动，因为我体验到了许多东西，讲解人员也给我们讲了许多科学知识。这是很有意义的一天，我很开心，很激动。

科技馆作文12

　　今天又是一个好天。我父母带我饶有兴趣地参观了温州科技馆。

　　下车的时候，宏伟的——科技馆像水晶宫一样第一次出现在我面前。走进博物馆，可以看到雪白的墙壁引人注目，新奇的电梯让人想坐下来。在父亲留下一句话之前，我一直在三楼看机器人。爸爸真的帮不了我。

　　各种机器人都在我们面前。他们弹钢琴和萨克斯管。他们弹出优美的歌曲。突然，他们眼前一亮。我看到一个很有意思的'事情，就是机器人用手接球，我们可以控制和操纵。于是我下定决心去接球。我失败了一次又一次，但我没有灰心。这是一个机会。我想抓住它。我不停地移动和旋转机器人的前臂、上臂和手。我的手张开只是为了面对球，合上抓住球，把它举起来。成功了，我很开心。这时，父亲叫我去游乐园玩一个刺激又有勇气的活动。我们边聊边到了。我特别惊讶的看到原来是滑梯，和平年代就不一样了。看上去很高，我很害怕。父亲一直鼓励我。我终于下定决心去尝试。我一步一步走近，抓起铁棍，全身悬在空中。我闭上眼睛，不敢睁开。在父亲的一再鼓励下，我慢慢走出恐惧，睁着眼睛看着前方。我突然松手，安全地滑下了滑梯。我想在未来变得勇敢和自信。

　　玩了很多新奇的东西，在玩中学到了很多知识，更好的理解了科技的神秘需求我不断学习。“科技馆好好玩”我暗暗佩服。

科技馆作文13

　　今天，爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。

　　到了科技馆，妈妈就去给我们买票，我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动：有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。

　　最吸引人的是魔术互动，我和姐姐来到那里时，我的心情真是有说不出的`快乐，又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说：“不要怕，这个魔术互动应该也不算太难，只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔，叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次，他拿出一个环和一条链子，用右手的大拇指和食指套在链子上，左手的大拇指和食指拿住环，左手指靠在手心上，再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说：“我的左手如果一松，这个环不但不会掉到桌子上，还会拴在链子上。”果然，环没有掉到桌子上，还拴在链子上了。

　　我十分好奇，也想自己动手试试看。于是，我打开袋子，拿出环和链子，学起叔叔的样子做了起来。可是，我试了好几次都没有成功，我有一点灰心了。这时，我听到姐姐兴奋地喊着：“成功了，我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了，后来，我经过好几次试验，我也成功了。

　　我喜欢魔术互动，你喜欢吗？

科技馆作文14

　　今天，是最开心的一天，我和妈妈去参观省科技馆和自然博物馆。一路上，我焦急万分，总想快点到科技馆，这样我就可以大饱眼福啦！终于到了科技馆，我迫不及待的和妈妈去买票，卖票窗口的队伍可真长，似一条长龙。买了票之后，我拉着妈妈急匆匆地冲了进去。我们来到第一层，有宇宙、地球和海洋，映入眼帘的有模拟航天发射指挥系统，宇航员工作与生活过程。穿过“大气层”到达地球展区，森林、草原、城市的立体模型。最让我兴奋的是模拟潜水艇，从运河出发进入钱塘江，再进入大海，最后潜入世界最深的海沟——马里亚纳海沟。我看到了许多有趣的海洋生物和可爱的小鱼，让我眼花缭乱。

　　到了二层，钢琴键盘在地上，只要我们脚踩上去，立刻能发出丁丁冬冬的声音，还有无弦竖琴……让我沉浸在其中，自得其乐。各种各样的机器人，有的会跳舞，有的会演奏，有的.会格斗，还有的会表演太极拳呢！接着去自然博物馆，一进大门我就看见许多恐龙化石，马门溪龙的脖子可真长，是恐龙中最长的。二楼还有庞大的恐龙在转动，而且不时地发出大声地吼叫……到了三楼，我看到许多动物标本，许许多多的动物千奇百怪，让我大开眼界。进入热带森林，里面阴森森的，不停地传来老虎的吼声，好像在说我是大王。一天的时间不知不觉的过去了，在科技馆就像在一个知识大宝库，里面有无穷无尽的知识等着我们去发现，去探索。

科技馆作文15

　　今天，马老师说：“今天，我们要穿校服带红领巾参加活动，并且只有我们班和九班参加。”第二节课，老师让我们排队去参加活动，这让我迷惑到底是什么活动呢？到了楼下，九班早已经在楼下等着我们了。过了一会，九班的周老师对我们说：“一会到了，一定不能大声喧哗！我们一会去参加科技馆，全校只抽到我们两个班，所以我们应该感到荣幸！”

　　寒风刺骨的吹着我们，但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆，咦！这不是我们学校的风雨操场吗？噢，原来的这是流动科技馆，正好流到了我们学校。一开始，我们参观的是机器人小优的表演，小优它能听懂我们说的话，只要我们说让它跳舞它就跳舞，让它唱歌它就唱歌，让它背古诗它就背古诗，让它做操它就做操……活泼灵动，多才多艺。

　　参观完小优后，参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕，你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车，那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的.机器，在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜，你只要一戴上那个眼睛，你就会看到自己的森林里漫步……

　　这次参观让我大开眼界，让我留连忘返，让我对科技充满好奇……