科技的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的科技的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往隆达科技馆进行参观学习。我每次到隆达科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。
科技馆分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院，还设有实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施，并将开设数字科技馆。我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的.第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有人互动性和趣味性。
隆达科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对隆达科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，作为中国的新一代，我们更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。
科技的作文 篇2
这个暑假我过的很充实、很快乐，我有很多收获。我复习了学过的所有英语单词，预习了新学期的单词，背诵了新学期的语文课文，还巩固了我的华数课程……令我更有信心面对新学期的新挑战！
还有一个我最喜欢的收获：我了解了玩具赛车的结构，和零件之间的关系。你想知道我是怎么得到这些收获的吗？其实很简单，就是我把玩具车拆开，慢慢琢磨那些零件。
最开始的时候，我特别想知道那个小小的壳子下面究竟有些什么东西能够令这些玩具车灵活的奔驰。于是我找了一个坏掉的玩具车，用改锥小心翼翼的打开车 壳。我发现这个车是由车壳、车轮、地盘、马达和一些小零件组成。哦，原来是马达将动力通过齿轮等小零件传递给后轮，由后轮带动整个车身运动，而马达的动力 是由电池提供的。
了解这些结构和他们的相互关系以后，我就基本明白了玩具小车的运动原理，我就敢把好的玩具车拆开，看完以后还能把它装回去。并且，我开始试着修有点 小毛病的车。有一次我的.一个赛车风影号不走了，我拆开车壳看了看，发现有一个齿轮磨损严重有点松动，并且卡在前轮上。于是，我从一个彻底坏掉的赛车上拆下 来一个相同的齿轮，换在风影号上，然后把它组装好。我很紧张的打开开关，颤抖着用遥控器试了一下，哇！车动了！我真的把车修好啦！！我实在太开心了，我迫 不及待地给妈妈打电话告诉她这个好消息，妈妈表扬我爱动脑筋，还说我将来一定能当个出色的工程师！
后来我又修了几个玩具，还帮同学修赛车或者帮他们出主意。
我以后做任何事情都要像这次一样，多观察多思考，一定能有更多的收获。
科技的作文 篇3
今天，我怀着愉快的心情和爸爸去了绍兴新开的科技馆，我早就听说科技馆特别有趣。一到那里，我看到买票的人都排到了广场中央，我心想：真是名不虚传！这里面肯定很好玩，我要把它玩个够！
一进科技馆，我们便看见了一庞大的恐龙化石，脖子都长到了楼顶呢！这时，一位阿姨告诉我们：最好玩的在三楼。我们便直奔三楼。哇！果然，里面有好多有趣的游戏！不过，我最感兴趣的还是“镜子世界”。一到“镜子世界”，我便看见好多一模一样的镜子。我走上去一照，呀！照出来的竟是侧面的我，太不可思议了！而且，我每照一面镜子，都会有所不同：背面、两个我、变高、变小……其中有一面是隐形镜，太神奇了！我从一个洞口钻进去，再从一个出口爬出来，可别人看到的却只有我的头。
突然，一阵“轰隆隆”的响声吸引着我们不约而同地往声音的`方向走去，只见一个大网球里面闪着一道道紫色的光，并发出雷电般响声。过了一会，我才认出来那是什么？原来，那就是下雨时，空中的雷电啊！另外，我还看了一场奇特的球幕电影，这个电影四周都是银幕，人可以半躺着看，银幕的画面给人以身临其境的感觉！
这次科技馆之行给我带来了许多知识，也让我大开眼界了！更让我感到学习科学的重要性。
科技的作文 篇4
这个学期，每到星期五我总是非常开心，大家知道这是为什么吗？因为每个星期五的下午都有一节我最喜欢的爱迪生科学发明兴趣小组课。在兴趣小组，我们跟着吴老师做了很多实验，学到了很多科学知道，其中我最难忘最喜欢的就是奇妙的喷雾器的小制作。
做喷雾器的那天，吴老师让我们带了一个矿泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。开始制作喷雾器了，吴老师教我们在矿泉水瓶盖上开一个洞，然后把吸管去，把露出瓶盖的吸管弯曲成90度，在拐弯处用剪刀剪一个小口。这样一个喷雾器就完成了。接着吴老师教我们开始实验了，我们在矿泉水瓶里装上三分之二的水，然后用手一边挤压瓶身，一边用嘴巴使劲往露在外面的吸管的另一端里用力吹气，一转眼，我们就看到了眼前有许多小水珠喷出来，真实有趣极了。
最后吴老师给我们讲解了这个小小喷雾器的原理，是因为我们手的挤压给矿泉水瓶里的水造成了压力，导致了瓶里的'水上升，上升的水刚好碰到我们从吸管另一端吹进去的气，所以水就变成了一个个小水珠，看起来就像水雾一样。
这个实验真有趣啊，它不但锻炼了我们的动手能力，还让我们懂得了科学知识，我真想跟着吴老师的小发明兴趣组，做更多更多的科学实验和制作。说不定有一天，我自己也会创造出小发明呢！
科技的作文 篇5
20年后，我已经30岁了。在那年的夏天的一个早晨，我从梦中醒来，换好衣服里去洗漱。我拿起杀菌毛巾往上面撒了一点水就开始洗了。洗完脸之后，我又拿起细菌清理仪放进嘴里，过了一会，我把清理仪拿了出来，只听见清理仪说：“共检查出一亿零六千五百万只细菌，已清除完毕。”洗完脸刷完牙后，我去餐厅吃饭，我先把菜单写好，再放到自动点菜机里，过了一会，香喷喷的饭菜就做好了。
我吃完饭后，拿着坏掉的电话机去电子修理厂修理。我坐到新买的环保汽车上，把电话机放到旁边，口述出目的地，汽车就自己启动了，我也打开了汽车上的显示屏看起了新闻。新闻上说科学家终于发明出了可以控制一百个机器人的电脑，在博物馆展览，我打算等会儿去看看。不一会儿，电子修理厂就到了，我拿着坏掉的电话机坐电梯来到三楼。我把电话机放到传送带上，经过检查发现原来是一个小零件坏了。我把电话机留在那里修理，然后打算去博物馆。
我开着车向博物馆出发。途中，我从车载冰箱里取出早就准备好的午餐津津有味地吃了起来。午餐虽然很简单，但都是我喜欢的，其实都是早晨用自动点菜机做的，营养丰富，搭配合理，有益身体健康。吃完午餐，博物馆也到了。
在博物馆外，我排了好久的队伍才买到了最好一张票，因为来看控制一百个机器人的电脑的人实在太多了。博物馆里被挤得水泄不通。我来到新发明展厅里，往围满了人的一个展台走去，果然看到了那台名不虚传的电脑。只见那些机器人各自做着自己的工作，有的'在烧菜，香味飘了出来；有的在扫地，扫过的地方不留一点儿污渍；还有的在种植花木，种出来的花儿四季都能开放，非常美丽……但这些机器人都是用同一台电脑控制的，真神奇啊。
很快就到了傍晚，博物馆关门了，我开着汽车回到了家里。这一天真让我大长见识啊，看来今后我们的生活还会更加充满科技色彩，我期待着那一天的到来。
科技的作文 篇6
科学技术的发展，使我们的生活发生了很大变化。不过，这些变化并不都是朝着好的方向发展的，科技发展也给人类带来了新问题。
当然，科技发展给人类带来的利是有目共睹的。在古代，在没有科技的封建社会，在距今几十万年的远古时代，人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时，没有电脑、电视，没有高速交通工具，缺少现在看来必不可少的电子用品。如果没有科技的发展，古代人便会逐渐退化，人类也就不会进化成今天这唯一的高等动物。科技发展让我们的生活发生了日新月异的`变化，给我们的哦生活时时处处带来方便：出门可以坐车、坐船，甚至乘飞机，不必像古代人那样徒步行走，为赶到另一个地方有的需要几年的时光；夜晚有了灯光，不再需要过那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新闻，可以打开电视、登陆因特网，而在没有科技的古代，一个地区发生的事情有可能在几年后才能被另一个地区的人知道……
不过，世界上没有十全十美的事情，科技发展有利，也会带来弊端。就拿现在全球变暖这一世界性问题来说吧：汽车是越来越普及了，而成千上万汽车的燃料燃烧后排除的有害气体（汽车尾气），这些有害气体会破坏地球的臭氧层，直接导致全球气候变暖，南极冰川融化，十余种动物灭绝。以后，上涨的海水还会威胁上海等多个沿海城市，使他们被海水淹没！科技发展的弊端还有很多，有些直接威胁人类的健康和生存，有的使生态环境遭到破坏。
科学技术的发展，利很大，弊也不少，但我认为，只要人类将科技向改善生态环境的方向发展，向有利人类健康的方向发展，向节约地球资源的方向发展，总有一天，科技发展会变得利大于弊。
科技的作文 篇7
在暑假里，老师给我们布置了一项特别的作业，要求每人要制作一个科技小发明，开学时还要比赛颁奖。
我本来就不擅长制作这些，但是老师却要求必须得做，开学时还要上交。于是，我只能把希望寄托在万能的百度身上了。我立刻打开手机，上网搜索一些简单的科技小发明。想按照上面的模型，来制作一个。不过最令我头疼的就是，种类太多了，我都不知道应该做哪一个。而且，再加上我有选择恐惧症，让我不知所措。在经历了半个小时的筛选，我终于决定了，就做最简单的投石车。只需要拿一个小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶盖粘到棍上，最后只用给车装上拿瓶盖做的轮子就大功告成了。恐怕只用五分钟就能完成，我又在想，这个会不会太简单了，拿出去肯定没面子，我还是找些别的做吧！就这样，我又要开始在这行大的互联网中寻找了。找了好久，也没找到一个我喜欢的`，这些都太难了，有的还需要用电。正当我要放弃之时，希望出现了，我终于找到了一个我满意的作品。乒乓球发射器，我的希望之光。
现在竟然找到了要做的小发明，那后面的就简单了，只需按照上面的步骤一步步完成即可。突然，我发现了一个特别严重的问题，我忘记找材料了。铅笔，皮筋和胶带我都有，好像就缺一些硬纸板。不过，前不久妈妈就把家里所有的硬纸板都卖了，现在已经空空如也。看来，需要等到妈妈去买东西时才有可能得到硬纸板。对了，昨天妈妈买的快递到了，快递的盒子好像还没丢，我赶快拿了过来。这下东西就都齐全了，该我大显身手了。虽然，我对这个一窍不通，但是根据上面的步骤还是挺简单的。剪一块长方形的硬纸板，在前面开两个一样大小的圆孔，然后把铅笔插入孔中，再拿出硬纸板剪出两个小正方形。把小正方形稍微向外倾斜地粘贴在硬纸板的另一头，两根皮筋一头套在铅笔上，另一头套住硬纸板做的撞锤，并用胶带固定。把乒乓球放中间，拉起撞锤再放开，乒乓球就能飞出去了啦！
做完后，我就开始兴奋地玩耍起来，竟没想到这个小发明竟然这么好玩，让一个不喜欢打乒乓球的我都玩上了瘾。因为这可是我做了整整一个多小时的成果，所以我才会觉得非常有趣。
科技的作文 篇8
望着窗外优美的景色，我的心也按捺不住的激动起来。今天，我们要去参观上海科技馆啦！一下车，首先映入眼帘的是一座宏伟壮观的扇形大楼，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆！
在班长的带领下，我们首先去了地壳探秘。地壳探秘向我们介绍了地球的故事，煤和石油的形成，地质的变迁，地震和火山爆发的形成。告诉我们是地层记载了地球46亿年来的故事,。那些深深烙印在岩石上的各种生物：中龙、叶菊石、柯氏柄杯鹿、三趾马……告诉我们许许多多的奥秘。
接着，一座连接着两个山洞的木桥吸引了我的注意，只听见清脆的“叮咚”声，原来我们来到了钟乳石洞。钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，它的形成往往需要上万年或几十万年时间。它有多种颜色，乳白、浅红、淡黄、红褐，有的多种颜色间杂，形成奇彩纷呈的图案，它的形状也是千奇百怪，有笋状、柱状、帘状、葡萄状，还有的似各种各样的花朵、动物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只见洞内到处都是钟乳石，湿润清新，有的像玉柱从顶垂直到地，有的像雨云倒悬空中，有的像白浪滔滔，波涌连天，真是气象万千，蔚为奇观啊。
那生物万象展区也独具一格，不进其门，先闻其声，那一声声震耳欲聋的吼声着实吓了我们一跳。一进门，许许多多的动物模型让我们眼前一亮：大象正高高举着鼻子，好像激动万分；一只强健的豹子正腾空凌越，好似一不注意，它就会越下来似的；一只只可爱的树懒正挂在树上，朝着游客们打招呼，那慵懒的神态真是让人忍俊不禁……走上假山，那飞流直下的瀑布迎面带给我们一阵清凉，那一阶阶的石阶上满是岁月的痕迹，仿佛让人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是让我们增长了见识。
我印象最深的'还是智慧之光展区。这里的一切都是可以自己亲身体验和操作的游戏。虽然它是游戏，但是科技含量却很高，每一个游戏都牵涉到很多方面的知识。在我们亲身实践的时候，我们也懂得了其中的基本原理。这种“在玩中学，在学中玩”的教学让我们乐在其中。这其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看这个屋子是在正常不过的了，但当你一跨入这个屋子，身体便会不自主的倾斜。胆小的，这时已经尖叫连连；胆大的，就顺着扶手走到最高点，享受了胜利的感觉之后，便撒手冲下来，重重的压在对面的墙壁上，尽管有些疼，但还是乐此不疲的一遍又一遍地尝试。
社会实践活动是一项很有意义的活动，只要带着发现与比较的眼光去参与，无论去哪儿，都会有所得、有所想。在这个过程中，我们会发现许多不足，也会发现许多自身的优势，正是在这个发现的过程中，我们的思维日趋成熟。所以，以后再有这种社会实践活动的时候，不能把它看作是纯粹的玩乐，而要看作是历练自己思维的一个机会，当我们明白了这点，才能不虚此行，才能在今后的活动中获得更加成熟的思维，才能在将来展现属于自己的智慧之光！
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