音乐作文

[精品]音乐作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的音乐作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

　　五月来了，它像魔术师一样，把春天的一切都改变。带来夏天最有趣的那场音乐会。

　　夏来到了花丛中。花骨朵开放了，缤纷艳丽，美丽极了！小野花点缀着蓝里透绿的湖水和绿色的高山，花团锦簇，花枝招展，好像是夏派来的小天使，挥动着魔法棒，使夏日更美丽了。一阵风吹来，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳着，湖水翠绿如玉，嵌在那高山从林之中。

　　绿树成荫，那绿叶密的一丝阳光都照不进去。鸟儿在空中飞舞与白云嬉戏。毒辣的太阳烤着我们，只有池水中的荷花不亦乐乎地跳着自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙着练习自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙来主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳组合，今晚它们要表演各种音乐技能。最忙的可是今晚的特约记者小松鼠。它不但要观看蟋蟀的独唱音乐会，鱼儿和荷花的双人舞，还要专门采访蟋蟀先生和荷花小姐，它们可是动物植物电视台的影坛巨星，不仅演技高超，音乐也是一流的！可不，小松鼠记者把题目都拟好了：《动人的歌喉，优美的舞蹈》。

　　夜幕降临了，蟋蟀先生的独唱音乐会开始了，青蛙上台主持。“叽叽，叽叽”蟋蟀先生开始唱歌了！不一会儿，荷花小姐要上场了，松鼠记者看得入迷了，荷花小姐优美的舞姿，博得了观众的'阵阵掌声。结束后，松鼠记者由蚂蚱胚胎，去采访蟋蟀先生和荷花小姐。

　　松鼠一见蟋蟀就说道：“你的歌喉太动听了！”“是啊！”蚂蚱说。“松鼠记者，你错了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑着说。“嗯？你要知道，蚂蚱的听力可是很灵敏的！”松鼠说。“松鼠记者，你有错了！我不是用耳朵听的！而是用腹部感觉的！”蚂蚱说。“那么，荷花小姐，你说说看啊！”松鼠开始采访荷花小姐。“对了，荷花小姐，你的舞姿太优美了，是怎样练成的呀？”“松鼠记者，这次你又错了，我不是用自己的身体跳舞的，而是用花瓣来配合节奏的。”荷花小姐回答道。“原来如此，真有趣！”松鼠记者说道。

　　第二天，动物们在报纸上看到了小松鼠记者的文章，不过题目是《听，不用耳朵；跳，不用身体；唱，不用喉咙》。动物们纷纷议论道：“这可真是个与众不同的夏日音乐会啊！”对了，你们知道蚂蚱用什么听？蟋蟀用什么唱？荷花用什么跳舞吗？

音乐作文 篇2

　　放假的时候妈妈带着我，来音乐厅听音乐。

　　我们排队买票的时候我就在好奇的想：音乐厅到底长什么样子呢？我还从来没有去过呢！买完票我带着好奇心冲向楼梯，快速的跑了上去，抢先进入音乐厅。我刚上去就看见了，房顶上吊着大吊灯，映射出明亮而又温馨的光芒，倾泻在音乐厅的每一个角落。绿色的植物在灯光的照耀下，显得生机勃勃。舞台上摆着各式各样的乐器，舞台的正中间是一个巨大的屏幕，可以伴随着音乐播放。相应的动画以烘托氛围。我怀着激动的心情，在座位上安静地坐好。

　　就在这个时候，乐队里拉响了第一个音，接着一连串的音符，像流水一样缓缓流进了我的心房。这时我仿佛置身于神奇的森林，骑着阿西达卡羚角马，坐着小桑的山犬在森林中肆意飞奔，这一种感觉是多么的惬意啊！音乐结束后，有几个颤音，就好像是森林里的小树精们，摇着他们的脑袋，发出哒哒的'声音，在跟我们做最后的告别。

　　音乐会结束后，我们走出了音乐厅，微凉的晚风拂过我的发髻。乐曲优美的旋律还回荡在我的脑海里，我终于完成了一次完美的音乐之旅。

音乐作文 篇3

　　我从小就很喜欢音乐，从二年级下学期就参加了校合唱队，每次进行音阶训练，节奏感的训练及唱歌的呼吸和发声训练，我都很感兴趣并会按照老师的指导练习。

　　特别是三年级的上期，学校为了参加深圳市里小学生的合唱比赛，使我格外的难忘！自从参加了校合唱团，就对我的音乐方面有了很大的启发，特别是对二、三声部的合唱我特别的喜欢，我每次排练都非常的积极和认真，因此我感到自己有了不小的进步，我们的合唱团仅仅成立两个月就获得了二等奖。

　　从我第一次上钢琴课开始，从学习五线谱、用双手弹琴键，什么都不会都很生疏到渐渐认识五线谱和熟悉五线谱和左右手老不听使唤到慢慢的能够配合，这中间的过程是较为漫长和艰苦的，因为它要占据我不少的学习和休息时间，由于功课紧而又面临考试，中途遇到困难时都差点坚持不下去了，特别是报考了钢琴的考级后就压力山大，休息和玩的时间就更少了，规定的四首曲子不但要很好的.左右手配合弹奏，而且在考试的时候是不能看谱的，全部都要流利的背下来，最后通过自己不懈的努力，终于顺利地通过了钢琴叁级的考级，并获得了中国音乐学院颁发的证书，当我拿到这个证书时，既高兴又激动，真是“功夫不负有心人”呀！

　　在我的心中，音乐的种子已经开始慢慢的生根发芽了。

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