一次演讲作文

时间:2024-02-03 09:37:15 演讲与口才 我要投稿

一次演讲作文精选9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的一次演讲作文9篇,欢迎大家分享。

一次演讲作文精选9篇

一次演讲作文 篇1

  一天,我刚上完补习班,整理书包的时侯,程老师把我叫住,给了我一张稿子,对我说:“下个星期日,学校举行教育晚会,你有了一次单独上台演讲的机会,好好准备。”

  听到这个消息,我既开心又紧张:开心的是,我有了一次单独上台演讲的机会,有机会得到同学们的.掌声;紧张的是,同学那么多,一旦演讲不好,不仅得不到同学们的掌声,也白白浪费这样的机会。

  想到这里,我飞速地整理好书包,和老师告过别后,就跑回家了。

  回到家,一放下书包,我就开始背稿子。

  星期六晚上,我躺在床上,心中一遍一遍地背诵着稿子,还边背边想着上台的动作。没背多久,我就睡着了。

  该来的总是要来的。星期天上午,我走入场地,心中莫名地有了一种神圣感。我的节目排第十一个。找了一个没人的地方,我一直说:“这稿子,对我来说,早都已经熟烂如泥了。”

  当我感到快到自己了的时候,就回了场地上。刚一过去,我就看到一位同学红着脸,在观众的笑声中下了台。这时,我又犹豫了起来,心想:“如果我不小心说错了怎么办?”慢慢地,我上了台,鞠躬,45度拿上话筒:

  “从前有个年轻人”

  慢慢地,我从紧张中解脱了出来。我的演讲很快就结束了。伴随着台下的掌声,我自信地走下了台。我成功了!

一次演讲作文 篇2

  “别抽到我,别抽到我……”我在心中暗暗地祈祷着,可是世上不如意者十有八九,还有一二特别不如意。“c。j。”mr。l喊了我的名字,“该你了。”

  这可是我人生第一次英文演讲,虽然我已经在各种大大小小的目光中生活了十四个年头,可是当我站在讲台上,接受全班同学目光的扫射时,我仍会手脚冰凉,头冒冷汗。

  “大家好,接下来c。j。会为大家分享她的春节。”我故作轻松地开始了我的“表演”,因为是第一次,我迫切地希望能够精彩地完成,这种想法给了我动力,无疑也给了我无形的压力。我直视前方,不敢和台下的“观众”来个眼神交流,他们的眼睛像一盏聚光灯,将我照得不知所措。

  慢慢地,我调整呼吸,全身紧张地感觉褪去了,我的声音不再发颤,表情自然了许多,甚至还不由自主地加上了肢体动作助以解释,我熟悉了这种在人们面前说话的感觉,瞬间,观众们的目光变得柔和,我竟然感觉像平时在班里和同学说话一样地自然,自己的演讲也生动了许多。结束后,我深深地躹了一躬,观众送给我真挚的掌声。

  整个班都进行完毕后,外教让我们两两一组,写下自己和同伴的优点和不足,我在纸上点评了自己“过于紧张”,mr。l看到后对我说:“紧张是不可避免的,当我刚开始做老师时,我也因为同学们的.眼睛而紧张,我感觉他们的目光像钉子一样,不敢有半点差错,但是现在我已经习惯了,希望你下次会越来越轻松。”

  是啊,越来越轻松,说起来容易做起来难啊,怎么才能做到呢?需要多少次的练习和多么认真的准备呢?我不知道答案,但我坚信,每一次演讲就是一次历练,不仅是在培养能力,更在于面对扑面而来的注视和关注仍能坦然面对,淡然处之,这是一种人生态度。

  在接下来的这一个学期,我将每周经历一次这样的考验,我希望能在期末的到一个全新的自己。

一次演讲作文 篇3

  在上个星期五,我们班举行了竞选班长演讲比赛,我有幸也能参加这次比赛。赛前我做了充分的准备,真希望通过演讲能当上班长。

  比赛快开始了,我反复默读着演讲稿,熟练地读着。

  过了几分钟,比赛正式开始了。我们按次序上台演讲,我是最后一个。我想:轮到最后一个也好,恰好借此看看他们是怎么演讲的.。只见第一个上台的陈奕颖胸有成竹的演讲着,把自己最好的一面呈现在大家眼前,赢得了一阵热烈的掌声。啊!终于轮到我了!我战战兢兢地走上台,身体不由自主地发抖,手心渗出了冷汗,心里一遍又一边的提醒自己:不要紧张,不能紧张!我深深地吸了一口气,然后滔滔不绝地演讲了起来。

  演讲结束了,同学们深深地被我的演讲打动了,一致赞同我来当班长。我如愿以偿的当上了班长,心中默默的感激同学们。

  这第一次演讲,我不仅如愿地当上了班长,也使自己得到了一次锻炼,真是一举两得啊!

一次演讲作文 篇4

  成长犹如一个五彩缤纷的万花筒,呈现出多姿多彩的第一次;成长犹如一片深蓝如水的夜空,闪烁着多如繁星的第一次;成长犹如一条涓涓潺潺的细流,飘流着浸透温馨的第一次。第一次演讲——就像一个稚嫩的脚印留下成长的痕迹!就像一颗甜果收获成功的喜悦!就像一颗流光溢彩的珍珠闪耀成长的美丽!

  五年级的一堂语文课,老师点名我上台演讲自己所写的演讲稿,当时大家都惊讶得目瞪口呆,要知道我可是一个既腼腆害羞又胆小如鼠的女孩啊,平时就和别人说话,声音都像蚊子一般小。现在却要我在众目睽睽之下演讲,何况还是第一次演讲,这简直就比登天还难啊,但是师命难违,我总不能让老师大失所望吧。就这样,在进退两难的抉择中,我总算硬着头皮走上讲台,当看见台上台下无数双眼睛齐刷刷的看着我,我不禁的低下头,心里可谓十五只吊桶提水——七上八下,脸蛋羞涩的像个火辣辣的红椒。接着,我用手颤巍巍地戴上扩音器,深呼吸了一口气,结结巴巴的演讲几句后没有胆量继续下去了。那一刹那我感觉脸面全失,于是我把头低得更深了,心也扑通扑通的狂跳起来,一时间教室里异常安静,笼罩着一种紧张到让人窒息的气氛。我像个木头人一样愣愣地站在台上,手无足措,突然同学们不约而同地为我鼓掌起来,我听见这充满鼓励的掌声,看见老师那含满期待的目光,心里头涌起一股暖流我终于摆脱了内心的.忐忑不安,鼓起前所未有的勇气,镇定地继续这次演讲,没想到这次竟然念得出奇流利,渐渐地我开始忘却一切全身心地投入,融入我最真挚的感情,越念越发激昂!越发抑扬顿挫!最后,我这次演讲赢得了大家暴风雨般的掌声,这是充满称赞的掌声,我高兴得一蹦三尺高,兴奋得心花怒放,心里比喝了蜜还要甜三分。

  第一次演讲不仅让我从考验中学会了成长的勇气,锻炼了胆量,收获成功的喜悦,还从中受益匪浅:面对挑战,只有勇于拼搏,敢于挑战自我,才能开启成功大门,才能有一个个精神的第一次!

一次演讲作文 篇5

  今天,我们学校举行了一次生动、有趣的口语比赛。吃完加餐,我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的是一道红色的横幅,上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。 我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学、老师也陆续到了,比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台,为大家报幕。你们可别看他们小,说起英语来可流利呢!选手出场了,先是一年级的一位小同学,她虽然年纪小,但说起英语来,也是毫不逊色。她不仅说得流畅,面对评委的提问,回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩,她那流利的英语,使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完,台下就响起了雷鸣般的掌声。

  “到我们班的.严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来,一个个屏息凝视,生怕他一紧张就忘词,但他不负众望,在台上,他平静自信地演讲着,边说还边做动作呢!评委们问他问题时,我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳,生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子,准确流利地回答完所有问题。演讲完了,他长长地舒了一 口气,从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。

  接下来的选手也都不逊色,一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜,令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期,所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候,把故事中的“啊”向上升了四度,我们一下子热情高涨,个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了,他可是名副其实的外国人,说起英语是流利得不知怎么形容,根本不存在结巴。但他还是有点紧张,双手直搓,但我们可不紧张,因为他是外国人嘛!演讲终于完毕了, 在等待比赛结果的时间里,小主持人还带领我们玩游戏、唱歌。

  最激动人心的时刻到了,这时我们的英语老师走上台,我的心一下子又紧张起来,当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时,我们开心极了,都使劲地鼓掌,向他们表示祝贺。这次口语比赛,真是既使人紧张,又让人开心,而且让我们学到不少知识。点评:读了此文,那紧张有趣的比赛场面,历历在目;选手们的出色表现,令人鼓舞,让人有种身临其境的感觉。本文内容具体,描写有点有面,主次分明,语言生动有趣,又注意描写了人物的心理活动,使场上气氛富有感染力。

一次演讲作文 篇6

  在听评课的小组会上,谢校长:“以前刘老师的那次作文演讲公开课不是挺好的吗。”教务主任:“是啊,那样的语文活动是很有效果的。”一位老师:“我还拍了好几张照片呢。”

  一晃,这事已经过去十多年了,被大家一提,我还仿佛清晰地记得当时的情景……

  天亮了,我一跃起床,迎窗的太阳光那么亮,我的情绪挺高的,对今天的活动课蛮有信心的。昨天已对我的学生做好了必须的指导和具体的布置。我的出题是:永恒的亲情。在亲情的范围内,任写一家人的事情,自拟题目,并由各组同学评选推荐出两篇参加全班的作文演讲比赛,并要求水平高和水平低的同学的作文各有代表性地选出来演讲,并由同学组成评委进行评讲,推选出优胜者参加全校的比赛活动。

  上课了,我走向教室,这是两层的土木结构的破旧的教学楼、土木结构的破旧的教室,但当我进入教室,我眼前一亮,出现在我眼前的却是全新的感觉:同学们已经把课桌椅摆成整齐的两大圆圈,中间的前面放一张桌子,这是演讲者的位置,后面的并排两张桌子坐着四个评委,这是四个小组的小组长,黑板上用彩色粉笔写着“作文演讲比赛”六个字,仿佛沾有喜气。是啊,我看到同学们稚嫩的脸上,透着认真和兴奋的神情。靠门角落的一排还坐着校长和老师们。看来班干部和同学们是按照我的布置做好了认真的准备和组织的工作。

  我进入教室,精神一振:“同学们好!”“老师好!”声音响亮而整齐。看来同学们喜欢今天的活动。

  师:同学们,昨天老师已经指导大家有关演讲所必须注意的大致的要点,写演讲稿所必须注意的'技巧,表现家人亲情之间的文章所必须注意的方面,相信大家已经完成好了这篇文章,已经做了认真的准备,下面我们就开始今天的活动。首先有请第一组推荐的同学上台为大家演讲。

  生1带着文稿走上讲台:“老师们好,同学们好!今天我为大家演讲的题目是《妈妈的爱》。……”该生讲了没几句,就忘记了文稿的内容,不好意思地望着我,我知道他不会背了,也许是紧张吧。我就说:“高水平的演讲不仅要会背的,而且还要背得滚瓜烂熟,这样才能保证你的神情姿态自然,保证你的演讲富有感情,才能感动你的听众。当然第一次上台你害怕紧张,你还是看演讲稿吧!”接下来,他还是顺利地完成了他的演讲。同学们鼓掌表示鼓励和祝贺。

  评委1:“××同学的演讲内容挺精彩的,挺感人的,但声音不够洪亮。”评委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感动了。但他的姿势不够自然。”评委3与评委4:“我的意见跟他们一样。”

  师:“××同学的演讲因为有真情实感,因为是他自己的亲身经历,他是用感情写出来的,讲出来的,他自己先感动了,所以我们自然也被他感动了。当然啦,他第一次上来演讲明显的有点紧张,一紧张就不会背了,越不会背,声音也就不够洪亮不够自然。我相信他今后一定会有更好的表现,大家说是不是?”

  同学们齐声:“是的!××加油!”

  师停顿一下,看着四位评委同学说:“作为评委,应该认真地听好演讲的内容,仔细观察演讲同学的情况,尽量给予全面的评价。总要有自己的评价,不能老说‘跟他们一样’吧。”

  生2(语文水平低的同学代表):“老师们、同学们你们好!我今天演讲的题目是《严厉的父亲》。……”

  评委1:“他的胆量大,声音也洪亮。”评委2:“他还能够背下来,挺厉害的。”评委3:“他老是胡说,老说他父亲怎么骂他打他。”评委4:“他在恨他的父亲呢,他在发泄他的怨气呢。”其他同学也纷纷说:“是啊是啊!怎么能这样写文章?怎么能这样说自己的父亲呢?我知道他平时最不听他父母的话了……”

  师:“××同学,有道是‘可怜天下父母心’,你应该理解你的父亲。父亲的严厉、父亲迫不得已的鞭打,全是出于对你的爱,对你的那一份责任心啊。……你理解吗?你懂得吗?”

  该生把瞪着同学的眼睛渐渐地收回来,望了一眼老师,低下了头:“老师,我知道了,我会改的,我爸也挺不容易的……也许我就像他,常常克制不住自己不听他的话,会顶嘴,不过我一定会改的……”

  师:“不过,××同学今天还是很不错的,能够认真地完成这篇文章,认真地准备演讲,甚至全文背诵下来,我看就很好。”

  其他同学也纷纷说:“是啊是啊,这一次他挺认真的,挺不容易的。我就没办法背下来,就是能背,也不会演讲得这么好,声音这么亮……”

  老师笑了,××同学也笑了:“老师,我这篇演讲稿拿回去再改一改好不好?”

  师:“好的!明天再拿来给我看。”

  ……该生演讲被推荐参加全校演讲,该生后来成长为成功的企业家,对母校、对我始终怀着深厚的感情。

  反思:

  应该相信,偏远的小校,农村条件差的学校,却往往能够出优秀的人才,就看老师怎么教了,这样学校的老师更要付出加倍的努力。

  激趣:学习需要兴趣,有兴趣的学习,有兴趣的活动,这是教学效果的必备的条件,这一次公开课的成功首先源于学生们的兴趣,可以说兴趣是学习的内在的动力,千方百计地让学生喜欢你的课,是你教学成功的前提。语文教学活动能够有效地激发学生参与和学习的兴趣,提高学生的能力水平。

  显然,这样一节公开课的作文训练的效果远远好于常规状态下的作文训练。同时,将情感态度价值观的教育融入到这样的活动中,远比常规教学过程中的情感态度价值观的教育效果好多了。那位同学的成长或许跟这一次经历有着重大的关系吧,或许从那以后他的心态有了重大的转变吧。

  对差生的关注和关爱,应该成为语文老师的不可推卸的责任。语文老师理应成为差生的心灵的导师,从某一点意义上来说,语文老师对差生的人文关怀隐隐地影响着差生们的心灵和命运,让我们关注和关爱他们吧,他们可是好大的一群未成年人啊!

一次演讲作文 篇7

  这天下午,艳阳高照,天空万里无云。五年级七个班的学生都在篮球场上,心情无比激动。发生什么事了?原来,是我们五年级举行演讲比赛。

  比赛前夕,我心里想:“我们(2)班必须赢!(2)班(2)班,绝不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想装成很平静的样子,可内心的喜悦已无法掩盖了。

  篮球场中心挂着一条长长的'横幅,下面就是搭好的舞台,挺立着的话筒给人一种紧张感;评委台离舞台不远,木制的,很显眼。五年级有七个班,有七个代表,他们在后台坐立不安,树木也屏住了呼吸。

  主持人在掌声中宣布演讲比赛正式开始,所有同学、评委们以及老师们就位。各个班派出的代表陆续进行演讲。

  这时,一阵热烈的掌声响起了,我们班的代表——欣童,正大步流星地走上舞台。她演讲的每一句话,都透露着自信,每个字都那么富有感情,还加上了一些手势。欣童一讲完,全场便响起一阵热烈的掌声。

  七名代表全部讲完。评委们低语了一会儿后,紧张的时刻到了!每个学生都竖起两耳,心中充满了期待、紧张、兴奋。

  第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了这时,便是紧张的最高潮,因为主持人的下一句话将决定胜负!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同学都欢呼起来,因为我们已经知道了:第一名,五(2)班!

  我们掩饰不了心中的喜悦,一边击掌,一边高呼:“(2)班万岁!”“我们是最棒的!”“(2)班(2)班,绝不一般!”……我们的笑声回荡在整个校园里……

一次演讲作文 篇8

  我是一个十分胆小的小男孩,我从不敢对陌生人说话,更别说当着四十多个同学的面演讲。但在上个学期一次班干部竞选,一次演讲的.尝试让我有了勇气。

  上个学期的开学,老师说要竞选班干部,不过不是他选,而是同学们自己选。每个同学都要上讲台做一至三分钟的演讲,然后由大家投票。我听到这个消息,立刻害怕了,心想:怎么办?我真的要上台演讲吗?我还是请假吧!但有什么理由呢?最后,我想没办法了,只有拼了!这是我第一次要演讲,我不知道要怎么准备。我就随便想了几句话应付一下。

  第二天,班主任要我们一个个上台讲话,我就是第二个,好紧张!第一位同学讲完了,到我了!我的心里一直在对自己说:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但这样一说,我突然更紧张了。我哆哆嗦嗦走上讲台,拿出演讲稿,我的脸突然像个红苹果了,同学们的眼光一齐投向我,我十分紧张,开始我只敢低下头,念了几个字:“大家好,这次我想竞选学习委员……”。老师突然带头鼓起掌来,同学们也鼓起了掌,在掌声中,我慢慢有了勇气,我勇敢地抬起了头,有感情地说起来:“我学习成绩还算可以,我可帮老师收作业、布置作业……希望大家信任我,我能当好这个学习委员,谢谢大家!”我鞠了一躬。突然,从每个座位上瀑发出雷鸣般的掌声,有个同学大声说:“吕泽霖,我支持你!”我笑了起来。

  经过那次演讲,我当上了学习委员,我很开心。如果没有那一次尝试,我不会像现在在班里那样跟大家相处得那么好,如果没有老师带头的掌声,我不会像现在一样有勇气了、活泼开朗了。我真得很感谢那次尝试,让我感动在大众面前演讲并困难,也让我从一个胆小的小男孩变成一个开朗的大男生!

一次演讲作文 篇9

  语文课上,胡老师举行了一个小小即兴演讲会。同学们有不同的表现,一种是唉声叹气,那是没有准备好的。另一种是跃跃欲试的,那是准备好的。我是信心十足的。

  第一个上台演讲的是朱淮蔚,虽是第一个上台的,但毫不逊色,讲得十分流利,赢得了同学们羡慕的'目光。不一会儿,到我了。我一上台,便十分紧张,心跳加快,手心冒汗,脑子里一片空白,我也只能硬着头皮上了。直到演讲结束了,我都不知道自己说了什么。回到座位,原来在脑海中的观点又回来了。我演讲的题目是《真的是粗心吗》,大意是说每次在考试后,很多错的题目一眼就能看出做错了,说自己不会,看到错题时,也能写出正确答案。说自己会,可是在考试时,还是会做错。通常我们都为自己找借口说粗心,粗心做错了。而究其根本还是知识点掌握不牢造成的。唉,只能一声长叹,怎么一上台就紧张讲不出来。

  所有同学中最感动我的是邵雨杰的演讲,她演讲的主题是《珍惜每一滴水》,让我们知道了水是不可再生资源,不是取之不尽,用之不竭。如果人类再不珍惜水,地球上最后一滴水将是人类的眼泪。

  演讲结束了,我仍心有余悸。想着演讲,怎就不能随我所愿。

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