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教师暑假生活随笔

时间：2024-02-02 15:10:39 教师我要投稿

教师暑假生活随笔15篇[推荐]

　　在平时的学习、工作中，大家都写过随笔吗？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？下面是小编为大家收集的教师暑假生活随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师暑假生活随笔15篇[推荐]

教师暑假生活随笔1

　　进入八月份，一下子就有了要开学的感觉，每年总是有这样的体会。

　　时间的齿轮在转动，悄然间，就来到了八月。看着日历上的日期，心莫名地“咚咚”跳动，又要到了开学的时节，想想真是激动。

　　阔别了半年的校园，早已变了模样。新建了塑胶跑道，翻修了教学楼，每间教室都贴上了地板砖……真的是为学生创造了更良好的环境。而最最主要的，是那些亲爱的学生们，已经各奔东西。等我再去校园时，已然都是陌生的'面孔。

　　有时，忍不住感伤。想长久和他们在一起，又明知道他们终有一天要展翅飞翔。那就在心里默默地祝福他们，愿他们都有一个好的前程。

　　也许是离开的时间太长(虽然仅有半年，于我而言已经是一种煎熬)，心里就不愿再去接触陌生，只愿停留在那熟悉里，可惜，熟悉的早已散场。

　　每学期开学前总是忍不住地想象，想象开学的样子，想象学生的模样。也总是忍不住地退缩，一个人呆的时间太长，害怕忽然面对那么多张面孔，似乎有点儿人群恐惧症。

　　然而，这些都挡不住那颗思念的心。思念校园的生活，思念那群可爱的学生，思念那每天的忙碌，思念那温馨的相处……

　　总是在开学前的很长一段时间里，忍不住思念。总是在开学前，这种思念，不期而至。特别是开学前的头几天，辗转反侧，夜夜伴着上课的梦境入眠，醒来后还意犹未尽。

　　今年，是我走上工作岗位的第五年了，我依然热情满满，不知疲倦。我想，是因为我对教育爱的深沉吧。

　　每一年都有不一样的发现，每一年都有不一样的收获。一年复一年，时刻告诉自己：不断学习，不断汲取知识。只有这样，才会有更大的学习欲望，才会不止步于眼前。

　　就这样，我又开始了每学年开学前的思念。好吧，我挣脱不了，那就沦陷其中吧。

教师暑假生活随笔2

　　有人说“大隐隐于世”，这是很多人一直追求的很高的境界，他们躲避烦扰的世俗，寻求一份属于自己的安宁和清净，大诗人王维就过着“半官半隐”的生活，可是，我似乎一直就过着这样的生活。

　　我虽生活在一个小城市，可是，因为我只是一个教书的，无权无职，所以，社会上的人自然不用找我，我一直就很清静，手机也形同虚设，多少天也很少有电话，即使有电话不是促销就是行骗的，我自然也不用理睬。听过一个笑话，如果一个人人突然失踪了，那么，有两种可能：要么是死了，要么是教书了。

　　不过，没人打扰的生活真的也不错，这话在那些位高权重的人看来，恐怕有点“吃不到葡萄说葡萄酸”的感觉，他们整天门庭若市，应酬不暇，真是风光无限。可是，我倒觉得我虽然门可罗雀，倒也清净安宁，应该是各取所需吧？

　　因为没人打扰，我有充分的时间安排自己的生活。早晨，我可以早早起来跑跑步，享受早晨清新的空气，还可以欣赏小草上晶亮的露珠，也可以看朝阳从东方的天空中冉冉升起，把它温暖的光辉洒向大地。我不会因为晚上应酬得太晚，酒喝得太多而起不了身，第二天神疲力竭。到了晚上，可能别人的日程早已满了，而我的日程却多数是空的，我就用这样的时间，打打球或者散散步。打球，享受健身带给自己神清气爽；散步，享受行走带给自己的悠然自得。

　　也可能有人会说，你这样的完全把自己封闭起来，是不是很自闭？我倒不这样认为，我面对的还有一届届不同个性的学生，他们给我带来无穷的'乐趣，可是，他们因为很少有世俗的污染，自然天真单纯，也不会给我带来太多的困扰。我还有很多时间去阅读，我面对的是一位位真正的大师，他们给我打开一个个崭新的天地，带给我心灵的慰藉。我还可以把自己对生活的感悟用不成熟的文字书写出来，赢得志同道合者的理解。

　　生活中，每个人都有自己选择自己生存的权利，当然，有时候生活给人选择的机会也很少，那就看你如何去适应了，能很好地去适应自己的生活也是一种生存智慧。其实，在日常生活中，一般人有两种生活取向，一种追求表面的荣光，一种是追求内在的充实，而我觉得有时候幸福指数真的和表面的东西关系不是太大。

　　[隐居生活 (教师随笔)]

教师暑假生活随笔3

　　今天是暑假班最后一天了。今年的暑假班是从7月4日，到今天8月5日，历时一个月有余。

　　早上在大门口晨检，保安陈师傅和樊二哥都多次念叨“今天最后一天了”，好几个孩子也是比平时愉悦得多的神情走过来。特别是中班的那个男孩子，我值班的这之前八天，每一天都是耷拉着嘴角，一脸的不情愿的来园，今早却是满脸开心。我问他：是不是最后一天，觉得要放假了？他竟然能响亮得告诉我“明天放假了！”（平时我主动问他都是爱理不理的）我又问“打算和妈妈出去旅游吗？”（其实他的妈妈怀着孕！）他又满脸是笑的回答我“和奶奶玩！”然后接过晨检牌，愉快的进去了。

　　巡班时，老师们也反映：小孩子很兴奋了，都说明天放假了！

　　不是，幼儿园和老师们费尽心思、铺置打点，从教学计划制定、人员安排、提前培训、后勤保障等等做好准备，更不要说冒着酷暑、顶着太阳，置自己家于不顾，孩子们就是这样子“领情”的？！！！冤不冤！？屈不屈？！

　　我冒昧的揣度一下：更多的孩子觉得我们不冤！更多的.孩子是不满意在暑假班的生活的！

　　原因是什么？

　　1.学习的内容没有挑战性；

　　2.学习的过程没有趣味性；

　　3.暑假班更多时间是室内，玩具没有更新、环境没有改变，新鲜的刺激太少了！

　　4.对于挑食、没有养成午休习惯的孩子来说，暑假班就是痛苦的（正常上学时就已经很不高兴了，放假了还继续让我呆在这，太痛苦了！）

　　暑假班不应该办吗？不是的！绝对不是的！暑假班解决了很多家长的后顾之忧，给了孩子们一个快乐的集体（如果老师们做到了的话！）暑假班是功不可没的！

　　只是，我们的暑假班应该怎样办才能够让孩子们喜欢？！！

　　想起来我原来带的班级的孩子们，经常会在周末很不高兴的说：又要休息了，我们又不能在幼儿园玩了！我的心里真是非常的幸福！这份幸福是因为没有让孩子们生厌！是因为孩子们的依恋！

　　因为时间的关系，就不展开说了。以后细细说吧。

教师暑假生活随笔4

　　中午的时候，听到了一位女士，给节目主持人打电话，说她有事要节目主持人给她出主意。女士哭诉说：“她已经五十一岁了，她去年和丈夫回新疆照顾丈夫病中的母亲。婆母去世后，他就回到了郑州。丈夫说在那里打工就没回家。现在，丈夫已经有婚外婚。他们还有一个21岁正读大学的儿子，实在不知道该怎么办了。”

　　听了到这里，我在心里说，真是可怜的女人，难道自己不能生存吗？人家不要你了，还留恋什么呢？就权当他死了不行吗？何必要哭哭啼啼非得不放手呢？活的得连点尊严也没有。唉，可怜的人！！这样的女人现在还真不少，网上比比皆是，现实生活中也不少靠着男人活着的女人。我就不明白了，干嘛要依靠男人生存，不能养活自己吗？现在，有的女人，不是靠自己的本事养活自己，靠着老公养活着，还洋洋得意四处炫耀自己有几套房子，什么名牌汽车。岂不知，这些财富它不是你所创造的.。你靠男人活得再潇洒，也没什么可炫耀的。记得前一段时间无意间听街边几个女人聊天，其中有两个就说：我不管老公找外遇，每月他能把工资给我，把钱给够我，他在外面愿意找谁就找谁……他们的话着实让我吃了一惊，这世界是真让我有点不看不清了！我在想，婚姻是什么？夫妻之间又是什么关系？金钱关系？利益关系？还是搭伙计关系？那爱情呢？没有爱情的婚姻那又是属于什么？传统的观念真的被进步社会给淘汰了吗？看来我是真地跟不上时代了，我已被时代淘汰了……

教师暑假生活随笔5

　　教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！

　　想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

　　通过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的'教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。

　　本次培训研修为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。

　　路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果！

教师暑假生活随笔6

　　培训前一天，我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。

　　我回家之前，儿子依依惜别，再三挽留，妈妈，你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭，七点的时候，我要走，他又说，妈妈，你八点再走吧。我说，不行了，再晚了，妈妈路上不安全。他放行了。

　　我开着车走在路上，心里也挂念着儿子。每逢离别，我也是牵挂，不舍，这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着，使这一趟旅行显得格外的美丽。

　　蒋雯丽在影视界属于影后级别的人物，她拿过无数大奖，可是她说，儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话，就算在事业上取得了很多的成绩，也无法和一个鲜活的'生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的亲情相比。

　　送走儿子，整理行装，然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客，其实也是非常牵挂。写博就是这样，一旦上路，就会让人魂牵梦绕，一天不写，就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的力量。

　　火车上，手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客，我看到了博友来访，我看到了博友点赞，我看到了博友回复。在心里，非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论，都能点燃我内心的勇气和力量。

　　我们中国最讲究礼尚往来，我应该加倍回馈博友的关注与鼓励，我应该回访博友，带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许，培训的时候，时间不允许，等我有时间有条件的时候，我会回访博友，多多回复，多多欣赏，多多关注。

教师暑假生活随笔7

　　一、如果遇见你，需要花光我所有的运气。麻烦你离我远点，我要留着运气赚钱，谢谢。

二、我回首来时路的每一步都走得好孤独。

　　三、如果我是一棵树就好了。为什么呀？这样就可以栽在你手里了。

　　四、幸好我是个胖子，伤心的时候还可以摸摸小肚子。

　　五、我不喜欢这世界，我只喜欢你，喜欢有你的`世界。

　　六、你瞧，又开始画饼了，我要是信了，怕是要哭断肠去了。

　　七、于千万人之中/与你遇见，与千万年之中，在时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，我们，刚巧遇上……

　　八、情敌掉水里了，我们只能尿尿。

　　九、吃葡萄不吐葡萄皮，你可能会拉肚子!不吃葡萄到吐葡萄皮，你是魔术师!

　　十、祝你人气牛，粉丝到处有。

教师暑假生活随笔8

　　假期里逛书店，看到了余秋雨老师的《极端之美》，一眼看到这本书的名字便被吸引了，什么会被余老师称之为极端之美，翻开书便看到极端之美的副标题是“举世独有的三项文化”余秋雨老师把“书法、昆曲、普洱茶”选为“文化极品”。这三者都是我的欢喜，但我对它们了解却不多。

　　一、普洱茶

　　茶，最早我是没有感觉得，但是随着年龄的增长，对茶越来是越喜欢，每每闻着茶香，我都心旷神怡。老公也非常喜欢茶，家里存放了各种的茶，我也就试着了解各式茶来：西湖的龙井，信阳的毛尖等属于绿茶，武夷山的大红袍，属于乌龙茶，长在武夷山的岩石上……普洱茶呢，我喝过几次，泛红的茶汤，有点干树叶的味道，细细咂舌，有种回甘。据说，熟茶养胃，生茶减肥，但我依然不是很喜欢，总觉得熟普洱味道过于浓郁，生普洱有些烟熏味。这次带着好奇，我翻开了《品鉴普洱茶》。余秋雨老师是普洱老茶品鉴专家，在这里，我像是在听一个关于茶的讲座，从茶的分类，到普洱茶的独特，从普洱茶的.历史，到普洱茶的排名，余秋雨老师一一道来，如数家珍。我又像是在品普洱茶，感受着普洱茶的味道：三分甘草、三分沉香，两分当归、两分冬枣用文火熬了半个时辰后在一箭之遥闻到的药香，或是松香的气息回味无穷，顿时便想泡上一壶，去品尝感受普洱的独特茶香。

　　二、昆曲

　　我对戏曲了解不多。印象中的京剧，婉转流畅似行云流水、或沉静悲凉、或轻快热烈的唱腔。评剧唱腔中白派的低回婉转，新派的清新甜润，刘派的高亢脆亮，听起来美不胜收。黄梅戏曲调朴实明快，唱腔优美动听，韵味丰富，偶尔听一折昆曲。最初听昆曲《浣纱女》的时候，觉得它的念白和京剧差不多，以为是京剧，听到唱腔，有一种袅袅婷婷，余音绕梁之感，与京剧不同，回味它的唱词，如诗似词，很华美。当时就觉得昆曲和京剧一定有着渊源。读了《昆曲纵论》，了解了一些知识，用“流丽悠远”形容昆曲是最恰当的。魏良辅闭门雕缕，虎丘山中秋曲会上，那种“通国若狂”的浩荡景观，使我看到了“东方剧诗”曾经的魅力。如今昆曲已没有了往日的风采，与这个多元的时代有关。

　　三、书法

　　上大学时，接触了一点儿书法知识，当时的书法老师的大楷似鹤舞鸡鸣，小楷如清泉穿岩，漂亮极了，可我一点也没有领会其中的蕴意。我练了几年的柳体，也没成样子。现在作为一名教师更知道写好书法多么重要，每次给学生示范写字时总是不满意，可以有没有时间耐下性子写，要想写好是需要一种悟性和敏锐的观察力，需要摒心静气，需要持之以恒的练习。我写不好，就做个欣赏书法的人，就从读《极端之美》开始吧。

教师暑假生活随笔9

　　一、不断更新自己，着力提高自身素质。教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高提供了一个很好的学习平台。通过培训老师的指导，使我进一步明确,作为一名教师应该如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合能力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。

　　二、优化教学理念，健全和完善激励机制。激励，是教师对幼儿经常采用的一种教育方式。激励艺术是一项重要的教育艺术。运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的积极性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。

　　三、培育良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心接受。老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，现在的`孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会积极接纳。这正是我们所盼望的。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。

　　总之，通过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。继续用好网络研修资源，不断提高自己的教研能力，提高业务水平。

教师暑假生活随笔10

　　暑假，实在是个美好的字眼，总是在我们的期盼中如期而至。可一过了七月，进了八月，假期就开始挥着小手，准备和我们说“拜拜”了。仿佛今天还在一号，明天就是月中旬，真真是时光荏苒呀。

　　面对这假期不多的日子，可能我们就没了刚放假时的气定神闲。刚放假时，总觉得有大把的时间可以掌控，可以规划。不急嘛，有的是时间。

　　可一进入八月，对待暑假的心境就不一样了，忽然有了紧迫感。其实，这大多是心理原因。算算，离开学还有将近二十天呢，也是一个不短的时间。倒不如怀着刚放假时的心态，好好利用好剩下的这二十天。

　　一、读一本好书，给自己充充电

　　上班时间太忙，没有时间读书？那么，暑假无疑是读书的好时光。没有繁重的作业要批改，不需要备课至深夜，也不用处理大量的材料，就这么静静地享受光阴，享受闲暇，享受生活中的慢节奏。

　　捧一本好书，细细咀嚼，去看人生百态，去品生活滋味，去悟生命真谛。

　　二、来一场说走就走的旅行

　　曾经多少次，羡慕地说，自己也要来一场说走就走的旅行。可太多原因让我们不能说走就走，而是一拖再拖。于是，我们把旅行放在暑假。

　　或许，又不知道因为什么，我们可能还是只在家里。那么，剩下的二十天里，你可以选择一次说走就走。

　　可能不用太远，就在离家较近的地方，出去走走，走出去，或许会有不一样的体验。

　　可能几天几夜，到自己梦寐以求的地方，去领略在自己心里无数次憧憬的美景，让美梦成真，让回忆留芳。

　　三、陪伴孩子，一起感念时光

　　工作的时候，我们总是太忙，忙到很少有时间，甚至没有时间陪自己的.孩子。

　　心里怀着对孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成长，一起体验成长的乐趣。

　　那么，亲爱的老师们，假期无疑是最好的时机。我们有大把的时间可以和孩子做游戏，肆意地玩耍，静静地陪伴。

　　看着孩子发自内心地微笑，自己的心里早就温暖地乐开了花。

　　当然，我们可以做的事还有很多很多。只要不虚度，即使时光匆匆，我们依然过得充实。

　　朋友，暑假过半，别心急，让我们享受这日子里的慢节奏，过出不一样的假期。

　　慢享时光，静享岁月。

教师暑假生活随笔11

　　作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：

　　一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。

　　二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。

　　三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。

　　四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的.开阔，精神的享受。

　　五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。

　　相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。

教师暑假生活随笔12

　　昨天，接上级通知，说是我们这里今明天可能有大到暴雨，要求加强值班，注意防汛。于是，赶紧到学校，以备万一。不想，一直到现在，老天依然艳阳高照，真看不出有下雨的前兆。

　　于是，我踱步进入学校的花园，刚浇过的花园满含泥土和花草的清香。

　　看着花园里墨绿色的海桐球、挺拔的银杏树和盛开的月季花，像久违的朋友样亲切。进入其中，低垂的是棕榈、攀援的是蔷薇、一排排直立的是樱花树。蝴蝶在花间翻飞，看不见的小动物总会冷不丁的跳出来，给你一种进入大自然的真切。

　　一圈回来，湿热的空气早已把把衬衣弄的像浸水了一样。

　　炎热的气温，使我猛然间，想起了今天是大暑！难怪这么热？大暑，二十四节气之一。今年的大暑正值“中伏”,是一年中最热的时期，气温最高。古书中说“大者,乃炎热之极也。”在此期间，经常会出现极端的高温天气。晴朗时，骄阳似火，酷热难耐;阴雨时，则闷得让人难以喘气。民间有“小暑大暑，上蒸下煮”，“大暑前后，热死泥鳅”的说法。

　　大暑时节也是喜温作物生长速度最快的时期，大家都知道，只有“雨水滋润”才能“禾苗状”，水遇高温蒸发的快，此时也极易引起“伏旱”，在炎热少雨的节，滴雨似黄金。如大暑前后出现阴雨，则预示以后雨水多。农民对大暑的雨更是期盼，“大暑有雨，秋水足；大暑无雨，吃水愁”；“伏天雨丰，粮丰棉丰”。但是，夏天的雨，向来是这边下雨那边晴，“东闪无半滴，西闪走不及”就是说，在夏天午后，闪电如果出现在东方，雨不会下到这里，若闪电在西方，则雨势很快就会到来，要想躲避都来不及。正如唐代诗人刘禹锡的诗句：“东边晴天西边雨，道是无晴还有晴。”

　　回到房间，想起了岳母在“六月六”制作做蒸馍用“酵子”的方法，过程并不繁琐，但对时间的把握需要准确，一定是在“六月六”，有了“酵子”今后蒸馒头就不再用发酵粉了，并且蒸出来的馍一定不会发酸。

　　大暑是一个节气。节气是气候，是中国古代订立的.一种用来指导农事的历法，是人们长期经验的积累和智慧的结晶。古人发现的每一个节气不论对庄稼的生长、人的养生、对生活的追求都具有规律的掌控！是敬畏自然的体现。

　　在对夏雨的期盼中，我翻开了《庄子》，从庄子对“真人”的追求到对自然尊崇的任性，真实的反映着圣者对事物本身的认识和遵循。

　　听窗外嘀嗒的声响，我知道大暑的雨真实的下来了！

教师暑假生活随笔13

　　放假近一个月了，女儿也快要开始补课了，现在每天早上我都会让她睡到自然醒，因为我看她上学期间休息时间那么短，真的很心疼。女儿每天都会做点作业，然后会和同学一起去图书馆看看书、写写试卷，也会约同学一起去看场电影，这个月就给她轻松点吧，因为她马上就要开启高三的紧张生活了！

　　儿子呢，一开始有点迷上开心消消乐了，幸好我及时发现，及时控制。现在每天只给他玩一、两关，而且还必须是表现好的情况下才可以的。每天我都会陪着他玩拼图，一开始是把一个拼图打乱再重新拼，接着把二个拼图打乱再拼，这个对我来说有点难度，最后我们一起把六个拼图全部打乱，再重新拼，这个难度太大了，对我这位不爱动脑筋的妈妈来说，真的是太难了。我说我真的不会，让儿子帮助我，儿子还信以为真了，一个个帮我找，在我这个懒妈的鼓励下，几乎全是儿子拼好的，儿子很有成就感。就这样重复了好几次，2、3个小时就这样悄悄溜走了。然后我就奖励儿子玩一关开心消消乐，再奖励他去看2集动画片，儿子喜滋滋的去玩了。我呢，正好可以用我的电脑写博客，博客写好后儿子电视也看结束了。

　　中午吃点午饭，简单午休一下，就带儿子去书店看一会书，看够了，就到儿童乐园里玩，一天就这样很快过去了，现在我感觉时间过得太快了，一晃一天过去了，再晃一个月过去了，可能再晃晃我们就要开学了。这个暑假因为我接二连三的有事，就没有让儿子学任何东西，就让他再开心的玩玩吧，估计以后的学习生活也不会太轻松，就今年的暑假给他自由玩耍吧！

　　我呢，暑假里每天早上睁开眼第一件事就是给博友、同事、朋友们投票，每天都是给5位朋友投票，希望她们都能取得满意的成绩。然后每天进博园看看，欣赏博友的.文章，回复博友的评论以及评论博友的文章。

　　昨天早上睁开眼就开始投票了，然后我就进入闲云远岫许老师的博园，看到博文《大暑节气话养生》，才知道今天是大暑，于是我就照着许老师写的去熬三豆粥了。等老公起床后我告诉他，今天是大暑，我还熬了粥，养生的，并且告诉他，这是我们亲爱的“博园一姐”许老师写的。等粥熬好了，我盛出来放在桌上，老公赶紧拍下来，还让我把许老师的博文转给他，我就知道他的那点小心思，又要向他的同事“炫”了。于是我把许老师的博文《大暑节气话养生》转载到我的空间里，我同事牛老师评价说：“许老师的博文写的真好，佩服的五体投地！”我很自豪地回应：“那是，许老师可是我们的博园一姐哦！”

　　每天这样生活感觉挺好的，内心充实而快乐，明天我会继续的！加油！

教师暑假生活随笔14

　　太阳，正赶上好时候，大口大口的吐着火气，仿佛到处都有他的存在。

　　妈妈的葡萄园门前早已沟沟壑壑，伤痕累累，还要被嘶哑、凶猛的车辆践踏，如群群战马奔腾，留下的却是烟尘滚滚，狼狈地依附在片片绿叶之上，使得未老先衰。

　　园子里，父亲的身子还是那么的硬朗，光着膀子，使劲用倒拉犁拉上一道道小沟，以便施肥。汗水早已淌满了他黝黑的脊背，尽管有葡萄的绿荫。

　　“老爹，休息一会儿吧。”

　　“不累，你先在那儿歇会儿吧，我一会儿就弄完了。”

　　妈妈，提着一大铁桶的肥料走过去，这力气无人能比。双手捧起一捧，顺着沟壑撒了进去，均匀流畅，流淌着爱意。

　　我，比起他们，似乎娇嫩了许多，是因为他们的.主动承担，让今天的我有点不负责任。心中很是内疚，似乎多帮助爸妈干点活，才能弥补自己的过失。

　　于是我和儿子墨言也迅速加入到施肥过程当中，再也没有胸中的炎热，再也不像温室的花草，我们要和太阳的骄横比一比。就这样，一桶，两桶，看着没课葡萄树都得到了满足，心中一片欢愉。

　　接着就是掩埋肥料，我们干脆就把鞋子一脱，双脚直接和黄土地接触，凉凉的，软软的，像玩游戏似的完成了最后一程。

　　这就是农民，朴实而诚恳。

教师暑假生活随笔15

　　教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的.成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：

　　一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　　面向全体学生我们应做到：

　　1创设各种情景，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；

　　2为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；

　　3鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力；

　　4创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

　　二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

　　关注学生我们应做到：

　　1尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；

　　2把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神；

　　3关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；

　　4建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。