考试的作文【精选7篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的考试的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
在我的学习生涯中，考试就跟吃饭喝水一样平常，但我的脑海里总有一次考试，在我的记忆里永远都忘不了。那就是读三年级上册时的一次数学考试。
那一天，数学老师健步走进教室，大声说：“马上要考试，同学们快点做好准备。”他话音刚落，教室里顿时喧闹起来了。有的找笔，有的去借铅笔，有的去找直尺……考试开始了，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。我右手紧紧地握住笔，笔尖沙沙地在卷子上移动着。前面的题都会做，可是，就最后一道题不会做，而且怎么想也想不起来，我只好乱写了个答案。第二天考试卷发下来了，我只考了78分，看来今天回去八成都要受一顿“皮肉之苦”了，我仿佛掉进了十八层地狱。走在回家的`路上，鸟儿在枝头上吵架，寒冷的风吹在我脸上特别疼，小草也垂下了头，好像知道了我考试的成绩。我垂头丧气地走在回家的那条小巷，感觉小巷比平常长了很多，我终于回到了家里。俗话说：人要有心事，喝水也会塞牙。这时，妈妈走过来关切地说：“幺儿，你考了多少分？”我回答说：“七……七十八分。”声音小得只有我自己能听见。我害怕极了，生怕妈妈打我。妈妈厉声说道：“把考试卷拿出来。”虽然妈妈很生气，但是她强忍怒火帮我分析试卷。后来在妈妈的指导下，我弄懂了错题。
我暗暗发誓：我一定要努力学习，争取下一次考试考出好的成绩，不让妈妈失望。
考试的作文 篇2
夏季炙热的阳光，强烈地煎熬着大地。我们一家人却兴致勃勃地在路上走着，那是因为，我们将要去葡萄园摘葡萄了。
呀！色泽光鲜的葡萄，娇嫩而又饱胀的果肉，似乎轻轻一压就破裂了，看到这又大又圆的葡萄，我们迫不及待地拿起剪子摘了起来。藤蔓上挂满了密密麻麻的葡萄，像是串串亮丽而华美的宝石，真漂亮！我边摘边吃，继续往前走，不经意间，我抬头一看，天啊！面前竟然是几十张触目惊心的捕鸟网！
太阳愈来愈大，像一台大炼炉一样折磨着大地，而在这美丽的葡萄架后面隐藏着捕鸟网，此时显得多么的血腥！我惊恐地盯着捕鸟网，上面悬挂着密集的鸟儿尸体。有的`已经风干，有的血肉模糊看不清模样。只瞧见那残缺不全的翅膀，而地上铺满了各色的凌乱羽毛，一副惨状！我愤慨而又无奈地摇头想着：要不是为了保护葡萄，也不至于如此残忍地赶尽杀绝！葡萄架下是我们的乐园，却是鸟儿们的坟地！
我正想离开，不忍，也不敢直视这画面。突然，我发现一只困在捕鸟网边缘上的小鸟，它还在不断地做着挣扎。
我下意识地望了望四周，确定无人后，急忙为这名“幸存者”解开了它身上的铁丝绳索。这只小鸟瞪着大眼睛，恐惧地张嘴想叫，可它的喉咙，却干得一点声音也发不出。此时的它又渴又饿，虚弱的身体已不能使它飞翔。它需要帮助，可现在能帮它的还有谁呢？只有我。我在心里默念着。
我顿时感觉自己面临着一场考试，一边是待呵护的小生命，一边是欢乐的家庭郊游，我该怎么做？我怜惜地望着这只可怜的小鸟，它仍在不断地瑟瑟发抖，而且是那样的无助，它该多么想念它的家人啊！我的心，为它而动摇了。
可父母会让我救它吗？他们顶多也只是帮小鸟料理后事罢了，我难道要自己救小鸟吗？
这场考试，就像是对我自己心灵的拷问。救？不救？不救吧，让它就如此痛苦的死去，太残忍了。救吧，我得先说服父母。常人不负责任的本性，此时在我心中滋生了。我想：我为什么要救它？我已尽了一个人的道德本份，何必再如此的劳神？难道自己不可以像其他人那样，一走了之吗？但我决不能这样做！
可是，我带走了它，又有何用？它受了致命的伤，它顶多再撑几小时，医它，只会加重它的痛苦，不如让它平静地走吧。我默然了，用树叶把小鸟盖在了草丛之下，我最后望了眼它那哀伤的眼神，一狠心转身离开了。
这一次不同寻常的考试，我是完完全全地失败了，事后才想，倘若我能及时求助它，或者还有一线生机，可我却……
这次不同寻常的考试，令我一辈子都将倍受谴责，它不仅仅带给我愧疚与悔恨，还在我内心深处，种下了一粒种子，一粒立志拯救生命的种子。
考试的作文 篇3
新GRE考试改革之后，很多GRE考生不知道确切的新GRE作文字数要求，因此总是担心自己写的作文字数不够，但是又没有富裕的时间多写，左右为难。那么新GRE作文字数要求到底在一个什么样的水平呢?
字数并不是越多越好。试想，改卷人批上那么多试卷，头都大了，每一份都想尽快看完，根本不可能仔细研读，写了太多反而招致反感。但语言思辩一定要清晰，要抓住改卷人的好奇心、注意力，让他跟着你走，吸引他迫切想知道你下面会说什么。所以这就要求语言一定要流畅。我自己有个毛病不知道是否也有人一样，就是思维跳远，往往造成不必要的省略和重复。因为下笔之前总是要先构思一下句子，想得越多越导致条约，如此会使文章读起来不连贯。我的朋友们看我写的'作文都有这样的看法。这个也没什么好办法解决，只能说自己多熟练好文章的表达，培养语感，脱口而出啦。一般来说，400字差不多了。另外，这里要提醒大家的是，不能光在机器上练啊，也得动动手啦，老是不写字手很生涩的。而且就我自己而言，打字的速度和写字的速度差别很大，特别是英文。
虽然官方没有给定新GRE作文字数要求，但是考生复习过程中要按照一个合理的定量来联系写作，不宜多不宜少，努力练习自己写作的思维减少语法错误。
考试的作文 篇4
今天下午，我特别的高兴，因为我考了97分。我走在小路上活蹦乱跳，像一只快乐的小兔子一样。
我回到家后，妈妈问我：“荧荧，这次考试多少分呀？”“97分”我高兴地说道。妈妈轻轻地抚摸着我的头，脸上露出了阳光般灿烂的笑容。看着妈妈快乐的样子，我也情不自禁的幸福起来了。接着，妈妈又问道：“你哪些题目做错了？知道怎么改正吗？”我支支吾吾的'回答道：“是一道竖式题，都是因为粗心，所以才做错了。”正说着我的脸不由得红了起来。妈妈似乎看到了我的尴尬，温柔的安慰我说：“没事的，只要找到自己的不足，吸取经验教训，就会有更大的进步。妈妈相信我女儿是最棒的！”
听了妈妈的话，我备受鼓舞，心里暗暗下定决心：以后，我一定要改掉粗心的小毛病。我也一定会越来越好的！
考试的作文 篇5
说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。
每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。
“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的.声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。
“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。
时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……
“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。
小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。
那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。
考试的作文 篇6
在我那五彩缤纷的童年成长的岁月中， 有许多令人难忘的欢乐，也有许多成长的烦恼。期间许多事我都忘却了，独有一件事却记忆 犹新，现在想来，至今后悔不已。
那是在这学期的数学期中考试卷发下来 之后，我对考试卷进行扫描，扫描完，我却愁 眉苦脸，一个劲的叹气，一个劲的摇头。因为 我发现了一个根本不该出现错误的错。明明8× 0?125=1的，可是我偏偏多算了一位小数，就 成了8×0?125=0?1了。
当我看了考试卷后，我的'心情本来阳光 明媚，清空万里，有蝴蝶在飞，有鸟儿在叫… …却一霎那间变成了天空灰暗，小鸟停止了欢 唱，青蛙停止了鸣叫，蝴蝶停止了飞舞……突 然下起了暴雨。
我的心里开始乱了，妈妈回家会不会吵 我，我考完为什么没好好检查呀！“哎！”
等回到家，我对妈妈说了成绩，妈妈不 但没有吵我，还鼓励我说：“多复习复习，期 末考好点儿，好吗？”“嗯！”太棒了，妈妈 没有吵我！我性情又变好了，虽然下了暴雨， 但是雨后还是会有晴天的，还是会有彩虹的！
通过这次事情我也真正明白了：为了我 们更好地学习，获取更多的知识，将来成为有 用之才，不出错、不误事，每个人都应该克服 粗心大意，改掉马虎的坏习惯。无论是学习还 是做事都一定要认真、认真、再认真，细心、 细心、再细心。好习惯将会使我们受益终生！
考试的作文 篇7
记得这件事发生在一天下午，老师突然说要考试。 一下课，同学们都自觉留到教室里，认真地复习着。 嘀铃铃！！！嘀铃铃！！！上课铃声响了起来，马上，一张卷子就发到我手里了，我有点紧张可我想起早上姐姐说过的；考试的时候，不要紧张发了卷子 就先阅一遍 看看有没有稍复杂一点的题。我按照姐姐说的去做，努力告诉自己；不要紧张不要紧张你一定能行！可我心里总是忐忑不安，于是我就模仿电视上的动作；深呼吸—— 呼…~~吸……~ 啊，心里总算安定下来了， 低下头我才发现 咦？我的卷子怎么是语文 我同桌的卷子怎么是数学啊？ 原来 老师为了同桌两不要互相抄袭， 才设的这一套 哎呀！老师可真会耍小聪明， 但是 这也难不倒我们。第二个做法、 我把卷子首先得阅了一遍，嗯··进过我仔细观察 发现这张卷子也没什么难得，于是，我放大了勇气做了起来。结果做着做着·· 我发现了一个字不会组词，我这样想，那样想 却想到妈妈说过的一句话；在考试时，如果有不会的题 就先空下 不要把时间多浪费在一道题上。我又按妈妈说的，把题空下，做别的过了不久，又有一道修稿符号的'题把我难住了，我又把它空了下来，剩下的题多不怎么难 不一会儿的时间 我就做完了。
现在呢… 我又把注意力集中到这两道题中，我想啊想，可就是想不出来…~ 哎，怎么办呢，这当我难为之下，我却想起了坐在我后面的班委员----王映月，于是，我悄悄地对她说；王映月！王映月！！！！那个··传字怎么组词？ 可他当做没听见，在那哼着歌呢，我一次又一次地问她， 她又一次又一次地哼着歌，真是把我逼疯了，我放弃了
最后 ，我又想到坐在我前面的班长-----霍玉茹。我又悄悄地对霍玉茹说；霍玉茹！！！ 霍玉茹！！！ 这道题怎么做？可她们两个一个也不理我，这是，
我只有一个念头…
那就是——————我自己想了！ 哎，我左想右想，终于把那道修改符号的题给想出来了。 还剩那到给字组词的题了，正当我想想想的时候，下课铃敲响了！ 最后一位同学------朱瑶瑶来收卷子，我还有个希望 因为那朱瑶瑶温柔又善良，我想她应该会给我讲吧！ 当他来到我身边收作业时，我连忙问她；朱瑶瑶，这··这道题··怎··怎么做？ 我紧张的连话都说不好，她呢？ 他还是不给我讲，哎，怎么办？她只是拼命地问我要卷子，而我只能豁出去了，我打把翻开别人的卷子，把那道题的答案找了出来，填了上去。老师，你可别惩罚我哦，我也是不得已的，呵呵··
呼！ 我大叹一口气 终于考完了，这个语文考试仿佛让我走进了一个惊险又恐惧的世界。真是把我吓破胆了！
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