热爱班集体演讲稿

时间:2024-01-29 18:05:59 讲话稿 我要投稿
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热爱班集体演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的热爱班集体演讲稿,希望对大家有所帮助。

热爱班集体演讲稿

热爱班集体演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天发言的题目是“热爱班集体”。我们非常幸运,能够在五(3)班这个温暖的大家庭中茁壮成长。在这个大家庭中,有悉心教导我们的老师,有默默支持我们的家长。我们拥有这么好的`后备力量,真幸运。

  我们班有一些道德优秀的同学,例如说蒙阳杨。他的品行在班上鼎鼎有名,他十分乐于助人、热爱班集体。每天早上,协助摆好周围同学的桌子;中午热心帮助打扫卫生;下午大课间离开教室都记得关灯,防止浪费电。中午他的表现特别突出,就算你叫他休息一下,不要搞卫生,放下扫把。可不一会儿,你又会看见他拿着扫把,一心一意地扫地。我们班有这么优秀的同窗,真的值得我们学习。

  为了提高我们班的写作水平,陈老师特意开了一个公众号,专门推送同学们的优秀的文章,让大家互相参考学习,效果不是一般的好!至今为止,这个公众号已经发送了420多期,近1000篇文章。老师还经常推送我们的文章发表在“中山文苑”、“中山市作家协会”、“搜狐”、“头条”等网站。这些成绩都是老师和我们一起努力的成果。我们为拥有这样才华横溢的老师而骄傲。

  不过班上仍有些同学,组织纪律性不强,有时做出有损班集体的事情,为了共同进步,在此,我向各位同学发出一下倡议:

  一、课间不追逐打闹;

  二、随手捡起地下的纸屑、垃圾;

  三、认真学习,做好小组合作的预习,上课听讲,不开小差;

  四、上体育课、大课间排正规队列;

  五、排队时迅速,有序,不拖拉,不讲闲话;

  六、注意安全,不故意伤害同学,不能攀爬栏杆;

  七、进入学校戴红领巾以及校卡。

  我相信,只要我们每一位同学都能遵守规章制度,有团体意识,热爱班级,我们班一定能获得“文明标兵班”!

  我的发言完毕,谢谢大家!

热爱班集体演讲稿2

老师们!同学们!

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

  我们601班那是一个棒,说起601班,那是无人不知,无人不晓呀,我们601班就是一个大花园,里面音乐家,舞蹈家,作家样样都有,之所以有了这些人,我们的班级才变得充裕。

  班级爱我们,我们也爱班级,有了爱,我们才有了责任,看见地上有纸,主动捡起来,看见黑板没擦,主动擦了,看见地上脏了,主动用拖把拖地,……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助,如果有同学题不会的话,就主动帮那个同学讲题,如果哪个同学笔记没抄完,就有同学主动借他抄,所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体,班集体也爱我,马上就要秋季运动会了,赶紧为班争光吧!让我们共同努力,让班级在历史上留下伟大的记录。

  班级,这个大家庭,教会了我们知识,让我们的视野更开阔,让我们一起热爱班集体吧!

  谢谢大家,我的演讲完了。

  热爱班集体演讲稿5

  今天我演讲的题目是《我爱我班》。

  奔驰的骏马爱无边的草原,展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天,欢快的鱼儿爱浩瀚的大海,我们爱文明和友爱相融的团队,爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的xx班,这个由xx名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土,蓓蕾绽放的花园,陶冶人生的熔炉,蕴藏智慧的宫殿。在这里,你会感受到团队的力量是多么强大:课间操,我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱比赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数……虽然我们班人少,但是我相信,只要努力了,就一定会成功!

  我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思考,合作与竞争。当我们遇到难题时,老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时,老师总会鼓励我们,让我们充满信心;当我们犯错时,老师总是会批评教育我们……老师总是这样一遍遍地教育我们,给予我们更多的知识。

  同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时,同学们总会尽全力帮助我,当同学们有困难时,我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的'互相帮助让我懂得了:只有付出,才有回报。从而让我更加体会到“人人为我,我为人人”的含义。

  我的学习成绩不错,不过画画是我的强项,班级的黑板报都是我来打稿,班级的文艺活动也少不了我,门磁参加都能给班上争个好名次!

  xx班,你是一片让心花绽放的园圃,你是一双让希望自由飞翔的翅膀,你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。xx班,你是我们成长的摇篮,你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在理想的晴空下,在学海的激流中四处交响! 谢谢大家!

热爱班集体演讲稿3

尊敬的各位老师与同学们:

  大家好!我是班级的一名学生,今天我非常荣幸能够站在这里,为大家分享我对班级这个集体的热爱与感悟。

  首先,班级是我们成长的地方。在这里,我们不仅学习知识、提高素养,还结交了一群志同道合的朋友。同学们在一起努力学习、共同成长,互相激励、共同进步,这种感觉无比美妙。正如一句名言所说:“走得快,走得远,不如走得慢,走得稳,与志同道合者一路走。”

  其次,班级是我们建议团队合作能力的'地方。在日常学习和活动中,我们分享知识、交流想法、团队协作。我们一起组织班级活动,分工合作、互相帮助,大家都能坚持到最后完成。这种团队合作精神可以帮助我们更好地面对生活和人生的挑战。

  最后,班级是我们展示自我的地方。在班级中,我们有机会展示自己的才能和特长。有可能是学习上的成绩,也有可能是吉他弹唱、舞蹈表演等等。在这里,我们有自由舞台,可以更好地展现自己的个性。班级中有着如此多的机会去尝试、挑战和成长。

  总的来说,班级是一个可以帮助我们成长、提高、交流和展示自己的地方。它为我们提供了学习知识、提高素养、互相激励、合作团队、展示自我等多种机会。让我们在班级这个集体中,感受到关爱与温暖,一起奋斗,一起向着更美好的未来迈进!

  谢谢大家!

热爱班集体演讲稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《热爱我的班集体》。

  这是一个团结奋进的集体,这是一个温暖的大家庭,这是我们成长的乐园,这里是我们心灵的港湾,这,就是x班。“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”这句诗便是我们班的真实写照。

  我爱x班,我爱x班的老师。我们能取得今天的成绩,大部分原因都是因为老师。老师的认真,老师的奉献,老师的付出,才成就了现在的我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  老师的无私奉献,老师的诲人不倦,老师的呕心沥血。忆起每次考完试后,老师牺牲自己的休息时间,将试卷认真地批阅好。可以说,我们现在取得的成绩, 都是在老师一点一滴的付出下得到的。老师还针对班级,提出了一系列改革措施。我爱语文老师,她带领我们在语言的海洋中遨游;我爱数学老师,他带领我们沉醉在数字的魅力中;我爱英语老师,她带领我们领略外国的'民俗风情。对于所有的老师,我都想情真意切地说出大家的心声,“老师,我们爱你1请大家为老师鼓掌!

  我爱x班,我爱x班的同学们。运动会上,李世成同学奔跑在赛道上留下的串串足迹,洒下的滴滴汗水,都足以见证他对班级真切热忱的挚爱,还有陈光耀同学,跑步时因不慎摔倒而受伤。伤痕是对英勇者的嘉奖,汗水是对奋力者的期盼。还有一些同学因班级的荣誉奔跑在赛道上,让我们为他们的付出与努力鼓掌! 陈宇同学是当之无愧的最认真最负责的卫生委员。他总是奋斗在劳动的最前线,哪里最脏,最乱,哪里就有他的身影。虽然这话可能有点夸张,但是陈宇同学的辛勤大家一定是有目共睹的,请大家为辛劳的陈宇同学鼓掌!

  期中考试中,席俊同学取得了极其优异的成绩,位列全校第6名,他能取得这么好的成绩,源自平时的刻苦学习,他认真钻研,勇于探索的精神值得我们学习,我们为他感到骄傲!同时,席俊同学还担任着信息科代表的职务,尽职尽责,让我们也为他鼓掌! 我们的五位班长,是付出最多的。一个出色的班集体,首先就需要班长的严谨,认真与强烈的集体荣誉感。班长们总是先考虑同学们,班长们学习刻苦,为我们树立榜样,班长们付出了比我们多2倍的精力,因为她们既要努力学习,又要管理班级,所以,让我们为金依珂、沈思涵、丁新悦、王海敏、秦会五位兢兢业业的班长们鼓掌! x班所有的同学们,我为你们的一切感到骄傲,感到自豪,你们所有人都是不可缺少的。x班是一个集体,能包容大家的所有不足。我在x班这个集体中收获了友谊,收获

  了快乐,我的快乐,全源自于你们,我的同学们!或许,你们会认为我这话有点矫情,但是,在此,我郑重的,真挚的,用一句话来表达我内心对你们无与伦比的热爱之情,“我的同学们,我爱你们1 三生修得同窗缘,相顾相伴习万卷。

  书山共赴黄金屋,学海并舟度华年。

  你们所有人都应为自己鼓掌,因为你们,是独一无二的存在,我因你们的存在,而骄傲!请为自己鼓掌!

  我爱x班,我爱x班的一草一木。

  我爱x班,我爱x班的一言一行。

  我爱x班,我爱x班的一举一动。

  我爱x班,我爱x班的一切的一切。

  最后,送给大家一句话“不畏将来,不念过去。”谢谢大家,感谢大家的聆听!

热爱班集体演讲稿5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《热爱我的班集体》。

  哗哗哗,一颗颗豆大的雨点在空中飞舞,顽皮地从窗户中钻进来,淋湿了作业本。我伸出手去关窗户,心中不由一惊,教室的窗户还没关呢,我要去关!可一阵风儿掀起作业本,今天的作业太多了,再去关该写不完了……去?不去?我辗转反侧,心灵的扁舟在港湾中徘徊不定……

  孩子,你怎么了?妈妈耐心的问道。我赶忙向妈妈抱怨。没想到妈妈竟莞尔一笑,抚了抚我的头,“你应该去关窗户。”可是今天的作业好多!我看着妈妈,她的眼神中闪出严厉:你要爱集体!你难道忘了同学们是怎么爱集体的吗?妈妈的话把我的思绪定格在对往事的回忆中,我的心头一颤:曾几何时,刘娜为大家带扫把,曾几何时,李阳为大家擦玻璃;曾几何时,王新为大家判作业……这一切我都忘了吗?颗颗雨点似把把利剑刺痛我的心,我沉默了……妈妈见我不语,语重心长地说:“只有爱集体的人才能得到大家的敬仰!”窗外狂风怒号,也掀起了我心中的涟漪,我怎能不能把集体当做生命中的一部分呢?苦涩的汁水在心头回旋着,碰撞出集体的火花,越燃越烈,越燃越美。想到这儿,我大声说:“我要为集体关窗,热爱集体!”听了我的话,妈妈和我都笑了。雨还在下着,嗒嗒,奏出了一曲集体之歌。

  我抓一把伞,向雨中奔去,多么可怕的一天,风在黑暗中咆哮着,雨啪啪唱个不停,但我的心却不因这狂风暴雨而有退缩之意。刚进教室,就见一个熟悉的身影—小不点陈明!只见狂风暴雨与他撕扯这那扇窗户,使他无从下手,但他始终不放弃,他挺了挺身体高高扬起手臂抓起窗棂,左腿抬高向上迈,右腿也一蹬,终于上了窗台。然后,他用稚嫩的小手使劲向前抓去……这一切,都是发自内心的对集体的爱呀! 我的心不禁被惭愧与自责倾满了,陈明主动来关窗户,而我却是在妈妈的劝说下才来的。陈明把热爱集体铭记在心,我却抛之脑后,陈明抒发着他对集体的爱,而我却只能站在这……想到这儿,我点点头,走到陈明身边,灯下又多了一个身影,在窗前穿梭,又有一颗火热的心在集体的世界中尽情挥洒着爱的'露珠。窗外,那清澈雨水宛如浸润着集体之爱,流入我们心田

  看着那被阻隔了窗外的风雨,我们笑了,笑声中满载着对集体的真挚爱意,诉说着集体动人爱,久久驻心田的优美篇章。

  经过一个暑期的努力,我们的校园焕然一新,班级窗明几净,每天清晨,推门而入:洁净的地板、清亮的墙壁、整齐的课桌、46种声音回荡在这里、46张欢乐的笑颜展现在这里……坐在这样教室里,顿觉神清气爽。当然,这与我们班46位同学的共同努力是分不开的。

  在这样的环境里学习,我们是舒服的;在这样的环境里游戏,我们是愉悦的,在这样的环境里恣意妄为,我们是不忍的。

  所以,从今天开始、从现在开始,我倡议,让我们共同努力,用我们的实际行动表达对班级的爱。 看,谁把垃圾扔到地板上了,地板姑娘伤心的哭了,不小心的同学弄脏了“她”的白纱裙;呀,又是谁,让我们英俊的纯蓝墙壁抹了黑,有污点、有黑线,“他”再也不愿把头抬起、把背挺直。为了让和我们朝夕相处的朋友们笑起来,平时爱到处扔垃圾的同学,请管好自己的双手,你的一次美好的约束,还我们一个洁净的天地。我们每天早晨进教室,在门口外跺跺脚,把泥土留在外面,让你的脚步轻盈地走进来。墙壁时刻保持干净,蓝蓝的,一如我们的心情。

  亲爱的同学们,让我们手拉手,共同建设我们的新班级。

热爱班集体演讲稿6

  今天,我演讲的题目是:“热爱集体,关心他人”。

  这几天,每天的课外活动时间,都要举行高一、高二年级的拔河比赛。每个班级的参赛队员为了赢得比赛,他们团结一致,使出吃奶的劲,努力向后拉,为了班集体的荣誉,他们累的身体都虚脱了,而站在场边,指挥的老师和啦啦队的同学们的“加油”声此起彼伏,震耳欲聋。当赢得比赛,他们欢呼雀跃,当输了比赛,他们共同流泪,看到这一切,我明白一个道理,作为中学生我们应该热爱集体,团结同学,关心他人。

  我们共处一个班集体,每个同学都是班里的一份子,每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级拧成一股绳”。这“绳”就是班级,“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝很容易扯断,但你把它们拧成一股就难以扯断。因此我们要同心协力,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得团结有爱,互相帮助。为班级争光彩。并不一定要为班级做出多大的贡献,只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事,就是为班级添光彩。比如:每天把宿舍卫生打扫干净,认真整理自己的内务,保证不被扣分。两操时,有时间观念,不拖沓迟到、认真做好两操;熄灯后不在寝室吵闹;当发现地上有废纸时,弯腰捡起;当发现教室电灯没关的时候,随手关上;当看见教室里座椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪;上课不迟到,不早退,课堂上积极思考,踊跃发言;课后认真完成作业,衣着整洁大方,保持良好的形象。

  同学们,我们班级是个集体,而学校是个大集体,为集体着想,为他人着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的.成功,都离不开集体,因此每一位都应该关心集体,热爱班级。如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想,那么你以后必定是一个处处为集体着想,能为国家贡献力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己着想,那么你以后就可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。同学们,当我们从入学的第一天开始,我们就是班级的一个分子,就是右玉一中的一名成员。让我们一起行动起来,为班级,为母校,贡献自己的一份力量,争做一名热爱集体,关心他人的优秀青年。

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