我的小制作的作文8篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的小制作的作文8篇，欢迎大家分享。
我的小制作的作文 篇1
今天，老师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘，一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好，分别贴在光盘的表面上，接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面，最后把准备好的'水彩笔插在光盘中央的圆洞里，这样我的光盘陀螺就做好了。
看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识，而且又多了一个小玩具，还能把废旧的东西再利用起来，我真的很开心啊!
我的小制作的作文 篇2
这天，我在家里做起了我最爱的小制作，我想：做什么好呢？我望了望四周，突然，我看到了我的脚上，咦！我可以做一双环保小拖鞋呀！于是，我的脑和手都动了起来。
我在纸上列了一个清单，清单上有：黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿，我就找齐了这些工具。
开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上，我用铅笔描了一圈，用剪刀剪下来，放在一边，再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底，把粉卡纸放上面，把它们缝起来，在巴金卡纸弄个半圆，缝在里面，一双拖鞋做好了。
我急忙去穿给妈妈看，妈妈说好像还差点什么，我想了想，觉得脚下硬硬的`，对了，我可以在下面加一个海绵啊！我有回房做，我把海绵也剪成了我脚的大
小。这次，我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的中间，在缝合在一起，我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画，哇！这回可真漂亮啊！
怎么样，这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊！
我的小制作的作文 篇3
老师布置了一项小制作的作业。经过激烈的讨论，我决定做一个水漏。因为这滴水声仿佛时光老人在说珍惜时间，这应该就是古人发明水钟的原因吧。
我准备了一个550毫升的雪碧瓶、一个330毫升的矿泉水瓶、一把剪刀和一支记号笔。首先用记号笔在瓶身上画了一圈，接着用剪刀绕着线剪了下来。再费了九牛二虎之力把矿泉水瓶盖钻了一个小孔，最后把矿泉水瓶里装了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。
随着水漏里的'水一滴一滴的滴下来，我也越来越兴奋。但好景不长，没滴几滴就堵住了。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，爸爸叫我钻两个孔，但还是没有成功。我想起我挂水的时候的瓶子，我眼睛一亮，拿来了一根吸管一插，水就哗啦哗啦的流下来了。
同学们，你们知道是为什么吗？
我的小制作的作文 篇4
让我来教你做一样手工吧，这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要准备的.材料有：剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵.
第一步：先把彩色纸剪成各色花瓣
第二步：用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起
第三步：用绳子装饰别针，编上漂亮的花边
第四步：在“花瓣”上面写上祝福语，比如，身体健康，万事如意，心想事成等。
彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵，像花瓣簇拥着花蕊。
虽然，这是一个普通的钥匙扣，但是，它会给你带来快乐。你看，“花瓣”上面的祝福语，给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中，我想大家如果天天戴在身边，它一定让你梦想成真，如心所愿的。
我的小制作的作文 篇5
昨天，侯老师在布置家庭作业时，要求每个同学在双休日动手做做看，完成一个小制作。
今天中午，我写好数学作业后开始想：该做什么呢？我想到我们班是智慧树中队，灵机一动，就做一棵智慧树吧！
于是，我和爷爷找了一些铅丝和麻绳。首先，我把铅丝折成树的样子，再用麻绳绕上去，然后我用绿的纸剪出树叶，用红的纸剪出果实，用双面胶贴到树枝上，最后，在底座上写上“小小智慧树，伴我们成长。”我的'小制作就这样做好了，我喜欢我做的小智慧树。
我的小制作的作文 篇6
我的小制作——小花篮
今天我要做一个漂亮的小花篮，我准备的材料有：一根红绳、双面胶，条形的彩色软绵纸和一个椭圆形的软绵纸底板，还有像爱心形状的.软绵纸片、剪刀。
我先拿出椭圆形的软绵底板，接着在它周围均匀地剪几个小孔，然后把准备好的条形彩色软绵纸穿进小孔里固定好，再拿出两根彩色的软绵纸条，按照隔一根穿一根的方法穿下去。我大约穿了六层高（11厘米的高度），并用准备好的红绳把篮子的最上面的边缘固定好，再用双面胶把提梁粘好，最后把爱心形状的软绵纸片粘在篮子的外面。这样，一个椭圆形的彩色小花篮就完成了。
篮子里可以放入铅笔、橡皮或其它小玩具，把它放在桌子上真的很漂亮！
我的小制作的作文 篇7
星期六的下午，我和弟弟做完作业，闲着没事做，就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好：两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后，就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。 开始制作了，我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着，弟弟拿了一张白色的卡纸，先对折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的`卡纸，制作了几面五颜六色的彩旗。
最后，要把大炮和轮船连合在一起，把彩旗插在轮船的两边，就这样，一艘漂亮的小轮船就做成了。看着自己做的轮船，我们开心地笑了！
我的小制作的作文 篇8
今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！
我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的.纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。
我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”
爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。
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